物理八年级上应用题20道

初二物理密度应用题密度是物质的基本性质之一，它是物质的质量和体积之比。

在物理学中，密度的概念是非常重要的，它在各个领域都有着广泛的应用。

本文将通过一些初二物理密度应用题来详细讨论密度的概念以及其在实际生活中的应用。

1. 问题一：一个物体的质量为200g，体积为100cm³，求该物体的密度是多少？解答：根据密度的定义，密度等于物体的质量除以体积。

所以，这个物体的密度为200g/100cm³=2g/cm³。

2. 问题二：一个物体的密度为0.8g/cm³，体积为500cm³，求该物体的质量是多少？解答：根据密度的定义，质量等于密度乘以体积。

所以，这个物体的质量为0.8g/cm³×500cm³=400g。

3. 问题三：一个木块的密度为0.6g/cm³，体积为800cm³，求该木块的质量是多少？解答：根据密度的定义，质量等于密度乘以体积。

所以，这个木块的质量为0.6g/cm³×800cm³=480g。

4. 问题四：一个物体的质量为300g，密度为1.2g/cm³，求该物体的体积是多少？解答：根据密度的定义，体积等于质量除以密度。

所以，这个物体的体积为300g/1.2g/cm³=250cm³。

以上是一些简单的初二物理密度应用题，通过这些例题可以看出，密度是一个很有用的物理量，它可以帮助我们计算物体的质量、体积等信息。

在实际生活中，密度的应用也是非常广泛的，比如在工程领域的材料选择、物体的浮沉问题等方面都需要用到密度的概念。

因此，初中物理密度的学习是非常重要的，希望同学们能够认真学习并掌握这一概念，为今后的学习打下坚实的基础。

关于速度时间路程的应用题物理八年级
1.一架战斗机半小时飞行1200千米，这架战斗机的速度是多少?
2.小胖8分钟走了520米，小亚6分钟走了396米，他们谁走的快?
3.一辆坦克每分钟行1200米，照这样的速度，这辆坦克5小时行多少千米?
4.甲车每小时行84千米，照这样的速度，5小时共行了多少千米?同样的路程乙车用了6小时，乙车每小时行多少千米?
5.甲.乙两城相距560千米，一辆汽车从甲城开往乙城，每小时80千米，回来时用了6小时，这辆汽车往返共用了多少时间?
6.北京到郑州的铁路线长约700千米，从郑州到北京乘坐动车组的火车大约需要5小时，比乘坐空调特快火车节省了2小时，请你分别计算动车组，空调特快火车的车速?
7.一只家燕从上海往南方迁移，以88千米/时的速度，冲上海出发，飞行了5天后离福建还有365千米，上海到福建的距离大约是多少千米?。

八上一单元物理题应用题1．李明同学从平遥同妈妈去太原看望姥姥，车行驶到某地时车中速度计如图甲所示，此时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。

（1）求该车以速度计显示的速度行驶0.5h 通过的路程。

（2）若不违反交通规则，则从交通标志牌处到太原至少需要多少小时？（3）汽车油箱容积为50L ，加满油箱后，油箱内汽油的总质量为多少千克？（汽油的密度为0.72×103kg/m3）2．小明同学用一把分度值是1mm 的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：125.83cm L =，227.81cm L =，325.82cm L =，425.816cm L =，525.81cm L =，625.82cm L =。

回答下列问题：（1）这些测量结果记录中哪些是错误的？（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）（3）请举出两种实验时减小误差的方法。

3．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶500s ，紧接着在长为2km 的模拟公路上行驶了100s 。

求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。

（2）该汽车在模拟公路上的平均速度。

（3）该汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

4．郑华同学骑自行车到离家21.6km的松林风景区春游，前15分钟通过6.3km，途中停留8分钟等候一位同学，同学到后，又经过37分钟到达目的地。

求：(1)前15分钟的平均速度是多少？(2)全程的平均速度是多少？11．一辆汽车在平直公路上行驶，在0.5h内前进了30km，停车0.2h后又以80km/h的速度匀速行驶0.3h，求：(1)汽车停车前的平均速度；(2)汽车在全程的平均速度。

5．一物体作直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，（1）物体通过前一半路程的速度是多少m/s，（2）通过后一半程的速度是多少，（3）全程的平均速度是多少？6．小明在跑百米时，前50m用时7s，后50m用时6s，小明百米全程的平均速度是多少？。

八年级上学期物理综合应用题—吕1、阅读短文，回答问题：体育比赛中，有时候运动员突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，如图21所示。

运动员如果伤得不太重，经过这种紧急救治，往往能重返赛场，坚持比赛。

这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤痛产生这么大的效果？原来，这是一种叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有机物。

它的沸点只有12.5℃，所以在常温常压下是气体。

通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中。

在喷出来的一刹那，压强减小且由于接触到温暖的皮肤，氯乙烷立刻变成气体，由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量，使受伤的部位温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗。

（1）氯乙烷在常温常压下的存在形式是态。

储存在金属罐中的氯乙烷是态。

（2）氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是，在这个过程中氯乙烷从皮肤上大量热量。

2、小明在厨房中发现：（1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”实质上是一些__________小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。

(2)靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。

这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较________，仍然保持________状态.(3)水蒸气离开壶嘴一段距离以后，水蒸气________ _，（填物态变化名称）形成“白气”。

(4)“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生____现象，我们又什么也看不见了。

3、干冰是固态的二氧化碳，温度低于–78.5℃。

当干冰遇热直接变成气体时，会把周围空气中的水蒸气变成小水珠，这就是白雾。

如果把热水淋在干冰上，这些白雾就十分浓厚，显得云雾缭绕，仿佛仙境一般。

但人手若不慎与干冰接触，皮肤中的水就立即变成冰而被干冰粘住，这是很危险的，应立即用水浇淋，直到皮肤与干冰分离为止。

某同学测量了一些数据，但忘了写单位。

请你给他补上合适的单位：A、小红的身高1.65___cm_______，B、一袋大米质量为50__kg________，C、半场足球赛时间45___min_____，D、一间教室高约3__m________。

2、光在真空中传播的速度是_____，太阳光大约以8_才能传到地球，太阳距地球约为______，光在其它透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度__慢_____。

3、声音是由物体振动______产生的，笛子是由管内__空气柱____振动发出声音的，月球上宇航员交谈用无线电这是因为__真空____不能传声。

4、某人坐在匀速行驶的船上，相对于人来说，小船是__________ 的，相对于船来说，人是_________的。

若小船的速度是2米/秒，经过10秒钟小船驶过了_____米。

5、某同学已经测得自己正常步行的平均速度是1.2m/s_，合______Km/h，她家离学校720m，为了不迟到，她至少应提前______min从家出发。

6、甲、乙两物体作匀速直线运动，通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则它们的速度之比为________。

7、A、B两地相距32m，有一物体从A地做变速运动到B，从A运动到途中C时，所用时间是4s，在此处停留1s后，继续运动到B，所用时间是3s，那么物体从A到B这段路程的平均速度是＿＿＿。

8、明静的夜晚，水井中出现了月亮，顽皮的小猴倒挂成一串想将月亮打捞上来，无论怎样都不能捞上，小猴一急，一只小猴掉入井中，糟了！月亮没有了。

井中的月亮是＿＿＿＿成像，月亮不见了是平静的水面被打破发生了＿＿＿＿＿＿的原因。

9、太阳光是由红、橙、……＿＿＿＿种颜色组成的，彩电的画面是由＿＿＿＿＿＿＿＿三色光合成的。

10、眼睛的晶状体相当于＿＿＿＿＿透镜，物体的光线通过瞳孔，经过晶状体在视网膜上成像，若晶状体病变，人们会看不清物体，若像成在视网膜前就配带＿＿＿＿镜矫正。

八年级物理声音传播速度的应用题一、基础计算类。

1. 已知声音在空气中的传播速度是340m/s，某人看到闪电后经3s听到雷声，闪电发生处距离此人多远？- 解析：根据路程 = 速度×时间，声音在空气中传播速度v = 340m/s，传播时间t=3s，所以距离s = vt=340m/s×3s = 1020m。

2. 声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪器接收。

求海底障碍物到探测船的距离。

- 解析：声音从探测船到海底障碍物再返回探测船所经过的路程s = vt，其中v = 1500m/s，t = 0.6s，则s=1500m/s×0.6s = 900m。

而海底障碍物到探测船的距离是这个路程的一半，所以d=(s)/(2)=(900m)/(2)=450m。

3. 一辆汽车以15m/s的速度向一座山崖行驶，司机在经过某处时鸣笛，4s后听到回声。

求鸣笛处距山崖的距离（声音在空气中的传播速度为340m/s）。

- 解析：设鸣笛处距山崖的距离为s。

汽车行驶的路程s_车=v_车t = 15m/s×4s = 60m；声音传播的路程s_声=v_声t=340m/s×4s = 1360m。

因为s_声+s_车=2s，所以s=frac{s_声+s_车}{2}=(1360m + 60m)/(2)=710m。

4. 声音在铁中的传播速度为5200m/s，在空气中的传播速度为340m/s。

一人用石块敲击长铁管的一端，另一人在铁管的另一端用耳贴着管口倾听，可以先后听到两次敲铁管的声音。

如果这两次敲击声的时间间隔为0.2s，求这根铁管的长度。

- 解析：设铁管的长度为L。

声音在铁管中传播的时间t_1=(L)/(v_1)（v_1 = 5200m/s），声音在空气中传播的时间t_2=(L)/(v_2)（v_2=340m/s）。

初中物理透镜及其应用题20套(带答案)含解析一、初中物理透镜及其应用1．如图是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是（）A. 图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的虚像B. 图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的C. 图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚D. 图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼【答案】B【解析】【解答】解：A、当物体在二倍焦距看到缩小的像；物体在一倍焦距和二倍焦距之间，能看到放大的像；物体在一倍焦距以内能看到放大的像，故A错误．B、电视画面由红、绿、蓝三种原色合成各种色光，故B正确．C、凸透镜能使所有的光线会聚，故C错误．D、鱼的实际位置在看到像的下面，有经验的渔民叉鱼时，要对着看到的鱼的下面叉去，故D错误．故选B.【分析】（1）物体只有在凸透镜的一倍焦距以内能得到正立、放大的虚像．（2）电视画面由光的三原色红、绿、蓝合成的．（3）凸透镜对所有的光线都有会聚作用．（4）人从水面上斜着看水中的鱼，看到鱼的虚像在鱼的上方，叉鱼时要对着虚像的下面叉去，才能叉到鱼．2．小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）。

下列说法正确的是（）A.图中成像原理与电影放映机的成像原理完全相同B.取走光屏，蜡烛和凸透镜在图中位置，从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰倒立缩小的实像C.将蜡烛移到15cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像D.将蜡烛移到35cm刻度线处，凸透镜不动，光屏移动到适当位置能呈现清晰的烛焰像【答案】B【解析】【解答】A．由图可知，物距u=50cm-10cm=40cm，v=80cm-50cm=30cm，物距u ＞v，成倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理相同，A不符合题意。

B．蜡烛和凸透镜在图中位置，取走光屏，实际光线会聚成实像后继续向前传播，进入人的眼睛，所以从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰倒立缩小的实像，B符合题意为答案。

第十章浮力综合检测(一)1.下列属于利用浮力升空的是（）A.飞机B.飞艇C.风筝D.火箭2.一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是（）A．受到的浮力逐渐变大；B．受到的浮力逐渐变小C．受到的浮力不变；D．受到的浮力先变大后变小3．“死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是( )A．奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力4.如图10-1，是小明同学在学习时制作的潜水艇模型，使用中下列现象可能发生的是( )A.向管中吹气时，模型下沉B.从管中吸气时，模型上浮C.向管中吹气时，模型上浮D.向管中吹气和从管中吸气时，模型均上浮5把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力（）A. 木块大B.石块大C.一样大D.无法判6.实心的铜球和铝球，它们的质量相同，如果把它们全部按入水银里，静止不动，所用的向下的作用力（）A.铜球比铝球的大B.铜球比铝球的小C.两球的作用力一样大D.难以判断7.质量相同的实心铝块C为正方形，D为圆球体，B为梯形，A为长方体，如图10-2所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下：（）A. A所受的浮力最大B. B所受的浮力一定比A小C. A所受的浮力最小 B. B、D浮力是一样大的8. 如图10-3所示，小鱼在水中吐出气泡，在气泡升至水面的过程中，体积会逐渐变大．下列关于气泡受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况的描述中．正确的是( )A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小9. 夏天人们游泳时，从岸边走向深处的过程中，他受到的浮力变化情况是（）A．浮力增大；B．浮力不变C．浮力减小；D．先增大后减小10. 质量为200g的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g 的水，静止后小球将（）．A. 浮出液面B.悬浮水中C.沉入水底D.无法确定11、一个重5N的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为N，它排开水的体积为cm3。

第六章质量和密度典型计算题（一）CW80061.市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是__________kg。

2．某工厂要把1780kg的铜加工成横截面积为25mm2的铜线，求铜线的长（铜的密度为8.9×103 kg/m3）3．小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50m3，他取出一些样品，测出20cm3这种油的质量是16g，请你帮他计算出这罐油的质量。

4．在测定某液体密度时，有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量．实验做了三次，记录如下表所示：试求：(1)液体的密度ρ；(2)容器的质量m；(3)表中的m’同体积问题：1．一个空杯子装满水,水的总质量为500克;用它装满酒精,能装多少克 (ρ酒=0.8×10 kg/m )2．一个质量是50克的容器,装满水后质量是150克,装满某种液体后总质量是130克,求：1)容器的容积 2)这种液体的密度.3．一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到瓶口.求：(1)瓶内石块的总体积；(2)石块的密度4．已知每个木模的质量m木 =5.6kg，木头的密度为0.7×103kg/m3，现某厂用这个木模浇铸铁铸件100个，需要熔化多少吨的铁？5．把一块金属放入盛满酒精的杯中，从杯中溢出8g酒精。

若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出的水的质量是多少？（酒精的密度为0.8X103kg/m3）6．中国自行研制的载人宇宙飞船“神舟六号”已发射成功，“神舟六号”正在研制中，在研制过程中设计人员曾设计了一个50千克的钢制零件，经安装测试后发现飞船总重超出了10.4千克。

为了减轻重量，设计师考虑在其中掺入一定质量的铝，问至少需掺入多少铝才能保证飞船总重不超重？（铁的密度是7.9×103 kg /m 3，铝的密度是2.7×103kg /m3）空心问题：1．一铁球的质量为158克，体积为30厘米，用三种方法判断它是空心还是实心 (ρ铁=7.9×103 kg/m 3)2．一个铝铁球的质量是81g，体积是0.04dm3，这个铁球是空心的还是实心的如果是空心的，空心体积有多少。

初中物理透镜及其应用题20套(带答案)含解析一、初中物理透镜及其应用1．烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像，如图所示．现用焦距为5cm的乙凸透镜替换甲，不改变蜡烛和凸透镜的位置，关于乙凸透镜的成像情况，正确的说法是（）A. 要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动B. 要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动C. 移动光屏，可以得到一个清晰放大的实像D. 移动光屏，可以得到一个清晰放大的虚像【答案】 A【解析】【解答】根据图像，光屏上能成清晰的像，若换用焦距更小的凸透镜，相当于物体离凸透镜的焦距更远，则像更靠近凸透镜，所以光屏要向左移动才能承接清晰的像，A 符合题意。

故答案为：A.【分析】根据凸透镜成像的规律，当物体距离凸透镜焦点更远，像会更靠近凸透镜。

2．将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像，如图所示，图中凸透镜焦距用f表示，与图中标注的L1和L2的大小关系正确的是（）A. L1>fB. L1>2fC. L1<f<L2D.【答案】 A【解析】【解答】由题图知，u＜v，且光屏上成倒立、放大的实像，则f＜u＜2f，即f＜L1＜2f，A选项正确，B、C选项错误；L1＞f，L2＞L1＞f，所以f＜， D选项错误.故答案为：A【分析】根据凸透镜成像的规律：当u＜v时，f＜u＜2f，v＞2f，成倒立、放大的实像.3．物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像。

该凸透镜的焦距可能为（）A.5 厘米B.8 厘米C.10 厘米D.20 厘米【答案】A【解析】【解答】解：物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像，即：u＝16cm＞2f，解得f＜8cm，分析四个选项，其中的5cm符合题意。

故答案为：A。

【分析】物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例u>2f f< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照像机u=2f v =2f像、物异侧等大倒立实像测焦距f<u<2f v >2f像、物异侧放大倒立实像幻灯机投影仪43.物体置于距凸透镜的焦点10厘米处，在透镜另一侧光屏上成一个放大的像。

初二物理密度练习题应用题密度是物体单位体积的质量，通常用符号ρ表示，密度的公式为：密度(ρ) = 质量(m) / 体积(V)在物理学中，我们经常通过密度来对物质进行比较和分析。

下面是一些初二物理密度练习题应用题，帮助你更好地理解和运用密度概念。

1. 现有一块物体，质量为500克，体积为1000立方厘米。

求该物体的密度。

解答：已知质量m = 500克，体积V = 1000立方厘米。

代入密度公式：密度 = 质量 / 体积 = 500克 / 1000立方厘米 = 0.5克/立方厘米2. 有一块物体的密度为0.8克/立方厘米，质量为400克。

求该物体的体积。

解答：已知密度ρ = 0.8克/立方厘米，质量m = 400克。

代入密度公式：密度 = 质量 / 体积 => 体积 = 质量 / 密度 = 400克 / 0.8克/立方厘米= 500立方厘米3. 一块物体的质量为1.5千克，密度为3克/立方厘米。

求该物体的体积。

解答：已知质量m = 1.5千克，密度ρ = 3克/立方厘米。

由于质量单位为千克，密度单位为克/立方厘厘米，需要转换为相同单位。

1千克 = 1000克，1立方厘米 = 1毫升，所以密度可以转换为：3克/立方厘米 =(3/1000)千克/毫升。

代入密度公式：密度 = 质量 / 体积 => 体积 = 质量 / 密度 = 1.5千克 / (3/1000)千克/毫升 = 500毫升4. 某物体的密度为2克/立方厘米，体积为50毫升。

求该物体的质量。

解答：已知密度ρ = 2克/立方厘米，体积V = 50毫升。

由于体积单位为毫升，需要转换为立方厘米。

1毫升= 1立方厘米，所以体积不需要转换。

代入密度公式：密度 = 质量 / 体积 => 质量 = 密度 * 体积 = 2克/立方厘米 * 50立方厘米 = 100克通过以上练习题应用，我们可以看到密度的计算是通过质量和体积之间的关系来求解的。

物理初二应用题练习题在初中物理学习中，应用题是非常重要的一部分，它们能够帮助我们将理论知识应用于实际问题中。

本文将为你提供一些物理初二的应用题练习题，帮助你巩固知识并提高解题能力。

1. 题目：小明用一个秒表计时，从某物体放下开始计时，到物体撞击地面停止计时。

已知物体从放下到撞击地面所用的时间为2秒，请问物体的下落距离是多少？解答：物体的下落距离可以用公式s = 1/2 * g * t^2计算，其中s为下落距离，g为重力加速度，t为时间。

由题意可知t = 2秒，g在地球上约等于9.8m/s^2。

代入公式计算得到s = 1/2 * 9.8 * 2^2 = 19.6米，所以物体的下落距离为19.6米。

2. 题目：小红乘坐公交车去学校，全程共10公里，公交车的行驶时间为20分钟。

请问公交车的平均速度是多少？解答：平均速度可以用公式v = s / t计算，其中v为速度，s为距离，t为时间。

由题意可知s = 10公里，t = 20分钟 = 20/60小时 = 1/3小时。

代入公式计算得到v = 10 / (1/3) = 30公里/小时，所以公交车的平均速度为30公里/小时。

3. 题目：小明用一个力计拉一个小车，小车沿水平方向前进10米，小明用的力为200牛。

请问小明对小车做了多少功？解答：功可以用公式W = F * s * cosθ计算，其中W为功，F为力，s为距离，θ为力与位移之间的夹角。

由题意可知F = 200牛，s = 10米，而力与位移方向相同，夹角θ = 0度。

代入公式计算得到W = 200 * 10* cos0° = 2000焦耳，所以小明对小车做了2000焦耳的功。

4. 题目：小红用一个电容器储存电荷，电容器两端的电压为10伏，电容为2法拉。

请问电容器储存的电荷量是多少？解答：电容器储存的电荷量可以用公式Q = C * V计算，其中Q为电荷量，C为电容，V为电压。

由题意可知C = 2法拉，V = 10伏。

八年级物理综合应用题测试题1.一辆汽车以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s²的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后2s内与刹车后8s内汽车通过的位移之比为多少？2.运动员把质量为400g的足球踢出后，某人观察它在空中的飞行时间约为2s，估算飞行中足球受到的空气阻力大小约为多少牛？（足球的初速度约为12m/s，末速度约为8m/s，g取10N/kg）3.一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s²的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后2s内与刹车后8s内汽车通过的位移之比为多少？4.物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（）A.前3s内的位移是9mB.物体的加速度是2m/s²C.第1s内的平均速度是1m/sD.第1s末的速度是3m/s5.一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s²的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后2s内与刹车后8s内汽车通过的位移之比为多少？6.一辆汽车从静止开始以1m/s²的加速度做匀加速直线运动，求：（1）汽车在第3s末的速度大小；（2）汽车在前3s内的位移大小。

7.一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s²的加速度做匀减速直线运动，求刹车后6s内汽车通过的位移大小。

8.物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是 ( )A. 物体的初速度是3m/sB. 物体的加速度是2m/s²C. 任何1s内的速度变化都是2m/sD. 第1s内的平均速度是6m/s。

初中物理应用题及答案1. 问题：一个物体从静止开始，以2m/s²的加速度做匀加速直线运动，求物体在第3秒内通过的位移。

答案：首先，我们需要计算物体在第3秒内的平均速度。

物体在第3秒内的平均速度等于第2.5秒时的瞬时速度。

根据速度公式v = at，其中v是速度，a是加速度，t是时间。

将给定的数值代入公式，我们得到v = 2m/s² × 2.5s = 5m/s。

然后，我们使用位移公式s = vt，其中s是位移，v是平均速度，t是时间。

将数值代入公式，我们得到s = 5m/s × 1s = 5m。

所以，物体在第3秒内通过的位移是5米。

2. 问题：一个质量为50kg的物体，从10m高的平台上自由落下，求物体落地时的速度。

答案：首先，我们需要使用自由落体运动的公式v² = u² + 2gh，其中v是最终速度，u是初始速度，g是重力加速度，h是高度。

由于物体是从静止开始下落，所以初始速度u = 0。

重力加速度g通常取9.8m/s²。

将数值代入公式，我们得到v² = 0² + 2 × 9.8m/s²× 10m。

计算得到v² = 196，所以v = √196 = 14m/s。

因此，物体落地时的速度是14m/s。

3. 问题：一个电阻器的电阻值为10Ω，当通过它的电流为0.5A时，求电阻器两端的电压。

答案：根据欧姆定律，电压V = IR，其中I是电流，R是电阻。

将给定的数值代入公式，我们得到V = 0.5A × 10Ω = 5V。

所以，电阻器两端的电压是5伏特。

4. 问题：一个电热器的功率为1000W，它在5分钟内产生的热量是多少？答案：首先，我们需要将时间从分钟转换为秒，因为功率的单位是瓦特（W），1瓦特等于1焦耳/秒。

5分钟等于300秒。

然后，我们使用公式Q = Pt，其中Q是热量，P是功率，t是时间。

八年级上册物理山崖应用题及答案
1、火车进入山洞隧道之前，需要鸣笛示警，由于山崖对声的反射，司机鸣笛后可以听到回声，某列火车以288km 每小时的速度匀速前进，在进入正前方的山洞隧道口之前鸣笛，经过2s司机听到了回声，求司机听到回声时，火车离山洞隧道口多远？
s声=v声t=340m∕s×2s=680m
s车=v车t=80m∕s×2s=160m
s=(s车＋s声)÷2-s车=(680m＋160m)-160m=260m
2、有一山峡宽1200米，两旁都是峭壁。

有人在山峡内放一枪，他听到头两次回声间隔5秒，求这个人离两峭壁的距离？（空气中声速为340m/s）
设人离一峭壁的距离为x，离另一峭壁的距离为1200-x 则声音到两峭壁并返回的时间分别为：2x/340，
2(1200-x)/340。

由题意，2x/340-2(1200-x)/340=5
解得x=1025，1200-x=175
所以人离两峭壁的距离分别为1025米和175米。

3、一辆汽车沿平直公路朝山崖匀速行驶，在离山崖s1处鸣笛，汽车继续向前行驶，汽车离鸣笛处为s2时，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知s1:s2=12:1，声音在空气中的传播速度是340m/s，求汽车行驶的速度的大小（在整个过程
中，汽车一直在作匀速行驶；回声由山崖反射鸣笛声所形成）解：因为s1：s2=12：1,
所以S1=12S2声音传播的距离：
声= 2S1-S2=2*12S2-S2=23S2，
所用的时间：t=S声/v声=23S2/340
因此车速：V车=S车/t=
S2/(23S2/340)=340/23=14.78m/s
答：汽车行驶的速度为14.78m/s。

初二物理速度应用题及答案物理学里，速度用来表示物体运动的快慢。

秒、分、小时，物理学里都叫做单位时间。

所以在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

下面店铺收集了初二物理速度应用题及相关知识，供大家参考。

初二物理速度应用题1.下列说法正确的是( )A.瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B.做变速运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度大小的平均值相等C.物体做变速直线运动，平均速度的大小就是平均速率D.物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值答案 A解析当时间非常小时，物体的运动可以看成是在这段很小时间内的匀速直线运动，此时平均速度等于瞬时速度，故A正确；平均速度是位移跟发生这段位移所用时间比值，而不是各时刻瞬时速度大小的平均值，故B错误；根据定义，平均速度的大小不是平均速率，故C 错误；平均速度是位移与时间的比值，而平均速率是路程跟时间的比值，故D错误。

2.下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是( )A.若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B.若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度答案 AC解析每个时刻瞬时速度都等于零。

平均速度一定等于零。

但是某段时间内平均速度等于零时，任一时刻的瞬时速度不一定等于零。

例如质点的往复运动，A项对，B项错；匀速直线运动中，由于相等时间内位移相等，而且位移的大小和路程相等，所以C项对；变速直线运动一段时间内的平均速度有可能等于某时刻瞬时速度，所以D项错。

3.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知( )A.乙质点的速率大于甲质点的速率B.因为＋2>－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D.若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m解析因为速度是矢量，其正负号表示物体的运动方向，速率是标量，在匀速直线运动中，速度的大小等于速率，故A、C正确，B错；甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，故D正确。