经典：生字教学PPT

些让步。当自己做错事或顶撞了父母后，主动向他们道歉认错。6.在学校认真学习，用优异的成绩回报父母。亲爱的同学们，不知道 你在嬉戏玩乐的时候是否注意过父母疲倦的面容，及他们两鬓悄悄长出的白发。让我们怀着一颗感恩的心，好好地孝顺我们的父母吧
履行，实行。 ！ 一个懂得感恩的人，才是一个有健全人格的人。
这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手 法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。 14 母鸡
后鼻音
huánɡ
皇
部首：白 结构：上下 组词：皇宫 冠冕堂皇 形近字：煌
横画间距均匀 字义：①大（叠）。②君主。
笔顺：
返回
边音
泻 潜 lǚ 25.与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“诗句中”无故人“意思相反的是”莫愁前路无知己，天下谁人不识君 “。
5.分析写法、品味语言。 8.“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐称赞什么的名句？（ C ）
形近字：覆 我们健康快乐地成长都离不开父母的关爱与帮助，为了感恩父母，我向大家提出以下倡议：1.每天坚持帮父母做一件力所能及的家务
，如洗碗、扫地等。2.每天早晚上下学时，向父母说一句问候的话，节假日时给父母写贺卡表示祝福。3.父母下班回家后，主动为他们
疆 不宜太长 字义：踩在上面，走过。引申为 捶捶背，倒杯水。4.注意和父母说话时的语气，不要随意对父母发脾气。5.与父母意见不和时，要耐心地和父母多商量，必要时做出一
（1）分析选材和剪材有什么特点。分析作者为什么选这些材料，哪些详写，哪些略写，详略安排对表现中心意思有什么作用。
组词：边疆 万寿无疆 总评：这是一篇描写植树节“绿色环保”倡议书，全文语言流畅自然。文章主要描写了现在“各种形形色色的怪事”接连发生，于是作者提

用 2李.学明生读文，交流自己认为优美的语句。
本“月文送通花过香介浮绍小葡院萄” 沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞
美12之.小情玲。弹琴非常美妙，令人大开眼界，我听后不禁由衷赞叹道：此曲只应天上有，人间难得几回闻。
几 横折弯钩要一 造句：几上唱只歌鸟。儿正在树枝 18．.这排次比中句队：活沟动又，窄大又家深一，定人要下八不仙去过；海找—根—长各棒显，神没通有，；拿找出水自，己也的没绝有活；。喊人，显然来不及了。
笔写成。
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笔顺：
马 听51君.反一动席派话不，让胜鲁读迅十发年表书革。命文章，但革命的春天是关不住的，真是春色满园关不住，一支红杏出墙来”。
53.6匈.《奴示未儿灭》，一何诗以中家，为写。作（者霍心去事病的）诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。
几 形近字：儿 B8.、我①劝送天分公店重开抖张擞者，；不拘②一送格乔降迁人新才居。者(；龚自③珍送)过七十大寿者
组词：月牙 牙齿
形近字：乐
造句：我们每天都要刷牙， 保持口腔清洁。
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竹
mǎ
马 牙
马 用
几
底横要平。
笔顺：
部首：马 结构：独体
组词：马上 木马
形近字：乌
造句：一匹小马驮着麦子 想要过河。
返回
后鼻音
竹
yònɡ
用 牙
马 用
几
竖在竖中线上。
笔顺：
部首：
ห้องสมุดไป่ตู้
结构：独体
组词：不用 用功
形近字：甩
造句：老牛的尾巴能甩开蚊子
12 雪地里的小画家
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！

感谢您的关注！
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1
写字要求： 首先要观察，横撇竖点捺。 结构要工整，大小要匀称。 不要涂和抹，整洁很重要。
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2
写字姿势：
拇指食指捏着，
三指四指托着，
小指后面藏着，
笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
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Hale Waihona Puke 152021/8/14
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部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
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6
岂qǐ（岂止）岂能 岂敢 痴chī（痴迷）白痴 痴心妄想 绞jiǎo（绞尽脑汁）绞刑 绞肉机 汁zhī（果汁）橙汁 绞尽脑汁 厘lí（厘米） 愧kuì（羞愧） 惭愧 愧疚 亏kuī（多亏）亏本 幸亏
7
第十课：杨氏之子 梁liáng（梁国）桥梁 房梁 鼻梁 惠huì（贤惠）优惠 恩惠 诣 yì（造诣） （手指 圣旨 树脂 脂肪 ） 乃nǎi（乃是）乃父 乃至 曰yuē（美其名曰）子曰 禽qín（飞禽）家禽 禽兽
*第一课：草 原 毯tǎn(地毯） 毛毯 毯子 绿毯 渲xuàn(渲染） 勒lè(勾勒）勒索 勒lēi 勒死 吟yín（呻吟）低吟 吟唱 迂yú（迂回） 迂腐 迂缓 襟jīn（襟飘带舞）胸襟 衣襟 蹄 tí（马蹄）蹄子 猪蹄
1
貌mào（礼貌）外貌 容貌 拘jū（拘束） 拘留 拘捕 羞xiū（羞涩）害羞 羞耻 涩sè（苦涩）羞涩 艰涩 跤jiāo（摔跤）跌跤 偏piān（偏离） 偏旁 偏心 涯yá （天涯）一望无涯
12
第十六课：桥
咆páo（咆哮）
哮xiào（咆哮）哮喘
疯fēng（疯狂）疯子 发疯
狞níng（狞笑） 狰狞
淌tǎng（流淌）淌汗 淌泪
肆sì（放肆） 肆无忌惮dàn
揪jiū（揪住）揪心 揪头发 揪断
豹bào（豹子） 豹纹 雪豹
熊心豹胆
13
瞪dèng（瞪眼）瞪圆 呻shēn（呻吟） 膛táng（胸膛）枪膛 炉膛 搀chān（搀扶） 搀和 搀假 （馋嘴 谗言） 祭jì（祭奠）祭拜 祭祖 奠diàn（祭奠）奠仪 奠酒
bō: 剥削 剥夺 4
第六课：冬阳.童年.骆驼队
毡zhān（毡帽） 毛毡 毡子 卸xiè（卸车）卸货 卸妆 咀jǔ（咀嚼） 漠mò（沙漠）冷漠 大漠 荒漠 寞mò（寂寞） 落寞 袄ǎo（棉袄）皮袄 袍páo（长袍）旗袍 棉袍 傻shǎ（傻子）傻瓜 傻事 嚼jué（咀嚼）

组词：
新闻
清新
新奇
造句：
多看新闻才能了解时事。
半包围结构
yíng
点横分离 偏旁部首：
平捺舒展
组词：
迎面
迎接
欢迎
造句：
老师带领我们在校门口欢迎友人。
pū
左右结构
提笔左探
偏旁部首：
长点 两竖垂直
组词：
相扑
扑灭
反扑
造句：
可爱的小猫向我扑来。
半包围结构
撇伸展 偏旁部首：
平行等距
组词：
气压
血压
压轴
造句：
她最近压力很大。
独体字
此横最长
chuí
纵横匀称 偏旁部首：
组词：
垂柳
耳垂
垂直
造句：
楼面一般垂直于地面。
hù
独体字
捺展
户 偏旁部首：
此处偏小
组词：
户口
门户
商户
造句：
中国公民都有自己的户口。
左右结构
相互避让
xīn
末竖直挺
斤 偏旁部首：
语文
· 二年级（下册） · 人教
16.雷雨
上下结构
上宽下窄
léi
雨 偏旁部首：
组词：
雷同
Байду номын сангаас
雷电
避雷
造句：
这是一个雷电交加的晚上。
wū
独体字
横向左探 偏旁部首：
折笔内斜
组词：
乌鸦
乌龟
乌云
造句：
天空中乌云密布。
hēi
上下结构
偏旁部首：
四点匀称
组词：
黑板
黑色
黑夜

阅读和写作是巩固生字掌握的有效途径。老师需 要注重阅读材料的选择和引导，让学生在阅读中 感受生字的运用和魅力；同时也要加强写作训练 ，让学生在写作中锻炼生字的运用能力和表达能 力。
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家长在生字教学中的角色
家庭氛围营造者
创造积极学习环境
家长应为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习 空间，减少干扰和诱惑，让孩子能够专心学习。
推动教学评价改革
未来的生字教学将更加注重教学评价的改革和创 新，采用多元化的评价方式，全面评估学生的生 字掌握情况和语言运用能力，为教学提供更加科 学、准确的反馈和指导。
THANK YOU
感谢聆听
打下坚实语文基础
掌握基本笔画和笔顺
生字教学从基本的笔画和笔顺 入手，帮助学生掌握正确的书 写方法。
学习常用汉字和词语
通过生字教学，学生可以学习 到常用的汉字和词语，为日后 的语文学习打下基础。
了解汉字文化内涵
生字教学不仅教授汉字的字形 和读音，还涉及到汉字的文化 内涵和历史背景，有助于学生 了解中华文化的博大精深。
生字教学方法和技巧
详细讲解生字教学的各种方法 和技巧，如情境教学法、联想 记忆法、游戏教学法等，并结 合实际案例进行分析和探讨。
生字教学资源和应用
介绍生字教学的相关资源和应 用，如课本、教辅材料、多媒 体教学课件等，以及如何在教 学中合理运用这些资源。
生字教学评价和反思
分享生字教学评价的方法和标 准，以及如何进行教学反思和 改进，提高教学效果和质量。
激发学习兴趣
家长可以通过讲述汉字的故事、带孩子参观书法 展览等方式，激发孩子对汉字和书写的兴趣。
树立榜样作用
家长自身应树立良好的学习榜样，经常阅读、写 字，让孩子感受到学习的重要性和乐趣。

含（包含）（含义）（含笑）（含泪）
.
6
（第七课） 盼（盼望）（期盼）（盼头）（盼着） 锣（敲锣）（金锣）（铜锣）（打锣） 威（威胁）（威风）（威力）（权威） 武（武术）（武功）（练武）（威武） 式（正式）（格式）（公式）（模式） 桨（木桨）（船桨）（划桨）（桨叶） 击（冲击）（打击）（目击）（敲击） 敲（敲打）（敲门）（推敲）（敲钟） 激（激动）（激烈）（激光）（激昂） 伏（埋伏）（伏击）（伏法）（伏案） 竞（竞赛）（竞争）（竞选）（竞技） 距（距离）（差距）（相距）（株距） 壮（壮士）（壮丽）（壮美）（壮观）
.
15
（第十六课）
障（障碍）（保障）（屏障）（路障）
检（检查）（检举）（检阅）（检讨）
侧（侧面）（侧身）（侧门）（两侧）
镜（镜子）（眼镜）（镜头）（镜片）
厘（厘米）（厘定）（厘清）（毫厘）
责（责任）（尽责）（负责）（责问）
顾（顾问）（顾客）（照顾）（顾虑）
系（关系）（联系）（系统）（系上）
隔（隔离）（隔开）（隔壁）（隔膜）
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3
登（登高）（登山）（登记）（登场） 窄（窄小）（狭窄）（窄道）（心窄） 危（危险）（危机）（安危）（危急） 险（险情）（危险）（惊险）（险恶） 深（深夜）（深厚）（深海）（深情） 壁（壁虎）（壁画）（壁灯）（墙壁） 碎（碎石）（碎块）（粉碎）（破碎） 慌（慌张）（慌乱）（慌忙）（惊慌） 丛（花丛）（草丛）（丛书）（丛林） 仍（仍然）（仍旧）（仍是） 顺（顺利）（顺心）（顺手）（笔顺） 握（握手）（握住）（把握）（握紧） 趣（有趣）（风趣）（知趣）（趣闻） 钟（钟表）（钟面）（闹钟）（钟爱）
梦（梦想）（做梦）（美梦）（梦幻）
娘（新娘 ）（红娘 ）（亲娘）（姑娘）

）
逼 浮 4.你找错人了，他对家电可是： 擀面杖吹火——一窍不通
(2)称呼：顶格。
旱 徒 形近字：烧 路遥知马力，日久见人心。
1.下面是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句（ B ）
扔 饶 饶 范文二：关于感恩父母的倡议书
字义：宽恕，免除处罚。 你喜欢葡萄沟吗？说明理由。
1.同学们，我们学完了本单元课文，透过生动优美的文字，更显文章的生动，请你认真朗读课文，把你认为优美的语句摘抄下来，并
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豹派 娶媳 Βιβλιοθήκη 淹 逼浮 旱徒 扔饶 骗灌 溉笔顺：
pài
派
最后一笔捺 略往上扬
部首：氵 结构：左右 组词：委派 一派胡言 形近字：旅 字义：分配，指定。
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豹派 娶媳 妇淹 逼浮 旱徒 扔饶 骗灌 溉
笔顺：
qǔ
娶
女字底的长 横要写舒展
部首：女 结构：上下 组词：嫁娶 明媒正娶 形近字：聚 字义：把女子接过来成亲，跟“嫁”
（风 ）
妇 淹 组词：淹没 淹水 6.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣（岳飞）
1、 这篇文章的作者是 丰子恺 ，丰子恺， 原名 丰润 ，字 子恺 ，笔名 TK ，中国现代画家、散文家、书法家。作者笔下的白鹅虽然 有些可笑，但很可爱 ；虽然 有些迂腐，却个性张扬 。 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。
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豹派 娶媳 妇淹 逼浮 旱徒 扔饶 骗灌 溉
笔顺：
fú
浮
部首：氵 结构：左右 组词：漂浮 浮想联翩 形近字：乳 字义：漂，跟“沉”相对。
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豹派 娶媳 妇淹 逼浮 旱徒 扔饶 骗灌 溉
笔顺：
hàn
旱
部首：日 结构：上下 组词：干旱 旱灾 形近字：草 字义：长时间不下雨，缺雨，跟

你知道哪些与月亮有关的民俗活动
五
点对称
你知道哪些与月亮有关的民俗活动
庄
汉字书写
你知道哪些与月亮有关的民俗活动
洼
重心平衡
你知道哪些与月亮有关的民俗活动
氵
横平行
你知道哪些与月亮有关的民俗活动
圭
2 走月亮
要注意仔细观看笔画顺序哦！
《月光曲》
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你知道哪些与月亮有关的民俗活动
淘洗
牵着 鹅卵石 坑坑洼洼
填上
庄稼
风俗
跳跃
葡萄
稻穗成熟Βιβλιοθήκη 汉字书写要素你知道哪些与月亮有关的民俗活动
顿笔
汉字书写要素
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倾斜
汉字书写要素
你知道哪些与月亮有关的民俗活动
均衡
平行
等距
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