国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务四辅导答案
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演讲与口才作业1-4第一次作业填空题第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。
((艺术性)第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。
((传播者,媒介,受传者)第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
(《修辞学》)第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。
((《甘誓》)第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的---,以逻辑论证为主的---,以解说注释为主的---,以感情传达为主的传情性演讲几类。
((叙事性演讲,论辩性演讲,说明性演讲)第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。
演讲活动的实质就是---和---信息的过程。
(内容,材料,传递,接受)第7题:一篇演讲---个主题。
(只能有一)第8题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为---、---、---和---(揭示主题型,设问引发型,界定范围型,象征比喻型)第9题:演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得---,二是获得---。
((直接材料,间接材料)名词解释题:第1题:演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
第2题:道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲问答题:第1题:简述演讲的特点。
1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述演讲的社会功能。
1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
第3题:如何选择演讲题目?1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案解析广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案解析《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和( B )。
(2分) A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为( B )的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是( B )个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
( C )(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和( B )的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是( C )。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有( C )和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
( A )(2分)1A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
( A )(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目,(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
演讲与口才考核册答案篇一:《演讲与口才》形成性考核册答案《演讲与口才》形成性考核册作业一(第一章——第三章)一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2、演讲的全过程包括信息源、传播者,媒介,受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲,以逻辑论证为主的论辩性演讲,以解说注释为主的说明性演讲,以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得直接材料,二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情.以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点.答:1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达.3适应面广,实用性强,极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答:1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角.4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目?答:1体现时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨“驾轻就熟"。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体.7感人四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?答:起码有5个准备;一、材料内容的准备:1演讲稿.2辅助工具。
课程号:50926《演讲与口才》形考任务四
学校:国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】心理定式使人以()的方式去进行认知或作出行为反应。
a. 比较沉稳
b. 比较固定
c. 比较平和
d. 比较灵活
参考答案:比较固定
【题目】演讲者置身于()时的心理准备,就是演讲行为的心理定式。
a. 演讲准备
b. 演讲试讲
c. 演讲环境
d. 演讲稿写作
参考答案:演讲环境
【题目】要形成演讲行为的心理定式,要有演讲的()为前提。
a. 心理暗示
b. 试练
c. 需要
d. 准备
参考答案:需要
【题目】根据马斯洛的需要等级理论,演讲的需要是较高层次的需要,不包括下列哪项需要()。
a. 生存
b. 尊重
c. 自我实现
d. 社交
参考答案:生存
【题目】观察力是演讲者必备的基本功,在演讲的每一个环节都渗透着观察的结果,但不包括()。
a. 主题确定。
《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和(B )。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为(B )的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是(B )个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
(C )(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和(B )的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是(C )。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有(C )和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
(A )(2分)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
(A )(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
(10分)答:1政治斗争的有力武器。
电大演讲与口才形成性考核答案篇一:电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案《演讲与口才》课程作业1参考答案问答题 1、口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点语言形式的独特性具体表达的语境性交际内容的随机性交流过程的主动性实际应用的广泛性。
2、口语表达的形式很多基本可以分为常用口语和艺术口语两类。
常用口语包括论辩、辩护、诡辩、演说、交谈、报告、讲话、发炎、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等等。
艺术口语包括朗诵、相声、说书和讲故事等等。
3、口才就是口语表达的才能。
施展口才应具备的素养良好的思想道德综合的才能广博的学问见识深厚的情感体验。
4、基本途径做一个好听众培养健康的心理素质培养良好的思维能力培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧重视态势语的训练塑造美好的声音。
5、其类型有变调包括上声的变调、一的变调、不的变调轻声儿化“啊”的音变。
6、略教材第19页《演讲与口才》课程作业2参考答案问答题 1、区别在表现形式上朗读完全靠声音表达作品的思想情感一般需要脱离书面材料而朗诵是表演给人听和看的可以眼神、手势等配合要求脱离书面材料在内容的表达上朗读仅要求对作品内容进行正确的表达而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释在选材的角度上朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料在表达者的角度上朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
2、宣传鼓动启迪民智陶冶情操提高艺术鉴赏力提高阅读理解和表达能力帮助学好普通话。
3、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声。
4、拜访要注意事先约定时间准时赴约做好准备工作如果作了不速之客要致以歉意不要忽略对主人亲属的适当交谈多人拜访要避免一个人抢话对主人的敬茶、敬烟表示感谢抽烟应征得主人同意遇到另有来客前客让后客把握辞行时间讲究告辞方式。
演讲与口才形成性考核答案篇一:《演讲与口才》形成性考核册《演讲与口才》形成性考核册作业一(第一章——第三章)一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性旳社会实践活动。
2、演讲旳全过程包括信息源、传播者,媒介,受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出旳《修辞学》可以说是演讲术旳逐渐完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载旳演讲是《尚书》中旳《甘誓》5、根据演讲者在演讲时采用旳体现手法,可以将演讲分为以叙事为主旳论述性演讲,以逻辑论证为主旳论辩性演讲,以讲解注释为主旳阐明性演讲,以感情传达为主旳传情性演讲几类。
6、演讲旳信息重要是指演讲旳内容和材料。
演讲活动旳实质就是传递和接受信息旳过程7、一篇演讲一种主题8、演讲旳标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引起型、界定范围型和象征比方型。
9、演讲材料旳搜集措施,重要有两方面:一是获得直接材料,二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定旳时空环境中,以有声语言和对应旳体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期到达感召听众旳目旳。
它是一种直接旳带有艺术性旳社会实践活动。
2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目旳一种演讲。
三、问答题1、简述演讲旳特点。
答:1三方人物、四重联络、五个环节。
2独白式旳现实活动言态体现。
3适应面广,实用性强,极富鼓动性。
2、简述演讲旳社会功能。
答:1政治斗争旳有力武器。
2经济活动旳思想筹码。
3鼓舞士气旳战争号角。
4传播知识旳有效途径。
5思想教育旳最佳形式。
6人才考核旳重要尺度。
3、怎样选择演讲题目?答:1体现时代精神,顺应历史时尚。
2适合听众规定,内容有旳放矢。
3切合自己旳身份,不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场所,考虑预定期间。
4、简述搜集材料旳原则。
答:1定向。
2充足。
3真实。
4新鲜。
5经典。
6详细。
7感人四、论述题结合自己旳经验,谈谈演讲前应做哪些准备?答:起码有5个准备;一、材料内容旳准备:1演讲稿。
学校:国家开放大学广东
[课程号]50926-演讲与口才-形考任务三
试卷满分:100分得分:100
1.信息传递的载体是演讲者的()。
a. 讲稿
b. 听众
c. 口语
d. 演讲过程
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:口语
2.()的演讲家德摩西尼,为了校正发音含糊不清的毛病,曾口含鹅卵石,对着大海练习朗诵。
a. 法国
b. 古罗马
c. 古希腊
d. 西班牙
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:古希腊
3.演讲语言强调口语表述的能力,不包括()。
a. 词句流利、准确、易懂
b. 语调贴切、自然、动情
c. 节奏抑扬顿挫
d. 发音准确、清晰、优美
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:节奏抑扬顿挫
4.口语表达效果不包括()。
a. 清亮圆润
b. 准确清晰
c. 传达力和浸彻力。
国开【广东】[课程号]50926《演讲与口才》形考任务二答案
课程号:50926《演讲与口才》形考任务二
学校:国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】演讲稿的积极作用主要表现在()。
a. 避免临场斟酌词句,增强语言的感染力
b. 保证思路畅通,帮助消除怯场心理
c. 可以有效调动听众情绪
d. 帮助限定时速,避免时间松紧失当
[提示:认真阅读题目,并作答]
正确答案:可以有效调动听众情绪
【题目】演讲稿的特性不包括哪项()。
a. 临场性
b. 声传性
c. 整体性
d. 备用性
[提示:认真阅读题目,并作答]
正确答案:备用性
【题目】演讲稿的撰写要充分考虑它的临场性,而非取决于()。
a. 演讲的环境
b. 演讲的议题
c. 演讲的内容
d. 演讲的听众
[提示:认真阅读题目,并作答]
正确答案:演讲的议题
【题目】演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介,因此,演讲稿的显著特点是()。
()。
a. 整体性
b. 声传性
c. 临场性
d. 备用性
[提示:认真阅读题目,并作答]
正确答案:声传性
【题目】元代乔梦符说作乐府亦有法,即“六字是也”。
写演讲词也是这样,这六字不包括()。
a. 凤头
b. 猪肚
c. 猪肚
d. 熊腰
[提示:认真阅读题目,并作答]。
(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(1/1)、怎样理解“演讲是经济活动的理想筹码”?(10分)演讲是经济活动的理想筹码经济与政治关系密切,政治动态常常直接或间接影响经济的发展。
因而,从事经济活动的人,常常能从演讲,特别是各国领导人的演讲内容中,捕捉到有关经济的信息,从而预测经济发展动向,以便采取相应的措施,调整对策。
同时,在经济活动中,企业的领导人,也常常要运用演讲,把企业活动的奋斗目标、方针、措施,向本部门的职工传达,使领导的决心变成职工的具体行动,从而推动企业各项工作的全面开展。
在我国经济体制改革中,许多由群众民主选举产生的领导,上任时往往发表就职演说。
例如,有一位建筑公司新任经理,一上任就向本单位干和职工代表作了生动的演讲。
他郑重宣布:“新班子上任,不只是烧把火,而是靠众人拾柴燃起建设四化的熊熊烈火。
”然后就如何调动泥瓦匠”的积极性,提出了几项措施:首先,“从提高建筑工人地位做起”;其次,抓紧解决职工住房问题,“让住芦席棚的都住进新楼房”,同时,限期改造和兴建食堂、澡堂、探亲房和托儿所……总之,这位新任经紧紧围绕着如何调动职工积极性从而达到提高经济效益的目的展开述,使干部和职工代表备受鼓舞。
此后,该公司迅速出现“众人拾柴”的局面,“燃起建设四化的熊熊烈火”。
在贸易洽谈中,生动的演讲常常能把客户的注意力引到与产品价格相对应的价值上来,使对方感到他们将得到好处,而不是付出代价。
国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三
答案
课程号:50926《演讲与口才》形考任务三
学校:国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】信息传递的载体是演讲者的()。
a. 讲稿
b. 听众
c. 口语
d. 演讲过程
参考答案:口语
【题目】()的演讲家德摩西尼,为了校正发音含糊不清的毛病,曾口含鹅卵石,对着大海练习朗诵。
a. 法国
b. 古罗马
c. 古希腊
d. 西班牙
参考答案:古希腊
【题目】演讲语言强调口语表述的能力,不包括()。
a. 词句流利、准确、易懂
b. 语调贴切、自然、动情
c. 节奏抑扬顿挫
d. 发音准确、清晰、优美
参考答案:节奏抑扬顿挫
【题目】口语表达效果不包括()。
a. 清亮圆润
b. 准确清晰
c. 传达力和浸彻力
d. 深入浅出
参考答案:深入浅出
【题目】与书面语言相比,口语的特点不包括()。
a. 较多地使用那些表明个人倾向的词语
b. 使用通俗易懂的常用词语
c. 精确的列举
d. 句式短小
参考答案:精确的列举
【题目】语调的选择和运用,不需要考虑的因素是()。
a. 考虑现场效果
b. 切合思想内容
c. 符合语言环境。
演讲与口才形成性考核11.运用跟本意相反的语词来表达本意,从而使语言具有幽默情趣,这种表达手法叫寓庄于谐。
正确的答案是“对”。
2.散文是最适合朗诵的体裁。
正确的答案是“对”。
3.口语不属于态势语言。
正确的答案是“对”。
4.在参与发音的器官中,肺和气管属于发音器官。
正确的答案是“对”。
5.普通话有四个声调,“阴平调”的调值是55。
正确的答案是“对”。
6.舌尖前声母指的是( ) 。
A. b、p、mB. d、t、n、lC. z、c、sD. zh、ch、sh、r正确答案是:z、c、s7.与春秋时期的百家争鸣相比,封建社会的特点是()。
A. 重写轻说B. 崇尚民主C. 发展个性D. 重说轻写正确答案是:重写轻说8.我国口才艺术发展的第二个高峰期是()。
A. 新中国成立之后B. 五四时期C. 春秋时期D. 封建时期正确答案是:五四时期9.我国现代口才水平状况()。
A. 不令人满意B. 令人满意C. 极低D. 很高正确答案是:很高10.自己的事都管不好,他还想管别人——这句话用的语调是()。
A. 曲折调B. 平直调C. 高升调D. 降抑调正确答案是:平直调11.道歉的主要作用是()。
A. 改变态度B. 转化矛盾C. 有利于解决问题D. 消除影响正确答案是:有利于解决问题12.下列语句中符合普通话说法的是( )。
A. 你走先B. 先你走C. 走你先D. 你先走正确答案是:你先走13.演讲的主题只能是()个。
A. 三B. 四C. 一D. 二正确答案是:一14.演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
A. 反馈B. 传播C. 接受D. 评价正确答案是:接受15.演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
A. 理想性B. 现实性C. 社会性D. 大众性正确答案是:现实性16下列哪项选项是错误的。
()A. 演讲是政治斗争的有力武器。
B. 演讲不能传播知识。
C. 演讲是经济活动的理想筹码。
D. 演讲是鼓舞士气的战斗号角。
国开广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务四答案
课程号:50926《演讲与口才》形考任务四
学校:国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】心理定式使人以()的方式去进行认知或作出行为反应。
a. 比较沉稳
b. 比较固定
c. 比较平和
d. 比较灵活
【正确的答案是】:比较固定
【题目】演讲者置身于()时的心理准备,就是演讲行为的心理定式。
a. 演讲准备
b. 演讲试讲
c. 演讲环境
d. 演讲稿写作
【正确的答案是】:演讲环境
【题目】要形成演讲行为的心理定式,要有演讲的()为前提。
a. 心理暗示
b. 试练
c. 需要
d. 准备
【正确的答案是】:需要
【题目】根据马斯洛的需要等级理论,演讲的需要是较高层次的需要,不包括下列哪项需要()。
a. 生存
b. 尊重
c. 自我实现
d. 社交
【正确的答案是】:生存
【题目】观察力是演讲者必备的基本功,在演讲的每一个环节都渗透着观察的结果,但不包括()。
a. 主题确定。
1. 即兴演讲的特点是( ABC )。
A. 没有准备B. 有感而发C. 篇幅短小D. 长篇大论满分:3 分2.下列属于规范化的朗读要求的是(ABCD )。
A.语音标准规范B. 语义内涵明晰C. 语气轻重相宜D. 语调变化有致满分:3 分3.从“微观”的角度,朗读训练包括(BCD )等。
A. 对各种文体的把握B. 语调设计训练C. 重音设计训练D. 停顿设计训练满分:3 分4.树立演讲者威信的方法有(BD )。
A. "名片效应"B. 充分准备C. 讨好听众D. 精彩演讲满分:3 分5.下列情形中,朗读的语调可以使用高因区的是(AC )。
A. 兴奋B. 悲伤C. 喜悦D. 惭愧满分:3 分6.下列属于新闻报道的朗读特点有(ABC )。
A. 播音工具的辅助性B. 播音完成的快速性C. 语音情感的中性D. 语音情感的丰富性满分:3 分7.下列属于演讲的特点是(ABC )。
A. 说理性B. 动情性C. 鼓动性D.叙事性满分:3 分8.在演讲中要保持亲切感需要做到(BCD )。
A. 演讲者表情要夸张B. 演讲者的态度要诚恳C.保持与听众的平等D. 灵活运用问候语满分:3 分9.朗诵与演讲的差异表现在(BCD )。
A. 使用场合不同B. 内容不同C. 文稿不同D. 角色身份不同满分:3 分10.演讲者必备的能力有(BCD )。
A. 较强的记忆力B. 较强的口语表达能力C. 较强的应变能力D.较强的逻辑思维能力满分:3 分11.朗读的停顿设计一般可以根据下列(ABC )原则进行。
A. 把握逻辑停顿B. 把握情感停顿C. 把握语法停顿D. 随即停顿满分:3 分12.下列情形中,朗读的语调需要使用低音区的是(ABD )。
A. 批评B. 悲伤C. 喜悦D. 惭愧满分:3 分13.下列属于朗读训练环节的是(ABCD )。
A. 顺畅朗诵训练B. 流利念读训练C. 理解朗读训练D. 角色朗读训练满分:3 分14.重音设计一般可以根据(ABC )原则进行。
2021春广东开放大学《演讲与口才》任务四含满分答案
2021春广东开放大学《演讲与口才》任务四含满分答案
2021春广东开放大学《演讲与口才》任务四
一、单项挑选
1、借助已有的直观形象来解决问题的思维,属于()。
a、动作思维b、形象思维c、间接思维d、抽象思维答案:b
2、用抽象化的概念和理论去解决问题的思维,属()。
a、动作思维b、形象思维c、间接思维d、抽象思维答案:d
3、关于演讲会的主持,串联词具有重要作用,下列哪项说法是错误的。
()a、串联
词能起到承上起下的作用b、串联词能起到画龙点睛的作用
c、串联词能够起著鼓励听众认真听讲的促进作用
d、串联词不具备鼓舞听众思索的促进作用答案:d4、()就是人类思维的手段。
a、宗教b、艺术c、语言d、绘画答案:c
5、从听众的角度评议演讲,就演讲内容而言,主要评议演讲的主题、材料和()。
a、结构b、逻辑c、义理d、文采答案:a
6、人的内心活动,属演说中信息沟通的()。
a、内向交流b、人际沟通c、非政府
传播d、大众传播答案:a
7、演讲的听众,从其基本态度来看,可以分为肯定相容型、否定相斥型和()三类。
a、积极参与型
b、消极接受型
c、中庸淡漠型。
学校:国家开放大学广东
[课程号]50926-演讲与口才-形考任务四
试卷满分:100分得分:100
1.心理定式使人以()的方式去进行认知或作出行为反应。
a. 比较沉稳
b. 比较固定
c. 比较平和
d. 比较灵活
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:比较固定
2.演讲者置身于()时的心理准备,就是演讲行为的心理定式。
a. 演讲准备
b. 演讲试讲
c. 演讲环境
d. 演讲稿写作
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:演讲环境
3.要形成演讲行为的心理定式,要有演讲的()为前提。
a. 心理暗示
b. 试练
c. 需要
d. 准备
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:需要
4.根据马斯洛的需要等级理论,演讲的需要是较高层次的需要,不包括下列哪项需要()。
a. 生存
b. 尊重
c. 自我实现
d. 社交
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:生存。