家长学校专题培训集体备课记录表

家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。

一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。

1、建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。

2、组织学习，统一认识。

为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。

同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。

通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。

为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。

并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。

二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。

1、建立基地我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。

2、提供资源我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

3、开展系列活动（1）加强理论学习，树立最新理念。

针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。

家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。

家长学校集体备课记录-小学三年级家长学校集体备课记录课题：家教的意义与作用执教：集体备课地点：学校会议室参加人员：全体行政人员，各班班主任主持：内容：一、xx讲话：1、宣布集体备课内容。

2、程序：教者简介上课思路→发言人提建议→其他教师补充完善。

二、xx：1、简介设计背景：家教的意义与作用，怎样当好一名合格家长、2、主要内容：a、前言b、帮助家长走出误区：溺爱型；粗暴性；放纵型；c、家庭教育的作用d、怎样当好一名合格家长e、总结。

三、发言人：建议：1、为什么要开办家长学校？1）帮助家长走出误区2）家庭教育的作用 3）家庭教育的特殊性 4）家庭教育的意义2、理论成分宜简明扼要，多增加相适应的实例，特别是结合家庭实际和学生生活实践；3、结合学校的主要活动，如环境卫生整治，感恩父母等进行渗透，侧面宣传学校。

4、处理好核心的详略关系，避免面面俱到，平均使用力量；5、建议补充有影响力任务的育人实例，增强感召力。

四、其他教师：1、如何采取有效的教育方法应明确。

2、家教的故事很有说服力，建议参考。

3、多结合孩子身边的实例，会更有感召力。

小学三年级家长学校集体备课记录课题：家教的意义与作用执教：xx集体备课地点：学校会议室参加人员：全体行政人员，各班班主任主持：xx内容：一、xx讲话：1、宣布集体备课内容。

2、程序：教者简介上课思路→发言人提建议→其他教师补充完善。

二、xx：1、简介设计背景：家教的意义与作用，怎样当好一名合格家长、2、主要内容：1）、前言2）、健康的内涵：3）、怎样使孩子身体健康4）、心理健康的有关问题5）、总结。

三、发言人：建议：1、怎样是孩子身体健康；1）注意营养、2）加强锻炼、3）预防疾病、 4）加强安全教育。

2、理论成分宜简明扼要，多增加相适应的实例，特别是结合家庭实际和学生生活实践；3、结合学校的主要活动，如环境卫生整治，感恩父母等进行渗透，侧面宣传学校。

4、处理好核心的详略关系，避免面面俱到，平均使用力量；5、建议补充有影响力任务的育人实例，增强感召力。