2019年精选岳麓版历史九年级下册第25课 第一次世界大战课后辅导练习二

2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级下册第25课第一次世界大战复习特训五十八第1题【单选题】意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的"盟友"作战，这最能说明第一次世界大战的( )A、原因B、性质C、特征D、结果【答案】：【解析】：第2题【单选题】1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，其实质是( )A、奥匈帝国的皇储夫妇被打死B、德奥借机发动战争C、塞尔维亚民族解放斗争高涨D、英法制止俄国扩张【答案】：【解析】：第3题【单选题】“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。

”这句话是帝国主义国家之间关系的真实写照。

下列哪个国家在一战爆发前后的做法最能体现这个原则( )A、俄国B、意大利C、法国D、奥匈帝国【答案】：【解析】：第4题【单选题】运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。

“交战国有三十一个，包括十五亿人口，占当时世界二十亿人口的四分之三．交战双方动员七千万人，入伍士兵占有劳动能力男子总数的30%。

”这段材料可以佐证1914──1918年的战争( )A、是一场争夺世界霸权的战争B、是一场具有世界规模的战争C、激化了交战国国内的矛盾D、给协约国人民造成了深重灾难【答案】：【解析】：第5题【单选题】运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。

下表反映出第一次世界大战是( )A、一场非正义的帝国主义战争B、人类历史上的空前浩劫C、世界反法西斯战争D、十月革命爆发的直接原因【答案】：【解析】：第6题【单选题】某同学的听课笔记中记载了以下信息：“历时十个月，双方伤亡七十万人，有‘绞肉机’之称。

”据此我们可以判断，该同学学习的内容是( )A、拿破仑对外战争B、斯大林格勒保卫战C、凡尔登战役D、柏林战役【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读下列材料：材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。

九年级历史下册课本习题答案第一课一.彼得格勒武装起义为什么能取得胜利？答：原因是多方面的。

1.以列宁为首的布尔什维克党的正确领导，制定了符合俄国革命实际的路线、方针和政策。

2.广大革命群众的热情支持和参与。

3.第一次世界大战给俄国革命的胜利提供了一个有利的国际环境。

▲二.俄国十月革命的胜利对中国有什么影响？答：1.十月革命鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争；2.给中国送来了马克思列宁主义；3.中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。

总之，十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。

▲三.中国共产党探索出的革命道路与俄国十月革命有何异同？答：不同点：1.背景不同。

革命前俄国是一个独立的资本主义国家，中国是一个半殖民地半封建国家。

俄国革命是由战争引起的，中国革命的爆发与世界大战没有什么关系。

2.革命道路不同。

俄国革命是走从城市发展到乡村的道路，中国革命是走农村包围城市的道路；3.革命发展过程不同。

俄国革命明显有两个阶段：从资本主义民主革命到无产阶级社会主义革命，而中国革命这两个阶段几乎是同时进行并完成的。

相同点：1.革命的方式都是武装斗争；2.革命的领导者都是无产阶级及其政党；3.革命都取得了胜利并建立了人民当家作主的政权；4.两国革命的胜利都对世界产生了巨大而深远影响。

第二课●一. 新经济政策为什么能提高劳动者的生产积极性？答：1.新经济政策符合经济发展的规律，满足了劳动者的经济要求，体现了按劳分配的原则。

2.它通过市场和价值规律，激活了流通领域，因而能进一步调动劳动者的积极性。

二. 苏联为什么会出现对斯大林的个人崇拜？个人崇拜有什么危害？答：对斯大林的个人崇拜的原因有：1.历史原因：沙俄是一个君主专制的国家，没有民主传统，个人崇拜是历史上皇权至上的产物。

2.现实原因：当时小农经济占优势，经济文化落后是个人崇拜的土壤。

高度集中的经济政治体制，使党的最高领导人权力过分集中，是个人崇拜的直接原因。

2019-2020学年度岳麓版历史九年级下册第25课第一次世界大战课后练习第四篇第1题【单选题】世界大战被称作新式武器的试验场。

下列新式武器不是首次出现第一次世界大战中的是A、毒气弹B、坦克C、原子弹D、飞机【答案】：【解析】：第2题【单选题】1916年11月，罗曼?罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。

两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。

”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于( )A、拿破仑执政B、萨拉热窝事件C、希特勒上台D、德军闪击波兰【答案】：【解析】：第3题【单选题】英国历史学家威尔斯说：“德皇威廉二世野心过大，使得德国过早的卷入争夺海外殖民地的斗争中，不但引起英国的敌视，而且还把日本和美国推向敌对的阵营一边。

”这种状况导致的最严重后果是( )A、三国同盟和三国协约的形成B、第一次世界大战的酣战C、法西斯侵略同盟的形成D、第二次世界大战的厮杀【答案】：【解析】：第4题【单选题】一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。

”这说明了( )A、人们期待着战争的爆发B、两大军事集团疯狂扩军备战，战争一触即发C、战争将会给各国人民带来深重的灾难D、资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是( )A、战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团B、萨拉热窝事件是战争爆发的导火线C、凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一D、日本偷袭珍珠港使美国卷入大战【答案】：【解析】：第6题【单选题】第一次世界大战中，原本加入同盟国的意大利却在战争时站在协约国一方，意大利的这种行为表明( )A、意大利为民族独立而加入协约国B、协约国一方胁迫意大利脱离同盟国C、一战是一场帝国主义之间的利益之争D、一战是正义的世界反法西斯战争【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第8题【单选题】英国政治家帕麦斯顿说“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益”，一战中这句话的最好体现者是( )A、英国B、德国C、俄国D、意大利【答案】：【解析】：第9题【填空题】第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是______。

2019年精选历史九年级下册[第七单元全球规模的战争和震撼世界的革命第25课第一次世界大战]岳麓版知识点练习[含答案解析]第二十七篇第1题【单选题】意大利作为德奥的战前盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对后来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的( )A、原因B、性质C、特征D、结果【答案】：【解析】：第2题【单选题】热爱和平、避免战争是人类永恒的主题，历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列有关两次世界大战的说法不正确的是( )A、两次世界大战中德国都是祸首之一B、两次世界大战都对战后世界格局的形成产生了重大影响C、日本在两次世界大战中都是战争的策源地，同时也都是战败国D、两次世界大战中，美国均参战较晚并且大发战争横财【答案】：【解析】：第3题【单选题】“见风使舵”比喻跟着形式转变方向。

一战爆发后哪个国家的举动最符合此成语( )A、意大利B、法国C、英国D、美国【答案】：【解析】：第4题【单选题】第一次世界大战首先爆发于( )A、亚洲B、非洲C、欧洲D、美洲【答案】：【解析】：第5题【单选题】于龙同学的听课笔记中记载了以下信息：“100周年、双方伤亡七十万人、有‘绞肉机’之称。

”据此我们可以判断，该同学学习的内容是( )A、凡尔登战役B、斯大林格勒保卫战C、南京大屠杀D、诺曼底登陆【答案】：【解析】：第6题【单选题】同盟国成员意大利在一战爆发后加入到协约国集团一方作战，这实质上反映了( )A、协约国方面进行的是正义性质的战争B、协约国集团一开始就稳操胜券C、意大利不讲信誉D、帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移【答案】：【解析】：第7题【单选题】世界大战给人类带来力量巨大的灾难。

下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是( )A、萨拉热窝时间——第一次世界大战的导火线B、日军偷袭珍珠港——第二次世界大战全面爆发C、签署《联合国家宣言》——国际反法西斯联盟建立D、攻占柏林——第二次世界大战的欧洲战争结束【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列哪次战役是第一次世界大战的转折点( )A、马恩河战役B、索姆河战役C、凡尔登战役D、日德兰海战【答案】：【解析】：第9题【问答题】请将下列地点的英文字母代号填入下图相应的方框内。

精选2019-2020年岳麓版初中历史九年级下册第七单元全球规模的战争和震撼世界的革命第25课第一次世界大战习题精选第五十九篇第1题【单选题】1914年7月，德皇威廉二世兴奋地高呼：“现在是千载难逢的机会”使德皇如此高兴的这个“机会”是( )A、三国同盟成立B、三国协约形成C、萨拉热窝事件D、“一战”全面爆发【答案】：【解析】：第2题【单选题】它是由民族矛盾引发的一次偶然事件，却成为一场历时四年的世界性战争爆发的导火线。

“它”是指( )A、凡尔登战役B、德国闪击波C、萨拉热窝事件D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第3题【单选题】学完第一次世界大战的历史后，有同学整理出了以下知识点，其中哪项不准确？( )A、战争爆发前在欧洲形成了两大军事侵略集团B、巴尔干半岛的争夺是大战爆发的根本原因C、大战以协约国的胜利而告终D、大战中最惨烈的战役是凡尔登战役【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列有关第一次世界大战说法错误的是( )A、萨拉热窝事件是一战的导火线B、“斯大林格勒战役”是第一次世界大战的转折点C、一战造成了重大人员伤亡，给人类带来了巨大的灾难D、一战中使用了飞机、坦克等新式武器【答案】：【解析】：第5题【单选题】一战中，某法国记者坚持在前线采访从1914年-1918年他发回很多报道，这是他的四篇报道的题目，其中是编造的是( )A、天空的飞机，翱翔的新式武器B、法军在凡尔登前线以很小的代价取得巨大胜利！C、美国加入协约国，鼓舞人心的好消息D、德国人就要撑不住了，胜利必将属于协约国【答案】：【解析】：第6题【单选题】一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只“火药桶’，只等一粒火星将它引燃”，一战爆发的导火线是：( )A、英德竞争激烈B、列强竞相争达殖民地C、萨拉热窝事件D、两大军事集团形成【答案】：【解析】：第7题【单选题】排列下列事件的顺序( )①凡尔登战役②美国参加协约国作战③意大利参战④萨拉热窝事件A、①②③④B、④③①②C、①③②④D、③④①②【答案】：【解析】：第8题【单选题】世界上第一次在战争中使用坦克的国家是( )A、英国B、德国C、法国D、美国【答案】：【解析】：第9题【单选题】19世纪末20世纪初，使人类社会面临战争危机的是( )A、两个军事侵略集团的形成B、英国的外交政策C、美国和德国的崛起D、英法的衰落【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列表述中，属于“史论”的是( )A、1916年2月，德、法双方在凡尔登展开血战B、一战爆发后，意大利参加了协约国集团作战C、一战中，英国首先使用新式武器坦克D、一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战【答案】：【解析】：第11题【问答题】阅读以下材料：材料一德意志帝国首相俾斯麦说：“我们位于欧洲东部。

2019-2020学年度初中九年级下册历史第25课第一次世界大战岳麓版课后辅导练习第七十九篇第1题【单选题】下面关于下图事件所引发的战争的叙述，不正确的是( )A、是人类历史上第一次空前规模的战争B、开始于1914年7月底，结束于1918年11月C、是一场帝国主义、非正义的战争D、1917年，美国参战，增强了正义一方的力量【答案】：【解析】：第2题【单选题】1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为维护民族利益制造了有名的萨拉热窝事件，但是我们对他的行为却持否定的态度，原因在于( )A、没能挽救民族危机B、是被压迫民族获取解放的方式C、点燃了世界范围内的战火，属于恐怖主义行为D、与国家的外交政策不能保持一致【解析】：第3题【单选题】“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是( )A、材料中“大战”是指第一次世界大战B、战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争C、这场“大战”的转折点是斯大林格勒战役D、科技不当应用会给人类带来巨大的灾难【答案】：【解析】：第4题【单选题】英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。

”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了( )A、协约国B、同盟国C、北约组织D、华约组织【解析】：第5题【单选题】历史是一面镜子，萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是( )A、只要出于爱国目的就可以不择手段B、只有暴力恐怖手段才能解决国家争端C、突发事件会给人类和平带来巨大威胁D、萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因【答案】：【解析】：第6题【单选题】有人说西欧之所以能成为当今世界上经济最发达的地区之一，就是因为在15—19世纪在该地区最早出现了许多影响世界进程的大事。

这些大事解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏、不断进取的精神，同时又推动了历史的进步。

2019年精选初中历史九年级下册第25课第一次世界大战岳麓版课后辅导练习第九十篇第1题【单选题】19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )A、资本主义经济、政治发展不平衡的加剧B、德、奥为了加强同俄法对抗，缔结军事同盟C、英、德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D、意、法矛盾激化促使意大利加入德、奥同盟【答案】：【解析】：第2题【单选题】“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是( )A、材料中的“大战”是指第一次世界大战B、这场“大战”的转折点是萨拉托加大捷C、科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难D、战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争【答案】：【解析】：第3题【单选题】一战爆发后，意大利加入协约国作战，反映的实质问题是( )A、意大利背信弃义B、协约国方面具有一定的正义性C、同盟国内部矛盾尖锐D、列强之间的关系以自身利益为转移【答案】：【解析】：第4题【单选题】学者们喜欢用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。

当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。

”这个国家是( )A、俄国B、日本C、英国D、德国【答案】：【解析】：第5题【单选题】第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。

请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是( )A、萨拉托加战役B、阿亚库巧战役C、滑铁卢战役D、凡尔登战役【答案】：【解析】：第6题【单选题】意大利作为德奥的战前盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对后来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的( )A、原因B、性质C、特征D、结果【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。

2019年精选岳麓版初中九年级下册历史第七单元全球规模的战争和震撼世界的革命第25课第一次世界大战课后练习第五十八篇第1题【单选题】19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )A、英德竞争促使英国协调它同法俄矛盾B、资本主义经济政治发展不平衡的加剧C、德奥结成军事同盟D、意法矛盾激化，促使意大利加入德奥同盟【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人这样形容一战的导火线：“一把枪挑起一场战争”。

这把枪出现的地点是在( )A、巴士底狱B、萨拉热窝C、来克星顿D、萨拉托加【答案】：【解析】：第3题【单选题】第一次世界大战爆发的根本原因是( )A、帝国主义国家之间矛盾尖锐B、资本主义经济政治发展不平衡性加剧C、两大军事集团疯狂扩军备战D、萨拉热窝事件发生【答案】：【解析】：第4题【单选题】第一次世界大战中最残酷的战役是( )A、凡尔登战役B、索姆河战役C、马恩河战役D、日德兰海战【答案】：【解析】：第5题【单选题】“100年前的萨拉热窝街头，随着塞尔维亚青年的一声枪响，欧洲这个火药桶被引爆了，世界被战火燃烧了……”。

被这“一声枪响”引发的战争是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、第一次世界大战D、第二次世界大战【答案】：【解析】：第6题【单选题】如下图所示内容是某同学整理的笔记要点。

由此判断，他在学习第一次世界大战的( )A、根本原因B、导火线C、概况D、重大战役【答案】：【解析】：第7题【单选题】1914年7月，德皇威廉二世兴奋地高呼：“现在是千载难逢的机会”使德皇如此高兴的这个“机会”是( )A、三国同盟成立B、三国协约形成C、萨拉热窝事件D、“一战”全面爆发【答案】：【解析】：第8题【单选题】今年7月将在英国伦敦召开第十三届夏季奥运会．现代奥运会自1896年开始，以后每四年一届，在以往的29届奥运会中，有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行．请判断：1916年第六届奥运会没有召开的原因有( )A、遭遇第一次工业革命B、遭遇第一次世界大战C、遭遇世界经济危机D、遭遇第二次世界大战【答案】：【解析】：第9题【单选题】一战是人类历史的一次浩劫。

《第一次世界大战》的教案设计20世纪，人类经历了两次世界大战，历史新课程教科书强调了这一时期的战争与以往不同：人类经历了二次世界大战，然而，无论发生在哪一时期，战争都具有残酷性，双方以一切可用的暴力手段攻击另外一方；战争具有毁灭性，对抗的时候以一方消灭另外一方为代价；战争具有目的性，直至对方屈服、达到目的；战争又具在持久性，常规战争持续时间长达几年或者数十年，现代的高科技战争持续数月到几年。

事实上，在学本模块前，学生已经接触过有关战争的内容，因此我认为，在上课前，适当讲解相关战争的理论，总结以前战争的规律，以相关理论为指导组织材料、备课，在教学过程中以史论结合的形式加以渗透，对学生学习、理解该模块内容，实现情感态度与价值观目标大有裨益。

譬如：“战争是各种利益的争夺！战争是流血的政治。

”“战争是什么？战争是政治的继续。

”“战争是什么？战争是屠杀和毁灭。

”“战争是政治集团之间、民族(部落)之间、国家之间的矛盾最高的斗争表现形式，是解决纠纷的一种最高、最暴力的手段，通常也是最快捷最有效果的解决办法。

”“人类出现以来，就一直没有停止过；战争伴随社会的革命，带来新的格局。

古代各个部落之间的战争，促进了民族的融合和国家的形成，也是民族大迁徙直接原因；国家内部不同民族之间的战争，促成民族的独立和新生国家的诞生；国家内部政治集团之间的战争，促成政权的更迭，如国共内战。

”也就是说，将战争与国家利益和人性结合起来加以分析，有利于提升历史教育的深度，加深学生对战争的认识。

为了上好“第一次世界大战”这一单元，找到最有说服力、能调动学生思维的材料，我先后翻阅了保罗·肯尼迪著的《大国的兴衰》，姚介厚等著的《世界文明史》，斯塔夫理阿诺斯著的《全球通史》，搜集了一大堆有关第一次世界大战的材料，其中有些材料本身很有意义，并与教学目标相关联，这为我课堂教学中提供新情境、设计新问题、实现教学目标的重点突破提供了方便。

一、“一战”性质问题战争的性质是敌对双方为了达到一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。

2019-2020学年度初中历史九年级下册岳麓版课后辅导练习第六篇
第1题【单选题】
下对第一次世界大战的过程叙述不正确的是( )
A、第一阶段使德军速决战的计划破产
B、1915--1916年发生了马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役
C、第二阶段末期战略主动权移至协约国一方
D、第三阶段以德国宣布投降而告结束
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。

以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。

”这里的“伟大实践”是指( )
A、推翻了沙皇俄国专制统治
B、诞生了第一个社会主义国家
C、建立了资产阶级临时政府
D、实现了苏联社会主义工业化
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
第一次世界大战中最残酷的战役爆发于( )
A、伦敦
B、凡尔登
C、萨拉热窝
D、柏林
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
从《共产党宣言》发表到世界上第一个社会主义国家诞生，其间相隔约( )
A、30年
B、70年
C、90年
D、110年
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。