顶岗实习教学日志(一)

学生顶岗实习日志【12篇】1.学生顶岗实习日志今天天气仍旧不好，全部施工工地停工，本来今天我应当学习如何放线的，可是天公不作美，下起了大雨。

只能把实习内容暂时改成在办公室里帮忙整理资料。

整理完资料之后，还是看图纸。

期望明天的天气会好些，不爱好总是坐在办公室里，感觉好闷。

这也许就是我为何想要将来毕业后挑选从事施工方向，而不是设计的原因吧。

虽然在大二就已经开始学着自己画图了，也画了很多cad的图纸，做过很多设计，但是那毕竟还是比较业余的，只是依葫芦画瓢，很多东西拿出来，其实跟本不懂为何，只是为了完成作业罢了，而且画出来打印的图纸也小的可怜，很多细致地方根本表现不出来。

而且有很多表达我都不是很清楚，便问起了工作人员，在他们的热情帮助下我了解了很多以前自己画图从来都不注意的东西。

比如有些墙体中使用虚线表示的，这其实是为了表示隐藏墙体；还有风洞的表示等等。

2.学生顶岗实习日志这一天，很开心了，在那没帮上什么的我，今天有了点收获，帮他们打印了名片，进行了名片排版，本来发觉他们的设计和我们在学校学得简直不一样，也许是他们家是小公司，一个门市而已，所以，他们家的名片设计，竟然全在xx网上找的素材，模板，我当时很吃惊，本来想自己帮客户设计的，可是老板说你到xx图上看看，有什么合适的模板，改下名字，地址就好了，当时看到这样，心里凉了一下，这就是设计吗，我想他家根本不懂设计，也许是他们家推敲老百姓的实用性吧，当时总之很败兴了，本来还想着怎么帮客户设计一个名片呢，也许他们家推敲的又是时间问题，中午就要交，他想着随便找个合适的就可以了，设计就是这样的嘛？找了合适的模板，排了个版，然后学会了如何打印，打印出名片，还好，没出什么过失。

3.学生顶岗实习日志今天，在工作中犯了十分严重的毛病，制作的图标不符合要求，但是由于我是新手，制作图标难度还很大，花了一下午时间制作的东西，由于小小的毛病而全部都需要重做，让我觉得十分的惋惜，所以就把还有毛病的图标交了上去，在复查的时候，发觉了我的毛病，师傅把我狠狠批评了一顿，我觉得心里很委屈，但是还是认真的吸取了教训，在工作中，应当精益求精，一丝不苟。

精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇) 这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。

在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的。

为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。

对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。

周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。

我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子。

到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。

一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。

课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识到，现在知道了。

的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

"台上三分钟，台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作则有n个四十五分钟。

精心准备的确可以使自己从中学到很多东西，讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。

大学生顶岗实习日志大学生顶岗实习日志1好几天没写日记了！由于工作太忙，所以忽略了几天日记。

但是很有必要总结一下这几天的实习感悟。

经过今天的学习，我基本上熟悉了公司的业务流程。

其实，说实话我目前从事的工作基本上是客户服务。

与人打交道的。

但是这也需要我们熟悉公司业务才能为客户解决问题。

当有客户提到公司的业务时候我们能很好的.为他人解决。

每当为客户解决了一个问题的时候我总是感觉很欣慰。

主管看到我逐渐熟悉了业务也在不断鼓励支持我。

每当有问题的时候主管总是乐于解决回答我的提问。

我记得主管的一句话就是“秉承一切只能靠自己看，猜想，厚着脸皮求教。

”这句话意味深长！大学生顶岗实习日志2九月十九日星期一今天是我第一次单独带课，但是让我非常不解的是，两个班居然都迟到了七分钟以上，要不就在教室里磨蹭，或者就是一群人围着一个篮球疯抢，对于我的集合哨音无动于衷，第一个班长还是按照我的教案来，集合整队，清点人数，复习广播操。

可怎么说呢?学生让我挺失望的，因为大家对于做广播操没有太大兴趣，动作都很懒散。

我在想，是不是因为我是一个实习老师，大家都很无所谓呢?我是不是也需要树立点威信呢?从第2个班开始，我就给他们卡表，如我所料，迟到又在七分钟以上。

当大家都站好队后，我把秒表给大家看了一下，学生很纳闷，接着我就告诉他们，因为他们的迟到，我在太阳底下晒了七分多钟，老师的付出应该有同等的回报，所以大家应该接受同样的待遇。

我让学生也向后转，跟我同样的面对太阳。

在这同时，我向他们强调纪律观，告诉他们在体育场上的精神，同样可以迁移到社会生活中去，如果他们在体育场上散漫，在社会生活中也可能散漫，两者所不同的是，前者可能只是违纪，而后者则可能是违法，没到七分钟就结束惩罚啦!其实看着他们，心里也挺不舒服的，对体育课的接触应该从小学时就开始，但我们老师却对学生太放任自由啦!一上课就给两个球，让他们自己玩，因此体育课在他们心目中的概念就是“自由活动”，一时之间让他们改变以前的态度似乎很难，不过我希望通过我的课能让他们有所改变。

顶岗实习日志30篇顶岗实习日志篇1近年来，顶岗实习已成为大学生们走向社会的重要一步。

作为一种对未来职场的尝试和锻炼机会，顶岗实习不仅可以让学生们在校所学知识得以实践，也能够让他们更好地融入社会，了解职场的规则和运行方式。

作为一名大学生，在这个暑假里，我有幸能够在一家知名企业进行为期一个月的顶岗实习。

在这段时间里，我经历了许多挑战和收获，下面我将分享一下我的顶岗实习日志。

第一周刚开始的时候，我感到有些慌张，毕竟这是我第一次真正接触职场。

公司给了我一份详细的工作安排表，上面列明了我需要完成的任务和需要掌握的技能。

我从头开始逐项学习，发现公司的工作节奏非常快，工作内容也比较复杂。

我首先熟悉了部门的基本业务和工作流程，然后专心投入到实习任务中。

在这一周里，我主要是跟着老员工学习，了解公司的业务操作流程以及相关的工作软件。

第二周随着对公司工作环境的适应，我的工作效率逐渐提高了起来。

公司的同事们也开始和我打成一片，他们不厌其烦地教我学习工作中的技巧，并给予我很多鼓励。

我开始参与一些小型项目的执行，虽然工作中遇到了一些问题，但是通过同事的帮助和自己的努力，最终都得到了解决。

这周，我在实践中学到了很多专业知识，同时也提高了自己的沟通和协作能力。

第三周第三周，我的工作任务得到了进一步的挑战，公司给了我一些独立完成的小项目，这让我感到有些压力。

但是，我决定接受挑战，因为我清楚地知道这是提升自己的一个绝佳机会。

在实习导师的指导下，我认真思考、分析问题，最终成功地完成了任务。

公司领导们对我的工作给予了认可，这让我感到非常的欣慰和鼓舞。

在这一周，我深刻体会到了自身的成长和进步。

第四周到了实习的最后一周，我回顾了整个实习过程，发现我已经有了很大的变化。

我不再是一个只懂得理论知识的学生，而是一个具备一定实践能力的职场新人。

我感谢这次实习给予我的成长机会，也感谢公司给予我的培养和信任。

在这最后一周里，我尽心尽力地完成了自己的工作，并向公司的师兄师姐们请教了一些关于个人职业发展的问题，他们也都非常热心地给予了我许多宝贵的建议。

顶岗工作实习日志[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师实习日志[精选5篇]1.教师实习日志精选篇一今日，我开始上一些杂科，主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师，也可能因为这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。

尤其是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。

所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。

整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。

班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室，下午一般在五点后离校。

刚开始还挺带劲的，到之后就觉得好累。

因为我们并没有住校，一天来回跑四趟，虽说不远，踩自行车十多分钟，可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波，所以，到了最后真有一种累趴了的感觉。

透过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的职责；透过实习，我还懂得了作为一名教师必须要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。

2.教师实习日志精选篇二今日。

就默默站在教室后面，观察班主任的一言一行，学习她管理学生的方法和技巧，同时了解班主任每天的班级管理工作。

学校里的电脑设备等都是外包给公司修理的，但是我来了之后，我很自觉地动手了，看着打印机坏了，我去摸索一下，电脑慢了，我也去重装系统一下，在这个不被领导的过程中，我还是坚持主动地去找到属于自己该做的事情去完成，所以在这个硬件设备很少的地方，我还是找到了让我成长的机会。

作为一名顶岗实习生，我们还接收到教育局给我们的任务——给实习学校的教师进行培训，但是考虑到我们学校的教师计算机基础水平参差不齐，经与校长商讨，决定采用一对一的方式对教师进行培训，培训地点是在我们四楼，我们定出课程表，让老师们有选择性地参加培训，希望这种形式的培训会更有效。

来实习之前，我只见过电子白板，但是从未用过，当朱主任将学校的电子白板实验室的钥匙和手提电脑交到我手中的时候，我有一种说不出的感动，因为这是一种信任。

工作实习日志[精选12篇]1.工作实习日志精选篇一今天，在工作上，了解到了当前英语教育的形式，同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式；在课堂教学上，我明白了运用多种教学方法的重要性，灵活处理课堂问题，得体的课堂用语，对学生适当地鼓励与惩罚，这些都是影响我们课堂教学的重要因素。

此外，课前准备以及课后反馈也是至关重要，课前准备也就是备课，备课是一个漫长的过程，我们要准备充分，才能上好一堂课，提前备好教学内容、备好学生，做出情境预设，而我存在的问题就在备课上，我总是在情境预设上存在不足，内容准备了很多，而学生却根本没有做出我想要的反映，有时总是高估学生们的水平，导致这一堂课无法正常进行下去。

事后指导教师对我说是我对学生们的水平了解不够，所以后期我多余学生接触，基本掌握了学生们的知识储备量，现在我的课堂已经可以顺畅进行，我备课时，试着想好每个环节，想好我要说的话以及学生们可能说的话，这也让我体味到做好情境预设的好处。

课后反馈，学生的反馈以及教师的反馈都是至关重要，由于我没有完全接手整个班级的教学，没有完全参与到教学工作中，所以这一方面在我这几次的课堂上做的不是很好，平时辅助知道教师判作业，也是我的反馈方式之一。

在实习中也切实感受到自己还存在很多不足，在工作上，知识的积累还学要加强，在课堂上，存在自信心不足，语言有欠缺等问题。

在生活上，初入社会的我们还不能达到自立生活的能力。

希望帮助过我的教师以后工作顺利。

2.工作实习日志精选篇二今日，首先我们进行的是平整场地这一工作内容，在动工前，我们进行了施工准备工作，在准备工作齐全后，首先是测量放线工作，由于在学校我没学习了这门课程，所以对测量仪器还是不陌生的，只是使用起来不是很熟练，经过师傅的指导，慢慢的熟练起来。

由于是个路桥工程，加上周围地势较平坦，所以操作起来难度还不是很大，但由于是测量是工程的起点，起着牵一发而动全身的作用，并且在前期施工时，由于测量时的数据出现问题，使工程进行到打桩阶段时被迫停工，并重新施工，给公司造成了较大损失，有了前车之鉴，所以我们在工作时一点也不敢马虎，在师傅的指导下，首先我们利用设计单位移交的测量基准点放出场区围墙轴线，在采用此轴线外延一定区域作为场平范围边线，此外，外延范围还应考虑围墙外排水沟，护坡等相关因素。

顶岗实习日志范文【5篇】1.顶岗实习日志范文昨天复印了一下午的实行合同，在要下班的时候我把我们的工程款申请表填好了，但是还没有来得及拿给总监理工程师签字，所以今天早上一来上班我就把申请表拿着去找监理签字。

不过情形很不巧，我早上去监理办公室的时候总监理不在，所以我先回预算部。

等到下午一上班，我又去监理办公室找总监理签字。

这次皇天不负有心人，终于有人了，等到监理签完字以后，我马不停蹄的又把申请表拿去给甲方审批。

到了甲方那里，我见到了杨工，他看了一下我们算的那个工程款，跟我说工程预支款算少了，应当是全部工程的合同价的10%，我只是算了6号楼的预支款。

还有当时甲方帮我们垫的安全经费和农民工工资也要扣除，所以要我们回去重新改一下，最后我就回来把工程款重新整理了一遍，就又拿到监理那里去签字盖章，然后又拿到甲方那里去签字确认，等到甲方审批完盖章了以后，我就给甲方他们留了一份，然后回到项目上又把申请表复印了一份，给监理送去了一份，这才把所有的事办完了。

今天一天也真是跑的累的，干造价应当就是这样的。

不过累点没关系只要能学到知识就行，我们大学生刚刚工作最重要的就是赶忙把本领学得手。

2.顶岗实习日志范文在实习的最后几天里，我都工作在包装车间，这里的工作都简单而又单调，主要就是把检查通过的衣服分码，叠好，挂牌，最后入箱出货但是它的工作量很大，是所有车间里工作量的，由于三个生产车间的衣服都要在这里包装，每天都有成千上万的衣服送到这里，有时工作量大的时候，这里要全部加班到晚上十二点。

在长时间的疲劳工作中又得不到好的福利，因此怨声极大，但是不工作又没法在xx这个消费很高的城市生存，因此很无奈，由于他们文化水平不高，因此从没有人意识到要用法律保护自己，在我眼里他们那是在痛楚的生活中挣扎，他们从没有享受过生活，而只是在将就度日，倍受生活的煎熬。

3.顶岗实习日志范文昨日和xx在网上讨论了半天才把那些CAD完成，这天交给xx 姐检查，过关了，十分开心，于是这天的任务就是在昨日的基础上给图案上色，这其实也是件很复杂的事情，一开始由于对这个软件的不熟悉以及体会的不足，很多地方都不明白怎么办，揣摩了好久还是不行，最后还是xx姐过来指导，跟我说是由于画的时候线没有衔接完全留下了间隙。

顶岗实习记录日志或周志日期：XXXX年XX月XX日实习单位：XXXX公司实习部门：XXXX部门实习岗位：XXXX岗位实习期限：XX周【第一周】在实习的第一周，我作为实习生正式开始了我的岗位实习。

在公司导师的带领下，我逐渐熟悉了自己的工作职责，并主动参与了部门的日常工作。

【第二周】第二周的实习中，我逐渐适应了工作的节奏和要求。

通过与同事的协作，我学习到了很多实践经验和工作技巧。

同时，我也发现了自己在沟通和解决问题上的不足之处，于是开始努力改进自己的能力。

【第三周】第三周的实习中，我主动请教导师和同事，以获得更多的指导和建议。

在他们的帮助下，我更好地理解了工作的流程和规范，并能够高效地完成自己的任务。

同时，我也提出了一些建议，希望能够提升部门的工作效率。

【第四周】在实习的最后一周，我努力克服了实习过程中的各种困难和挑战。

通过与团队成员的合作，我顺利地完成了一项重要任务，并得到了导师的赞赏和认可。

这让我对自己的能力有了更大的信心，并对未来的发展充满了期待。

实习总结：通过这XX周的实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作意识和解决问题的能力。

在实习过程中，我深刻体会到了实践的重要性，它让我更好地理解了理论知识的应用，并对未来的职业发展有了更清晰的规划。

同时，我也意识到自己在某些方面还存在不足，比如沟通能力和解决问题的思维方式等。

因此，我会在今后的学习和实践中不断提升自己，在这些方面取得更好的进步。

最后，我要感谢公司和导师们给予我的机会和支持。

感谢他们的耐心指导和鼓励，让我在这段实习中收获了很多。

我相信，这次实习对我的成长和职业发展都有着重要的意义，我会将所学所得运用到今后的工作中，不断提升自己的能力。

教师顶岗实习日志教师顶岗实习日志精选3篇（一）日期：2021年10月1日地点：XX中学实习教师：王老师实习课程：高中数学实习内容：今天是我在XX中学进行顶岗实习的第一天。

早上来到学校后，我首先与班主任和老师们进行了简单的交流，了解了学校的教学环境和学生的情况。

上午第一节课，我进入了高一数学课堂。

由于是刚开始实习，我选择了一些基础的内容，用于复习学生们上学期所学的知识。

我通过举例和讲解，帮助学生复习了一些代数方程的解法和函数的概念。

在讲解的过程中，我注重与学生的互动，鼓励他们提问和思考，增强他们对知识的理解和记忆。

上午的第二节课，我进入了高二数学课堂。

这个班级的学生相对来说更为成熟，所以我选择了一些难度稍高的题目。

我与学生们一起讨论了三角函数的性质和求解方法，并进行了一些例题的讲解和练习。

在课堂上，学生们积极参与，对问题进行了深入思考，并且取得了令人满意的成绩。

下午的实习课程是高三数学课。

这个年级的学生即将面临高考，所以我特别选择了一些高考真题进行讲解。

通过和学生们一起分析题目和解题思路，我帮助他们巩固了知识点，并提供了备战高考的方法和技巧。

在实习课程的结尾，我鼓励学生们要保持积极的学习态度，相信自己的实力，勇敢面对高考。

总结：通过今天的实习，我感受到了教学的挑战和乐趣。

在教学过程中，我要注重与学生的互动和沟通，激发他们的学习兴趣和主动性。

同时，我也要不断提升自己的教学能力，与时俱进地学习和探索新的教学方法和理念，为学生提供更好的教育服务。

我相信，在实习的过程中，我会不断成长并取得更好的教学成果。

教师顶岗实习日志精选3篇（二）日期：20xx年x月x日实习学校：xxx中学实习教师：xxx实习科目：语文实习内容：1. 观察教学：在本次实习中，我观察了指导教师的课堂教学。

我仔细观察了他们在课堂上的教学方法和教学技巧，并做了详细的记录。

我观察到指导教师善于运用多媒体教学资源，注重激发学生的学习兴趣和主动参与，使课堂氛围活跃而紧张。