语文翻越大雪山

二、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

翻越大雪山韦延丽雪，满世界明亮，新警小冯心里却一片灰暗。

走在高低起伏的怒龙雪山上，小冯的胃里翻江倒海，呕吐逐渐吞噬着他的意志。

他索性把肩上的步枪往下一扔，仰面倒在雪上，心里骂道：“去他的盗枪犯，去他的抓捕！”马背上的盗枪嫌疑人阿都回头悄悄地看了看，嘴角划过一抹冷笑。

在他看来，身后倒地的小冯，犹如雪山顶上挤出的点点亮光。

“哼，很快会见矿的。

”阿都心想。

“见矿”即为转机。

原本之前有一次转机的，那时他刚被押到山垭口。

夜幕中，阿都父亲组织的“火龙”眼看就要追上，押解阿都的云丹贡布所长却冲着怒龙雪山一挥手说：“走，上怒龙。

”追赶他们的人做梦也想不到，冬天鸟都不敢飞近的怒龙雪山，警察居然敢上。

想到这儿，阿都狠狠地瞪了瞪前边拉马的贡布，恨不能一眼将贡布瞪落深渊。

贡布听到响动，急忙牵马回身，一把拽起雪地上的小冯说：“睡不得，睡不得。

”边说边解下腰间的保温壶，拧开盖子递到小冯面前。

小冯推开所长递来的壶说：“拿开拿开，喝不惯。

”“喝不惯也得喝，这酥油茶是药，镇得住你的高原反应。

”此时，贡布也管不了那么多，只管举壶往小冯嘴里灌，咕咚咕咚……“茶是圣物，装进你这佛肚，加持开光，雪山多险都不怕。

”贡布说。

阿都撇了下嘴，心想还加持开光呢，等下怒龙发怒，活佛也救不了你们。

小冯并没因为喝酥油茶而立即好转，高原反应像连绵不绝的雪山，重重地压在他身上，他痛苦扭曲的脸比雪还白。

贡布很担忧，心想，要是小冯能骑上马恢复体力多好。

但不可能，阿都这家伙下马便装死。

之前两人好不容易将阿都弄上马背束紧手脚，如今将他放下来，他一定会故伎重演。

“深呼吸，拽着马尾巴走。

对了，把枪上膛。

”贡布加重后边四个字，这话他是故意说给阿都听的。

阿都当过兵，不得不防。

天大亮了，太阳拖着一抹红霞冲开雾气，跳上山顶，整个雪山一片圣洁。

这世界终是明亮的。

贡布心想，一个阿都，甚至一条怒龙算什么！贡布后来总结时才发现他当时太自信，因为明亮和黑暗本是一对双胞胎。

西师大版小学六年级下册语文《翻越大雪山》教案一、教学目标1.知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文。

理解课文内容，体会红军战士在过大雪山时的艰难困苦。

学习课文中的生字词，并能运用到实际情景中。

2.过程与方法：通过多种阅读方式，提高阅读理解能力。

通过小组讨论，培养合作意识和分析问题的能力。

3.情感态度与价值观：感受红军战士英勇顽强、坚韧不拔的精神风貌。

培养学生面对困难，勇往直前的品质。

二、教学重点与难点1.教学重点：理解课文内容，体会红军战士的英勇精神。

学习课文中的生字词。

2.教学难点：体会红军战士在过大雪山时的心理活动。

三、教学过程1.导入新课利用图片或视频资料，展示大雪山的美景，引导学生关注课文主题。

邀请学生分享他们对雪山的认识和感受。

2.初读课文让学生自由朗读课文，注意语气、节奏的把握。

教师指导学生朗读，纠正发音、语气等问题。

3.精讲课文分析课文结构，讲解课文内容，让学生了解红军过大雪山的经过。

通过问题引导，让学生深入体会红军战士在过大雪山时的艰难困苦。

讲解课文中的生字词，让学生学会运用。

4.课堂讨论1.你认为红军战士在过大雪山时面临的最大困难是什么？2.你从红军战士身上学到了哪些品质？3.如果你遇到类似的困难，你会如何应对？5.拓展延伸让学生谈谈自己在生活中遇到的困难，以及如何克服困难。

教师分享一些关于红军战士的故事，激发学生的学习兴趣。

6.课堂小结鼓励学生在生活中学习红军战士，勇敢面对困难。

四、作业布置1.抄写课文中的生字词，并组内互相检查。

2.根据课文内容，写一篇关于红军过大雪山的短文。

3.课下阅读关于红军战士的其他故事，了解他们的英勇事迹。

五、教学反思本节课通过多种教学手段，让学生深入了解了红军过大雪山的故事，体会到了红军战士的英勇精神。

在课堂讨论环节，学生积极参与，表达了自己的观点，培养了合作意识和分析问题的能力。

在今后的教学中，要继续关注学生的学习需求，调整教学策略，提高教学质量。

阅读下面的文字，完成后面的题目。

翻越大雪山（节选）山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。

战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。

越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。

体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵。

这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。

因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。

在中央纵队的行列中，一位名叫蒋良兰的战士突然倒下了。

同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身子，已经冰凉了。

大家含着热泪，在冰雪上刨了个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来。

一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。

因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。

指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。

快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。

指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。

他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了!”指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。

”那个战士两眼噙着眼泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧....这里不能久待呀，要不然....”话未说完就昏迷过去了。

指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。

指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。

然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬……人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。

这时候天气突然转睛，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。

战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。

当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。

两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。

翻越大雪山概括短文的主要内容《翻越大雪山》哎呀呀，提起翻越大雪山，那可真是一段让人惊心动魄又佩服不已的故事。

咱就说在那白雪皑皑的地方，极度的寒冷和艰难的环境，真不是一般人能承受的呀。

想象一下，四周都是厚厚的积雪，一脚下去可能就陷进去老深了，走一步都得费老大的劲。

而且那风啊，呼呼地吹着，感觉就像小刀子在脸上刮似的。

士兵们呀，背着重重的装备，一步一步地向前艰难行进，那场面，看着都让人心酸又感动。

我记得呀，有一次我去爬山，那山虽然没大雪山那么夸张，但对我来说也够难的了。

那天我兴致勃勃地去爬山，开始的时候还觉得挺好玩，蹦蹦跳跳地往上走。

可是没走多久，我就发现累得不行了，腿都像灌了铅似的。

而且那山路呀，弯弯曲曲的，还时不时有石头绊一下。

我就想，这和翻越大雪山比起来，可真是小巫见大巫呀。

人家战士们在那么恶劣的条件下都能坚持，我这算个啥呀。

在大雪山里，稀薄的氧气也是个大问题呢，战士们可能稍微走快点就喘不上气来了。

这就好像我那次爬山，爬着爬着就觉得气喘吁吁的，感觉心脏都要跳出来了。

我只好停下来歇一会儿，心里想着那些勇敢的战士们，他们可没有这么容易就停下呀。

还有那吃的也是个大问题，在大雪山里物资匮乏，战士们可能都吃不饱，但还是要咬牙前进。

我那次爬山就带了点小零食，后来发现根本不够吃呀，肚子饿得咕咕叫。

想想战士们，真的太不容易了。

总之，翻越大雪山真的是一次超级艰难又伟大的征程，战士们用他们的坚韧和勇敢战胜了无数困难。

我那小小的爬山经历和他们比起来，简直不值一提，但也让我对他们更加敬佩了。

我会永远记住这段故事，记住那些伟大的战士们，他们的精神会一直激励着我向前，不管遇到什么困难都不退缩！。

翻越大雪山节选的主要内容翻越大雪山是一次艰辛而令人难忘的徒步探险，它位于亚洲的喜马拉雅山脉中，是世界上最高的山脉之一。

这座巍峨壮丽的山脉吸引着众多探险者和登山爱好者，每年吸引着成千上万的人来挑战自己的极限。

翻越大雪山需要经历严寒、缺氧和陡峭的山路，必须具备足够的体力和勇气。

徒步旅行的开始并不容易，一路上我们不得不面对各种挑战。

首先是气候的变化，大雪山地处高海拔地区，气温骤降，天气多变，我们需要做好充足的准备，携带足够的衣物和装备，以应对可能的极端情况。

我们需要面对的是缺氧的挑战。

随着海拔的升高，氧气含量逐渐减少，呼吸变得困难，身体会感到疲惫和不适。

为了适应这种环境，我们需要提前进行充分的身体训练，增加体力和耐力，以便在旅途中保持良好的状态。

而最大的挑战则是陡峭的山路。

大雪山的山路崎岖而陡峭，需要我们攀爬和徒步穿越，这对体力和技巧都是一次巨大的考验。

在攀登过程中，我们必须小心翼翼地踩在狭窄的山脊上，时刻保持平衡。

同时，我们还需要利用登山绳和工具来克服陡峭的岩壁和冰川，确保自己的安全。

然而，一路上的辛苦和挑战都是值得的。

当我们站在大雪山的山顶，俯瞰着壮丽的风景时，内心充满了成就感和喜悦。

我们不仅征服了自己的恐惧和困难，还领略到了大自然的壮丽和美丽。

除了挑战和美景，翻越大雪山还带给我们一种深刻的体验和启示。

在这个过程中，我们学会了坚持不懈、克服困难的精神，学会了团队合作和互相帮助。

我们深刻体会到了人类与自然的关系，明白了我们应该保护和珍惜大自然的重要性。

翻越大雪山是一次对身体和意志的双重挑战，它需要我们付出努力和勇气。

然而，它也是一次极具意义和价值的经历，将给我们带来无尽的回忆和启示。

无论是为了挑战自己，还是为了追寻壮丽的景色，翻越大雪山都是一个绝佳的选择。

让我们勇敢地踏上征程，一起去探索这座神秘而美丽的山脉吧！。

西师大版六年级下册语文《翻越大雪山》翻越大雪山1935年，红一方面军渡过大渡河，乘胜向北进发，到达了四川西部边境的宝兴县。

这里是雪山地带的起点，高耸入云的大雪山——夹金山，挡住了红军的去路。

夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。

那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难;那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。

那呼啸着的狂风，会把人从山顶卷到山脚。

红军从江西出发，已经走了八个月了。

衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老趼，既没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗?为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去!12月上午9点钟，红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。

长长的队伍迤逦而行。

一到山脚下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。

大家爬到山腰，举目一望，只见四周全是白茫茫的，到处都是雪，雪，雪。

这里的地形十分险峻。

雪山的左面是深厚松软的雪岩，右边是陡峭的雪壁，中间是硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，摔下雪壁。

一路上，先头班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。

雪坡高高低低，随处都有一些雪坑。

一不小心，踩滑了脚，就摔进雪坑里。

要是有谁摔下去了，周围的人就立刻把木棍伸过去，把绑腿撂下去，帮助战友爬上来。

被救出来的人，拍拍身上的雪块，系好鞋带，又归队继续前进。

山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。

战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。

越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。

体弱的人，走一步站一会，踹一阵。

这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。

因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步地前进。

在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了。