教育实习日志二十篇

【导语】教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是进一步确立和巩固专业思想的重要方式，是一门具有师范特色的综合实践课程，以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.小学教育实习日记今天我早早来到我的实习的学校——铺洋小学。

我向我的指导老师——黄老师的办公室走去。

黄老师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。

我和黄老师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导老师。

他是六(2)班的语文老师兼班主任。

他向我介绍了学校的教学工作。

从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重，老师爱生如子。

我要向黄老师学习那种敬业的精神。

9：00过后陆续有学生回校领取课本了。

黄老师先检查学生的暑假作业，完成好的黄老师就赞扬一番并发书。

有少数没有完成的，黄老师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。

老师们今天的工作主要的发动学生回校。

我在实习的学校观察了老师们的工作，老师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情况，使我感到他们有一种亲切感。

2.小学教育实习日记今天一如既往。

这周给学生打饭的名单里有我，可是我压根不知道还有这回事儿，所以昨天没去，张主任还特意叮嘱我今天要过去来着。

中午11点50时，办公室的老师们就提醒我先去吃饭，要不来不及。

人生第一次总是有很多不如意吧，到食堂时，不知道去哪里打饭之类的。

只看到一个学前班的老师和第一天来报道时给我炒饭吃的门卫大叔在吃饭。

门卫大叔热情依旧，提醒我去哪里吃饭之类的话。

第一天到这里时，张主任让他给我炒了碗饭，他炒的饭蛮好吃的，让好多天没食欲的我，吃的挺香的，只是太辣了，所以吃的也不多，后来碗也是他给我洗的。

此时，我又陷入了回忆中。

自己才到这里一个多星期，却感觉已经好久好久了。

以最快的速度吃好饭后，我开始在食堂里忙起来了。

先是给老师们打好菜，然后就开始给学生打菜。

300多个学生啊，让穿着高跟鞋的我，手酸脚痛，那滋味不怎么好受，可是看到孩子高兴吃饭的表情，自己也瞬间欣慰了很多。

教育实习日记100篇教育实习日记100篇教育实习日记（一）：xx年xx月xx日星期三今日我早早来到我的实习的学校——xx小学。

我向我的指导教师——黄教师的办公室走去。

黄教师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。

我和黄教师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导教师。

他是六(2)班的语文教师兼班主任。

他向我介绍了学校的教学工作。

从他的谈话中我明白教师教学工作的繁重，教师爱生如子。

我要向黄教师学习那种敬业的精神。

9：00过后陆续有学生回校领取课本了。

黄教师先检查学生的暑假作业，完成好的黄教师就赞扬一番并发书。

有少数没有完成的，黄教师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。

教师们今日的工作主要的发动学生回校。

我在实习的学校观察了教师们的工作，教师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情景，使我感到他们有一种亲切感。

xx年xx月xx日星期四我和昨日一样，早起去到实习基地。

学生已经在学校里打扫卫生，学生们见到我都投来了好奇的目光，我迈着轻快的步子向黄教师的办公室走去。

黄教师正在整理书杂，见到我就问好，他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备，我就接过了书本看起来。

到上早操时光了，学生们出操做操，全校教师都到场。

做完操就是早读课，教室里传来朗朗的读书声。

上语文课了，黄教师带我到六(2)班的教室向学生介绍我。

介绍完毕，我就坐在教室后听黄教师的课。

我一边听一边做好听课笔记。

今日我听了2节语文课。

1节数学课。

2节英语课。

由于我是初出茅庐的实习生，要见习几天才能上课。

xx年xx月xx日星期五今日我一来到学校，学生们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。

我来到办公室黄教师就叫我多和学生亲近亲近，了解学生，为日后上好课做作准备。

我课余时光和自习课都到我要实习的班级走走。

也许是好奇吧!学生见到我就拿一些语文题来问我，我负起教师的职责。

【导语】实习能拓展大学生的综合素质，培养适应型人才。

实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。

以下是为大家准备的教学实习日记20篇简短，供您参考学习！1.教学实习日记简短实习第xx天。

今日还是六点半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起！可是还好，周末还能够休息两天。

吃过早饭就和同学一齐骑车去了十二中，去了发现有些人早就到了，惭愧啊！上午第一节课没啥事，就在教师的办公室里闲聊。

第二节课和同学去了高一十四班听课。

坐在最终一排，听着教师在讲台上讲课，在下头记着听课笔记（其实就是教师的板书），有种梦回高中的感觉。

只可是此刻听课完全不能集中注意力，听着听着就走神了，可是幸运的是没有睡着。

午时xx还让我明天一齐去改高三考试的卷子，并且还是后面的大题，加油吧！2.教学实习日记简短今天，我们xx中学实习队的全体队员终于和学校的领导老师见面了。

我们穿戴正式，早早的在会议室门口等待老师们的到来。

会议中，领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎，并为我们分配指导老师，最后，还给我们介绍了他们学校的现状。

这一天，我怀着兴奋的心情而去，我知道，这是实习工作的开始，甚至是我踏入社会的一个前奏。

会议结束之后，我的心情比较沉重，领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中，不容儿戏。

压力之余，我将严阵以待。

3.教学实习日记简短今日上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。

听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。

教师实习日志（通用15篇）教师实习日志篇1经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。

其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。

校园很干净，这是盘锦市的朝鲜族学校，有朝中。

还有朝小。

因为我家就住这座城市。

所以上下班很轻松一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。

然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。

因为我是日语专业所以分配到了初一二班。

还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。

在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。

开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。

实习教师日志[5篇]1.实习教师日志篇一今天实习期间由于经验不足，还不能更好的掌控好课堂。

但我相信我往后我可以能逐步改进，向一名优秀教师靠拢。

这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热情的关爱，他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台，走过令我难忘的实习生活。

我的指导教师也帮助我并在指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定，这对我来说是很大的鼓励，让我有自信上好了以后的平行课。

社会是一个大染缸，然而实习给了我一次在社会中成长锻炼的机会。

面对着不同的学生，面对着形形色色的人，知识是至关重要的。

现在我深刻的体会到，一名好老师会影响孩子的是一辈子。

同时也要该严肃的时候严肃，该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要用心去爱每一个孩子。

不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子。

因为你不光教他书本上的那点知识，更多的是教他们怎么样去做人。

经历了一个月的实习生活，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。

在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太多了。

只有坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素质才能有成功的一天。

2.实习教师日志篇二今天，我从一本书中看到，成功=停止抱怨+改变自己，看到这句话，我觉得自己想要成为一个好老师，是否应该遵循这样的真理去实施呢？一个人如果总是抱怨自己的所处的环境不好，从而去挑剔一些不如意的地方，那么那样的生活会让一个正常人疯狂；如果能从多角度去观察你生活中的环境，发现其中的美好，找到自己有所留恋的地方，那么生活是不是会变得有些希望呢？想做一位出色的教师，在课堂教学方面一定要能拿出特色。

从新教师亮相课开始的每一次教学展示，我能自信的说，我是在进步中，虽然步子不大，但是我这只小船总是处在不断前进的状态之中。

在这一方面，我们的包老师对我们新教师付出了很大的心力，每次展示课后都会细心的帮我们归纳亮点与不足，并且梳理教学过程，让我从她的说中，体验到了幼儿教师课堂展示的魅力。

教师实习日志精选[5篇]针对这些问题，我也请教了陈老师，陈老师也给了我很多的建议。

其实这些本质的就是我对一篇课文的重点难点还不能够完全地掌握或者是理解，所以也导致了我在备课过程中对课文的内容把握上存在问题。

虽然在近的教学过程中，我在这方面有了一定的进步，但是，我会更加努力，克服这些困难，提高自己的教学水平！套用一位老师的话说，我在象达中学，其实也就相当于以为在职的老师了。

因为我是担任两个班的语文教学工作，所以在班主任这一块的工作比较少。

平时一般就是在早上看班级的做操，督促学生搞大扫除，陈老师没空的时候，帮忙处理一些学生突发的事件……在平时，通过和学生的聊天中，我更加了解他们，所以也知道了面对不同学生的时候，应该用什么方法，正所谓“对症下药”。

因此，在和学生相处上，我觉得还自己还是做得挺好的！4.教师实习日志精选篇四今日，我意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。

原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只有在理解的基础上记忆才是佳的学习方式。

另外，只有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能达到佳效果。

有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。

课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的教师不是好老师。

虽然在课堂管理方面，我还存在很多不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不管你讲的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。

有时听见下面有说话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的教师，他告诉我适当的走下讲台，在中间讲课，既可以监督学生，又可以缩短和学生的距离，后来在上课的时候，我的课堂比原来好多了。

适当的鼓励学生会使课堂更有活力，一段时间下来，我发现了课堂上严格要求学生，并在日常教学活动中，通过多种方式，督促，鼓励学生履行这些要求。

作为实习教师，在与学生的关系上要注意上课下课的区别，比如上课铃响，你走进教室，学生是否起立向你问好？是否有学生不站起来？迟到的学生是否喊报告，得到你的同意后才进来？当你让学生站起来，他们是否服从？至于课下，我们可以像孩子般地和学生同乐，并努力走进其内心世界，只有这样才能真正受到学生的爱戴，建立教师的威信。

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教师实习日志[5篇]今天开始上一些杂七杂八的课，主要是锻炼自己的胆量和熟悉班里的同学，努力记住他们的名字，学习如何把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师，也可能...1.教师实习日志精选篇一今天开始上一些杂七杂八的课，主要是锻炼自己的胆量和熟悉班里的同学，努力记住他们的名字，学习如何把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师，也可能因为这些科目不是主科，不需要加入考试范围，所以对学科的把握不是很好。

尤其是青春期健康指导课上，有的同学不敢翻开课本，有的同学只是在那里笑。

所以在课堂上，一边不断强调纪律，一边讲课。

整节课下来，我都没做完，很累。

班主任的工作一般是早上7: 40到校进教室，下午一般5: 00以后放学。

一开始还挺刺激的，但是到了之后就觉得很累。

因为不住校园，所以一天来回跑四趟。

虽然不远，骑自行车也就十多分钟，但是一天下来，我们还有一个小时左右的时间真正绕着马路跑。

所以，一天下来，我们真的觉得很累。

通过实习，我第一次尝到了当老师的酸甜苦辣，也让我体会到了当老师的责任；通过实习，我也了解到，作为一名教师，我必须努力工作，脚踏实地，务实敬业，不断丰富自己的知识。

2.教师实习日志精选篇二今天。

只是默默的站在教室后面，观察班主任的一言一行，学习她管理学生的方法和技巧，了解班主任的日常班级管理工作。

学校的电脑设备是外包给公司维修的，但我来了之后，就自觉启动了。

打印机坏了，我去探了探。

电脑慢，我也去重装了系统。

在这个不被领导的过程中，我还是坚持主动去寻找自己应该做的事情，所以在这个硬件设备很少的地方，我还是找到了一个让我成长的机会。

作为一名顶岗实习生，我们还接收到教育局给我们的任务——给实习学校的教师进行培训，但是考虑到我们学校的教师计算机基础水平参差不齐，经与校长商讨，决定采用一对一的方式对教师进行培训，培训地点是在我们四楼，我们定出课程表，让老师们有选择性地参加培训，希望这种形式的培训会更有效。

我来实习之前，只见过电子白板，没用过。

教育的实习日记篇19月25日星期二阴转小到中雨我对班级里的幼儿已有了初步认识，在仔细观察下，我了解了幼儿发展潜力很好，只有少数幼儿还停留在刚入园的状态，接下来工作除了进一步了解幼儿以外，周时也要开始着手和家长的沟通交流。

这段时间天气不好，老师一再叮咛幼儿不要乱脱衣服，小心感冒。

可是我们班有一个小姑娘总爱漂亮，就在今天她称老师不注意，脱下了外套，就在下午放学时，听到了她在咳嗽，就为这老师批评了她，强调不要脱衣服，她就是不听，就为这她感到不高兴，就为这老师在想着，如何向家长交代孩子哭的原因。

教育的实习日记篇23.26 星期日下午三点，我们就到达了实习基地--钦州学院东校区，然后我们搞好宿舍内务，整理好行李，"安顿"好电脑，也差不多到开饭时间了。

哈哈，有什么说的，开饭吧，可别饿坏了肚子。

只是怎么感觉怎么那么少人在饭堂吃的而已，吃过之后才知道是怎么回事，原来是他们这边的饭菜一点都不好吃，老实一点来说，我也吃不下，有什么办法呢，将就一点啦，刚到，可不能做什么出格的事情。

晚上8点钟，我们全体实习学生集体到校礼堂听取实习见面大会，首先是听领导们讲话。

然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面，最后就由原班主任带队到班上与学生们见面，了解文秘042班的具体情况。

初次见面，我们也不懂得怎么说，也就勉强的站到讲台上说了2句话而已，然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。

后来我们还和学生们说了一些话，我们也不懂得从那里开刀，得，一下，"擒贼还得先擒王",就从老班(班长大人)开始吧。

想不到班长大人和我是老乡(会说客家话)，好，那以后班里有什么事就找她就可以了。

呵呵，真是狡猾，嘻嘻，有什么办法呢，我们本来也是这么赖的人，只不过到了这里身份不同而已，后来我们还和那些班干聊了一会。

就这样啦，能过去就行了，我们在要求也不高。

晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访，因为刚来就有一个男生喝醉酒打碎了学校办公室的玻璃。

教育实习工作日记5篇选定与自己目标职位比较一致的实习岗位很重要。

因为在以后的招聘中，只有和公司招聘职位相同的实习经验才是被认可的。

切不可因为公司名气，而不看具体实习职位去实习。

每日一记，下面由小编来给大家带来：2022教育实习工作日记5篇。

教育实习日记1昨晚十二点多才睡的，结果今天早上四点就睡到自然醒了，醒了以后就想着今天上午要讲课的事，结果就一直没睡着，等到六点半闹钟响了就起床了。

上午第一节课要听课，由于没睡好，结果昏昏沉沉的，好累!上午第四节课就要讲课了，上课之前在办公室里，非常的紧张，感觉心都要蹦出来了!但是等到进了教室真正上课以后，发现自己一点都不紧张了。

主要是和学生们实在是太熟了，甚至比对自己的大学同学还要熟!不过下课以后，有学生告诉我说我的脸红了一节课。

额……偶滴个神呐!这我也没办法啊!我就是属于那种沾酒就脸红的人，更别说给别人上课了，心里虽然不紧张，但脸红我也没办法啊!管老师给我的评价是总体来说还是比较成功的!我自我感觉也良好，能打个90分吧!这节课的问题就是课没讲完，自然经济的逐渐解体我只花了十分钟，但是洋务运动我却整整花了三十五分钟。

其实我之前早就猜到会是这样的。

我开始做教案时就是把第九课的第三部分放到第十课里一起讲的。

为了以防万一，我还是把第三部分的教案和课件都准备好了，如果还有时间就讲，没时间就不讲了。

离下课还有不到五分钟时，洋务运动这部分我才刚刚讲完，所以我就果断作出决定，第三部分不讲了，还有几分钟给学生小结一下，然后做几道选择题，做完刚好下课，时间把握得还算不错。

由于第九课的内容没有讲完，而第十课的内容又比较多，比较杂，一节课能讲完就不错了，所以如此恶性循环，我三节的上课时间肯定上不完三节课，这样也好，少备一点课!教育实习日记2早上起床以后，政教的那个陈星发短信告诉我说什么吃东西拉坏肚子了，早上去不了了。

我嘞个去!吃坏肚子?你的借口真好!上午小云姐问我要生物试卷，然后我就让陈星送来了，看他的样子哪有一点憔悴的样!他只改了试卷，连分数都没算，而且改的让我算分数都很难，现在一题上打个大勾，然后在错的上面画个小叉，搞得我算起分数来的好麻烦。

【导语】实习能拓展大学生的综合素质，培养适应型人才。

实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。

以下是为大家准备的教学实习日记【11篇】，供您参考学习！1.教学实习日记我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。

将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。

在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”、“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。

在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。

比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

2.教学实习日记这是实习第xx周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校xx校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的；其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能；再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的；第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化；第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习；最后，案例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

3.教学实习日记在二中实习，我感受颇深的是老师们的那执著的精神，许多老师都教一二十年的书，可谓经验丰富，但是每个老师无一例外的认认真真的写教案，而且写得相当的详细，一丝不苟，想起以前在试讲的过程中，我在上到处找教案，现在想来真是令人汗颜。

20篇实习日志1.本周是第一次正式参加实习，经过几天的熟悉，我能够熟练的了解公司的办公流程，完成分派给自己的任务，并得到了老师的肯定，对未来充满了信心。

2.今天继续参加实习，学习了公司财务管理系统，并通过系统测试，能够更快更准确的完成任务并输出准确的结果，受到了老师的赞赏。

3.今天参加实习，学习了充满了数字技术的图像处理与分析，并通过模拟实验获得了良好效果，对更深入的理解有帮助。

4.今天参加实习，学习了销售技巧的相关知识，并能够熟练的运用所学知识，经过实践，很快就能够掌握销售技巧，受到了老师的鼓励。

5.今天参加实习，学习了账单处理，并能够正确的录入账单数据，解决了实际存在的问题。

6.今天参加实习，学习了关于产品开发方面的知识，通过系统化的设计，能够完成给出的方案，受到了老师的肯定。

7.今天参加实习，学习了货运管理流程，包括货物收发的细节，熟练的把握成本及时间的细微差别，受到了老师的鼓励及认可。

8.今天参加了实习，学习了关于客户服务的知识，熟练的掌握了客户的满意度的评价标准，并能够正确的运用到实际的运作中，受到了老师的认可。

10.今天参加实习，学习了关于安全管理的知识，并能够掌握相关的安全要求并能够遵守，得到了老师的认可。

11.今天参加实习，学习了关于新型设备的操作，并通过详细的细节，获得了更多的了解了此类设备，受到了老师的鼓励及认可。

12.今天参加实习，学习了相关的内部沟通与人际关系的知识，正确的开展工作及日常沟通，让自己能够融入到团队，并得到了老师的认可。

17.今天参加实习，学习了信息收集方面的知识，及时的收集客户的需求信息，熟悉及时反馈客户订单的流程，得到了老师的认可。

18.今天参加实习，学习了团队培训的知识，通过耐心的教导，让团队中的每一位成员都能够正确的了解及运用，使团队能够更好的协作，受到了老师的鼓励及认可。

19.今天参加实习，学习了时间管理的知识，让自己的工作能够更加有条理的完成，及时完成任务，得到了老师的肯定20.本次实习，在充满期望的情况下结束，通过本次实习，收获了很多的实践经验，对未来的发展充满了信心，对自己获得了很大的提升，对以后的面试还有很多的帮助。

教师实习日志9篇教师实习日志篇1坦诚地说，对于即将到来的实习生涯，我充满了不知名的恐惧与无力感.我担心自己不能尽快完成从学生到教师的角色转换，适应新学校的环境与这儿的人与事；我担心自己没有足够的威力，管住这群90末的调皮小孩；更重要的是，我担心自己不能把课上好，顺利地组织课堂教学活动，因为我个人的师范技能一直很差.不过在汇景实验学校的第一周，这儿友善的老师和同学，还有一块儿进行实习的队友打消了我的顾虑.特别是负责指导我的信息技术课李老师和初二14班班主任吴老师，她们都十分热心，用她们丰富的教学经验，用心解答我在实习期间遇到的疑难困惑，使我对于顺利完成接下来的实习任务充满了信心.有队友笑言“在大学的最后一年，我们重返了中学时代”，的确如此，我还清晰记得第一次走入初二14班教室的情景，那熟悉的课室，熟悉的黑板和幻灯机，还有讲台下那些青春洋溢的笑脸，或是埋头苦读的身影，与我的中学时代记忆如此相符.而且我读中学时也同现在一样，每一趟要步行半小时，往返于学校和家里.但是，无论一切多么相似，我们现在的角色已大大不同.曾经的我，即使自己觉得学习有多累多苦，也不过是一个懵懵懂懂，一门心思扑在学习上的中学生，不用在意其他同学在做什么，学习得怎么样；而现在的我们，重返中学，是为了和中学生们在一起，细心观察他们的日常所作所为（尤其是学习行为），自己再结合实践，研究如何组织课堂，如何调动孩子们的学习热情，如何让他们在课余时间把精力集中在有益于他们的事情上，而不是把所有时间都浪费在网络游戏、打架吵闹等等.现在的我们，是学生，也是老师；是那班小孩子眼中的“实习老师”，更是有志于为培养祖国下一代尽心尽责的未来教师.为了实现这个崇高的目标，我们要抓住教育实习的宝贵机会，努力向身边的老师们学习，同那群可爱的孩子们相熟悉，提升自我的教学水平，争取早日成为一名优秀的人民教师.祝愿我和队友们，都能在这次难得的实习经历中学习到更多，为今后的职业发展做好充足准备.教师实习日志篇2今天是第四天。

师范生实习日志5篇1.师范生实习日志精选篇一在今天和课后与师生的交流中，我深深地感受到，要做一个学生喜欢的老师，首先要有一颗关心爱护学生的心，保护学生的自尊，激发学生的闪光点，因为每一个学生都是坠入凡间的天使，老师是为学生编织翅膀，送他们上天空的人。

在这次实习中，我不仅学到了很多老师的教学经验和方法，也从学生身上学到了很多东西，也感受到了不被世俗污染的童贞和不拘泥于琐事的大度。

我愿意参与整个见习过程，重在体验，吸收了很多老师的精华，也发现了自己的不足。

离成为一名优秀的人民教师还有一定的距离，所以我要在有限的学校学习期间努力学习，不仅要学习专业知识还要学习为人师表的素质。

在这次实习中，相信很多同学也发现，作为一个好的中学老师，你首先要做一个好的班主任。

只有和学生近距离接触，你才能知道他们想要什么。

因此，在职前教育中，应加强师范生班主任管理知识和技能的学习。

中学的班主任大多是语文和数学老师。

我个人认为是因为语文老师也起到了德育的作用，因为语文教育不仅仅是启蒙知识，更是培养情感。

语文的听、说、读、写包含了所有的知识领域，对学生的性格和品格的塑造起着决定性的作用。

现代教育要求教师不仅要精通一门学科的专业知识，懂得教育理论和方法，还要有良好的语言文字表达能力，广博的知识面，良好的人际交往能力，扎实的基本功和一定的教学艺术，同时要求教师具有正确的人生观和价值观，一定的文化修养和审美情趣。

2.师范生实习日志精选篇二今天我明白了，用自己的思维去猜测学生的思维是很重要的。

因为可能一个我认为很简单的问题，对于刚刚涉及到这个知识的同学来说，很可能会是一个无法理解的地方。

这个时候，我们就更需要用什么方式把这些知识清晰地表达给他们。

而且学生参与到课堂中，成为自己的舞台，这一点很重要。

所以在以后的备课过程中，我非常注重如何把知识的来龙去脉清晰地表达给学生，思考学生的反应和学生感兴趣的方面。

另一方面，提问也是一种学问。

要紧扣课文，有一定深度，让学生抓住重点，思考一二。

教育实习日志40篇
Day 1
今天是我的第一天实，老师让我通过微信公众号发布一篇新闻稿。

我先对稿件进行了初步修改，然后给老师审核。

老师给我提了几个修改意见，我进行了修改并再次提交给老师，最后稿件成功发布了。

Day 2
今天我参加了一个关于学校安全演练的会议。

会议上，老师向我们介绍了学校的应急预案和安全演练的流程，还让我们模拟了一次火灾逃生演练。

通过这个会议，我深刻认识到保障学生的生命安全是学校的首要任务。

Day 3
今天我来到了学校图书馆进行实。

我帮助图书管理员对图书进行分类整理，之后又帮他们查找一些新进图书的信息并录入到电脑上。

这一天虽然很累，但我收获了非常宝贵的实践经验。

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Day 40
时光真的过得非常快，今天是我的最后一天实习。

老师让我写一篇实习报告，总结我这40天的实习经历和体会。

在这里，我学到了很多知识，提高了很多实践能力，更重要的是，我认识到了作为一名教师的责任和担当。

感谢学校给我这次实习的机会，我会珍惜这段宝贵经历的。

【导语】实习，顾名思义，是在实践中学习。

在经过⼀段时间的学习之后，或者说当学习告⼀段落的时候，我们需要了解⾃⼰的所学应当如何应⽤在实践中。

实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。

⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识。

以下是©⽆忧考⽹整理的实习⽇志⼤全【30篇】，希望能帮助到您！【篇⼀】实习⽇志⼤全 今天是我实习的第⼀天，早上醒的特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着这么⼀天。

公司⼋点上班，我七点半就到了。

我所实习的公司在xx岛。

我任职于⼈事部。

带着些⼏许敬畏和⼏缕不安，我踏进了公司⼆楼的办公室。

跟部门经理和各位同事简单的介绍了⼀下⾃⼰的基本情况。

下午，⼀个⼈静静地坐着看看经理给我的相关资料。

第⼀天上班，感觉蛮轻松的，所做的事情就是熟悉⼀些⼯作章程，⼈员的⼀些职责，整理⼀些⼈员资料，⼤致上熟悉⼯作。

【篇⼆】实习⽇志⼤全 刚⾛出学校，踏上了⼯作岗位，⼀切都是那么的新鲜，然⽽新鲜过后却感到⾮常困惑——公司⾥要⽤的东西学校⾥都没有学过。

发现有很多东西⾃⼰都不会，甚⾄都没有接触过。

⾯对太多的疑问⾃⼰的内⼼产⽣了很⼤的压⼒。

“我是否能够胜任这⾥的⼯作，会不会因为太多东西不懂⽽受到别⼈的嘲讽”。

内⼼充满了⽭盾，然⽽事实证明我多虑了，这⾥有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极⼤的帮助和⿎励，在最初的⼀个周⾥通过和同事们的交流我获得最多的是⿎励和信任，使⾃⼰逐渐有了信⼼和勇⽓，能够勇敢的去⾯对任何挑战。

相信⾃⼰，我能⾏的！【篇三】实习⽇志⼤全 我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了⾃⼰的⼯作内容。

接下来的时间便开始为正式投⼊⼯作进⾏了⼤量的准备，通过上⽹查资料、看书、向同事请教等等多种途径在⼀个周的时间内我补充了⼤量实际⼯作中所需要的知识。

然⽽等真正投⼊到⼯作中后发现⾃⼰要准备的东西还远远不够。

⼤学⽣活让我对计算机理论知识有了⼀定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在⼯作及业务上能⼒的提⾼起到促进的作⽤，增强我今后的竞争⼒，为我能在以后⽴⾜增添了⼀块基⽯。

教育实习日记30篇从同学们的教育日记里，我们可以看出很多同学都很用心!今天为大家搜集了教育实习日记30篇，欢迎参考借鉴!教育实习日记(一)今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。

但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。

今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。

所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。

教育实习日记(二)今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还可以。

今天上的内容，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。

虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。

仔细想了想，的确大部分责任在我身上。

首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。

还有就是我把握不住重难点。

虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。

总之这节课没有地方让我满意。

看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

教育实习日记(三)今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。

老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;3.要理解课本的内容。