小学校规校纪
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XXXX小学校规校纪一、上学1.按时上学,沿安全标示前行,自觉成队进入测温通道,不得在队伍中追逐、打闹。
2.少先队员每天佩戴红领巾,带齐学习用品,如有学习用品未带,可电话通知家长送至传达室,严禁私自离校去取。
3.不携带管制刀具、火源、易燃物品、危险性玩具进校。
进校后,禁止大声喧哗、怪叫,严禁追逐奔跑。
4.雨雪天提倡穿雨衣,校园内不得打雨伞。
学生不得骑自行车上下学。
5•上学期间,有事或有病应向班主任请假。
出校门必须得到老师允许,并持出门条到门卫处登记。
二、文明礼貌1.礼貌进校,在校门口要向值勤老师敬礼或问好。
6.不随便走进老师办公室和其他教室。
进老师办公室时,先在门口喊“报告!”得到允许后方可进入。
不在教师办公室和其他教室的窗户、门口围观、张望。
7.见到学校客人(参观、听课的老师等),主动问好。
8.在校坚持说普通话,并注意礼貌用语。
三、升旗1.每周一早上举行升旗仪式,学生一律穿校服、戴红领巾。
举行升旗仪式时,态度严肃,立正,行少先队队礼、或注目礼。
2.唱国歌、校歌声音响亮,充满爱国、爱校热情。
四、出操1.课间操,迅速整队,做到快、静、齐,口令响亮。
3.因病不能做操,要向班主任请假,经班主任批准方可。
3,做操要做到动作到位,口号响亮,不在队伍中说话、嬉戏、打闹。
五、课前1.做好上课准备,课前认真整理学习用品,物品一律放在课桌左上角。
4.听见上课铃响,安静有序地进入教室,在自己的座位上静候老师上课。
5.课代表及时到办公室帮助教师准备上课物品,并组织好课前的预习活动。
6.老师走进教室,班长发出“起立”口令,师生相互问好,声音短促有力。
教师示意后,学生方可坐下。
六、上课1.上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定位置,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
7.迟到的学生经教师同意后,应轻声慢步走进教室,不得妨碍其他同学上课。
8.读书写字的姿势要正确,做到“三个一”:即胸离课桌一拳,眼睛离书本一尺,手离笔尖一寸。
小学生校规校纪管理制度小学生校规校纪是学校为了维护良好的学习环境,培养学生良好的行为习惯而制定的管理制度。
这一制度对于培养学生的纪律性、规范学生的行为举止、促进学业提高等方面起着重要的作用。
下面将从多个角度来详细介绍小学生校规校纪管理制度。
一、教师管理制度1. 教师应做到身心健康,示范学生正确的行为。
2. 教师要有爱心,关注学生的成长和发展,积极指导学生树立正确的价值观。
3. 教师应严格履行岗位职责,要求学生遵守校规校纪。
4. 教师要设置激励措施,激发学生的学习积极性。
二、学生管理制度1. 学生应遵守纪律,服从教师管理,认真听从教学安排。
2. 学生要有良好的行为举止,在校内保持整洁卫生,不随地乱扔垃圾。
3. 学生要尊重老师和同学,不说脏话,不恶意揶揄他人。
4. 学生要按时到校,并且不早退,不迟到。
三、课堂管理制度1. 学生应遵守课堂纪律,不得随意离席,互相尊重,不做扰乱课堂秩序的事情。
2. 学生应积极参与课堂活动,认真完成老师布置的作业,不抄袭或者作弊。
3. 学生应保持专注,不做与课堂无关的事情,不使用手机或其他电子设备。
四、作息管理制度1. 学生应遵守作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠时间。
2. 学生应保持合理的饮食习惯,营养均衡,不偏食或暴饮暴食。
3. 学生应积极参加体育锻炼,增强体质,保持身体健康。
五、安全管理制度1. 学生应遵守校园安全规定,不携带危险物品进入校园。
2. 学生应自觉遵守交通安全规则,不在校园周围乱穿马路。
3. 学生应保持宿舍安静,不在宿舍内玩火、酗酒等危险行为。
总之,小学生校规校纪管理制度是为了保障学生的安全、促进学习、培养良好的行为习惯而制定的。
学校和教师应尽职尽责地执行这一制度,引导学生形成良好的学习和生活习惯。
希望通过这一制度的有效执行,每位小学生都能够茁壮成长,健康快乐地度过美好的学生时光。
华能小学学校规校纪举报者有奖励基本要求:来到学校,有事找老师。
在课堂上,找科任老师;课间找班主任或值班教师。
杜绝自己擅自处理发生的任何事件或矛盾。
●对犯有下列违规、违纪行为的,视情节轻重,按教育方式二——五处理。
1.上课迟到早退、早到晚走的。
2.侯课铃响,不进教室者;或进入教室(含晨诵午写和自习课),继续喧闹者;班长或纪律委员等同。
3.不遵守课堂纪律,破坏安静的课堂环境,影响正常秩序的。
4.扰乱考场纪律,考试作弊的。
5.明知他人违规违纪,隐瞒不报的,或教师在查处时进行包庇的。
6.公然辱骂、诽谤他人的。
7.不服从教职工及值勤学生(班长或纪律委员等)管理的。
8.欺凌殴打他人,造成轻微伤害的。
以大欺小,以多欺少,以强欺弱者严肃处理。
9.随地吐痰或乱扔纸屑果皮垃圾者,看到垃圾不拾起者,看到乱扔者不举报的。
10.乱涂和刻划桌椅、墙壁,损坏绿化,破坏环境者。
看到不举报等同。
11.损坏公物的,损失较大的或故意损坏公物的,加倍赔偿。
12.偷窃公私财物的,敲诈他人钱财的。
13.有赌博或其他学校禁止活动的。
14.有进入网吧、游戏厅等未成年人禁入娱乐场所的。
15.带危险物品进校园的(学校没收)。
知情不报者等同。
危险物品如各种刀剪等金属利器;违禁物品如手机、Mp3等电子产品或学校禁止携带的。
●有严重违纪、违规的,处移交相关司法部门处理,并劝其退学或转学。
1.领家长来学校闹事的,严重影响教学秩序的。
2.殴打他人,情节、后果都较严重的,或校内外聚众斗殴的。
3.偷窃公私财物数额较大的。
4.敲诈他人财物,数额较大或性质恶劣者。
5.在校外违纪,严重损害学校声誉的。
一、总则为加强我校学生德育工作,培养学生良好的行为习惯,提高学生综合素质,构建和谐校园,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、基本要求1. 尊重师长,团结同学,热爱集体,关心他人。
2. 遵守国家法律法规,遵守社会公德,树立良好的道德品质。
3. 严守校纪校规,自觉维护学校形象。
4. 勤奋学习,刻苦钻研,不断提高自己的文化素养。
5. 积极参加体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯。
四、具体规定1. 仪容仪表(1)学生应保持整洁的仪表,穿戴校服,不得穿奇装异服。
(2)女生不得化妆、染发、烫发,男生不得留长发、烫发。
(3)佩戴首饰、手表等饰物,需经班主任同意。
2. 课堂纪律(1)按时上课,不迟到、不早退、不旷课。
(2)认真听讲,积极回答问题,不做与学习无关的事情。
(3)尊敬师长,遵守课堂纪律,不随意打断老师讲话。
3. 午餐纪律(1)按时到餐厅就餐,不拥挤、不推搡。
(2)爱护餐具,不浪费粮食。
(3)保持餐厅卫生,不乱扔垃圾。
4. 午休纪律(1)按时就寝,不喧哗、不扰民。
(2)保持宿舍整洁,不乱扔垃圾。
(3)遵守宿舍管理制度,不私拉电线、不使用大功率电器。
5. 课间活动(1)课间活动时,不在走廊、教室、楼梯等公共场所追逐打闹。
(2)爱护校园设施,不随意损坏公物。
(3)不购买、传播不健康读物。
6. 离校规定(1)按时到校,不迟到、不早退。
(2)放学后,未经班主任同意,不得擅自离校。
(3)离校时,注意安全,遵守交通规则。
五、奖惩措施1. 对遵守校纪校规、表现优秀的学生,给予表扬和奖励。
2. 对违反校纪校规的学生,给予批评教育,情节严重的,给予纪律处分。
3. 对严重违反校纪校规,造成恶劣影响的学生,给予开除学籍等处理。
六、附则本制度自发布之日起施行,由学校德育部门负责解释。
如有未尽事宜,可根据实际情况予以修订。
xx小学校规校纪实施细则为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,提高学校办学水平,抓好学生管理,发展学生素养。
学校按照《中小学教育惩戒规则(试行)》《小学生守则》《小学生日常行为规范》,制定了《xx小学校规校纪实施细则》。
现向学生、家长、教师广泛征求意见,经家委会、教职工代表大会讨论,校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案。
一、到校管理1.升降旗仪式,做到严肃认真,精神饱满,肃立脱帽,少先队员行队礼,其他同学行注目礼。
奏唱国歌整齐,声音洪亮。
2.按时到校,不迟到早退,有序排队进入校园。
到校后自觉早读。
特殊情况不能到校必须提前请假。
3.仪容大方、举止文雅、规范着装。
面容干净,校服整洁,少先队员佩戴红领巾。
学生黑发,不烫发染发,不穿奇装异服,不留长指甲或染甲。
男孩留短发,女孩长发捆扎,不佩戴耳环、项链、手链等饰物。
谈吐文明,不说脏话,习惯使用文明用语。
4.尊重师长,关爱同学。
遇到师长要点头示意、问好。
团结互助,诚实守信、言行一致。
5.遵守交通规则,注意交通安全。
上学路上不追逐打闹,禁止16周岁以下学生骑行共享单车、电动车上学。
6.禁止校园欺凌。
严禁发生踢打、抢夺、抓咬等身体动作行为和讥讽、挖苦、起外号等语言行为。
7.严禁携带刀具、玩具、玻璃饮水杯具、零食等进入校园。
8.阅读、观看有益身心健康的图书、音像。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动。
二、上课及课间纪律9.上课预备铃响,立即有序进入教室,静待老师上课。
迟到学生经老师示意后,才进教室。
10.课前做好准备,书本、文具放置于课桌正前方。
11.遵守课堂纪律,专心听课,积极思考,踊跃发言。
发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。
12.晨读、午读高声朗诵,不喧哗吵闹。
13.课上坐姿端正,不东倒西歪,读写姿势正确,眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸。
14.下课铃响,老师宣布下课,互相敬礼示意后方可离开座位,文明礼让,进出教室不拥挤。
闹店镇中心小学校规校纪为进一步加强校风校规建设,规范学生举止行为,提升文明素养,努力构建和谐文明校园,特制符合我校实际的定校规校纪:(一)学生进校制度学生进校的文明礼貌是贯彻中学生日常行为规范的重要组成部分,是社会主义精神文明的一个方面,对于提高学生素质,培养良好习惯,促进优良校风形成的一个必要措施,必须坚持不懈,持之以恒,逐步形成良好风气。
1 .学生应准时到校,进校时要主动向值勤教师和同学问好。
佩截红领巾,仪表端庄,穿着朴实大方(必要时一律穿校服)。
2 .学生在升国旗者,除要如实登记外,将扣除文明班级评比的总分(如冒名者学校将严肃处理)。
(二)阳光大课间制度广播操是开展全民健身活动,提高学生身体素质的途径之一,也是培养组织性、纪律性,发扬集体主义情神,形成良好班风、校风的重要方面,必须认真抓好,不断提高广播操的整体质量。
1 .全体学生必须认真参加两操,因病、事假应向班主任办理请假手续。
2 .由值勤班级负责检查各班缺、旷情况,无故不参加者由值勤老师及时通知班主任,并扣除文明班级评分的总分和本人品德测评的成绩。
3 .做操不认真,不符合要求,将在做操结束后留下来,由班主任个别纠正。
4 .认真做好进、出场工作,应按指定路线进、出场,在进、出场过程中应做到“静、齐、快”。
三)两分钟预备铃制度两分钟预备铃响意味着向师生报告要做好下一节课的准备工作。
它同样是贯彻中学生行为规范的一个组成部分。
对提高学生素质,提高课堂效益是一个必要措施,必须坚持不懈,持之以恒,做好“两分钟”准备工作。
1 .听到两分钟预备铃,任课教师立即拿好事先准备好的上课必备用品走进教室。
班主任老师要关心本班学生两分钟预备玲情况。
2 .听到两分钟预备铃,学生应立即安静下来,坐到自己的位置上,做好下一节课的准备工作,将下一节课要用的物品放在课桌的左上角,安静地等老师上课。
3 .凡违法上述制度,扣除班级文明评比总分。
(四)学生学习与作业的基本要求1 .要养成认真预习的良好习惯,力求理解课本上的内容,提高自学能力。
小学班级规章制度十条第一条:遵守纪律,不迟到、旷课为了保障上课的效果和学习秩序,我们要求每一个同学都要按时到校,不迟到、不旷课。
在上课期间,要保持安静,不得随意走动、说话或打扰他人学习。
第二条:尊重师长和同学,不欺凌、打架在校园内,我们要互相尊重,不欺凌、不打架。
要尊重师长,听从老师的教育和管理,以礼貌的方式与同学相处,共同营造一个和谐的学习环境。
第三条:保持教室清洁卫生,不乱扔果皮纸屑为了保持教室的整洁和环境的卫生,我们每个同学都要保持良好的卫生习惯。
不乱扔果皮纸屑,在吃零食后,要将垃圾放到指定的垃圾桶里。
第四条:爱护书籍和学校财物,不乱涂乱写我们要爱护学校的财物,不乱涂乱写,不随意破坏学校设施和操场设备。
认真保管好自己的书籍和教材,不折损、不乱丢。
第五条:遵守食堂纪律,不浪费食物在食堂用餐时,我们要按照规定的就餐次序,不插队。
要文明用餐,不浪费食物。
吃饭后,要将餐具和剩余食物放到指定的位置,保持食堂干净整洁。
第六条:参加集会和活动,不旷会缺勤在班级的集会和活动中,每个同学都要积极参加,不旷会缺勤。
要听从组织者的安排,按时到达,配合队列、礼仪等进程。
第七条:保持安全,不捉弄同学或玩危险游戏保护自己的安全和同学的安全是非常重要的。
我们不能捉弄同学,也不能参与危险游戏,如攀爬高处、打闹等,以免发生意外事故。
第八条:遵守校规校纪,不私自离校在校期间,我们要遵守校规校纪,不私自离校,不擅自离开学校或班级活动。
如有特殊事情需要离校,要提前向班主任或家长汇报,并按照规定的程序离校。
第九条:爱护环境,不乱扔垃圾我们要爱护环境,保护自然资源。
不乱扔垃圾,培养良好的环保意识,提倡回收利用,共同保护我们的地球家园。
第十条:遵守班级规定,尊重集体荣誉我们要遵守班级规定,尊重集体荣誉。
在班级的各项活动中,要积极参与,为班级争光。
个人利益服从集体利益,共同努力,共同进步。
以上是小学班级规章制度的十条内容,通过遵守这些规定,我们可以营造一个和谐、有序的学习环境,促进学生的全面发展。
思茅第一小学规章制度一、校规1.遵守纪律:学生应该遵守学校的各项规章制度,服从教师的管理,保持学校的正常秩序。
2.尊敬师长:学生应尊敬师长,听从教师的教导,不得对老师发脾气或实施暴力行为。
3.尊重他人:学生应尊重同学之间的差异,互相帮助,不得欺负他人或侮辱他人。
4.爱护财物:学生应当爱护学校的财物,不得损坏学校的设施和设备。
5.不携带违禁物品:学生不得在校园内携带违禁物品,如刀具、打火机等。
6.不早退晚到:学生不得擅自早退或晚到,迟到超过10分钟将被记为旷课。
7.携带手机:学生携带手机应当遵守学校规定,不得在课堂上使用手机。
8.着装整洁:学生应保持着装整洁,不得穿着暴露或不符合校规的服装。
9.不交往不良分子:学生不得与不良分子交往,不得参与不良活动。
10.遵守班级规定:学生应遵守班级规定,不得擅自离开教室或打扰其他同学。
11.不旷课:学生不得擅自旷课,如有特殊情况应请假。
12.完成作业:学生应按时完成作业,不得抄袭他人的作业。
13.尊重学习:学生应尊重学习,认真听讲,积极参与课堂活动。
14.禁止抄袭:学生不得抄袭他人作品,如有发现将受到惩罚。
15.禁止欺凌:学校严禁欺凌行为,对欺凌者将采取严厉处罚。
以上为思茅第一小学的校规,希望全体学生能够遵守,共同创造一个和谐的学习环境。
二、学生管理制度1.评优评先:学校将每学期评选出优秀学生和先进个人,以鼓励学生努力学习。
2.记录批评警告:学校将对违规学生做出记录,并给予批评和警告,情节严重者将作出相应处理。
3.视察督导:学校将定期对学生进行视察督导,发现问题及时处理。
4.家校联系:学校鼓励家长和学校的联系,共同关注学生的学习和生活。
5.学生自治:学校鼓励学生自主管理班级事务,培养学生的责任感和领导能力。
以上为思茅第一小学的学生管理制度,希望学生们能够遵守,共同营造一个和谐的学习氛围。
三、教师管理制度1.尊重教师:学生应尊重教师,听从教师的教导,不得对教师发脾气或实施暴力行为。
第一章总则第一条为加强学校管理,规范学生行为,提高教育教学质量,促进学生全面发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生,教师和工作人员。
第三条学校管理坚持依法治校、以德治校、科学管理、民主管理、服务育人的原则。
第二章学生活动规范第四条仪表规范1. 学生应穿着整洁、大方,佩戴校徽,保持个人卫生。
2. 男生不留长发、染发、烫发,女生不化妆、不佩戴饰品。
3. 校服为学校统一规定,学生必须穿着校服,不得随意修改。
第五条行为规范1. 学生应尊敬师长,团结同学,诚实守信,遵守社会公德。
2. 课堂上认真听讲,积极回答问题,不迟到、不早退、不旷课。
3. 课间活动文明礼貌,不追逐打闹,不损坏公物。
4. 不得吸烟、喝酒、赌博,不携带管制刀具等危险品。
5. 不得在校园内乱扔垃圾,保持校园环境整洁。
第六条纪律规范1. 严格遵守学校作息时间,按时作息,不迟到、不早退。
2. 课堂纪律严明,不得随意离开座位,不得在课堂上大声喧哗。
3. 爱护公共设施,不得随意损坏。
4. 不得随意进入教师办公室、会议室等场所。
5. 不得在校园内从事与学习无关的活动。
第七条安全规范1. 上下学注意交通安全,遵守交通规则,不乘坐非法营运车辆。
2. 课间活动注意安全,不得攀爬树木、围墙等危险设施。
3. 注意饮食卫生,不吃过期、变质食品。
4. 遇到突发事件,应保持冷静,及时报告老师或学校。
第三章教师行为规范第八条教师应遵守国家法律法规,热爱教育事业,为人师表,关爱学生。
第九条教师应具有良好的职业道德,严于律己,廉洁从教。
第十条教师应尊重学生,关心学生,公正评价学生。
第十一条教师应不断提高自身业务水平,积极参与教育教学改革。
第十二条教师应严格执行学校教学计划,认真备课、上课,提高教学质量。
第十三条教师应遵守学校作息时间,按时到岗,不迟到、不早退。
第十四条教师应关心学生身心健康,发现学生异常情况,及时报告学校。
小学校规校纪1、班干部工作职责。
2、优秀学生条件。
3、优秀班级条件。
4、学生品德评定。
5、学生一日常规。
6、学生课堂常规。
7、学生学习习惯。
8、学生行为十不准。
9、十项常规。
10、学生仪容管理。
11、学生出勤管理班干部工作职责班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。
负责课堂常规检查、督促。
密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。
及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。
负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。
协助体育委员督促同学做好“两操一锻”,负责例行班会的组织安排事务。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。
主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。
经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报(墙报)。
有条件的可自办刊物。
利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。
负责班级刊物的订购发行,向同学推荐健康有益的读物。
凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。
生活委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。
组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。
定期检查班级卫生环境美化工作。
及时对劳动情况进行小结并记录。
严格管理,合理使用班级费用。
文娱委员: 定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。
及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。
定期举行班级性的体育竞赛活动。
认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。
经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。
旺南庄完小校规校纪1、班干部工作职责2、优秀学生条件3、优秀班级条件4、学生品德评定5、学生一日常规6、学生课堂常规7、学生学习习惯8、学生行为十不准9、十项常规10、学生出勤管理班干部工作职责班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。
负责课堂常规检查、督促。
密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。
及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。
主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。
经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报(墙报)。
有条件的可自办刊物。
利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。
负责班级刊物的订购发行,向同学推荐健康有益的读物。
凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。
生活委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。
组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。
定期检查班级卫生环境美化工作。
及时对劳动情况进行小结并记录。
严格管理,合理使用班级费用。
文娱委员: 定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。
及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。
定期举行班级性的体育竞赛活动。
认真督促同学参加“四操”(广播操、保健操、武术操、健美操)“一跑”(体锻)活动,提高体锻质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性安全工作。
经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。
发现同学遗失东西要及时报告老师。
对来校可疑者要提醒老师同学注意。
对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。
“三好生”、优秀学生干部、文明示范生条件一、“三好生”1、思想品德好:模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,积极参加“学雷锋创三好”活动;关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学;勇于开展批评与自我批评;思想品德评级优等。
2、学习好:学习目的明确,学习态度端正,积极参加学科活动,不断提高分析问题与解决问题的能力;学习成绩科科及格并且平均80分以上。
3、身体好:积极参加文娱、体育活动,上好体育课、体锻课;认真做好课间操和眼保健操,体锻达标、体育成绩70分以上。
二、优秀学生干部:具备三好生条件并能起表率、带头作用,在学生中有一定威信的校、班、团干部;关心校、班、团的工作,当好老师助手;语言文明,能够较好地运用、带头推广使用普通话,带领同学正确运用祖国的语言文字;组织能力、活动能力较强,工作成绩显著。
三、文明示范生评选条件:1、带头自觉遵守小学生守则和行为规范,遵守“十不准”。
2、敢于纠正不良现象。
3、与同学团结友爱,热心助人。
4、尊敬师长,见到老师及长辈主动打招呼、让路。
5、举止文明,不讲粗话脏话,习惯使用文明语言:“谢谢”、“请”、“对不起”。
6、爱护学校,主动维护公物和环境卫生。
7、热爱劳动,勤俭节约,积极参加公益劳动和家务劳动,不乱花钱。
8、经常为学校、班级或社会孤寡老人和军烈属做好事。
9、积极锻炼身体,积极参加文体活动。
体育达标,体育成绩良好。
10、勤奋学习,学习成绩不断提高,各科成绩均在及格以上。
优秀班级条件一、班级集体形成好1、班委会、团支部、少先队等组织健全,各司其职。
能起班主任的助手作用。
2、班级有较完整的工作计划,并按计划开展工作,各阶段任务明确,有布置、有检查、有评比、有小结。
3、积极参加学校开展的各项活动,认真执行“规范”。
在各项评比中成绩显著。
4、班风好。
同学的衣容风貌整洁,坚持穿好校服,戴好学生卡,同学间团结、友爱,举止文明,互助精神好。
5、师生关系融洽,班级语言文明,大力推广使用普通话,整体正确使用祖国语言文字。
二、学习风气、效果好1、出勤好,课堂学习气氛浓,特别是自习课纪律好。
2、学习效果好,阶段考、半期考、期考及各种考试的优良率、及格率都能达标。
3、留级生数不超过2%,无出现非正常流生。
4、积极参加课上科技活动、兴趣小组活动。
活动中表现较好,学习认真,收获显著。
三、劳动、体育、卫生好1、热爱劳动、认真完成劳动任务、认真做好劳动鉴定。
2、爱护公物、爱护学校花草树木、劳动工具及班级的门窗、黑板、课桌椅等等。
3、上好体育课,体育成绩达标,认真做好“两操”,积极参加体锻。
4、卫生习惯好,教室与包干区经常保持整洁、干净。
四、转化差生效果好1、差好对象明确,有转化差生计划及措施。
2、班科任教师完成转化差生的指标。
3、不出现打架、偷窃等严重违纪现象。
4、差生的转化率提高明显。
学生品德评定细则为了做好我校学生的品德评定,加强对学生品德发展的引导,培养具有良好的心理品质和行为规范的“四有”人才,特参照市教委《贯彻(小学生品德评定的几点意见)的实施细则》和《小学生日常行为规范》的有关内容,结合我校具体情况做出如下规定:一、品德评定的基本内容:1、坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,有民族自豪感自尊心,有社会主义民主与法制的观念,知法、守法、关心时事、政治。
2、有振兴中华、建设家乡的事业心,能够把个人前途与社会主义建设需要结合起来,初步运用马列主义观点和方法观察分析社会现象。
对不良影响有一定的识别和抵制能力,并具有一定的自我教育和自我管理能力。
3、尊敬师长,团结同学、乐于助人,热爱集体,学会正确处理个人利益同集体利益和国家利益的关系。
4、爱护公共财物、公共设施,敢于与破坏公物的现象作斗争。
5、按“规范”要求,指导文明行为,遵守社会公德,做到举止文明、礼貌待人,坚持天天穿校服、配戴学生卡。
6、有远大理想,勤奋学习,态度端正,有良好的学习习惯,积极培养分析与解决问题的能力。
7、热爱劳动,培养一定的劳动习惯和劳动能力,培养生活自理能力,积极参加公益劳动,主动承担力所能及的家务劳动,爱惜劳动成果。
8、坚持锻炼身体,积极参加文体活动和竞赛。
9、与他人相处融洽,语言文明,使用普通话,正确使用祖国语言文字。
二、品德评定的等级小学生的操行等级分别评为优秀、良好(良好含良上、良好、良下),及格和不及格四个等级。
优秀:对评定内容规定的诸方面都做得好或在某一个方面有突出好的表现,其他方面也不错。
良好:对评定内容规定的诸方面基本能做到。
(良上:对评定内容规定的诸方面基本能做到,某一方面做得较好)及格:对评定内容规定的大部分基本做到,但在某些方面做得不好,有明显的缺点错误,但能接受教育,有所改正。
待提高:对评定内容绝大部不能做到,或在某些方面有严重错误,或有轻微违法行为,且不能虚心接受教育,无改正表现。
具体表现如下:1、一学期内(下同)凡有留长头发、(男生)怪发型,佩戴首饰,或无故不穿校服达两次者不能评优;经教育不改正又多次重犯者不能评良。
2、凡有抽烟、喝酒、赌博、谈恋爱等其中一项者,不能评优;经教育不改正又重犯者不能评良;屡教不改,情节严重者评不及格。
3、凡有意破坏公物一次者不能评优;严重破坏公物(次数多或损坏严重)者评不及格。
4、凡在升旗、集会、集队、做操等集体活动时有意大声讲话喧哗、扰乱秩序者不能评优、良;经教育不改又重犯情节严重者评不及格。
5、凡有打架或纠集校外人员来校闹事、打架一次者不能评优、良;情节严重者或经教育又重犯者评不及格。
6、凡违反课堂纪律,影响正常教学秩序,无故顶撞老师者不能评优;经教育不改正又多次重犯者不能评良;屡教不改、情节严重者评不及格。
7、凡无故旷课累计达四节者不能评优;达十二节者不能评良上;达二十四节者不能评良好;达三十六节者不能评良下;达五十节者评不及格。
8、凡上课经常无故迟到又未经老师允许进入教室者不能评优、良。
9、凡班团队活动、文体活动或其他学校集体活动经常无故缺席不能评优、良。
10、凡经常抄袭或无故缺交作业者不能评优、良。
11、凡考试作弊一次者不能评优;二次者不能评良上;三次者不能评良下;屡教不改、情节严重者评不及格。
12、凡不认真完成值日生工作、随地吐痰、涂写污染墙壁、乱扔纸屑、经批评教育不改正者不能评优、良;屡教不改、情节严重者评不及格。
13、凡严重违反《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和校规校纪者评不及格。
学生一日常规一、上学:1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式,每个同学做到严肃认真,少先队员行队礼,其他同学行注目礼。
2、每天按时到校,不旷课,有特殊情况不能到校必须请假,人人背好书包,早晨到校后自觉安排早读。
3、每日穿好校服,佩带好学生卡到校,做到衣着整洁,仪容大方,举止文雅,谈吐文明,少先队员戴好红领巾,共青团员佩好团徽,按照学校规定理好学生发型,不把凉鞋当拖鞋穿。
4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。
二、上课:1、课前备好一切学习用品,放在桌上。
2、上课预备钟响,立即有秩序地进入教室,静待老师上课。
迟到的应在门口立正喊“报告”,经老师示意后,才进教室。
3、遵守课堂纪律,专心听课,积极思考,踊跃发言。
4、每节课都须保持教室整洁。
三、下课:1、老师喊“下课”,班长喊“起立”,互相敬礼后下课,待老师离开教室或经老师示意后,有秩序地全部离开教室。
值日生擦净黑板并把门窗打开,使空气流通。
2、课间不追逐打闹,不登高攀树,不乱丢纸屑,不随意吐痰,不搞剧烈活动。
3、进教师办公室喊“报告”,经同意后再进入。
4、同学间不讲粗话,爱护学校一草一木、一桌一椅,保护环境卫生,离开教室要关灯。
四、活动:1、准时参加课间操,列队做到快、齐、静。
做操认真、准确、有力。
2、认真做好眼保健操,做到穴位准、手法对,用力适当,坐姿端正。
3、充分利用现有场地、器械,积极参加课外文艺、体育、科技等活动。
校运动队、文艺队按周三、六规定时间进行训练。
4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。
五、放学:1、放学后,值日生要把教室、走廊及门前包干区打扫干净,关好电灯和门窗。
2、自行车应停放在指定地点;骑车不载人,不超速行车;不在操场骑车,进出校门要下车,遵守交通规则,注意行车安全。
3、按时回家,帮助家长做力所能及的家务。
4、晚上科学安排时间,做到有复习、有预习,独立完成作业。
学生课堂常规一、做好上课准备,预备铃一响,每位同学应立即就座,准备好学用品,静候老师上课;班长要督促检查。
二、上课铃响后,班长喊“起立”,师生立正互相问好;学生坐下后,副班长应向老师报告出勤情况,老师登记在出勤表上;下课铃响,班长喊“起立”,师生互相敬礼后下课。
三、学生迟到,必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后方可进教室就座。
四、上课坐姿端正、专心听讲,做好课堂笔记,积极思维,踊跃回答老师的问题,做到脑到、眼到、耳到、手到。
发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。