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声的世界练习题及答案

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声的世界练习题及答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8第三章声的世界【知识要点提示】1.观察和实验证明：声音是由产生的，发声的音叉激起水花说明了在振动，小纸片在播音的扬声器中跳动说明了在振动，笛子是由发出声音的。

2.声音可以在介质中传播，但不能在传播。

这里的介质是我们生活中见到的固体、液体和气体物质。

3.声音在不同物质中的传播速度不同，声音在液体中的传播速度在空气中的传播速度，在固体中的传播速度，通常情况下，声音在空气中的传播速度约为m/s。

4.人们将有规律的、好听悦耳的声音叫。

无规律的、难听刺耳的声音叫。

声音的强弱称为，物体振动的越大，响度越大，响度的单位用表示，符号为；物体振动的越快，就越高，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率，单位是，符号，即物体振动的频率越大，音调就越高；“音色”反应了声音的品质与特色，正是由于“音色”的不同，我们才能分辨出不同人的讲话，不同乐器的演奏。

因此决定乐音的三个要素是、、。

5.减少噪声影响的三个环节为、、。

给机器上足润滑油和在机动车上安装消声器是在“噪声产生”的环节减少噪声；使用吸音材料、路旁植树造林等是从“噪声的传播”途径控制噪声；用棉花塞住耳孔是在噪声的接收处减少噪声。

6.声音的频率由赫兹到赫兹，正常人只能听到赫兹到赫兹之间的声音，低于或高于这些频率范围的声音人耳听不到，把高于赫兹的声音称为超声，低于赫兹的声音称为次声。

7.声波的频率越高：①穿透能力越强②直线传播越显着。

在穿透能力方面的应用有“超声波诊断仪” (如B超)，可用来检查、治疗人体疾病，观察母体内胎儿的发育情况；“超声波金属探伤仪”能探测金属内部有无缺陷。

在直线传播方面的应用有“超声雷达”又叫声纳，可探测海底深度、潜艇的位置等。

8.次声波频率低，人耳听不到。

在社会生产、生活及科研的各个方面，包括自然界的突发事件中都将产生大量的次声波，次声波的频率与人体内脏器官的固有频率很接近，人体内脏器官很容易接受次声波的能量，产生剧烈振动而破裂。

高能量的次声波也可以使机器破裂、飞机解体。

由于次声波看不着又听不见，所以要防止次声波的危害，我们只能尽量防止次声波的产生，尽量远离次声源。

【达标练习题例】一、填空题1.拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，两次所听到的声音的不同，产生这一现象的原因是。

2. “响鼓还要重锤敲”这句话说明声音的跟有关3.指出下列各种声音现象，反映了声音的哪种特征。

（1）震耳欲聋，是指；（2）闻其声便知其人，是指；（3）瓮声瓮气，是指。

4.声音的三个特征，在传播过程中，不会改变的是和。

5.无声手枪”是在处减弱噪声；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，是在处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在处减弱噪声的。

6.女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。

7. “风声、雨声、读书声，声声入耳”能够说明：、和都能发出声音；“余音绕梁，三日不绝”，从物理学的角度来看是现象。

8、一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然看到爆炸的火光，听到了遇险飞船的巨大爆炸声．请你给导演指出这个场景中的科学性错误。

9.听力有障碍的人，戴上助听器是为了增加声音的；口技演员模仿鸟叫或其他声音时惟妙惟肖，是因为他模仿声音的相同10．小明把耳朵贴在长空铁管的一端,小芳在另一端敲击铁管,小明先后听到两个响声,先听到的声音是由___________传播来的响声,这说明声音在__________中的传播速度比在__________快.二、选择题1.关于声现象，下列说法中正确的是（）A．真空也能传声 B．一切正在发声的物体都在振动C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音在空气中的传播速度是3×108m/s2.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对两人声音的描述中正确的是（）A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小3.在下列应用中，不属于超声应用的是（）A．外科医生利用声波的振动除去人体内的结石 B．利用声波预测自然灾害事件C．利用声波检测样品内是否有缺陷 D．利用声波清洗钟表等精细的机械4.能说明液体可以传播声音的现象是（）A．在岸上的人听见河水流动的声音B．枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声C．我们能听到波浪拍击礁石的声音D．潜水员能听到岸上的讲话声5.医生使用的听诊器的作用是（）A．使振幅增大、响度增大 B．改变发声体的频率，使音调变高C．缩短听者发声体的距离，使响度更大 D．减少声音的分散，增大响度6.在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用（）A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声7.有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一声 B．两声 C．三声 D．四声8.下列说法正确的是（）A．用钢琴和小提琴演奏同一支曲子，人们很容易辨别出来是因为它们的音色不同B．将吉他的弦线拉紧或放松，可以改变吉他发出声音的音色C．在听熟人打电话时，从声音的特点上，很容易辨别对方是谁，主要根据不同人说话的音调不同D．以上说法都不对9.以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同C．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声10.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）A．蝴蝶翅膀振动的频率太小 B．蝴蝶翅膀振动不能产生声波C．蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大 D．蝴蝶翅膀振动发出是超声11.关于扩音机的作用，下列说法中正确的是( )A．改变响度 B．改变音调 C．改变音色 D．减小声音的分散12.在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（）A．墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B．墙壁吸收了全部声音C．墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 D．以上说法均不正确13.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是（）A．借助于超声波 B．借助于复眼 C．借助于红外线 D．借助于紫外线14.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改” 主要指没有改变（） A．音响 B．响度 C．音色 D．方言、土语15.当你往暖水瓶里灌水时，随着瓶内水量的增多快至瓶口时，瓶内发出的声音A.音调变低B.音调时高时低C.音调不变D.音调变高16.站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是（）A．14.29秒 B．14.00秒 C．13.71秒 D．无法确定17.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中，可行的是（）A．通过科学研究，使噪声源不发生振动B．将所有的噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，一般道路两旁植树种花D．建筑工地不允许使用大型机械18.将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是（）A. 声音被手挡住了 B . 声音被手吸收了C.琴弦的振动变小了D. 琴弦的振动停止了19.在月球上宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音.这是因为( )A. 说话时声带没有振动B.月球上没有传声介质C. 产生的声波被月球吸收了D.耳朵失去听觉20．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④21.下列说法正确的是( )A、收音机中的音量开关是调节音调的B、收音机中的音量开关是调节响度的C、一个人的音色是不会改变的D、声音在空气中的速度是不会变的三、计算题1.有一艘停在水面上的汽艇发出汽笛声，在6s后听到经高山反射回来的回声，试计算高山和汽艇间的距离是多少米？2.海面的船上站着一个人，在海面下150m处发出一次响声后，此人在海面上很快听到两次响声，两次响声间隔0.4s，若声音在海水中的传播速度是1500 m/s，求海底的深度。

3.科学家们根据蝙蝠超声导航的原理发明了声呐，利用声呐系统可以探知海洋的深度，已知声音在海水中的传播速度1450m/s，用声呐向海底垂直发射声波，并测得接收回声所用的时间为4s，求海底的深度【知识要点提示答案】1．物体的振动、音叉、扬声器、管内空气的振动 2．真空 3．大于、小于、340 4．乐音、噪音。

响度、振幅（或幅度）、分贝、dB；音调、赫兹、Hz；响度、音调、音色5．噪声的产生、噪声的传播、噪声的接收 6．410、20、20000、10 、1220000、20【达标练习题例答案】一、填空题二、选择题1．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．C 7．B 8．A 9． C 10．A 11．A 12．C 13．A 14．C 15．D 16．C 17．C 18、D 19、B 20、D 21、B 三、计算题 1．1020m 2．450m 3．2900m。

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【最新版】教科版八年级上册物理第3章《声的世界》测试卷(含答案)

【最新版】教科版八年级上册物理第3章《声的世界》测试卷(含答案)

【最新版】教科版八年级上册物理第3章《声的世界》测试卷（含答案）一、选择题(每小题3分，共30分)1．关于图中乐器的发声体，下列说法正确的是()A.小提琴靠弓振动发声B.二胡靠空气振动发声C.琵琶靠琴体振动发声D.鼓靠鼓皮振动发声2．[2023·上海]调节收音机的音量，是为了改变声音的() A音调B.响度C.音色D.频率3．关于如图所示的声波波形图，下列说法不正确的是()A.音调相同的只有图甲和图乙B.响度相同的有图甲、图乙、图丙C.图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的D.图甲与图丙的音色相同4．[自制乐器]如图是小明同学自制的水琴，他吹奏图中的A瓶，确定A瓶发mi(3)音，则吹奏中可能发同一音阶do(1)音的瓶子是()A.丙或丁B.乙或丙C.甲或乙D.甲或丁5．噪声已成为现代城市环境污染的重要因素之一，下列措施不能减弱噪声的是()A.在道路两旁、建筑物周围植树B.在居民小区跳广场舞时，减小音箱的音量C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D.在住宅窗户上安装空心玻璃6．下列关于声现象的说法正确的是()A.图1：在水面下的人能听到岸上的人的说话声，表明声音的传播不需要介质B.图2：蜜蜂的翅膀在2s内振动了460次，人类能听到该频率的声音C.图3：禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D.图4：B超诊断仪是利用次声波工作的7．[2023·娄底]“双减”后，校园更加活跃，如图是学生课后乐器表演的场景。

下列关于声现象的说法正确的是()A.琴声是由空气振动产生的B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调C.同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越大D.优美的音乐一定不属于噪声8．[科学推理][2024·深圳期中]请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“(单拼音节)a i u。

”此时发生的情况是()A.和正常时一样B.小华先追上小李，然后听到“u i a”C.小李什么也听不到D.小华先追上小李，然后听到“a i u”9．[多选]物理课上老师播放了真空铃实验视频，视频中闹铃的声音随着不断抽气变得越来越小。

初中物理声的世界计算题专题练习(含答案解析)

初中物理声的世界计算题专题练习(含答案解析)

初中物理声的世界计算题专题练习（含答案解析）1.某人在长铁管一端猛敲击一下，在长铁管另一端人听到两次声音间隔为，求长铁管的长度？声音在空气中、钢铁中传播速度分别是、．2.百米赛跑时终点计时员是看见发令枪冒的白烟就开始计时，如果是听到枪声才开始计时，运动员的成绩是好了还是差了？听到枪声才开始计时比看见白烟开始计时偏差了多少秒？声音在空气中速度记为．3.甲把耳朵贴在长铁管的一端，乙在铁管另一端敲一下，甲听到两次响声．如果两次响声间隔的时间为，声音在铁和空气中的传播速度分别为、，求铁管长L？人耳只能区分相隔时间大于的两个声音，则甲能听到两次声音时铁管至少得多长？4.夏季雷雨前，经常是闪电雷鸣，一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你约多远？光速远大于声速，光的传播时间忽略不计，声音在空气中的传播速度为5.分析表格中的信息，推断：声速大小可能跟______和______有关．设海水温度为，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，计算出海水深度．小明在一直铁棒一端敲击了一次，在另一端的小李听到了两次敲击声，两次敲击声间隔2s，求铁棒的长度是多少？声音在空气中的传播速度为6.____________长在为750m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两次声音间隔约为2s，声音在金属管中的传播速度是多少？该金属可能是由什么材料制成的此时气温为7.明月当空，小婷在阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中绽放，2s后她听到烟花绽放的爆炸声。

声速取，光速取明月和烟花，属于光源的是______。

请解释：人为什么首先看到烟花绽放，然后才听到烟花绽放的爆炸声。

估算烟花绽放处到小婷的距离。

8.某人看见闪电经过5s才听到雷声，那么，人们为什么先看见闪电后听到雷声打雷处到这个人的距离约为多少km？9.晓明对着对面的山头大声喊叫，5秒后听到回音，请问晓明距离山头多远？用回声测距的方法能不能测出地球与月球之间的距离？为什么？10.人而能分清前后两次声音的时间间隔约为秒，由此可见，要想听到自己的回声，人距离障碍物至少多远？11.夏天常有雷雨天气，如果闪电过后8s才听到雷声，“隆隆”的雷声持续了7s，则闪电处与观察者的距离是多少米？已知声音在空气中的传播速度为，光的传播时间忽略不计12.学校音乐会上，吉他弹奏声美妙极了，小明想探究弦丝发出声音的音调与其长度、直径、材料的关系，他选取了不同规格的弦丝，在松紧程度相同的前提下拨动弦丝发声，测出各自发出声音的频率，数据如下表所示：四根弦丝中，发声音调最低的是编号为______ 的弦丝．分别拨动编号为______ 、______ 的弦丝，可探究发声音调与弦丝长度的关系．分别拨动编号为3、4的弦丝，可探究发声音调与弦丝材料的关系，可见编号为4的弦丝直径是______ mm．分别拨动编号为2、3的弦丝，______ 能不能探究发声音调与弦丝直径的关系，理由是______ ．13.微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由答：______ 能不能；理由：______ ．14.运用知识解决问题：用钢琴和提琴同时演奏一首曲，能明显区别钢琴声与提琴声，这是因为钢琴与提琴的______ 不同．一轮船在海面向海底发出信号，4s后再海面接收到发射回来的信号，则此处海水深度为______ 海水15.2000年8月，俄罗斯的库尔斯克号核潜水艇在巴伦支海遇难，探测专家用超声波可探测潜艇的确切位置，超声波在海水中的波速为，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为，则潜艇沉没的实际深度约为多大？16.在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，请你帮她把记录填写完整：音叉发出声音，并看到乒乓球被弹开，说明发声的物体在______ ；使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与______ 有关；使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与______ 有关．17.吉他是一种通过弦振动发声的乐器如图所示，在一个空木盒上固定一根木柄，琴弦一端固定在木盒O处，另一端跟木柄上的旋钮相接，就成了一把简单的自制吉他陈好学习物理知识后知道弦振动发声的音调高低与弦的长短、粗细和松紧有关现他用这把自制的吉来探究琴弦振动发出不同唱名“dou、ruai、mi、fa、”的决定因素通过实验得到：当琴弦长60cm，发出的音为“dou”；当琴弦长45cm，发出的音为“fa”；当琴弦长40cm，发出的音为“sou”此处木盒的作用是为了放大声音的______ ；他上网查得音乐中不同唱名“dou、ruai、mi、fa、”的频率关系如下表所示根据此表，可以得到弦发声______18.微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：______将不同．三根管中音调最低的是______号管．根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：______能不能；理由：______．如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为______cm的金属管．19.司机朝着山崖以的速度行驶，看到前方有丁字形路口，便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆车速保持不变，鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声，已知声音在空气中的传播速是，求：内车行驶的路程是多少？鸣笛时车离山崖有多远？听到回声时车离山崖有多远？20.小明同学参加了一次测量海底深度的活动，活动中测量人员测得从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则本次测量中超声波所通过的路程为多少米？此处海底深度是多少？已知超声波在海水中的传播速度是21.一快艇向山崖方向匀速运动，在离山崖360m处鸣笛，快艇继续沿直线向前行驶40m后，艇上的人刚好听到了鸣笛的回声，求快艇运动的速度空气中声速为22.一辆汽车以的速度行驶到距一悬崖绝壁875m处时按了一声喇叭，声音向前传播，遇到绝壁后又反射回来，问在行驶的汽车里，驾驶员要经过几秒钟才听到喇叭的回声？23.科学家为了探测某处海洋的深度，在船上用仪器向海底垂直发射超声波，经过4s后仪器收到海底传回的回波信号。

八年级物理---声的世界单元测试及答案

八年级物理---声的世界单元测试及答案

八年级物理---声的世界单元测试及答案一、单选题1．关于声现象的说法正确的是（）A．物体的振幅越大音调越高B．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D．声音在真空中的传播速度是340m/s2．下列关于此时此地此景中的声现象，解释正确的是（）A．关上窗户是在声源处减弱考场噪声B．关窗时的撞击声不是由振动产生的C．约定的铃响方可答卷，说明声音能传递信息D．隐隐约约听到写字声，是因为声音的音调太低3．下列方法都可以有效地减弱噪声，其中在声源处减弱噪声的是（）A．房间墙壁上使用吸音材料B．在高架路两旁建隔音墙C．在道路两旁种植花草树木D．在摩托车上安装消声器4．古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声，这三种声音在空气中的传播速度（）A．风声最快 B．雨声最快 C．鸟鸣声最快D．一样快5．下列事例中属于利用声传递能量的是（）A．利用超声波给金属工件探伤B．听到上课铃响同学们都走进教室C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位D．利用超声波排除人体内的结石6．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．新年的礼炮声不是振动产生的B．人耳的听觉范围是20﹣20000HzC．超声波的频率很低，人耳不能听到D．声音在空气中的传播速度约为3×108m/s7．唢呐是我国民族吹管乐器，人们可以用它吹出高音、中音和低音。

这里的“高”、“中”、“低”指的是声音的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．音速8．关于图中的声现象，下列说法正确的是（）A．敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量B．车间工人配戴耳罩，是在传播过程中减弱噪声C．弹吉他时，增大拨动弦的力度可以提高声音的音调D．抽出罩内空气，听到闹钟声音变小，说明发声体振动减弱9．如图为国家大剧院的一次演出场景，下列有关说法正确的是（）A．声音越大，传播的速度越快B．现场的音响设备可以增大声音的响度C．观众能够辨别不同的乐器，是因为不同的乐器发出声音的音调不同D．演奏者停止演奏后，在短时间内还能听到这种声音，说明声音不是由乐器的振动产生的10．关于如图所示的实验或现象，下列说法错误的是（）A．图甲：敲击音叉，旁边的乒乓球被弹开说明声音是由物体的振动产生B．图乙：两个声音的波形图反映的声音音调相同，但音色和响度不同C．图丙：噪声检测仪可以显示声音的响度，是在传播过程减弱噪声D．图丁：利用超声波工作的倒车雷达可以说明声能够传递信息11．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。

沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习(包含答案)

沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习(包含答案)

沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习一、单选题1.如图中的四幅图，下列说法正确的是（）A. 甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B. 乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C. 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D. 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度2.两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端（）A. 他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的B. 他可以听到一次声音，是从钢管传来的C. 他可以听到一次声音，是从空气传来的D. 什么也听不到3.口技表演时，演员主要模仿的是声音的（）A. 音色B. 音调C. 响度D. 振幅4.下列说法正确的是（）A. 声音在空中传播速度是最快的B. 声音传播方向是四面八方的C. 只要振动的物体就能发声，而这些声音我们都能听到D. 凡是好听的歌就是乐音，不好听的歌就是噪声5.关于声音下列说法中正确的是（）A. 物体的振幅越大，发出声音的频率越大B. 声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音6.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（）A. 随着水位升高，音调逐渐升高B. 随着水位升高，音调逐渐升低C. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小7.中央电视台举办的成语大赛使观众对中国文化有了进一步的了解，下列是大赛中涉及的成语，其中跟声音响度有关的是（）A. 掩耳盗铃B. 耳熟能详C. 闪烁其词D. 震耳欲聋8.关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( )。

A. 图片A所示的实验表明，真空不能传声B. 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C. 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D. 图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波二、多选题9.（多选）下列对声现象的解释不正确的是（）A. 我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B. 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声C. 利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量D. 摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声10.几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”．在演奏乐曲的过程中，下列说法中正确的是（）A. 敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的B. 听到碗发出的声音是通过空气传播的C. 大小不同的碗能发出不同音调的声音D. 这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同11.据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100dB的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（）A. 声音传递了能量B. 声音只在玻璃杯中传播C. 声音是玻璃杯振动产生的D. 声音的分贝数越高其响度越大12.下列事例中，属于利用超声波传递信息的是（）A. 利用超声波为金属“探伤”B. 利用超声波测冰山的距离C. 利用超声波探测海底鱼群D. 利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增加房间湿度13.下列说法正确的是（）A. 影响声音传播速度的因素有介质的种类和温度B. 0℃的水比0℃的冰降温效果好C. 太阳东升西落是以地球做参照来研究的D. 利用超声波来击碎人体结石是因为超声波的响度大三、填空题14.曾侯乙编钟一套65件,制作这么多钟是为了产生更丰富的________ (填响度,音色或音调)15.声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：声音在空气中传播的速度受________的影响．多数情况下，声音在固体中的传播速度比液体中的________（选填“大”或“小”）．小资料：一些介质中的声速v/（m/s）16.小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱________产生的，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而使笛声的________发生变化．17.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球________，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在________中传播，也能说明声音可以传递________，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲________（能/不能）成功．实验乙________成功，这是因为________．在这个实验中，小球起的作用是________．18.如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声________；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止________的标志．19.运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自海底的回波信号．则该处的海深为________m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为________．请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：________．四、实验探究题20.请按要求回答：（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与________的关系．（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：________.（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________ (填“高”或“低”)．（4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究声音的音调与________的关系。