最新中考生物同步考点培优训练——第四单元 第一章 人 的 由 来
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第四单元生物圈中的人第一章人的由来人类的起源和发展1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
2.人类与现代类人猿的区别:(1)运动方式不同;(2)制造工具的能力不同;(3)脑发育的程度不同。
3.在人类发展和进化中的重大事件:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。
直立行走是森林古猿进化成人类的重要标志。
人的生殖1.男性生殖系统的主要器官:睾丸,作用是产生精子,分泌雄性激素。
2.女性生殖系统:(1)主要生殖器官:[a]卵巢,作用是产生卵细胞,分泌雌性激素。
(2)附属生殖器官。
①[b]输卵管:输送卵细胞。
②[c]子宫:胚胎发育的场所。
③[d]阴道:精子进入和胎儿产出的通道。
3.人的生殖过程:(1)请填写排卵、受精和胚泡发育示意图中的有关结构或过程:(2)新生命的孕育过程:青春期1.青春期的身体变化:(1)身体发育特点:身高突增是青春期的一个显著特点;脑和内脏的功能趋于完善;性成熟和性发育是青春期的突出特征,出现男女有别的第二性征(除性器官以外的男女性各自所特有的征象),男孩出现遗精,女孩会来月经。
(2)月经和月经周期:月经是指女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血现象。
它标志着女性具有了生殖的能力。
月经期要注意卫生保健,避免剧烈的运动和过重的体力劳动。
(3)遗精现象:男孩进入青春期,有时睡梦中会出现精液排出的现象,叫遗精。
遗精是一种正常的生理现象。
为防止频繁遗精,男孩要多参加体育锻炼、文化娱乐等活动,并养成良好的生活习惯。
2.青春期的心理变化及其卫生:自我的观念形成,性意识也开始萌动,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理变化。
一、人的生殖和发育1.生殖过程:2.胎儿与母体的物质交换:【疑难辨析】(1)如何区分子宫和子房?子宫是哺乳动物体内胚胎发育的场所;子房是绿色开花植物雌蕊的一部分结构,内有胚珠,将来发育为果实。
第四单元生物圈中的人第一章:人的由来一、人类从哪儿来?重要知识:达尔文的进化论。
人类与类人猿共同的祖先是森林古猿。
化石。
一是露西少女的化石,她的上肢和下肢不同,这一事实,推理古人类向着直立行走的方向发展,二是东非人的化石,说明古人类不仅能使用工具,还能制造工具。
3.人与类人猿尽管有共同的祖先,但人类越来越强大,主要表现为制造工具越来越复杂,能够使用火,大脑越来越发达,并且在群体中产生了语言。
人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
长臂猿、大猩猩、黑猩猩、猩猩。
事实提出来的。
古代人类知识梳理::_______________森林古猿_________________________露西少女化石________2.证据:____________________3.方法:_________ 人现代类人猿相似难点突破:(1)判断:是事实还是观点?1.人类与类人猿共同的祖先是森林古猿,这是一种()2.其他地区没有发现200万到300万年前的古人类化石()3.其他地区没有200万到300万年前的古人类化石()(2)选择:1.下列不属于人类特有的特征是()2.人类的祖先由于劳动和最初的社会活动产生了()思考讨论:1.人和类人猿根本的区别有哪些?2.现代四种类人猿分布如何?有什么方法记住它们的分布?二、我从哪来的?重要知识:1.精子是由睾丸产生的,一次可产生3-6亿个精子,睾丸还能分泌雄性激素卵细胞,还能分泌雌性激素,卵细胞通常只有一个。
3.精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用,新生命是从一个受精卵开始的。
4.受精卵通过细胞的分裂发育成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫中,这就叫怀孕。
胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎。
胚胎初期的营养来自卵黄,胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过胎盘经母体排出。
5. 一般来说怀孕到第40周或280天时,胎儿就成熟了。
胎儿从母体生出来的过程叫分娩。
第四单元第一章人的由来(复习课)1、现代类人猿和人类的共同祖先是()。
A.类人猿B.长尾猴C.黑猩猩D.森林古猿2、两足直立行走可使人类祖先()。
①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A.①②B.①②③C.②③④D.①③④3、一般认为,人类在地球上出现的重要标志是()。
A.使用天然工具B.产生了语言C.制造工具D.直立行走,手足分工4、()的形成意味着新生命的开始A卵细胞B精子C受精卵D胚胎5、胚胎发育的主要场所是()A 腹腔B 卵巢C 子宫D 输卵管6、胚胎在子宫内发育时,所需要的营养和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过()从母体获得或排出的。
A 胎盘 B 胚盘 C 子宫内膜 D 脐带7、下列哪组器官具有分泌性激素的作用()A 输卵管和输精管B 卵巢和睾丸C 子宫和精囊腺D 精囊腺和前列腺8、受精的部位是()A 输卵管B 输精管C 卵巢D 子宫9、男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为()A 不产生精子,第二性征不变B 产生精子,第二性征改变C 不产生精子,第二性征不变D 产生精子,第二性征不变10、青春期是从童年到成年的过渡阶段,主要是指()A 身高和体重迅速增加B 内脏器官的功能健全C 第二性征的出现D 生殖器官开始发育到成熟的阶段11、人体身高的增长主要依赖于()A 脊柱的生长B 全身骨骼的生长C 下肢骨的生长D 腰椎的生长12、精液的组成是()A精子B黏液C黏液和精子D激素和精子第四单元第一章人的由来(复习课)参考答案1、D2、D3、D4、C5、C6、A7、B8、A9、D 10、D11、C 12、C。
七年级生物下册第四单元生物圈中的人“第一章人的由来”必背知识点一、人类的起源和发展1. 共同祖先:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2. 进化论的建立者:进化论的建立者是达尔文。
3. 进化原因:由于地壳剧烈运动,环境变化导致森林大面积减少,森林古猿被迫从树栖生活变为陆地生活,进而逐渐进化为人类。
4. 进化证据:从猿进化到人的证据主要包括化石和石器等。
5. 进化标志:直立行走是人与猿分界的重要标准之一。
6. 根本区别:运动方式:人类直立行走,类人猿臂行。
制造工具:人类具有制造和使用工具的能力,类人猿则不具备。
脑的发育:人类的大脑高度发达,具有思维能力和语言、文学交流能力,而类人猿则相对较低。
二、人类的生殖和发育1. 男性生殖系统:主要生殖器官:睾丸,功能是产生精子并分泌雄性激素。
2. 女性生殖系统:主要生殖器官:卵巢,功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
3. 受精过程:精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵进一步发育形成胚胎。
4. 胚胎发育:发育场所:胚胎在子宫内发育。
营养物质来源:胚胎通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。
发育周期:胚胎经过约8周形成胎儿,胎儿在约38周时发育成熟。
5. 分娩:成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程称为分娩。
6. 特殊生殖方式:“试管婴儿”是通过人工方法使卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。
三、青春期发育1. 身体变化:身高突增,神经系统及心、肺等器官功能明显增强。
性器官迅速发育,出现第二性征 (如男性喉结突出、声音低沉,女性乳房隆起、嗓音尖细等)。
2. 心理变化:内心世界逐渐复杂,有强烈的独立意识,但遇到挫折时又可能表现出依赖性。
四、生殖健康与计划生育1. 计划生育:我国将计划生育列为一项基本国策,旨在控制人口数量和提高人口素质。
具体要求包括晚婚、晚育、少生、优生。
2. 生殖健康:青少年应了解并掌握生殖健康知识,包括青春期生理变化、避孕方法、性传播疾病的预防等。
第一章人的由来培优练1. 〈2015,湘潭〉青春期人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关叙述错误的是()A. 男女性器官迅速发育B. 有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉C. 身高突增D. 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊2. 如图4-1-7为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是()A能分泌雌性激素的是①B. 受精卵形成的场所是②C. 怀孕是指胚泡植入②的过程D. 胚胎发育的场所是③3. 在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图4-1-8 ),请据图回答。
(1) A表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的________ 中完成的。
(2) D是由B经过分裂和 _______ 等复杂的过程后形成的,其生长发育的主要场所是___________ ,并通过_________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
(3) 进入青春期后,婷婷体内会出现正常的生理现象是____________________ ,这与卵巢分泌的________________ 激素有关。
4. 人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?图4-1-9是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题:D E<---- 娶儿■胎儿图4-1-9(1) ___________________________________ 在A B两处填入恰当的词:A. , B.⑵产生精子的器官是_________ , B的形成发生在__________ 内。
胎儿是在母体的 ___________ 中发育,并通过_________________ 从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是_________________ (多项)。
A. 与父母交流沟通B. 焦虑不安、苦闷,不让人知道C. 向生物老师请教D. 集中精力学习,不去理它5. (图形信息题)你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期一一青春期。
第四单元生物圈中的人第一章人的由来人类的起源和发展1.人类和现代类人猿的区别(连线):2.人类进化的历程(填写序号):森林古猿→(②)→(③)→(①)→(⑤)→(④)→人类①制造和使用工具②下地生活③直立行走,解放前肢,臂和手变得灵巧④在长期的狩猎和耕作过程中,产生了语言⑤发明用火,加强了脑的营养,使其越来越发达3.人类进化的原因及证据:(1)原因:(2)证据:①露西少女化石:其髋骨较宽阔,下肢骨粗壮,可推测出她已经能直立行走。
②东非古石器化石:可以看出该石器明显经过加工打磨过,证明了当时的东非古人已经具备了制造和使用简单工具的能力。
1.人类是由现代类人猿进化而来的。
( ×)2.现代类人猿还能进化成人类。
( ×)3.人猿相区别的标志是直立行走。
( √)4.语言的形成离不开发达的大脑。
( √)由现象推断人类的起源和进化过程1.距今1 200多万年前,森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区的森林中,后来某些地区的森林古猿下到地面生活。
原因:森林大面积减少。
2.类人猿臂行,人类直立行走。
结论:直立行走是人猿相区别的重要标志。
3.露西少女化石髋骨宽阔、下肢骨粗壮。
结论:露西具备了直立行走的能力。
4.人类能够进行语言交流,类人猿则不能。
结论:人脑比猿脑更发达,具有语言中枢。
人的生殖1.男女两性生殖系统的组成及功能:(1)识图填出图中序号所代表名称:①卵巢②输精管③睾丸④输卵管⑤附睾⑥子宫(2)解读:名师点拨男、女生殖系统的三个“最”(1)男性最主要的生殖器官:睾丸。
(2)女性最主要的生殖器官:卵巢。
(3)胚胎发育最主要的场所:子宫。
2.生殖过程:(1)排卵、受精和胚泡发育示意图(选填序号):①受精过程②卵细胞③卵巢④胚泡形成⑤子宫⑥输卵管(2)生殖发育过程:青春期1.身体变化(填出序号代表的内容):①心脏和肺②身高突增③明显增强④生殖器官迅速发育并逐渐成熟2.心理变化(填出序号代表的内容):①独立意识②性意识【辨易混·判正误】1.男性生殖系统的主要器官是附睾。
( ×)2.膀胱也是生殖器官。
( ×)3.子宫是女性的主要生殖器官。
( ×)4.胎盘和脐带是胎儿与母体进行物质交换的场所。
( ×)5.胎儿在母体内发育38周成熟后产出体外。
( √)依据现象推断功能1.结扎输精管后,精液中没有精子。
结论:输精管能够输送精子。
2.结扎输卵管能够有效避孕。
结论:输卵管能够输送卵细胞。
3.因病摘除子宫的女性不能生儿育女。
结论:子宫是胚胎发育的场所。
4.孕妇怀孕期间,食量增加,体重增大,生理负担加重。
结论:胎儿通过母体获取营养和排出废物。
1.男孩进入青春期比女孩早。
( ×)2.出现遗精现象是不健康的表现。
( ×)3.身高突增是进入青春期的信号。
( √)4.青春期对异性产生朦胧的依恋是正常的心理变化。
( √)俗话说“女大十八变,越变越好看。
”原因是什么?提示:进入青春期后,女孩卵巢分泌的雌性激素增加,促使女孩第二性征的发育,变得越来越漂亮。
人的生殖1.生殖过程:2.胎儿的营养获取:(1)早期胚胎:从卵黄中获取营养物质。
(2)胎儿的营养获取:胎儿胎盘母体(2020·内江学业考)婴儿的诞生与如图生殖系统密切相关。
下列有关叙述正确的是( )A.图示生殖系统最主要的生殖器官是③B.受精卵的形成和开始分裂都发生在②C.婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生D.在受精卵发育成胎儿的过程中,所需要的营养物质都是经胎盘从母体获得【关键点】(1)女性主要生殖器官:卵巢。
(2)受精和受精卵早期分裂发育部位:输卵管。
(3)新生命的起点:受精卵的形成。
(4)胎儿与母体进行物质交换的部位:胎盘。
(5)受精卵附着于子宫内膜前的营养物质来源:卵黄。
答案:B青春期的身体变化(2021·湘潭学业考)下列有关青春期生理变化的叙述,正确的是( )A.生殖器官开始形成B.男孩在青春期偶尔遗精会影响身体健康C.身高突增是青春期的一个显著特征D.“女大十八变,越变越好看”引起这种变化的器官是子宫【关键点】(1)显著特征:身高突增,体重增加。
(2)突出特征:生殖器官迅速发育,并逐渐成熟。
(3)心理变化:独立意识增强;内心世界逐渐复杂;性意识开始萌动,对异性有了好感。
答案:C1.胎儿能自主呼吸吗?如何获得氧气?提示:不能,通过脐带和胎盘从母体血液获得。
2.脐带能与母体进行物质交换吗?提示:不能,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所,脐带只起运输作用。
胚胎发育需要的营养物质都来自母体吗?提示:不是。
在植入子宫内膜之前的早期营养来自卵黄;植入子宫内膜后,营养来自母体。
解答人体生殖发育过程图的方法准确识图:准确识别出图中每一序号代表的结构名称,结合其功能和人的生殖发育过程解答。
受精卵附着在子宫内膜上标志着怀孕的开始吗?提示:胚泡附着在子宫内膜上标志着怀孕的开始。
青春期发育的易错易混点(1)身高突增与生长激素的调节有关。
(2)体重增加也是青春期发育的特点之一,但身体长胖不是青春期发育的特点,身体长胖与摄入的营养物质过剩有关。
(3)神经系统功能增强并不是脑容量迅速增加。
(4)第二性征的发育与性激素的调节有关。
解答青春期发育题目的方法熟记青春期身体和心理上的变化特点。
考点一人类的起源和发展1.(2021·新疆学业考)下列有关“人类起源和发展”的认识,错误的是(B)A.黑猩猩是人类的近亲B.人类起源与环境变化无关C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿D.“露西”化石是人类可能采用直立行走的证据2.(2020•郴州学业考)从古猿到人类的漫长进化历程中,古人类出现了许多区别于古猿的特征。
下列描述与事实不相符的是 ( A)A.前肢越来越粗壮有力B.能制造和使用工具C.直立行走,前肢解放D.能够用火、产生语言3.(2019·烟台学业考)人类与类人猿有着共同的祖先。
人与猿分界的重要标志是( B)A.使用工具B.直立行走C.使用语言D.大脑发达考点二人的生殖4.(2021·苏州学业考)正常情况下,人体的精子与卵细胞结合的场所是(B)A.卵巢B.输卵管C.阴道D.子宫5.(2020·绵阳学业考)母亲孕育胎儿是一个非常辛苦的过程,我们都应该对母亲充满感激和敬意。
下列说法正确的是( C)A.胎儿来自卵细胞的分裂和分化B.胎儿所需的营养物质由羊水供给C.胎儿产生的废物经母体排放到外界D.“试管婴儿”在体外完成胎儿发育6.(2020·聊城学业考) 母亲怀胎十月,支起我们生命的起点,我们要常怀感恩之心。
下列叙述错误的是( D)A.我们生命的起点是受精卵B.受精卵进行细胞分裂,发育成胚泡后植入子宫内膜C.胚胎在母体内发育的场所是子宫D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带7. (2019·福建学业考)如图为女性生殖系统部分结构示意图,胎儿发育的场所是( C)A.①B.②C.③D.④8.(2020•苏州学业考·对比分析题)下列有关人体精子和卵细胞的叙述,正确的是( D)A.精子由男性的精囊产生B.卵细胞由女性的子宫产生C.正常男性每次排出一个精子D.正常女性左右卵巢交替排卵考点三青春期9.(2020·黑龙江学业考)青春期的最显著特点是( A)A.身高突增B.心脏和肺等器官功能明显增强C.神经系统功能明显增强D.性器官迅速发育10.(2020·长沙学业考)青春期是人生最重要最美好的时期,以下观念错误的是( D)A.要学会明辨是非,增强自我保护的能力B.要多参加社会实践活动,学会与人交往C.要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能D.主要任务是学习,不要做任何家务劳动11.(2020•广州学业考)下列关于青春期特征的描述,错误的是( D)A.男孩和女孩有身高突增的现象B.男孩出现遗精,女孩会来月经C.男孩和女孩神经系统的功能明显增强D.男孩和女孩的喉结都会明显突出12. (2020·潍坊学业考·易错陷阱题)从一个小小的受精卵到现在阳光可爱的你,中间经历了很多的变化。
下列说法不合理的是( C)A.受精卵中含有父母双方的遗传信息B.胎儿发育所需的营养物质主要来自母体C.青春期发育过程中,生殖器官已经完全发育成熟D.第二性征的出现主要是性激素作用的结果13.(2020•赤峰学业考)人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下列叙述正确的是 ( B)A.①是胚胎发育的场所B.②是输送卵细胞的通道C.④是精子与卵细胞结合的部位D.⑤是分泌雌性激素的器官14.(2021·南充学业考)“告别童年,青春启航”,青春期是人生最重要最美好的时期。
以下对于人体进入青春期后的认识错误的是( D)A.身高迅速增长,心肺功能显著增强B.内心世界逐渐复杂,有的事情不想和家长交流,有了强烈的独立意识C.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期D.愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是不正常的心理变化15.(2020•淄博学业考•易错陷阱题)下列关于人的生殖和发育的叙述,错误的是( A)A.人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的B.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵C.胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧D.男、女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢16.(2020•日照学业考•易错陷阱题)以下有关人的生殖、发育过程的叙述,正确的是( C)A.形成受精卵的部位是母体的子宫B.青春期人的神经系统已完全发育成熟C.进入青春期后,性意识开始萌动D.青春期人的性器官完全发育成熟17.(2020•衢州学业考)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
下列有关认识或做法合理的是( D)A.为了保持良好的体形,长期不吃早餐B.女孩出现月经、男孩出现遗精,属于不正常的生理现象C.性意识的萌动、对异性产生好感,属于不正常的心理现象D.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕,更要远离毒品1.(2021·青岛模拟)在人类的起源与发展过程中,进化的先后顺序应该是 ( B)①使用工具②直立行走③制造工具④使用火烧烤食物⑤产生语言A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②③①⑤④D.③②①④⑤2.(2021·韶关模拟)人的受精过程及胚胎发育过程如图所示,正常情况下,精子与卵细胞经过①过程形成受精卵,该过程发生在女性的( D)A.子宫B.输尿管C.卵巢D.输卵管3.(2021·湘潭模拟)“母子连心”是用来形容母子关系的赞美之词,母子进行物质交换的结构是( A)A.胎盘B.脐带C.脐带和胎盘D.胎盘或脐带4.(2021·南京模拟)自从二孩政策全面放开以来,洋洋的妈妈想再生一个孩子。