3 现代国家的结构形式

人教版高三思想政治选修三《现代国家的结构形式》教案及教学反思教案1教学目标1.了解现代国家的结构形式；2.掌握现代国家的政治制度、社会制度和经济制度的基本情况；3.理解现代国家的权力机构、国家行政机构、司法机构的职能和作用；4.了解现代国家的对外政策、对外交往、对外贸易等方面的基本情况；5.掌握现代国家的文化、教育、科技、环境等方面的基本情况。

教学内容1.现代国家的结构形式；2.现代国家的政治制度、社会制度和经济制度的基本情况；3.现代国家的权力机构、国家行政机构、司法机构的职能和作用；4.现代国家的对外政策、对外交往、对外贸易等方面的基本情况；5.现代国家的文化、教育、科技、环境等方面的基本情况。

教学方法1.讲授；2.分组讨论；3.观察与分析；4.问答互动。

教学建议1.通过讲解国家的政治制度、社会制度和经济制度的基本情况，使学生能够深入了解现代国家的整体结构形式；2.结合学生团体构成，组织学生进行分组讨论，以便于学生们互相学习、协作；3.设计一些问题，让学生们进行观察与分析，帮助他们更好地掌握现代国家的权力机构、国家行政机构、司法机构的职能和作用；4.在课堂中加强问答互动环节，让学生们积极参与，提高教学效果。

教学反思本节课是思想政治课的一节重要内容，涉及到现代国家的整体结构形式，教学目标比较大。

在设计教学方法时，我们重点考虑了如何调动学生的积极性，达到更好的教学效果。

具体实施过程中，我们采取了如下几种措施：1.通过讲授国家的政治制度、社会制度和经济制度的基本情况，让学生能够更为深入地了解现代国家的整体结构形式，这部分内容的讲解较为简洁明了，学生们也比较容易理解。

2.因为班上的学生人数较多，所以我们把学生们分成了小组，以便于他们互相协作、交流，同时也能够让每个学生都有机会参与到讨论中来，并且为课堂的互动气氛注入更多的活力。

3.课堂讨论结束后，我们设计了一些问题让学生进行观察与分析，其中难度适中的问题得到了很好的解答，而有些相对抽象的问题并没有得到很好地处理，这一方面或许与学生缺乏相关实践经验有一定关系，也与课堂提问方法不够灵活相应，具体表现为题目缺少针对性，也缺少一些案例的介绍和解释，不够详实。

1、“巴西联邦共和国”，“俄罗斯联邦”，“摩洛哥王国”，“中华人民共和国”……世界各国的名称有的叫“共和国”，有的叫“联邦”，有的叫“王国”。

你知道是怎么回事吗？
答案：
(1)从国家组织形式来看，“共和国”是民主共和制政体，“王国”是君主立宪制政体。

(2)从国家结构形式看，中国、摩洛哥王国都是单一制国家，巴西、俄罗斯都是复合制国家
结构形式中的联邦制。

2、2011年12月20日是澳门回归祖国12周年的大喜日子。

12年的实践证明，“一国两制”方针具有强大的生命力，也完全适合解决台湾问题。

任何旨在制造“台湾独立”的图谋，是不能得逞的。

有人说，实行“一国两制”后，我国的国家结构形式由单一制变成了联邦制。

你怎样看待这一观点？
思维过程：解答好此题，首先要比较单一制和联邦制的主要区别；其次要说明“一国两制”下，港澳台不是享有相对主权的政治实体；最后指出结论。

答案：(1)在单一制国家中，中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权的统一领导下，全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。

(2)联邦制国家的组成单位，是享有相对主权的完整政治实体，各组成部分的权力并非由整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。

(3)实行“一国两制”后，港澳台地区仍被置于中央政权的统一领导下，并非是享有相对主权的完整政治实体。

因此，我国仍是单一制国家‘。

现代国家的结构形式一、中央政府中央政府是现代国家的核心，是国家权力的最高机构，负责制定和执行国家政策。

中央政府的结构形式一般包括国家元首、行政机构、立法机构和司法机构等。

1.国家元首：国家元首是国家权力的象征和代表，负责主持国家大事。

国家元首一般由总统或国王担任，其地位和权力大小因国家的政治制度而异。

2.行政机构：行政机构是中央政府的核心组织，负责国家的日常行政工作。

行政机构一般由总理（或总统）领导，包括各部委、委员会等下属机构。

3.立法机构：立法机构负责国家的立法工作，制定法律和决议。

立法机构一般由议会、国民代表大会或国会等组成，代表全体公民的利益。

4.司法机构：司法机构负责审判和解决法律纠纷。

司法机构一般由最高法院、宪法法院和普通法院等组成，保障法律的公正和正义。

二、地方政府地方政府是现代国家的一级政权机构，负责管理和发展特定地区的事务。

地方政府的结构形式一般包括行政机关、立法机关和司法机关等。

1.行政机关：地方政府的行政机关负责地方的行政管理和公共服务。

行政机关一般由地方政府主席（或市长、州长等）领导，下设各部门和地方机构。

2.立法机关：地方政府的立法机关负责地方的立法工作和政策制定。

立法机关一般为地方议会或地方代表大会，代表地方公民的利益。

3.司法机关：地方政府的司法机关负责地方的司法工作和法律纠纷解决。

司法机关一般为地方法院或地方法庭，保障法律的执行和公正。

三、其他政府机构除中央政府和地方政府外，现代国家还设立了一些其他政府机构，以完成特定的任务和职能。

1.监察机关：监察机关是国家的监督机构，负责对公职人员的行为进行监督和纪律检查。

监察机关一般由国家监察委员会或反腐败局等组成。

2.审计机关：审计机关是负责对国家财政和账目进行审计的机构，确保国家收支的合法性和合理性。

审计机关一般为国家审计署或地方审计厅等。

3.外交机构：外交机构负责国家与外国的外交事务和关系，代表国家利益进行谈判和交涉。

专题13现代国家的结构形式3 现代国家的结构形式[学习目标] 1.比较单一制与联邦制的关系。

2.理解实现祖国统一是我国人民的共同意志，自觉履行维护国家统一、民族团结的义务。

重点：单一制与联邦制的特点。

难点：增强维护国家统一的责任感。

一、单一制和联邦制1．国家结构形式的类型：分为单一制和复合制两种，复合制包括联邦和邦联两种形式。

2．单一制国家(1)组成单位：是按地域划分的普通行政区域或自治区域。

(2)中央与地方的关系：在单一制国家中，中央享有最高权力；地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。

(3)特征：单一制国家，全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。

3．联邦制国家(1)组成单位：是享有相对主权的完整政治实体。

(2)中央与地方的关系：在联邦制国家中，国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。

(3)权力来源：各组成部分的权力并非由整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。

二、统一的国家神圣的主权1．维护国家统一的原因(1)人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。

(2)在当代中国，实现祖国的和平统一，是全体人民的共同意志。

世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。

中国的主权和领土完整不容分割。

2．维护国家统一的措施：一方面要维护民族团结；另一方面要维护国家领土和主权完整。

[预习·提升]1．判断(1)当代各国的国家结构形式分为单一制和复合制。

(√)(2)单一制国家的组成单位是享有相对主权的完整政治实体。

(×)(3)联邦制国家中央享有最高权力。

(×)2．思考：(1)复合制包括哪些形式？【提示】复合制包括联邦和邦联两种形式。

(2)联邦和邦联是一回事吗？【提示】不是一回事。

邦联是两个以上的主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟。

现代国家的结构形式主要包括哪些
现代国家的结构形式主要包括以下几种：
共和制：共和制国家是一种以代表性原则为基础的政体，由各种利益集团或公民代表组成的立法机构负责立法，由政府机构负责执行。

美国、法国和意大利等国家均采用共和制。

君主立宪制：君主立宪制是一种以君主制为基础的政体，但同时又有一部宪法来限制君主的权力。

英国、比利时和日本等国家采用的是君主立宪制。

议会制：议会制是一种以议会为中心的政体，由不同政党的代表组成的议会负责立法，政府由议会选举产生，并由议会监督。

许多欧洲国家采用议会制。

单一党制：单一党制是一种以一个政党为中心的政体，该政党掌控立法、行政和司法三权。

朝鲜和古巴等国家采用单一党制。

其他类型的政体：此外，还有一些国家采用其他类型的政体，例如半君主制、联邦制和联合制等。

现代国家的结构形式环节题概述三框的学习中有必要对前三框的内容进行知识整合，此环节设置十分恰当。

分析讲解【主干知识】根据课文完成下列填空题1．民族(1)民族是人类历史上形成的有共同___________、共同_____________、共同_____________、共同_____________的稳定的共同体。

(2)当今世界的民族问题十分复杂，民族问题表现在_____________、_____________、_____________、语言、_____________、生活方式、风俗习惯等许多方面。

2．国家(1)任何国家都由一定的_____________组成，有单一民族国家，也有多民族国家。

当今世界大部分国家是多民族国家。

(2)民族之间的纷争，有可能演变成为_____________之间的纷争。

民族利益的纠葛，也有可能演化为_____________内部的动荡。

(3)无论在多民族国家内部还是在各民族国家之间，民族问题是普遍存在的，在一定程度上影响着国家的_______________。

3．国家结构形式(1)国家结构形式就是指国家的_____________与_____________、_____________与_____________之间的相互关系。

(2)当今世界各国的国家结构形式可以分为_____________制和_____________制。

_____________制又包括联邦和邦联两种形式。

①单一制国家的组成单位，是按_____________划分的普通行政区域或自治区域。

在单一制国家中，中央享有最高权力；地方政权被置于在_____________的统一领导下，只能在_____________规定的权限范围内行使职权。

单一制国家的基本特征是：全国只有一个_____________政权、一部_____________、一种法律体系。

②联邦制国家的组成单位，是享有相对_____________的_____________政治实体。

2．复合制包括联邦和邦联两种形式。

联邦制国家的组成单位，是享有相对主权的完整政治实体。

邦联制国家是两个以上的主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟。

（松散的国家联盟，不是真正意义上的国家）联邦制国家的特征：a.联邦制国家的组成单位，是享有相对主权的完整政治实体．b.国家整体与组成部分各自根据联邦宪法的规定，在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民；各组成部分的权力非整体所授予，是自身所固有的．c.法律体系：除联邦宪法外，各组成部分也有自己的宪法；d.中央政权：除联邦中央政府外，各组成部分也有自己的中央政权机关；e.对外关系：联邦是国际交往的主体，但有的联邦国家允许其成员国有某些外交权．实行联邦制的国家有：美国、德国、瑞士、俄罗斯、印度、缅甸、巴西等单一制和联邦制的区别只有一个中央政府——国务院（各省、直辖市、民族自治区、特别行政区都在中央政府统一领导之下）只有一个国际交往的主体——中华人民共和国。

包括台湾省在内的各省、直辖市，特别行政区都是中华人民共和国不可分割的组成部分。

它们不具有外交权；公民只有一个国籍——中华人民共和国国籍；各地方行政区域设立地方政府，其权力来自中央授予。

必须在中央政权的统一领导下行使其职权；（２）我国采取单一制国家结构形式的原因历史原因：我国一直是统一的多民族的中央集权制国家。

尽管两千多年来几经分合，但国家的统一一直是主流。

民族原因：我国是一个多民族国家，各民族的历史状况和民族关系决定了在我国的具体条件下，只能采取单一制国家结构形式，而不宜采取联邦制，民族分离对社会发展是极其有害的。

中国特色的单一制：——单一制下实行民族自治区制度和特别行政区制度（１）民族自治区根据宪法和民族区域自治法享有“一定的自治权”包括：立法、经济、文化管理自治权和变通执行权等[详见《必修２》Ｐ８０－８２页]（２）“一国两制”下的特别行政区根据宪法和全国人大制定的《基本法》享有“高度的自治权”主要包括除外交、国防事务以外的下列权力：a.行政管理权b.立法权c.独立的司法权和终审权d.享有一定的外事权，可自行处理地区性的经济、文化领域的对外事物仍是单一制，但带有复合制的特点（3）实现祖国的和平统一，是中国全体人民的共同意志世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国．任何旨在制造“台湾独立”的图谋，终究不能得逞．（4）维护国家统一的要求：一方面：维护民族团结、增强全体人民的的凝聚力和向心力另一方面：维护国家领土和主权完整，坚决反对任何外来势力的入侵、坚决反对分裂国家的行为小结:1、民族与国家（1）国家结构形式的含义（2）民族与国家结构形式的关系2、单一制和联邦制（1）单一制：其特征是全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。