人教版五年级语文上册第三、四单元检测试题
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第四单元达标检测卷基础百花园(38分)一、根据拼音写句子,注意把字写美观,写工整。
(7分)二、按查字典的要求填空。
(4.5分)1.“殿”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ),用部首查字法应先查部首( ),再查( )画,组词:( )。
2.“销”用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。
“销”的意思有:①卖;出售(货物);②除去;③花费,开支;④熔化,烧掉。
“报销”中“销”的意思应选( ),“花销”中“销”的意思应选( )。
三、下列词语中没有错别字的一组是( )(1分)A .举世闻明 处心积虑 兵慌马乱 民不聊生B .路不拾遗 玲珑剔透 惊天动地 人寿年丰C .生灵涂碳 兴高彩烈 多事知秋 流离失所D .哀宏遍野 得意忘形 诗情画意 金碧辉煌四、比一比,再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧替( )潜( ) ⎩⎪⎨⎪⎧境( )镜( ) ⎩⎪⎨⎪⎧胎( )抬( )⎩⎪⎨⎪⎧恃( )待( ) ⎩⎪⎨⎪⎧杭( )抗( ) ⎩⎪⎨⎪⎧亥( )该( )⎩⎪⎨⎪⎧式( )试( ) ⎩⎪⎨⎪⎧供( )拱( ) 五、下列加点词的解释正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”,并在横线上改正过来。
(4分)1.死去元.(元月)知万事空 ( )________________________________2.家祭无忘告乃翁..(你们的父亲) ( )________________________________3.西湖歌舞几时休.(休息) ( )________________________________4.故今日之.(的)责任 ( )________________________________六、按要求把成语补充完整,再完成练习。
(5.5分)①____忧____患(填意思相反的字)②____智____谋(填意思相近的字)③________远扬(坏名声)④________多端(狡诈的计策)1.以上各词中是褒义词的有:________,是贬义词的有:____________。
人教版五年级上册语文第四单元检测试题及答案对于小学五年级语文的学习,除了认真听课外,究竟要怎样有效的去做题呢?想了解的话,不妨和我一起来做份人教版五年级上册语文第四单元检测试题,希望对各位有帮助!人教版五年级上册语文第四单元检测试题一、读拼音,写词语。
jǔ sànɡyòu huòzhà yóujiǎo jiélǚ túshí jiàn二、选字填空。
幕慕暮色银名爱戒诫械备机劝告三、补全词语。
小心不容不舍大过心手不绝星棋不断四、根据提示及具体语境填写句子。
1.在学习中,确立座右铭使学习的目标更明确。
你打算以“____________________”作为你的座右铭,原因是____________________。
2.每当我取得好成绩而沾沾自喜时,爸爸就会语重心长地对我说:“____________________,____________________。
你一定要戒骄戒躁,争取更大的进步。
”五、课内阅读。
有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。
脚底下, 的村庄着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。
“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸地说,“通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”1.在选文中的括号里填上合适的词语。
2.谈谈你对画“”的句子的理解。
六、课外阅读。
给我一个承诺听过这样一个故事。
在美国德克萨斯州的一个风雨交加的夜晚,一个名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”而被困在郊外。
正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧路过这里。
见此情景,这位男子二话没说,便用马把克雷斯的汽车拉到了小镇上,事后当感激不尽的克雷斯把一沓美钞递给他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。
”在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材五年级上语文第三单元单元检测卷(考试时间:90分)姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.比一比,再组词。
嫂________ 托________ 泳________ 恳________ 辈________搜________ 拖________ 咏________ 垦________ 悲________2.看拼音写词语。
niúláng chēliàng hǎo dǎi xīhǎn________ ________ ________ ________shāyīfūqīyóu yǒng jiéhūn________ ________ ________ ________3.按要求填表。
4.按要求写句子。
(1)成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
(缩句)(2)他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)(3)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
(仿写排比句)(4)仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
(改变语序,保持句意不变)5.下列不是..描写牛郎织女的诗句的是()。
A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
B.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
C.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
6.我会连。
传统节日的句子花要叶扶,人要人帮。
清明时节雨纷纷。
关于助人的句子赠人玫瑰,手有余香。
牛郎织女会鹊桥。
7.写出下列加点词语的反义词。
1两个人勤劳节俭,日子过得挺美满..。
(________)2牛郎去喂牛,那头衰老..的牛又说话了。
(_________)8.如果你是那头老牛,受到牛郎这样细心的照顾,你会说些什么?____________________________________________9.按要求写句子。
人教版五年级语文上册第一二单元复习题班级姓名一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。
屋(yán)鼓(lì)(shū)理招(pái)境(yù)(shuāi)老大(dǐ)灵(hún)二、请你为词语中的加点字选择正确读音。
(在正确的读音上打“√”)酵母(xiào jiào)暂时(zàn zhàn)绿林好汉(lù luì)骨气(gǔ gù)....血色(xuâ xiě)分外(fēn fân)磨难(nán nàn)抹净(mā mǒ)....三、请你在括号里填写恰当的字,把词语补充完整。
()不犹()()盆大()()头()节风()雪()()书()画()天()地四、请你用关联词语填空。
1.一个中国人,()在怎样的境遇里,()要有梅花的秉性才好!2.()不来台风,我()可以收几大箩。
3.()让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。
4.回国的那一天正是元旦,()热带是无所谓隆冬的,()腊月天气,也毕竟是凉飕飕的。
五、请你把古诗补充完整。
1.春风又绿江南岸,。
2.风一更,雪一更,。
六、请你用合适的词语填空。
幽静幽芳1.那朵朵冷艳,缕缕()的梅花,总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2.一天晚上,贝多芬在()的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。
爱惜珍惜1.唯独书房里的那幅墨梅图,他分外(),家人碰也碰不得。
2.老师教育我们要()时间,勤奋学习。
七、请你仿写句子。
一本你喜爱的书就是,也是。
八、请你完成下面的选择题。
1.没有语病的一句是()A.既然你来了,我也该走了。
B.由于她这样好的成绩,得到了老师的赞扬。
C.这次学术会,收获很大,时间并不长。
D.对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索者,他们在寻找着。
2.作者与文题对应正确的一组是()A.《秋思》王安石 B.《泊船瓜洲》张籍C.《长相思》纳兰性德 D.《窃读记》陈慧瑛3.运用比喻修辞方法的一句是()A.当水鸟站在她的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
2023—2024学年第一学期统编版五年级语文第三、四单元测试卷(含答案)班别_______ 姓名_______ 学号_______ 一、基础知识(一)读拼音,根据语境写词语。
1.爸爸lǚxíng()了他的诺言,暑假带我到北京旅游。
我bǎo l ǎn()着祖国的fēng jǐng míng shèng(),分外开心。
2.北京郊外的圆明园被qīn lüè()者shāo huǐ()了,那些美丽的tíng tái lóu gé()都被破坏了。
(二)选字填空。
1.段锻缎()落()炼绸()2.争筝铮风()()夺()()铁骨3.涌勇俑英()汹()澎湃兵马()(三)在括号里填上恰当的词。
粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()(四)把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
国()民()()鸿遍()内()外()兵()马()()()之秋安()乐()(1)“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”是《诗经▪小雅▪鸿雁》中的诗句,据此我们可以提炼成语:。
(2)选词填空:今天,我们的祖国 ,老百姓 。
(五)用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。
(1)像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。
( )(2)他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。
( )(3)正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。
( )(六)按要求完成句子练习。
1.猎人海力布是一位热心肠的人。
(缩句)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3.阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识.......,又能..提升素养....;阅读民间故事既可以丰富情感.......,又能够陶冶情操.......。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整)二、积累与运用1.古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血,陆游临终前告诫儿子:“王师北定中原日, ”;龚自珍抒发了“我劝天公重抖擞, ”的满怀豪情。
2024-2025学年第一学期五年级语文上册第四单元达标检测卷时间:90 分钟满分:100分姓名基础积累·语言运用(共44分)一、下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A.熏香(xūn)精神抖擞(sǒu)B.鱼鳞(lín)地履其黄(fù)C.剔透(tī)玲珑(líng)D.搅动(jiǎo)舀水(yǎo)二、请在仔细拼读后认真书写。
(6分)圆明园是一座jǔ shì wén míng()的皇家园林。
里面的圆明三园和其他小园如zhòng xīng gǒng yuè()般环绕在圆明园周围。
漫步园内,有如màn yóu ()在tiān nán hǎi běi(),饱览着中外风景名胜,liú lián()其间,仿佛zhì shēn()在幻想的境界里。
三、把下列词语补充完整,并按要求答题。
(填序号)(10分)①惊()动()②()碧()煌③诗()画()④不可()()⑤奇()异()⑥()()剔透上面6个词语中能形容建筑物等异常华丽、光彩夺目的词语是;说明圆明园的建筑损失巨大,无法计算的词语是。
我还能写出形容建筑的词语:、。
四、下列四个句子中没有语病的一句是()(3分)A.走进圆明园,我们就看到满园断壁残垣的景象。
B.通过读这本书,使我受益匪浅。
C.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
D.六月的运城,是一个炎热的季节。
五、下列哪句诗与其他三句所表达的感情不同?()(3分)A.捐躯赴国难,视死忽如归。
B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.江山代有才人出,各领风骚数百年。
D.死去元知万事空,但悲不见九州同。
六、根据要求完成句子练习。
(4分)1.读句子,体会加点词的妙处并写在横线上。
(2分)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!2.照样子,改写句子。
人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音,写词语。
(8分)zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,并画上“_________”。
(6分)踮起脚(di ǎn di ān ) 绿林好汉(l ǜ l ù) 《水浒传》(x ǔ h ǔ) 皱眉(zh îu z îu ) 酵母(xi ào ji ào ) 借鉴(ji àn xi àn ) 誊抄(y ù t ãng ) 支撑(ch ēng ch ēn ) 呕吐(ōu ǒu ) 三、比一比,再组词(6分)俱( ) 饿( ) 侠( ) 励( )颂( )编( ) 惧( ) 俄( ) 狭( ) 厉( )诵( )偏( ) 四、我能写出下列词语的近义词和反义词(4分)) ( ) )) ( ) )8分)( )( )大雨 ( )欢( )合 如( )似( ) ( )篇( )律 ( )不犹( ) ( )肠挂( ) 不( )而( ) ( )心沥( ) 六、给加点的字选择正确的解释。
(7分)1.“略”的意思:①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略.( )略.读( )雄才大略.( ) 2. “注”的意思:①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④(精神、力量)集中在一点批注.( )全神贯注.( )备注.( )注.水( ) 七、我会按要求写句子。
人教版五年级上册语文第三单元检测题(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下面哪个词的读音与其他三个不同?- A. 正确- B. 研究- C. 爷爷- D. 果汁- 答案:C答案:C2. 下面哪句话使用了是动词?- A. 她是一名老师。
- B. 我们喜欢唱歌。
- C. 小狗跑得很快。
- D. 这本书很有趣。
- 答案:A答案:A3. 下面哪个成语的意思与其他三个不同?- A. 开门见山- B. 井底之蛙- C. 一语双关- D. 东施效颦- 答案:C答案:C4. 下面哪个词的注音标志与其他三个不同?- A. 北京- B. 中秋- C. 啊哦- D. 笑哈哈- 答案:D答案:D5. 下面哪个句子使用了感叹词?- A. 房间里有很多书。
- B. 今天天气真好!- C. 他正在读书。
- D. 这个故事很有趣。
- 答案:B答案:B...三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,然后根据短文内容判断下列句子的正(√)误(×)。
(1)树是生命之源。
它们是地球上最古老和最高大的生物。
树木通常会在地面上有一个坚实的树干,然后长出许多的树枝。
有的树的树枝很高,需要爬到树上才能够摘到果实。
(2)树木不仅提供了森林里其他生物的住处,还为它们提供了食物和氧气。
有些树木还能够修复土地,保护水源。
所以,保护树木就是保护地球上的生态环境。
6. 树通常有很多树枝。
- 答案:√答案:√7. 树木不会提供食物。
- 答案:×答案:×8. 保护树木也就是保护生态环境。
- 答案:√答案:√9. 树木可以修复土地。
- 答案:√答案:√...四、写作(10分)假如你是一个小小记者,请你写一篇关于树木重要性的短文,并发表你的看法。
(内容自由发挥)- 答案:答案:- 树木是地球上最重要的生物之一。
它们不仅给我们提供了鲜美的水果,还能为我们提供森林和树荫,给我们创造一个舒适的环境。
树木不仅对人类有益,对其他动植物也非常重要。
人教部编版小学语文五年级上册第三四单元测试题姓名: __________等级: _______________一、看拼音写词语。
huǐmi èch óu xi èg ǎn j ī d īng zh ǔ x īh ǎn( ) ()()()()Di àn t áng j ìng ji è xi āo hu ǐ b ǎo l ǎn h óng wěi( ) ()()()()二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
勉强( qi áng qi ǎng)挑拨(ti āo ti ǎo)依偎( w èi w ...瓜蔓(màn wàn)牛虻( máng méng)落在后边( l àlu ...三、比一比再组词。
悔()杭()托()狭()哀(诲()抗()拖()峡()衰(四、把下列词语补充完整。
相依()()金碧()()眉开()(不可()()一五( )( ) 恋恋()(五、将下面的语句不写完整。
( 1)七夕今宵看碧霄, ________________ 。
( 2)家家乞巧望秋月,。
( 3) ____________ ,万事功到自然成。
(4)宝剑锋从磨砺出, _____________。
(5)虚心万事能成, _______________。
ēi)ò)))))六、句子加工厂。
1、《桂花雨》是一篇优美的散文。
(改为反问句)_________________________________________________2母亲把花生做成了好几样食品。
(改成“被”字句)________________________________________________3、父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。
(修改病句)________________________________________________________七、请选择恰当的词语填空,并选择其中一个词语造句。
人教新课标五年级语文2009—2010学年度第三、四单元检测试题
班级姓名分数
一、我能用“√”标出带点字的正确读音。
哺乳.( rǔ lǔ)即.使(jí jì)潜.入(qiǎn qián)
处.理(chǔ chù)削.弱(xuē xiāo)单调.(tiáo diào)
二、读拼音写词语。
chuí zhí dào qiâǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( )
bǔ lāo zhà yóu bù róng zhēng biàn
( ) ( ) ( )
ài mù xián qì
( ) ()
三、比一比,再组词。
猪()夹()捞()贱()
猎()英()涝()践()
四、我能把词语补充完整。
安()无()小心()()()断()连
()()不舍大()过()()()自在
()然大()不()()色
五、我会补充句子。
_________,和煦催耕种。
小立池塘侧,__________。
秋风杂秋雨,__________。
整日呼呼响,__________。
__________,只怕有心人。
__________,万事功到自然成。
六、按要求写句子。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
(1)()这位“隐身人”难以对付,人们()
是想出了许多制服它的办法。
(2)学习()要下苦功夫,()要讲究方法。
(3)奶奶()年纪大了,()身体却很硬朗。
2.修改病句。
(1)还有近一年的时间就小学毕业了。
____________________
(2)他做什么事情都很认真详细。
____________________
3.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
(改成陈述句)
____________________
4.信赖,往往创造出美好的境界。
仿写:__________,往往_________。
七、我会把下列句子的顺序重新排列。
()当我以20比19领先时,杨平急着要扳成平局,猛抽一扳。
()最后的战斗更激烈了。
()有时杨平打过来的球又快又狠,我都把他挡了回去。
()在一阵热烈的掌声中,我们的比赛结束了。
()我正担心对付不了,球却弹着网子出界了。
()我每一板都打得小心,也不放弃攻球的机会。
(一)课内阅读:
松鼠不爱下水。
有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
松树的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。
1.联系课文和生活实际,理解下面两个词语的意思。
(1)蛰伏________________________
(2)一忽儿_______________________
2.写出下列词语的近义词。
敏捷-- 锐利--- 警觉—
3.连一连。
横渡溪流感情丰富
受惊速避智慧
储食过冬警觉
蹦跳前进聪明
不悦出声轻快
4.这段话运用了哪些说明方法?
______________________________________________
______________________________________________
(二)课外阅读。
美啊,滩涂的竹林!
早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场,种植千亩竹林,像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。
今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。
汽车朝海边开了一个多小时,便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。
近了,近了,绿色越来越多,啊,那就是竹林!它绿得多么(鲜明鲜艳),多么(悦目醒目),多么令人喜爱!竹林此起彼伏,如绿色的波涛汹涌,竹林发出阵阵(呼啸长啸),让人觉得像置身在绿色的海洋。
这里的竹林不仅林盛竹茂,而且品种繁多。
听一位林场的叔叔介绍说,那娟秀挺立的叫钢竹,丛丛兀立的是细竹,伸枝挺拔的是佛竹,节节鼓圆的是大肚竹,叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹,左扭右曲的是扁担竹。
它们有的比三层楼还高;有的十分矮小,仅一尺有余;有的叶片秀如青玉,颀(qí)长瘦削;有的叶片宽大肥硕,翠绿欲滴;有的叶片黄如豆芽,窄小似丝。
真可谓“圆扁空实样样有,黑黄紫绿般般异”,实在令我流连忘返,大饱眼福。
在竹林里停步走着,看着修竹的身影,听着鸟阵阵,我突然想起了大熊猫。
去年号召拯救国宝大熊猫,不就是因为竹子大量死亡,熊猫没有吃食吗?如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海,竹叶如云,恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年!
徘徊于竹林中,我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。
苏北黄海之滨土地贫瘠,但竹子不嫌土碱,不厌地薄,在这里安家落户了。
竹子要求人的甚少,给予人的甚多,这美德不也是我们所需要的吗?
1.选出正确读音。
嵌在(qiàn qiān)兀立(wù wū)颀长瘦削(xuēxiāo)
徘徊(pái fēi)贫瘠(jìjí)给予(jǐɡěi)
2.划去文中括号内不恰当的词语。
3.用“------”画出文中的一个排比句。
仿写:____________________________________________________
4.找出文中的反问句并将其改为陈述句。
5.本文写出了滩涂竹林的哪三个特点?
__________________________
6.通过读这篇短文,你有什么感想?
__________________________
古诗文阅读
一、我能将同一首诗的作者、诗题、诗句连线。
李白《湘江曲》别有天地非人间
杜牧《逢入京使》多情却似总无情
张籍《除夜作》湘中月落行人发
岑参《赠别》马上相逢无纸笔
高适《山中问答》故乡今夜思千里
在日常生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。
注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。
赶快写下来吧!。