电路故障问题专题训练
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人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心
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1 电路故障问题专题训练
1. 电路故障是指电路连接完成通电时，整个电路或部分电路不能正常工作。
△产生电路故障的主要原因有：
①元件本身存在问题，如元件内部开路、短路；
②电路导线接触不良或断开等；
③连接时选用的器材不当（如R1>>R2）；
④连接错误。
2. 电灯故障分析方法
先分析电路连接方式，再根据题给条件确定故障是断路还是短路：
（1）两灯串联:
如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了；
如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；
（2）两灯并联:
如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路；
如果两灯都不亮，则一定是干路断路或短路；
3. 电表示数变化故障分析方法
（1）首先正确分析电路中电压表，电流表的测量对象，根据电表示数变化情况并 结合串并联电路的特点分析电路故障原因。
（2）电压表串联接入电路中时，该部分电路断路，但电压表有示数。此时与电压 表串联的用电器视为导线。
串联电路：①电压表示数变大，一是所测用电器断路，电压表串联在电路中，
二是另一个用电器短路；
②电压表示数变小（或为0），一种情况是所测电阻短路，
另一种情况是另一个用电器断路；
③电流表示数变大，一定有一个用电器短路；
④电流表示数变小（或为0），一是电压表串联在电路中，
二是电路断路。
并联电路：①电压表示数变为0，一定是干路断路路；
②支路电流表示数变为0，一定是该支路断路；
③干路电流表示数变为0，一定是干路断路。
开关短路：开关不起作用，电路一直处于通路状态，不会造成电路中电流过大
人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心
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2 【例题解析】
例1. 在如图所示电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因可能是 （ ）
(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。
(C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
例2、如图，闭合开关时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（ ）
A、L1短路 B、L2短路
C、L1开路 D、L2开路
例3、如图，闭合开关时，L1发光而L2不亮，则原因可能是( )
A、L2开路 B、L2开路
C、RL1比RL2大得多 D、RL1比RL2小得多
例4、如图6，闭合开关时，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（ ）
A、ab间开路 B、bc间开路
C、cd间开路 D、ad间开路
例5、在图9所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是
(A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。
(C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。
例6、 在如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（ ）
A．L可能变亮 B．R可能断路
C．灯L可能断路 D．电阻R可能短路
例7. 如图所示，开关S闭合电灯不亮，为了检查图中电路故障，现用一根导线进行判断，当导线连接BC时，灯不亮；当导线连接CD时，灯也不亮；当导线连接DE时，灯亮了。则电路故障原因是 （ ）
A．电阻R断路 B．电灯L断路
C．R、L同时断路 D．变阻器R断路
练习 人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心
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3 一、串联电路故障分析
规律1：串联电路中，发生断路时，电路中无电流，坏灯两端有电压，好灯两端无电压。
规律2：串联电路中，发生短路时，电路中有电流，被短路的灯两端无电压。
１、如图所示，当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是 （ ）
A．L1短路 B．L2短路
C．L1断路 D．L2断路
２、如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ）
A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了
C．L1的接线短路 D．L2的接线短路
３、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1，L2都发光，一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大，则产生这一现象的原因是：（ ）
A、灯L1断路； B、灯L2断路；
C、灯L1短路； D、灯L2短路。
４.如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（ ）
A、灯L1知路； B、灯L2短路；
C、灯L1开路； D、灯L2开路。
５、如图所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是：（ ）
A、 L1的灯丝断了； B、L2的灯丝断了；
C、L1，L2的灯丝都断了；D、电流表坏了
６、如图所示，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转；该电路的故障可能是：（ ）
A、从电流表A端到开关这段电路中出现断路；
B、灯泡L1的灯丝断了；
C、灯泡L2的灯丝断了；
D、电流表和两个灯泡都坏了。
7，闭合开关时，发现电压表、电流表的指针都没有偏转；将灯L1和L2的位
置互换后，发现电流表指针仍不动，但电压表却有明显偏转。则该电路故障是（）
A、只有L1开路 B、只有L2开路
C、 L2和电流表都开路 D、L1和电压表都开路
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8、小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，
经检查电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了。请你帮助小明在导线、
电流表、电压表中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了。并在虚线框内画出检测电路图。（5分，其中电路图2分）
所选器材：________________________（1分） 现象及结论：
__________________________________________（2分）
9．（2010安徽）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时 ( )
A．电压表示数变大，电流表示数变小
B．电压表示数变大，电流表示数变大
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表示数变小，电流表示数变小
10．（2010上海）在图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则 ( )
A．灯L断路 B．灯L短路
C．电阻R断路 D．电阻R短路
11（2010上海）如图所示的电路，电源电压保持不变。电键S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是 ( )
A．电流表A示数为零，电阻R短路
B．电流表A示数为零，灯L断路
C．电压表示数为零，电阻R短路
D．电压表示数为零，灯L断路
12．（2010南京）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2
后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是 ( )
A. 灯L1断路 B．灯L2断路
C．灯L1短路 D．灯L2短路
13．(2010楚雄)如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是 ( )
A.灯L1断路 B.灯L1短路
C.灯L2断路 D.灯L2短路
14．（2010株洲）小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图6所示。闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则电路中的故障可能是 ( ) 人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心
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A.开关断路 B.开关短路
C.变阻器断路 D.灯泡断路
15．（2010百色）在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是 ( )
A．灯泡发生短路 B．灯泡发生断路
C．变阻器R发生短路 D．变阻器R发生断路
16．（2010达州）如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是 ( )
A.灯L短路 B.灯L断路
C.变阻器R短路 D.变阻器R断路
17．（2010荆州）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是 ( )
A．可能性是灯L断路 B．可能性是电阻R断路
C．一定是灯L短路 D．一定是电阻R短路
18．（09晋江）如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是 ( )
A.L1断路 B.L1短路
C.L2短路 D.L2断路
19．（2010莆田）如图所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数。一段时间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R1_______或R2_______。(填“短路”或“断路”)
二、家庭电路故障分析
家庭电路的故障有两类：断路和短路。有些故障可以直接由人们观察到的现象进行判断，有些故障则需要借助校验灯或试电笔进行判断。
