上海市杨浦区2017届中考二模语文试卷含答案

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用（10分）25.结合材料，完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

【注释】会：有一定目的的集会。

赛：比赛。

【材料二】两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示：《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。

（1）央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”，而非“中国诗词大赛”，请结合材料揣摩其命名的意图。

（2分）_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（）（4分）A.学生社团组织成立诗歌社。

B.语文组举办经典诗词吟诵节。

C.历史组开设东欧历史兴趣课。

D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E.计算机组开展网络流行语探究活动。

F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。

（3）为了更好地推广中国诗词，同学们认为可以挖掘其中的文化元素，来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

（4分）、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时，花市灯如昼。

爆竹声中一岁除，月上柳梢头，人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时，月与灯依旧。

千门万户曈曈日，不见去年人，泪湿春衫袖。

（完整版）2017届上海市各区县初三二模汇总——课外文言文2017届初三二模汇总——课外文言文松江区(四）阅读下文，完成第11-13题（12分）朱文公有足疾①，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。

公大喜，厚谢之，且赠以诗云：“几载相扶藉瘦筇②，一针还觉有奇功。

出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁③”。

道人得诗径去。

未数日，足疾大作，甚于未针时。

亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。

公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此诗误他人尔。

”【注释】①朱文公：朱熹，宋代著名理学家。

②筇：竹名。

③勃窣：匍匐而行。

11.解释下列加点的词。

（4分）(1)道人得诗径去．（） (2)足疾大作．（）12.朱文公的神态经历了由“”到“”的变化，他“亟令人寻逐道人”的目的是□□□□(用文中词句回答）。

（4分）13. “得诗径去”表现了道人的内心状态；朱熹的可贵之处在于（4分）11.（2+2分）（1）离开（2）发，发作12.（1+1+2分）大喜叹息追索其诗13.（2+2分）心虚心地善良，为他人着想黄浦区明帝说日晋明帝①数岁，坐元帝膝上。

有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。

明帝问：“何以致泣？”，具以东渡意③告之。

因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。

不闻人从日边来，居然④可知。

”元帝异之。

明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。

乃答曰：“日近。

”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。

”【注释】①晋明帝：晋元帝长子司马绍，长大继位后为明帝。

②洛下：洛阳，西晋时京都所在地，此时的洛阳被匈奴占领。

③东渡意：即晋王朝东迁的原委。

据记载，匈奴攻占洛阳后，又攻占长安并灭掉西晋。

元帝不得不在健康（今南京）重建晋朝，史称东晋。

因此不管是洛阳还是长安，对于元帝而言都是伤心难返之地。

④居然：此处解释为明白清楚，显然。

11．解释下列句中加点的词（4分）（1）具以东渡意告之（）（2）元帝异之（）12．对文中画线句翻译恰当的一项是（）（3分）A.你觉得长安和太阳比一样远吗？B.你认为长安与太阳比，哪一个更远？C.你觉得长安怎么会像太阳那样远呢？D.你认为从长安远看太阳，像什么呢？13．明帝虽只“数岁”却不同凡响。

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：课外文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区（四）阅读下面语段，完成第11-14题。

曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。

”帝曰：“安石轻富贵,何吝也？”曰：“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。

”帝然之。

（有删改）【注释】①行义：行为道义。

11.解释下列加点词。

（4分）（1）少．与王安石游（ ） （2）以吝故不及．（ ）12.用现代汉语翻译文中画线句（2分）安石何如人？ _____________________________________________________________________13.曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、 等，14.选文内容体现曾巩的为人特点是（ ）（2分）A. 嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性（四）阅读下面语段，完成第11——14题（12分）11.（4分，每空2分）（1）年轻 （2分）比得上12.（2分）王安石为人怎样？13.（4分，每空2分）敢于有所作为 不愿改正自己的过错14.（2分）D2017年初三二模闵行区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 先主一见马超，以为平西将军，封都亭侯，超见先主待之厚也，阔略无上下礼，与先主言，常呼字，关羽怒，请杀之，先主不从，张飞曰：“如是，当示之以礼。

”明日大会诸将，羽、飞并挟刀立直，超入顾坐席，不见羽、飞座，见其直也，乃大惊。

自后乃尊事先主。

11.解释下列句中加点的词。

（4分）（1）先主不从．（ ） （2）明日大会．诸将（ ）12.用现代汉语翻译下面句子（3分）超入顾坐席 13.关羽“请杀之”的原因是 （用自己的话回答）（3分）14.对本材料中人物分析不恰当的一项是（ ）（2分）A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）11.（4分）（1）听从（2分） （2）会合（或：聚会、集会）12.（3分）马超进入，环顾座位。

（5）一座斑驳的铁门半掩着，半边有青藤披纷下来。

迎门一堵石墙，同样被青藤所覆。

无人，院子里静静的。

我的心一下子提了起来，悄声说:沈先生，我来看您了!一踅身，进门横折一溜石阶，屑步拾阶而上。

（6）这是一座花园，树木扶苏，可是并不热闹，似乎还有那么一点冷清。

一棵大的紫薇开满了缎子一样粉红的碎花。

一幢两层的老楼掩映在这些树木花草之中。

几棵椿树，几棵常青树，两棵柿子树，结着青咯哒的小柿子。

前院还有一处种了玉米，枝叶全枯，仍挺立着。

走到后院，一棵枫树倚着高坡。

南瓜藤铺张着，爬得到处都是，开着大大的黄花，结着大大的南瓜。

登楼的石阶是弧形的，那石阶的扶手上，也摆了几盆花：一盆蟹爪莲，几盆雏菊。

还有几盆苦瓜低垂着，有的已经腐烂，仍垂在那里。

还有一盆竟是辣椒，上头结了许多朝天椒！（7）这是一座花园么？是一座破败的废园？它还是一畦菜园？它仿佛很有点人间烟火味，又似乎有那么一点典雅浪漫，可是显然很久没有人收拾过它了，有那么一点荒凉。

这是沈从文故宅当年的模样么？（8）小院静寂着，没有一个人，为什么呢？可是我又多想没有一个人啊！千万不要有人进来，我可不是小偷！不信，我背一段《边城》给你听。

你住在这里，你难道不知道翠翠么？（9）让我坐下来，同沈先生说说话:沈先生，我读过无数遍《湘西》和《湘行散记》。

有一本“开明文库”的《湘行散记》小册子，我一直随身带着，还在扉面上记了“河底各色圆如棋子的石头也感动我”。

那一个戴水獭皮帽子的“大爷”还好么？我可是去过永顺、保靖、泸溪和凤凰……沅河的水和吊脚楼……翠翠是您在崂山北九水见到的那个姑娘么？（10）我自语了半天，没有听到一点声音。

是我慧根不到么？侧耳去听，恍惚在那紫薇丛中，沈先生的圆圆脸庞一闪，眯眯笑着。

沈先生！我差点叫出声来！可那脸庞只一闪，便不见了。

（11）我又默坐了一会，站起身来，悄悄走上台阶门口，屋里有说话声音！还有倒水声！我赶紧后退了几步。

好了，沈先生，我走了――这里是有人给您看房子的。

2017上海市杨浦区初三⼀模和⼆模语⽂试题及答案解析2016年杨浦区初三⼀模语⽂试题⼀、⽂⾔⽂阅读（共39分）（⼀）默写（15分）1、当年万⾥觅封侯，__ 。

（《诉衷情》）2、____________，五⼗弦翻塞外声。

（《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》）3、_______________，带⽉荷锄归。

（《归园⽥居》）4、舜发于畎亩之中，____ _____。

（《⽣于忧患，死于安乐》）5、盖⼀岁之犯死者⼆焉，__ ______。

（《捕蛇者说》）（⼆）阅读【甲】【⼄】两⾸词曲，完成6-7题（4分）【甲】蝶恋花柳永伫倚危楼风细细。

望极春愁，黯黯⽣天际。

草⾊烟光残照⾥，⽆⾔谁会凭阑意。

拟把疏狂图⼀醉。

对酒当歌，强乐还⽆味。

⾐带渐宽终不悔。

为伊消得⼈憔悴。

【⼄】四块⽟·别情关汉卿⾃送别，⼼难舍，⼀点相思⼏时绝？凭阑袖拂杨花雪。

溪⼜斜，⼭⼜遮，⼈去也！7、下⾯对两⾸词曲的理解不恰当的⼀项是（）（2分）A.两⾸词曲都景中含情，蕴含了词⼈的愁绪。

B.两⾸词曲都借春景抒发主⼈公内⼼的感受。

C.两⾸词曲都先绘景后抒情，做到了情景交融。

D.两⾸词曲都描摹了凭栏远眺的主⼈公的形象。

(三)阅读下⽂完成8——10题（8分）……“⽆或乎王之不智也。

虽有天下易⽣之物也，⼀⽇暴之，⼗⽇寒之，未有能⽣者也。

吾见亦罕矣，吾退⽽寒之者⾄矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，⼩数也；不专⼼致志，则不得也。

弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲⼆⼈弈，其⼀⼈专⼼致志,惟弈秋之为听。

⼀⼈虽听之，⼀⼼以为有鸿鹄将⾄，思援⼸缴⽽射之，虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？⽈：⾮然也。

”89、⽤现代汉语翻译下⾯的句⼦。

（3分）⼀⽇暴之，⼗⽇寒之，未有能⽣者也10、选⽂设喻说理，告诉我们深刻的道理。

下列观点不是选⾃选⽂的⼀项是（）（3分）A．为⼈处事贵在向善有恒，半途⽽废必将远善失道。

B．即使对待⼩技艺（⼩数）也应加以重视，认真研究。

C．为学必须杜绝三⼼⼆意，专⼼致志才能学有成就。

上海市各区 2017 年中考二模语文试卷分类汇编：综合运用专题2017 年初三二模徐汇区综合运用（ 10 分）25.结合材料，完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

【注释】会：有一定目的的集会。

赛：比赛。

【材料二】两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示：《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。

（1）央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会” ，而非“中国诗词大赛” ，请结合材料揣摩其命名的意图。

（ 2 分）_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（）（4分）A.学生社团组织成立诗歌社。

B.语文组举办经典诗词吟诵节。

C.历史组开设东欧历史兴趣课。

D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E.计算机组开展网络流行语探究活动。

F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。

（3）为了更好地推广中国诗词，同学们认为可以挖掘其中的文化元素，来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

（4 分）、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时，花市灯如昼。

爆竹声中一岁除，月上柳梢头，人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时，月与灯依旧。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分）25.结合材料，完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

【注释】会：有一定目的的集会.赛：比赛。

【材料二】两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。

（1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会",而非“中国诗词大赛”，请结合材料揣摩其命名的意图。

（2分）_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（ )(4分）A.学生社团组织成立诗歌社.B。

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案上海市2017年中考二模语文试题及答案【上海市2017年中考二模语文试题及答案】一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、乱花渐欲好看眼，_____________________。

(《钞票塘湖春行》)2、_____________________，五十弦翻塞外声。

(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)3、晨兴理荒秽，_____________________。

(《归园田居》)4、_____________________ ，水降而石出者。

(《醉翁亭记》)5、然往来视之，______________________ ___。

(《黔之驴》)(二)阅读下面的诗词，完成第6-7题(4分)山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

天净沙?秋思孤村降日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

6、下列对两首诗的明白正确的一项是( )(2分)A.两首诗词都写了雨后山村的景象。

B.两首诗词中都有直截了当点名季节的诗句。

C.两首诗词都写到了秋天山水的特点D. 两首诗词都经过色彩来描绘景物。

7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ____________ _。

(2分)(三)阅读下文，完成第8-9题(8分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，别求闻达于诸侯。

先帝别以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐委托别效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入别毛。

今南方已定，兵甲已脚，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

8、请按要求完成下面的基础积存表。

2017年上海市中考二模语文试题及答案一、文言文（40分）一）默写1.几处早莺争暖树，绿意盎然春意浓。

（___《钱塘湖春行》）2.独怜幽草涧边生，上有___深树鸣。

（___《清明》）3.其切如是，佞人之谈者，_____________________________。

（___《黄生借说》）4.夜来风雨声，花落知多少。

（___《如梦令》）5.人知从太守乐而乐，不知从太守悲而悲。

（___《醉翁亭记》）二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分）甲】___密州出猎老夫聊发少年狂。

左挥黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎。

看___。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨？持节云中，何日遣___？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

乙】破阵子为___赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百壮士奋战沙场，___破___。

烽火戏诸侯，直至今夜，___铁马，气吞万里如虎。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

6．两首词的作者，依次分别是___、___。

（2分）7．对两首宋词理解有误的两项是（C、D）（2分）A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。

B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。

C．两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。

D．两首词都表达出词人报国难酬的壮志。

三）阅读下列文段，完成8-10题（9分）___爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

___，广起，夺而杀尉，___，并杀两尉。

召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

借第令毋斩，而___死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，___将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。

”乃诈称公子___、___，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

___自立为将军，___为都尉。

攻大泽乡，收而攻蕲。

蕲下，乃令符离人___将兵徇蕲以东。

攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。

行收兵。

比至___，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

精选全文完整版（可编辑修改）中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写（1）迢迢牵牛星，______。

（《迢迢牵牛星》）（2）______，决眦入归鸟。

（《望岳》）（3）衣带渐宽终不悔，______。

（《蝶恋花》）（4）潭中鱼可百许头，______。

（《小石潭记》）（5）______，濯清涟而不妖。

（《爱莲说》）二、语言表达（本大题共1小题，共11.0分）2.阅读材料，完成以下试题。

材料一：表1取自《2013年上海市民语言应用能力调查报告》。

表1 分年龄段上海出生市民上海话应用能力评分单位：分（5分为很好，1材料二：联合国教科文组织曾设定了项评估语言活力的主要指标，其中第一项为（）请概括表所反映的主要问题。

（2）阅读材料二，完成小问卷。

你认为上海话目前处于哪一程度和次级？请联系表1，作出判断并简述你的依据。

（3）请列举一项已经实施的保护上海话的具体举措，并就其作用谈谈看法。

（80字左右）三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）3.阅读下面这首词，完成题。

送友人[唐]李白青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

（1）诗人用“______”和“______”形容友人此去漂泊无定的生活。

（每格1字）（2）下列对作品内容的理解不正确的一项是______A．第一联写送别的环境清新如画。

B．第二联表达对友人的关切、不舍。

C．第三联点出黄昏，更显愁苦之深。

D．第四联借“班马鸣”道出惜别之意。

四、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分）4.阅读下文，完成下列各题曹刿论战①十年春，齐师伐我，公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。