学习目标
• • • • • 第一课时 找出文中的好词佳句。 归纳课文，概括板书。 第二课时 找出本文环境描写的部分，说一说它在表情达意 上的作用，并学会环境描写。 • 理解课文内容，体会红军战士顽强的意志、坚忍 不拔的毅力以及英勇无畏的革命精神神。 • 说说红军战士在翻越大雪山时遇到了哪些困难， 他们是怎样克服的。
从这些句子中可以感受到红军战士患难与共， 唇齿相依的深厚情谊；他们不是亲人胜似 亲人；他们之间的情谊比山高，比海深。
句子解析
指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已 经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带 着小战士，继续向上爬去……
这里抓住“脱下”、“披在”、“背起来”、 “带着”、“爬”等动词，想象指导员背着昏迷 的战士翻越大雪山的情景，体现了红军战士互相 关心、互相帮助、同舟共济的革命深情。
四千多米 ,山上白雪皑皑，终年 白雪皑皑 夹金山海拔四千多米 空气稀薄 不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到 变幻莫测 上面，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测。一 会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风 暴雨。那呼啸着的狂风会把人从山顶卷到山脚。
句子解析
那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上 面，呼吸十分困难；那里天气变化莫测： 一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又 是狂风暴雨。
越往上爬，空气越 稀薄 稀薄 ，人们头 头
昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步
站一会，喘一阵。这时候 谁要是 停步
就会再也起不来了 坐下来歇歇，就会 再也起不来了。
1、2句是说山上极度寒冷；3、4句体会出空 气稀薄；第5句体会到生命危在旦夕，情况 十分危急。红军战士越往上爬面临的困难 越大，所以大家都“拼尽”全身力气，挑 战极限，挑战生命，艰难前行。
• 山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡 不住风雪的吹打，脸上、身上像无数把尖 刀割着。 • 这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在 晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目眺 望，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯 视，山下的队伍，像一条长龙，在雪海里 游动，蜿蜒而上。
