人教版七年级语文下册期中复习
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人教版七年级语文下册期中复习资料开远市第八中学昝文平整理★字词总复习◎第一单元:攒(cuán) 拗(ǎo)确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn )轻捷(jié)蟋蟀(xī shuài)臃肿(yōnɡzhǒnɡ)相宜(yí)书塾(shú)蝉蜕(tuì)人迹罕至(jìhǎn)人声鼎沸(dǐnɡ)斑蝥(máo)窍(qiào)覆盖(fù)收敛(liǎn )脑髓(n ǎo suǐ)秕谷(bǐɡǔ)鉴赏(jiàn shǎnɡ)肿胀(zhànɡ)叮嘱(dīnɡzhǔ)恐惧(kǒnɡjù)骊歌(lí)花圃(pǔ)耻笑(chǐ)玉簪花(zān)衣襟(jīn )掸子(dǎn zǐ)徘徊(pái huái)栅栏(zhà lán)蒲公英(pú)丑陋(lòu)讪笑(shàn)嫉妒(jídù)啄(zhuó)吐绶鸡(shòu)篱笆(líbā)沼泽(zh ǎo zé)沮丧(jǔsànɡ)嘎(ɡā)泥泞(nìnɡ)骇人(hài)简陋(lòu)铰链(jiǎo liàn)冰雹(báo)木屐(jī)飕(sōu)佣人(yònɡ)灌木(ɡuàn)恭敬(ɡōnɡjìnɡ)火钳(qián)弥漫(mí màn)瞬息(shùn)幽寂(jì)延绵(yán mián )荒草萋萋(huānɡqī)涉足(shè)伫立(zhù)足迹(jì)路径(jìnɡ)忧郁(yōu yù)方仲永(zhònɡ)皆(jiē )邑(yì)扳(pān )环谒(yè)泯(mǐn)◎第二单元:颠(diān)澎湃(pénɡpài)屏障(pínɡzhànɡ)哺育(bǔ)九曲连环(qū)气魄(pò)郝(hǎo )叟(sǒu)哽(ɡěnɡ)懊悔(ào huǐ)祈祷(qídǎo)捂(wǔ)惩罚(chénɡ)逼狭(bī xiá)崎岖(qí qū)阻抑(zǔyì)亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó ) 雄健(xiónɡjiàn ) 险峻( jùn)炽痛(chìtònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古(ɡèn) 默契(mò qì) 田垄(l ǒnɡ) 蚱蜢(zhàměnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù) 杼(zhù) 鞍鞯(ān j iān) 辔头(pèi) 啾(jiū) 朔(shuò) 柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rón ɡ)◎第三单元:宰割(zǎi ɡē)筹划(chóu)彷徨(pánɡhuánɡ)仰慕(yǎnɡmù)可歌可泣(qì)鲜为人知(xiǎn)当之无愧(kuì)锋芒毕露(lù)家喻户晓妇孺皆知(rú)马革裹尸(ɡuǒ)鞠躬尽瘁死而后已(ɡōnɡcuìyǐ)至死不懈(xi è)元勋(xūn)孕育(yùn)黯然神伤(àn)曛(xūn)铤(tǐng)衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lìxuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒnɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(kānɡkǎi lín lí) 气冲斗牛(dǒu) 卓越(zhuó)浠水(xī)弥高(mí)炯炯(jiǒnɡ)窥视(kuī)无暇(xiá)衙门(yá)重荷(hè)深邃(suì)踌躇(chóu chú)磐石(pán)喧嚣(xuān xiāo)沉郁(yù)应声而至(yìnɡshēnɡ)一拍即合(jí)义愤填膺(yīnɡ)魅力(mèi)琐事(suǒ)滑稽(jī)荒谬(miù)头颅(lú)轮廓(kuò)钦佩(qīn)白皙(xī)脚踝(huái)卿(qīnɡ)邪(yé)涉猎(shè liè)孰(shú)刮目相待(ɡuā)★古诗文默写总复习(二)《山中杂诗》(吴均)吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:鸟向檐上飞,云从窗里出。
期中检测卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(27分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.奠.基(diàn) 涉.猎(shè) 挚.友(zhì)扑朔.迷离(suò)B.屏.障(pínɡ)诧.异(chà) 字帖.(tiē)目不窥.园(kuī)C.嗥.鸣(háo)污秽.(suì)可汗.(hán)慷慨.淋漓(kǎi)D.书斋.(zhāi)肿.胀(zhǒnɡ)气魄.(pò) 妇孺.皆知(rú)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.选聘秩序鞠躬尽瘁锋芒必露B.哺育暄闹浩浩荡荡微不足道C.高粱埋葬至死不懈沥尽心血D.粗拙取缔不以为然大廷广众3.下列各句中加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)A.老师是辛勤的园丁,用自己的汗水培育祖国的花朵,他们是当之无愧....的人类灵魂的工程师。
B.见到自己的孩子到处惹事不学好,惹得四邻投诉,张先生深恶痛绝....,深感对不起去世妻子的嘱托。
C.爸爸笑着对明明说:“我出差这阵子,你的学习成绩有了很大进步,这真是让我刮目..相待..啊!”D.张玲大大咧咧的,对老师的言外之意....完全没有领悟,让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)A.看到风雨中挣扎的小桃树,我追求理想和幸福的信心更加坚强了。
B.央视《中国成语大会》节目播出后,在社会上引起了极大的反响。
C.在阅读那几天的日记时,使他们感到非常可怕。
D.雪碧、可乐等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
5.下列表述不正确的一项是( )(2分)A.“很”“更”“最”“只”“才”都是副词。
B.“别人在赞美,在惊叹,而.闻一多先生个人呢,也没有‘说’”一句中,加点的“而”在这里是连词。
C.“台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。
语文(七年级下册)期中复习(一)注音及字形一单元攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué蝉蜕chán tuì秕谷bǐ gǔ倜傥tì tǎng 锡箔 xī bó盔甲 kūi jǎ衣襟 yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù讪笑shàn xiào 嫉妒 jí dù丑陋chǒu lòu 忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì幽寂yōu jì人迹罕至rén jì hǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 骇人听闻 hài rén tīng wén来势汹汹lái shì xiōng xiōng 荒草萋萋huāng cǎo qī qī二单元山巅shān diān 澎湃péng pài 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn 哽住gěng zhù祈祷qí dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì魄势pò shì坎坷kǎn kě炽痛chì tòng嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì谰语lán yǔ九曲连环jiǔ qū lián huán回环曲折huí huán qū zhé绝壁断崖júe bì duàn yá亦复如是yì fù rú shì丛山叠岭cóng shān dié lǐng三单元宰割zǎi gē筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù衰微shuāi wēi 赫然hè rán 迭起dié qǐ高标gāo biāo重荷zhòng hè愁苦chóu kǔ深邃shén suì踌躇chóu chú巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí锲而不舍qièér bù shě兀兀穷年 wù wù qióng nián沥尽心血lì jìn xīn xuè潜心贯注qián xīn guàn zhù心会神凝xīn huì shén níng 迥乎不同jiǒng hū bù tóng一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓kāng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú踱来踱去duó lái duó qù可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī当之无愧dāng zhī wú kuì锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo 妇孺皆知fù rú jiē zhī马革裹尸mǎ gě guǒ shī鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì死而后已sǐér hòu yǐ惹人注目rě rén zhù mù杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì博学多识bó xué duō shí一拍即合yì pāi jí hé寻欢作乐xún huān zuò lè忘乎所以wàng hū suò yǐ义愤填膺yì fèn tián yīng(二)文学常识1、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
人教版七年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A.叛逆.(nì)尴尬.(ɡà)时辰.(chén)绽.开(zhàn)B.截.然(jié)冷漠.(mò)和蔼.(ǎi)繁衍.(yán)C.荣耀.(yào)喷.水(pēn)笃.志(dǔ)确凿.(záo)D.舒畅.(chàng)收敛.(liǎn)卜问.(bǔ)焚.香(fén)2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.给予严厉水波粼粼不茅之地B.奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C.干燥荫蔽不求甚解杳无音信D.殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列句子中加点词语使用不正确的是()A.班上同学来自全省各地,大家的口语水平参差不齐....,这让英语老师们有些头疼。
B.北京红黄蓝幼儿园的孩子被老师扎针、喂不明药品,这样的事情真是骇人听闻。
.....C.班会课上,主持人的提议深得人心,同学们都随声附和。
.....D.期末考试前的复习应该有科学的计划,切忌眉毛胡子一把抓。
........4、下面的句子没有语病的一项是( )A.老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.雪后的济南即使很寒冷,也绝对让人感到温馨。
C.我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D.是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。
5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是()A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
D.济南市受不住大雪的,那些小山太秀气。
6、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是()①集众多优势于一身,深圳作为核心引应当仁不让②在大湾区城市群里,深圳经济总量最大,形成湾区经济战略理念早,制度创新优势明显,开放程度高③增强核心引功能,深圳有基础④同时,深圳是科技创新高地,而打造国际科技创新中心恰是粤港澳大湾区的核心目标之一A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.④①②③7、诗文默写。
人教版七年级语文(下册期中)试卷及答案(全面)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.琢.磨zhuó譬.如pì小心翼.翼yì咄.咄逼人duóB.狭隘.ài 绽.开zàn 参差.不齐cī花团锦簇.cùC.热忱.chén 浸.满qìn 气喘吁.吁xū人迹罕.至hǎnD.硬.朗yìng 抚.弄fǔ拈.轻怕重niān 刚直不阿.ē2、下面各项中书写完全正确的一项是( )A.云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B.严厉驾驶截然不同全神贯注C.脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D.缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列各句中加点成语使用正确的一项是()A.“五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈....,精彩的表现令观众由衷地赞叹。
B.当代中学生无时无刻....都要拥有自己的远大志向,敢于向困难挑战。
C.多么宁静的世界哟,万籁俱寂....,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……D.在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机....地汲取着知识的营养。
4、下面句子没有语病的一项是()A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。
B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D.一堂堂看似普通的体育课,不仅影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。
5、对下列句子修辞手法的判断正确的一项是()A.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
”(比喻、排比)B.但是我发现那麻雀的羽毛特别地长,而且是蓬松戟张着的,像是披着一件蓑衣。
(比喻)C.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
”(设问)D.“我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。
确凿( ) 脑髓( ) 觅食( ) 倜傥( )( ) .....菜qí( ) dǐng( ) 沸收liǎn( ) yuān( )博 1)昨天我去看爸爸,他的喉咙zhǒng zhàng( ) ( )着,声音是低哑的。
(2)他又转过脸来dīng zhǔ( ) ( )我:“明天要早起……” (3)(我)看着东交民巷街道中的花pǔ()种满了蒲公英。
1.给下列加点字注音。
丑陋( ) 姊妹( ) 沮丧( ) 骇人( ) ....木屐( ) 火钳( ) 讪笑( ) 嫉妒( ) ....忧郁( ) 延绵( ) 萋萋( ) 诱人( ) ....瞬息( ) 伫立( ) 涉足( ) 幽jì( ) ...污rǎn( ) zhǔ( )咐gān( )尬tàn( )息世隶耕( ) 或以钱币乞之( ) 日扳仲永( ) ...环谒( ) 于邑( )人不能称前时之闻( ) 泯然众人矣( ) ....2.解释下列句子中加点词的含义。
(1)世隶耕( ) (2)未尝识书具( ) ..(3)称前时之闻( ) (4)固众人( ) ..(5)日扳仲永环谒于邑人( ) .(6)其诗以养父母、收族为意( ) .1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.脑髓(suǐ) 花圃(pǔ) 骊歌(lí) 倜傥(tìtǎnɡ) .....B.沮丧(jǔ) 讪笑(sàn) 菜畦(qí) 鸡毛掸子(dǎn) ....C.嫉妒(jì) 丑陋(lîu) 蝉蜕(tuì) 弥漫(mí) ....D.书塾(shú) 环谒(yâ) 瞬息(shùn) 收敛(lián) ....2.下列词语字形有误的一项是( ) (3分) A.相宜伫立栅栏人迹罕至 B.确凿绅士肿胀荒草萋萋 C.戒尺幽寂搏学来势凶凶 D.木屐盔甲叮嘱骇人听闻 3.下列句子中没有语病的一项是( ) (3分) A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
部编人教版七年级语文下册期中专项《名著阅读理解》复习题及答案一、名著阅读。
(l)名著《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图,塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”形象。
请根据下面具有特征性的文字,写出小说中人物的姓名。
(3分) A.她的气派很老到,绝不像个新出嫁的女子,正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。
她烫着头,穿着高跟鞋,衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。
( ▲ )B.圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。
上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。
( ▲ )C.快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。
( ▲ ) (2)阅读名著《骆驼祥子》的下面两个片段,回答问题。
(7分)【甲】但是,他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。
遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多多了。
他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。
他对自己起下了誓,一年半的工夫,他——祥子——非打成自己的车不可!是现打的,不要旧车见过新的。
【乙】冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴金卖了。
他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天:今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。
原先,他一思索,便想到一辈子的事:现在,他只顾眼前。
经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。
卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?①请说说【甲】、【乙】两段中的主人公祥子有什么不同。
七年级下册人教版语文期中复习之课内文言文《伤仲永》阅读全文。
1.解释下面各句中划线的词语。
①世隶耕: 隶属,属于②或以钱币乞之: 有的人③复到舅家: 又、再④父异焉: 对...感到诧异2.判断出下列句子停顿有误的一项是 ( B )A、借旁近/与之,即/书诗四句B、其诗/以养父母、收族/为意C、余闻之/也久D、父/利其然也3.用现代汉语翻译下面的句子。
日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(仲永的父亲)每天拉着仲永向同县的人四处拜访,不让(仲永)学习。
4.方仲永自幼天资过人的具体表现有两处,分别是即书诗四句,并自为其名和_自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
后来又发生十二三矣令作诗,不能称前时之闻和“又七年,泯然众人矣。
”的变化,变得“泯然众人”的主要原因是什么?父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(用原文填空)5.方仲永的父亲是怎样的一个人?本文刻画了一个贪婪、自私、目光短浅、唯利是图、可悲可叹的愚昧之态。
阅读全文。
1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?第一阶段:五岁童年时期—才思敏捷;第二阶段:十二三岁少年时期—才思衰退;第三阶段:二十岁青年—才思衰退2.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?直接原因:"父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”;根本原因:“则其受于人者不至也”。
3.作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?为后文议论铺设了充分的基础。
4.文章开头介绍方仲永的身世,作者的意图是什么?交代了方仲永籍贯、身世姓名、家世,对“未尝识书具、不使学”作必要的铺垫,突出“伤”的前提,同时也是对方仲永天资过人的有力衬托。
既衬托出他天资非凡,又暗示造成他悲惨命运的家庭背景。
5.结尾自然段的作用是什么?点明主旨。
阅读全文。
1.第三段用了那种表达方式?表达了什么观点?议论。
作者主要强调了后天的努力学习、接受教育对成才的重要作用。
2.联系全文,说说本文阐述了一个什么道理?人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天教育和学习,强调后天的教育与学习对人成才的重要性。
一、字音1、确凿.(záo)菜畦.(qí)皂荚.(jiá)桑葚.(shân)油蛉.(líng)斑蝥.(máo )珊瑚..(yōng zhǒng)攒.(cuán )成积攒.(zǎn)收敛.(liǎn )..(shān hú)臃肿人迹罕.(hǎn)至秕.(bǐ)谷系.鞋带(jì)蝉蜕.(tuì)倜傥..(tì tǎng )拗.断(ǎo)盔.(kuī)甲锡箔.(bï)脑髓.(suǐ)书塾.(shú)人迹罕.至(hǎn)2、鸡毛掸.(dǎn)子咻咻..(xiū)玉簪.花(zān)骊.(lí)歌花圃.(pǔ)捆扎.(zā)挣扎.(zhá)夹.袄(jiá) 文件夹.(jiā) 栅.栏(zhà) 雇.车(gù)3、木屐.(jī)讪.笑(shàn)嫉.妒(jí)沮.丧(jǔ)铰.链(jiǎo)迸.出(bâng)来势汹汹..(xiōng)湖泊.(pō)停泊.(bï)4、伫.足(zhù)荒草萋萋..(qī)5、日扳.(pān)环谒.(yâ) 相称.(chân) 泯.(mǐn)然邑.人(yì)耶.(yã)6、澎湃.(pài)九曲.连环(qū)哺.育(bǔ)狂澜.(lán)7、哽咽..(gěng yâ) 气氛.(fēn)膝.头(xī)诧.异(chà)惩.罚(chãng)钥匙..(yào shi)字帖.(tiâ)祈.祷(qí)8、崎岖..(qí qū)回环曲.折(qū)9、炽.(chì)痛召.唤(zhào)山涧.(jiàn)怪诞.(guài)血.液(xuâ)场.院(cháng)碾.(niǎn)污秽.(huì)嗥.(háo)鸣谰.(lán)语镐.(gǎo)头亘.古(gân)10、机杼.(zhù) 可汗..(jiū)..(kâhán) 鞍鞯.(jiān) 辔.(pâi)头溅溅..(jiān) 啾啾胡骑.(jì) 朔.(shuî)气金柝.(tuî)穿著.(zhuï)云鬓.(bìn)十二转.(zhuǎn)11、殷.红(yān)殷.实(yīn) 选聘.(pìn) 驰骋.(chěng)开拓.(tuî)拓.本(tà)铤.(tǐng)而走险锋芒毕露.(lù)燕.然勒功(yān)12、弥.(mí)高锲.(qiâ)而不舍兀兀..(wù)穷年沥.(lì)尽心血群蚁排衙.(yá)迥.(jiǒng)乎不同气冲斗.(dǒu)牛卓.越(zhuï)校.补(jiào)潜.心贯注(qián)赫.然(hâ)臧.克家(zāng)衰.微(shuāi)13、门槛.(kǎn)重荷.(hâ)深邃.(suì)踌躇..(chïuchú)磐.(pán)石14、义愤填膺.(yīng)滑稽.(jī)眯缝..(mīfeng)捋.胡子(lǚ)钦.佩(qīn)15、卿.(qīng)孰.(shú)即更.刮目相待(gēng)遂.(suì)邪.,通“耶.”(yã)二、字形1、确凿菜畦.桑葚轻捷.珊瑚..收敛.蟋蟀臃.肿脑髓.书塾.博.学蝉蜕人迹罕.至人声鼎.沸喉.咙锡箔.2、掸子玉簪.花肿胀....叮嘱.恐惧骊.歌花圃.懒惰.撩.起廊檐3、木屐.丑陋.讪.笑嫉妒..骇.人..沮丧..来势汹汹4、瞬.息幽寂延绵荒草萋萋..涉.足..忧郁.尴尬5、日扳.环谒.泯.然耶.6、山巅.澎湃狂澜.谰.语屏障.重峦叠嶂.哺.育九曲.连环7、踱.来踱去督.学磨损懊悔..祈祷....懊悔..郝叟.赚.钱哽咽8、逼狭.崎岖阻抑回环曲.折亦复如是丛山叠.岭一泻.万里9、炽.痛嗥.鸣斑斓.谰.语怪诞.亘古默契.锲.而不舍田垄蚱蜢污秽.泛滥.10、机杼可汗鞍鞯.辔.头胡骑朔.气金柝.红妆.穿著.云鬓.雌.兔11、彷徨..勘.探奠.基挚.友誓.言铤.而走险宰割筹.划仰慕.可歌可泣鲜为人知当之无愧.锋芒毕.露家喻.户晓妇孺.皆知马革裹.尸12、衰.微赫然警报迭.起高标锲.而不舍兀兀穷年沥.尽心血潜心贯.注心会.神凝迥.乎不同一反既..淋漓气冲斗牛..慷慨..往群蚁排衙.一拍即合13、重荷含蓄深邃.踌躇..巴望锁闭磐.石惹人注目杂乱无章.14、博.学多识寻欢作.乐忘乎.所以.义愤填膺.钦佩..琐.事滑稽.荒谬.脚踝.15、涉猎..孰.遂.三、文学常识1、《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文,本文选自《朝花夕拾》。
2023年人教版七年级语文(下册期中)试题及答案(真题)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字读音正确的一项是()A.羞怯.(què)余晖.(huī)咒.骂(zhòu)神彩奕.奕(yì)B.麝.香(shè)敛.翅(liǎn)匍匐..(púfú)大相径.庭(jìnɡ)C.温驯.(xùn)小凫.(fú)虐.待(nüè)哺.乳动物(pǔ)D.嗔.怪(zhēn)蹒.跚(pán)模.样(mú)脸色煞.白(shà)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.感慨奥秘轻捷花枝招展B.鉴赏憔悴一霎波光鳞鳞C.烂漫骄媚睫毛咄咄逼人D.高邈嘹亮郎润混为一谈3、下列句中画线的成语使用正确的一项是()A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。
B.运动会迎面接力比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。
C.在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。
正所谓:生命,从外打破是压力,从内打破是新生。
D.九寨沟的山水、峨眉山的云海,真是巧夺天工。
4、下列句子没有语病的一项是( )A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
5、中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。
下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是()A.仰望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
B.水光滟潋晴方好,山色空蒙雨亦奇。
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
6、把下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①你会发现,烦恼正慢慢消散,再次启程,你会一身轻松。
用力多者收功远,乃终身不忘也。
_______________________________ ______ _______________________10.画出下面句子的两处停顿。
(2分)余闻之也久11.试比较仲永与司马光两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。
(3分)(二)阅读下面的文章,完成12—16题。
(13分)⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。
朋友小声说:“下午接小孩放学,上大巴时手机丢了。
”⑵看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。
小姑娘抬头呜咽:“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过…….”⑶我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,许多东西都是失去了,才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。
我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。
⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。
妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说:“车丢了没关系,人没事就好。
”⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。
眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。
一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说:“我把工作丢了。
”朋友放下电话赶了过来,他对我说:“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。
”⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。
骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。
去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。
我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。
人教版七年级语文(下册期中)综合检测卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A.哺.乳(bǔ)称.职(chèng)惩.戒(chéng)畏罪潜.逃(qián)B.蜷.伏(quán)废墟.(xū)纯粹.(cuì)惊慌失措.(chuò)C.拼凑.(còu)倜傥.(tǎng)菜畦.(qí)人声鼎.沸(dǐng)D.荫.蔽(yìn) 粗犷.(guǎng) 酝酿.(liàng) 淅淅沥.沥(lì)2、下列词语中书写有误的一项是()A.酝酿懒惰怂恿人声鼎沸B.竦峙绵延禁锢见异思迁C.褴褛热忱贮蓄神采奕奕D.滑稽决别帐篷骇人听闻3、下列句中加点词语使用正确的一项是()A.面对玉龙雪山扑朔迷离....的天气,登山队员们进退两难。
B.苏州园林在设计上处处别有用心....,是我国各地园林的标本。
C.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守....。
D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲....。
4、下列句子中,没有语病的一句是()A.9月10日,大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。
B.通过开展禁毒宣传活动,使我们进一步认识了毒品的危害性。
C.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。
D.为了规范义务教育阶段的招生行为,成都市教育局严禁公办学校招收择校生。
5、下列对句子使用的修辞手法表述错误的一项是()A.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
(拟人)B.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
(拟人)C.水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
(比喻)D.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
(比喻)6、下列文字依次填入横线处最恰当的一组是()让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命,思想,意志。
新人教版七年级下册期中考试语文试卷及答案(满分120分,考试时间120分钟。
)一、积累运用(27分)1.古诗文默写。
(10分)⑴,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)⑵马上相逢无纸笔,。
(岑参《逢入京使》)⑶草树知春不久归,。
(韩愈《晚春》)⑷,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)⑸《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是⑹默写《约客》, ____。
_______________,_____________。
2.根据拼音写汉字。
(4分)(1)想起这些,我多么ào huǐ()(2)那是一个幸运的人对一个不幸者的愧kuì zuò()(3)虽然这些都很wēi bù zú dào(),但他做得很认真。
(4)父亲又像是对我,又像是zì yán zì yǔ()地感叹。
3.下列句子中,没有语...病.的一项是()(3分)A. 2015年7月31日,北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权,北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。
B.有没有坚定的意志,是一个人取得成功的关键。
C.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
D.老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。
4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)5、依次填人下面各句横线处的词语最恰当的一项是()(3分)①国民党主席吴伯雄再次跨越了惊涛拍岸的海峡,了两岸和平发展的新纪元。
②读书要读熟读透,读出自己独到的感受,这样才会化作生命的基础。
③ 5月 29 日时,累计运抵四川地震灾区的消杀药品1942吨。
A、开辟坚定截止 B.开辟坚实截至C.开拓坚实截止 D.开拓坚定截至6. 仿照例句,在横线上再造两个句子。
(4分)金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,。
______________,____________。
二、阅读(43分)(一)阅读下面文言文,完成试题。
人教版七年级语文下册期中考试卷【附答案】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A.炽.热(chì) 怏怏..不乐(yàng) 轮廓.(kuò) 毛骨悚.然(sǒng)B.步履.(lǚ) 姗姗..来迟(shān) 抖.动(dǒu) 海市蜃楼(chén) C.凛冽(lǐn) 忧心忡忡(chōng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈.(xiè)D.俯瞰.(kàn) 白雪皑皑..跄跄(liàng)..(ái) 羸.弱(léi) 踉踉2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是()A.帐蓬热腾腾金风玉露赅人听闻B.乞丏光秃秃引人遐思截然不同C.凌乱白洋淀油然而生谆谆教诲D.仿膳熏衣草迫不及待兴高采烈3、下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知....的科学家——邓稼先。
B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年....,沥尽心血。
C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是首当其冲....的。
D.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝....。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是()A.随着书法比赛等活动走入校园,让越来越多的师生重视起汉字书写。
B.随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。
C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
5、下列句子没有运用拟人修辞手法的是()A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C.它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
D.“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
6、下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是( )①山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
2023年人教版七年级语文(下册)期中质量评估试题1.下面选项中,加点字注音和书写完全正确的一项是()(3分)A.萦.(yínɡ)带殷.(yān)红锲.(qiè)而不舍挺.(tínɡ)而走险B.军隅.(yú)校.(jiào)补仰之弥.(mí)高燕.(yān)然勒功C.什.(shí)物谰.(lán)语迥.(jŏnɡ)乎不同酣.(hān)然入梦D.震悚.(sŏnɡ)愧怍.(zhuò)污秽.(huì)不堪扑朔.(suō)迷离2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)历史前行的每一步,都离不开女性的力量:浩瀚星河,被称为“摘星星的妈妈”的神舟十四号飞行乘组航天员刘洋压力,圆满完成太空授课、太空行走等一系列任务;茫茫大山,“燃灯校长”张桂梅化作一束光,用知识了贫困山区女孩的梦想,改变了她们的命运……无数身影,以巾帼不让须眉的豪情和努力,了“半边天”,充分展现了新时代的女性风采。
A.排除点亮美丽支起B.顶住圆满潇洒撑起C.顶住照亮亮丽撑起D.释放照亮奔忙支撑3.下面句子没有语病的一项是()(3分)A.南水北调中线一期工程自2014年12月全面通水以来,已累计向受水区调水550亿立方米。
B.相机实施生态补水约90亿立方米,直接受益人口超8500万,成为沿线20余座大中城市名副其实的供水“生命线”。
C.3月25日,丹江口市2023年旅游招商大会成功举行,现场签定资金71.8亿元。
D.十堰车城壹号汽车主题公园、房县西关印象、郧西县上津古镇等景点被评为网红达人。
4.下列句子排序句意正确、合理的一项是()(3分)①“村晚”不仅是一场联欢会,更是乡村振兴新气象的载体。
②从“村晚”的创作彩排演出,到活动组织现场策划保障,悄然拉近了村民之间的距离,每一位村民都能够从“村晚”中获得体验感与满足感。
③乡村振兴,文化先行。
部编人教版七年级语文(下册期中)考点题及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A.炽.热(chì) 释.然(shì) 负荷.(hè)B.轮廓.(kuò) 俯瞰.(kàn) 叮嘱.(zhǔ)C.确凿.(zhuó) 倒悬.(xuán) 模拟.(nǐ)D.遨.游(áo) 稠.密(chóu) 烧灼.(zhuó)2、下列词语的字形完全正确的一项是( )A.书斋门槛絮说微不足到B.绷紧头颅衰悼大廷广众C.撬门荒辟诘问言外之义D.肚脐疮疤辫子切切察察3、下列加点成语使用不正确的一项是( )A.全校安全会议上,校长总是絮絮叨叨....地反复强调安全的重要性。
B.这件事我在床上翻来覆去....想了很多遍,但还是想不出其中的道理。
C.当北京获得2022年冬奥会的主办权的消息传到祖国各地时,人们都喜出望外....。
D.政府部门为被征收户提供了异地安置、就地回迁、货币补偿三种方案,让被征收户们各得其所....。
4、下列句子中,没有语病的一项是()A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。
B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。
D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5、下列修辞手法判断有误的一项是()A.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
(排比,比喻)B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(反复,拟人)C.这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
(拟人,比喻)D.越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下支。
人教版七年级语文下册期中考试卷(及答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.絮.叼(xù)淡雅荫.蔽(yīn)各得其所B.憔.悴(qiáo)分歧诀.别(jué)喜出望外C.匿.笑(ruò)烂慢一霎.(shà)泼泼洒洒D.徘.徊(pái)祷告沐浴.(ɡǔ)翻来复去2、下列词语书写全部正确的一项是()A.造访响清静默抖擞精神B.捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉C.淅沥宽敞喉咙花枝招展D.萧瑟端庄郎润不知不觉3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( )A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去....,一脸不快。
B.爸爸涨工资了,妈妈喜出望外....地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”C.导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所....。
D.我们班的张伟是个名副其实....的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。
4、下列句子没有语病的一项是()A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B.月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C.经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是()A.班主任老师像母亲一样关心我。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!D.长城仿佛一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
6、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()①只有孝敬父母的人,オ是有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义③孔子曰:“夫孝,德之本也。
”④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……真是不胜枚举。
七年级下册复习题第一单元(一)阅读普希金《假如生活欺骗了你》,完成12-13题。
(共4分)假如生活欺骗了你,现在却常是忧郁。
不要悲伤,不要心急!一切都是瞬息,忧郁的日子里需要镇静。
一切都将会过去;相信吧,快乐的日子将会来临。
而那过去了的,心儿永远向往着未来;就会成为亲切的怀恋。
12.“生活欺骗了你”指什么?(2分)13.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?(2分)12.生活让你陷入困境甚至遭遇不幸13.当你以积极的态度去面对困难战胜困难,这段经历将会成为美好的回忆;人生的体验是丰富多样的,成功和失败都有助于(二)阅读《从百草园到三味书屋》(节选),完成14-16题。
(共7分)不必说()的菜畦,()的石井栏,()的皂荚树,()的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
14.括号里的词语按顺序应该是(2分):、、、、15.写出本段的中心句。
(2分)16.文段写景时抓住了事物的特征而且扣住了儿童的心理特点,请找出一个这样的句子,并作分析。
(3分)14碧绿、光滑、高大、紫红15. 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
16.如“轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”这一句,写出了叫天子轻捷善飞的特点,也表现出儿童对叫天子这种本事很是羡慕的心理。
三、阅读①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
②拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
③薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
④扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
⑤但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
1、将本文文字分成两层,用||隔开。
①②③④⑤2、概括本段大意:3、第④句用了那些动词?有什么作用?答:4、这一段写捕鸟一事生动简洁。
请按照下面所列内容要求,用课文里的话把它整理出来。
(1)时间(2)地点(3)捕鸟条件(4)捕鸟过程5、文中加点的“久已”照应前面的哪个成语?答:6、请用原文中的词语组成一句话,概括下雪后再百草园只好来捕鸟”的时候。
不超过个2 0字)答:1.①||②∽⑤;层次之间是总分关系。
2.雪后的百草园也充满乐趣。
3.扫露出支起撒系牵看拉罩住这些动词准确生动地写出了捕鸟的全过程和捕鸟的方法,从而反映出捕鸟的有趣及作者对百草园快乐生活的喜爱留恋之情。
4.(1)冬天。
(2)百草园。
(3)积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候。
(4)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人原远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
5.积雪。
(四)(12分)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
总而言之:我将不能常到百草园了。
Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。
从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。
中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。
第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。
他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
7.回忆原文,本段文字在全文结构上的作用是什么?(2分)8.选文中加点的“也许”一词表达了“我”怎样的心情?(2分)9.第一段表达了作者怎样的感情?请你从文中找出表达感情关键的一句。
(3分)10.“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”,说说加“们”的好处。
(2分)11.第三自然段中能表现先生特点的是哪几句?试着用自己的语言概括。
(3分)7.承上启下的过渡作用8.表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。
9.对百草园的恋恋不舍或依恋百草园的感情,“我将不能常到百草园了”。
10.拟人,表达了“我”对百草园难舍难分,依依不舍的心情。
以孩子的语气显得天真活泼。
11.和蔼、高而瘦的老人,头发都花白了,还戴着大眼镜,极方正,质朴、博学的人。
(五)(15分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊蝴珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑甚要好得远。
14.给下列加点字注音。
(2分)菜畦()桑葚()斑蝥()攒成()15.指出下列句子的表达方式。
(3分)(1)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
()(2)有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙。
()(3)那周围的短短的泥墙根一带的趣味是多么令人心动啊!()16.用“‖”在语段中标明层次。
(2分)17.从“不必说…也不必说…单是…”这个句式,来看本段的写景顺序是()(2分)A.从静景描写到动景描写。
B.从概括全景到突出局部。
C.从美丽的植物到可爱的动物。
D.从近的景物到远的景物。
18.文章连用两个“不必说”意在说明()(2分)A.开头所写的景物不是主要的,“单是”后面所写的景物是最主要的。
B.这是用欲扬先抑的写法,着重衬托所写的景物。
C.这种撇开的手法,先对园中的景物作粗线条的勾画,为下文具体描写“泥墙根一带”的“无限趣味”作铺垫。
D.这里运用排比,写出百草园中最主要的景色及其迷人程度。
19.详写园中“泥墙根一带”的“无限趣味”,特别是详写何首乌,其作用是表现儿童的__________心理和对__________的热爱。
(2分)20.文中的总写句是哪一句?(在文中用横线标出)(2分)(二) 14. qí;shèn;máo;cuán。
15.(1)描写;(2)叙述;(3)抒情。
16. 忽然从草间直窜向云霄里去了。
‖单是周围的短短的泥墙根一带17.B18.C19.幼稚天真美丽的大自然20. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
心,画龙点睛。
(六)(11分)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
10.作者写百草园的冬天,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,这种手法是:11.文中括号里的文字的作用是_______ _,“张飞鸟”引号的作用是______ __。
12.本段首句“冬天的百草园比较的无味”是针对什么而言的?13..拍雪人和塑雪罗汉不相宜的原因是什么?(请用原文回答)14.捕鸟需要什么样的条件?(3分)15.这段文字对表现文章中心起到了怎样的作用?10.欲扬先抑11.解释说明特定称谓12.无雪而言 13. 这是荒园,人迹罕至,积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候14. 人迹罕至15. 作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣,再次暗点“乐园”,表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理,突出了中心(七)阅读《爸爸的花儿落了》(节选),完成17-18题。
(共6分)“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了!爸!”我硬着头皮说。
“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。
爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。
爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。
我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。
我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。
我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。
虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师叫我们先静默再读书。
坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。
老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
静默之中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。
他用眼神告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转头,是爸爸那瘦高的影子!我刚安静下来的心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。
我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
我走出了教室,站在爸爸面前。
爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。
他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。
17.“我”挨打前的流泪,挨打时的哭号,在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?(3分)18.文中记叙的事情表现了爸爸对我怎样的态度和情感?这件事对“我”的成长有什么影响?(2分+1分=3分)17. 挨打前,“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪;挨打时,“我”因疼痛而哭号;在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点儿又流下泪来。