2020苏教版语文选修段太尉逸事状课堂练习

《段太尉逸事状》习题一、基础巩固1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．邠州(Bīn) )ì(l釜鬲) ) è不嗛(qi椎(chuío) à覆校(jiB．老躄(pì)n) (tǎ) 击柝(chè袒臂) (yìC．焦令谌(chén) 衣疮) ěū姁姁(x) 赭色(zh) ū．注槊(shu ò) 晡食(bDn)ì) 巽(xù(zh封识ì，“柝”应读tuò。

【解析】“躄”应读bB【答案】)．下列各句中加点的词没有活用现象的一项是( 2 A．晞一营大噪，尽甲 B．即自取水洗去血，裂裳衣疮 C．过真定，北上马岭．遇不可，必达其志D“北”名词用B项，“衣”名词用作动词；C项，“甲”名词用作动词；【解析】 A项，作状语；项，没有活用。

DD【答案】)( 3．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是．①为白尚书，出听我言A ②便可白公姥．①因谕曰B ②因宾客至蔺相如门谢罪．①孝德使数十人从太尉C ②愿奉军以从．①尚书固负若属耶D．②余固笑而不信也【解析】 A项，两个“白”都是“告诉、禀告”之意。

B项，前一个“因”是“于是”的意思，后一个“因”是“通过，由”的意思。

C项，前一个“从”是“跟随”的意思，后一个是“听从”之意。

D项，前一个“固”是“难道”之意，后一个“固”是“本来”之意。

【答案】 A4．下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是( )①杀一老卒，何甲也??A.?②我畏段某耶？何敢言我??①不知太尉之所立如是??B.?②旦，俱至孝德所??①自占数十顷，给与农?? C.?②然则郭氏功名其与存者几何??①天子以生人付公理??D. ?②然终不以在吾第??【解析】 D项，以：①②介词，把。

②句“以”的后面省略了代词“之”。

A项，何：①何必，用反问的语气表示不必。

②怎么。

B项，所：①结构助词，用在动词的前面，跟动词构成名词性结构。

同学们自己排版《段太尉逸事状》导学案一、学习目标：1、掌握本文文体特点及文言文实词、虚词的意义和用法；2、掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的写作手法。

3、了解古人的道德品质，培养正确的价值观。

二、自主预习：1、①柳宗元是唐代文学家，字子厚，祖籍河东，称“柳河东”，因死在柳州刺史任上，故又称“柳柳州”，唐代古文运动的倡导者，唐宋八大家之一。

柳宗元与韩愈齐名，并称“韩、柳”②《段太尉逸事状》的“状”指“行状”，一种文体，记述某人生平事迹。

“逸事”可写作“轶事”“佚事”2、整体感知：《段太尉逸事状》主要记述了段太尉勇服郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂三件逸事。

课文中表现事件转换的较为明显的语言信息是“太尉始为泾州刺史时”、先是，太尉在泾州为营田官、及太尉自泾州以司农徵。

三、自主学习自主学习1太尉始【开始】为【担任】泾州刺史时，汾阳王以【凭……身份】副元帅居蒲。

王子晞为尚书，领【兼任】行营节度使，寓【驻扎】军邠州，纵士卒无赖【恣意妄为】。

邠人偷嗜【奸诈贪婪】暴恶【横暴凶恶】者，率【大多】以【用】货【财物】窜名【名字混入】军伍中，则肆【放纵】志，吏不得问。

日群【每天，成群地】行丐【索取、索求】取于市，不嗛【通“慊”，满足】，辄【就】奋击，折人手足，椎【通“槌”，敲、砸、打】釜鬲瓮盎盈【充满】道上，袒臂徐去，至【甚至】撞杀孕妇人。

邠宁节度使白孝德以【因为】王故【缘故】，戚【忧愁】不敢言。

太尉自州以【用】状【一种文书】白【禀告】府，愿【愿意】计【商议】事。

至则曰：“天子以【把】生人【百姓】付【交给】公【你】理【治理】恬【安闲、安适】然，且【将】大乱，若何？”孝德曰：“愿【愿意】奉【恭敬地接收、听从】教【指教】。

”太尉曰：“某【我】为泾州，甚适【安闲】，少事。

今不忍人无寇暴【欺凌、损害】死，以【来】乱【扰乱】天子边事。

公诚【如果、果真】以【用】都虞候命【任命】某者，能为公已【制止、停止】乱，使公之人不得害【句式：被动句】。

段太尉逸事状》习题积累与运用答案2．对下列加点词的解释有误的一项是C ．袒臂徐去 袒：袒露解析 B 项嗛：满足。

答案 B 3．下列加点词的用法和意义与例句相同的一项是 例句：率以货窜名军伍中．邠宁节度使白孝德以王故 ．汾阳王以副元帅居蒲 ．太尉自州以状白府．以乱天子边事 解析 C 项和例句都是介词，用。

A 项介词，因为。

B 项介词，以” (的身份)。

D 项连词, 表目的，来。

答案 C4．下列加点的词意义相同的一项是 ()A. 邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言其故封识具存 ．今尚书恣卒为暴A .泾(j ing)州釜鬲(l 1) 徜徉 (xi Qng) 强词夺理 (qi dng) B ．邠 (b in) 州老躄 (b 1) 瓮牖 (wang) 前仆后继(p ⑪ C .戢(j1) 士晡(b u)食 击柝 (tu ?) 力能扛鼎(g mg) D .寂寥(lido)封识(zh 1) 覆校(ji co)较短量长 (li Qng)1．下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是 A 项“徉”读y dng ； B 项“仆”读 解析pu;D 项“寥”读 li Qo, “量”读 li rng 。

A ．领行营节度使领： 兼任 B ．不嗛，辄奋击折人手足嗛：顺心D ．垂死，舆来庭中垂：将近为白尚书，出听我言．请辞于军太尉尽辞去．及过，泚固致大绫三百匹谢安固却之解析 D项副词，坚决。

A项名词，缘故；副词，先前的。

B项动词，做；介词，替。

C项动词，陈述；后一个“辞” ，动词，推辞。

答案 D 5．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是．乱天子边，欲谁归罪．汝将何以视天地．邠人偷嗜暴恶者．非汝，谁与成之解析 C 项为定语后置句，其他三项为宾语前置句。

答案 C阅读与鉴赏一、课内阅读阅读下面的文段，完成 6〜10题。

太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。

邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。

《段太尉逸事状》随堂练习一、了解作者及文体特点：请把下列空缺的内容补充完整1、柳宗元（ 773～ 819），字子厚，唐代（）、诗人、哲学家,是“（）”之一。

祖籍河东解县（今山西省永济县），后世称其“()”，本文节选自《柳河东集》，书名便源于此。

因官终柳州刺史，故世称“()”。

又因他和韩愈一起领导了中唐的（），与韩愈齐名，故世称“()”。

2、“状”是旧时的一种文体。

“逸事状”专录()，是“状”的一种变体。

二、完成下面的字词读音邠州（）偷嗜（）不嗛（）恬然（）槊（）老躄（）恣意（）晡食（）击柝（）谌（）甚巽（）朱泚（）封识（）斄（）姁姁（）校对（）椎釜鬲瓮盎（）（一）梳理课文1-4 段，解释加横线的字词。

太尉始为（）泾州刺史时，汾阳王以 ( )副元帅居蒲。

王子曦为尚书，领（) 行营节度使，寓 ( ) 军邠州，纵士卒无赖 ( )。

邠人偷嗜暴恶者，卒 ( )以（）货（）窜（）名军伍中，则肆志 _ （），吏不得问。

日群行丐取( )于市，不嗛 ( )，辄 ( )奋击 ,折人手足，椎釜鬲瓮盎盈（）道上，袒臂徐去，至（）撞杀孕妇人。

邠宁节度使白孝德以( )王故（），戚 ( )不敢言。

太尉自州以 ( )状白（）府，愿（）计事。

至则曰：“天子以生人（）付公理（），公见人被暴害，因( )恬然；且 ( )大乱，若何”孝德曰：“愿奉教。

”太尉曰：“某（）为泾州，甚适 ( )，少事。

今不忍人无寇暴死，以（）乱天子边事，公诚 ( )以（）都虞候命某者，能为（）公已 ( )乱，使公之人不得害。

”孝德曰：“幸甚！”如 ( )太尉请。

既署 ( )一月，曦军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏（）酿器，酒流沟中。

太尉列 ( )卒取十七人，皆断头注（）槊上，植 ( )市门外。

曦一营大噪，尽甲 ( )。

孝德震恐，召太尉曰：“将奈何”太尉曰：“无伤也，请辞 ( )于军。

”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞( )去。

解佩刀，选老躄者一人持马，至曦门下。

第13课段太尉逸事状学案1 文本研读1．实词(1)通假字①不嗛．，辄奋击折人手足：________________________________________________________________________②椎．釡鬲瓮盎盈道上：________________________________________________________________________③辞甚巽．：________________________________________________________________________④出入歧周邠间：________________________________________________________________________⑤覆．校无疑：________________________________________________________________________(2)古今异义①再．拜古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ②幸致货币．．古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________③今不忍人无寇暴死．．古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________④太尉曰：“无伤．．也！请辞于军。

段太尉逸事状练习题(含答案)《段太尉逸事状》课时练习【识记与理解】1．下列句中加点字注音完全正确的一项是：A. 逸（yì）事槊（shuò）上大噪（zà）老躄（bì）B. 卑（bēi）弱覆校（xià）戢（í）士晡（bū）食. 泾（īng）州窜（huàn）名袒（tǎn）臂恬（tián）然D. 击柝（tuò）封识（shí）姁姁（xǔ）拱（gǒng）手2．下列句中加点词的注释，全对的一项是：①领（率领）行营节度使②率以货（钱财、货物）窜名军伍中③戒（警戒）候卒击柝卫太尉④今尚书恣（纵容，放任）卒为暴⑤吾未晡食（指午饭）⑥督责（索取）益急⑦太尉判状，辞甚巽（谦虚）⑧乃我困（围困）汝⑨能为公已（使……止）乱⑩手注（喂，灌）善药A. ②④⑥⑧⑩B. ①③④⑤⑨. ②④⑥⑦⑨ D. ①④⑥⑧⑩3．下列句中没有通假字的一项是：A.不嗛，则奋击B.太尉判状，辞甚巽.椎釜鬲瓮盎盈道上 D.白孝德以王故，戚不敢言4．下列句中加点的词语，古今意义相同的一项是：A.吾未晡食，请假设草具。

B.天子以生人付公理.纵士卒无赖 D.一时奋不虑死，以取名天下5．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是：A.又以刃刺酒翁愿奉军以从B.太尉笑且入罪且及副元帅.为白尚书，出听我言今尚书恣卒为暴 D. 选老躄者一人持马甲者愕6.下列句中加点词活用类型与其他三项不同的一项是：A. 晞一营大噪，尽甲B. 以刃刺酒翁，坏酿器. 奈何欲以乱败郭氏？ D. 遇不可，必达其志，决非偶然者。

7.下列句子与其他三句句式不同的一项是：A.乱天子边，欲谁归罪B.公幸教晞以道. 淮西寓军帅尹少荣，刚直士也 D.邠人偷嗜暴恶者8．下列句子翻译有误的一项是：A. 太尉判状辞甚巽，使人求谕谌。

——段太尉写了份判决书，语言十分温和，派人劝告焦令谌，替农夫求情。

B. 吾未晡食，请假设草具。

高中语文专题九传状第2课段太尉逸事状训练（含解析）苏教选修唐宋八大家散文选读苏教段太尉逸事状一、根底过关1．以下加点字的注音有误的一项为哪一项( )A．邠．州(bīn)偷嗜．(shì)椎．釜(chuí) 不嗛．(qiè)B．老躄．(pì) 覆校．(jiào)击柝．(chè) 袒．臂(tǎn)C．焦令谌．(chén) 戢．士(jí)姁．姁(xǔ) 赭．色(zhě)D．注槊．(shuò) 晡．食(bū)封识．(zhì) 恬．然(tián)解析：选B。

“躄〞应读bì，“柝〞应读tuò。

2．以下各句中加点的词没有活用的一项为哪一项( )A．晞一营大噪，尽甲．B．即自取水洗去血，裂裳衣．疮C．过真定，北．上马岭D．旦夕自哺．农者解析：选D。

A.“甲〞名词作动词；B.“衣〞名词作动词；C.“北〞名词作状语。

3．以下各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是( )A．①为白．尚书，出听我言②便可白．公姥B．①因．谕曰②因．宾客至蔺相如门谢罪C．①孝德使数十人从．太尉②愿奉军以从．D．①尚书固．负假设属耶②余固．笑而不信也解析：选A。

A项，两个“白〞都是“告诉、禀告〞之意。

B项，前一个“因〞是“于是〞的意思，后一个“因〞是“通过，由〞的意思。

C项，前一个“从〞是“跟随〞的意思，后一个是“听从〞的意思。

D项，前一个“固〞是“难道〞之意，后一个“固〞是“当然，仍然〞之意。

4．以下各组句子中加点词的意义和用法，全都相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①杀一老卒，何．甲也②我畏段某耶？何．敢言我 B.⎩⎪⎨⎪⎧①不知太尉之所．立如是②旦，俱至孝德所．C.⎩⎪⎨⎪⎧①自占数十顷，给与．农②然那么郭氏功名，其与．存者几何 D.⎩⎪⎨⎪⎧①天子以．生人付公理②然终不以．在吾第 解析：选D 。

以：①②都是介词，把。

12　段太尉逸事状课后篇巩固提升一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.泾州(jīng) 釜鬲(lì)徜徉(xiáng)强词夺理(qiǎng)B.邠州(bīn)老躄(bì)瓮牖(wèng)前仆后继(pú)C.戢士(jí)晡食(bū)击柝(tuò)力能扛鼎(gāng)D.寂寥(liǎo)封识(zhì)覆校(jiào)较短量长(liáng)项,“徉”读“yáng”;B项,“仆”读“pū”;D项,“寥”读“liáo”。

2.下列各句中,加点词的用法和意义与例句相同的一项是( )例句:率以货窜名军伍中A.邠宁节度使白孝德以王故B.汾阳王以副元帅居蒲C.太尉自州以状白府D.以乱天子边事项和例句都是介词,用。

A项,介词,因为。

B项,介词,以……(的身份)。

D项,连词,表目的,来。

3.下列各句中,加点的词意义相同的一项是( )A.{邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言其故封识具存B.{今尚书恣卒为暴为白尚书,出听我言C.{请辞于军太尉尽辞去D.{及过,泚固致大绫三百匹谢安固却之项,均为副词,坚决。

A项,名词,缘故/形容词,先前的。

B项,动词,做/介词,替。

C项,动词,陈述/动词,推辞。

4.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是( )A.乱天子边,欲谁归罪B.汝将何以视天地C.邠人偷嗜暴恶者D.非汝,谁与成之项为定语后置句,其他三项为宾语前置句。

二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成第5~8题。

陶琰,字廷信,绛州人。

父铨,进士,陕西右参议。

琰举成化七年乡试第一,十七年成进士,授刑部主事。

弘治初,进员外郎。

历固原兵备副使。

练士卒,广刍粟。

历九年,部内晏如。

迁福建按察使,浙江左布政使。

正德初,以右副都御史巡抚河南,迁刑部右侍郎。

陕西游击徐谦讦御史李高。

谦故刘瑾党行厚赂欲中高危法琰往按直高瑾怒假他事下琰诏狱褫其职又罚米四百石输边瑾诛,起左副都御史,总督漕运兼巡抚淮、扬诸府。

教学要求]1.掌握本文文体：记录人物逸事的记叙文。

2.掌握段秀实刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易的个性特征。

3.掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的艺术手法。

4.掌握本文寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法。

5.掌握本文运用倒叙手法的艺术效果。

[考核要求]1.领会与简单应用：段秀实的个性特征：刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易。

2.简单应用：选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的写作特点。

3.综合应用：寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法。

[练习]一、填空题1.柳宗元是唐代_______家，唐代_______运动的倡导者，唐宋八大家之一。

2.柳宗元，字_______，祖籍河东，称_______。

因死在柳州刺史任上，故又称_______，著有______________。

3.柳宗元与_______齐名，并称“韩、柳”4.段太尉的名字叫做_______。

5.《段太尉逸事状》一文选自_______。

该文主要记述了段太尉勇服郭唏、_______和_______三件逸事。

6.勇服郭唏反映了段太尉_______、_______的性格特点。

二、选择题7.以下哪个特征不是段秀实的个性特点？( )a.刚勇仁义b.谦虚好学c.外柔内刚d.勇毅见于平淡8.柳宗元，唐代著名文学家，字( )。

a.子舆b.子美c.子厚d.子思9.以下哪一特点不是《段太尉逸事状》一文的写作特点？( )a.运用对比映衬手法，突出中心人物形象b.采用了倒叙手法c.纯用客观写实d.采用了写景、叙事、议论、抒情相结合的手法10.以下哪位人物不是《段太尉逸事状》的人物？( )a.贺兰敬明b.尹少荣c.白孝德d.郭唏11.节显治事堂反映了段太尉( )a.刚勇b.柔中见刚c.仁慈d.廉洁12.《段太尉逸事状》的“状”指的是？( )a.文状 b 判决书 c.逸事状 d.行状 13.《段太尉逸事状》选自( ) a.《柳宗元集》b.《柳河东集》c.《柳宗元选集》d.《柳河东全集》三、解词题14.纵 (1)中贵人将骑数十纵 (2)王子唏……纵士卒无赖15.状 (1)太尉自州以状白府 (2)太尉判状辞甚转巽 (3)敢以状私于执事,谨状。