《把句子写完整1》 共23页

2021年部编版二年级上册语文句子及答案（完整版）2021年部编版二年级上册语文句子及答案（完整版）一、照样子，写向子。

例：大象的身子像一堵墙1．_________________像__________________________________。

例：雾把大海藏了起来。

大海被雾藏了起来。

2．火把旁边的柴堆烧着了。

_________________被_________________________。

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

3．妈妈做好了饭菜。

________________________，___________________。

二、照样子，写句子。

1．例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。

（写出太阳害怕的程度）看到爷爷回来，小狗高兴极了．．．．,____________地跑到院子里迎接。

（写出小狗高兴的程度）2．例：小鸟在天空中飞。

（可爱的）小鸟在天空中（自由自在地）飞。

妹妹在树林里歌唱。

（__________）妹妹在树林里（______________）歌唱。

3．例：每样东西都必须．．学习怎么生活。

我们必须______________。

三、按要求把句子补充完整。

1．小溪里的水____________地流着。

（补充一个表示声音．．．．的词）2．春天_____________，一片生机勃勃的景象。

（补充合适的四字词语．．．．）3．妈妈___________的眉毛下有一双_____________的眼睛。

（补充合适的词语）4．春天里的柳条像___________________。

（补充比喻的内容）四、按要求写句子。

1．黄鹂在枝头唱歌。

（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。

（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。

3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。

（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。

1.看拼音，在括号里写出正确的词语顺义区小学六年级2023-2024学年第一学期（语文）质量调研。

那些小丘的线条是那么róu měi （），就像只用绿色xuàn rǎn （），不用墨线gòu lè（）的中国画那样，到处cuìsèyùliú（）。

2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）。

A .鞭．策（biān ）蕴．藏（yùn ）抡．起（lǔn ）B.镶嵌．（qiàn ）煎熬．（áo ）发霉．（mei ）C.累．赘（lèi ）抵御．（yù）筹．划（chóu ）D.偏僻．（pì）疙．瘩（gē）流淌．（tǎng ）3.下列词语，没有错别字的一项是（）A.恍然大悟襟飘带舞意味深长狂风怒号B.庞然大物粉身碎骨别出心载居高临下C.实事求是惊天动地拨地而起坚持不懈D.窃窃私语自做自受悬崖峭壁念念有词4.给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

（1）经常锻炼身体的人，很少会生．病。

（）（2）这是个生．柿子。

（）（3）今天我又学会了八个生．字。

（）（4）燕子为春光增添了许多生．机。

（）扎：A．刺；B．钻：C．驻扎。

（1）冬泳爱好者像颗炮弹扎．进了水里。

（）（2）妈妈钉扣子不小心扎．了手。

（）5.下面句子用了什么修辞手法，将序号填在括号里。

A．比喻B．拟人C．夸张D．排比E．反问（1）每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。

（）（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（）（3）我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。

（）（4）如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（）（5）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

（）6.把下面的语句或诗句补充完整。

部编版语文四年级上册期中测试卷（A卷知识通关练）一、书写1．我会规范书写。

只缘身在此山中。

二、填空题2．我会读拼音，写词语。

shèn zhòng bēi cǎn wéi kàng pú tao( )( )( )( )zhú jiàn jiàshǐjūn yún shū shì( )( )( )( )3．比一比，再组词。

竖( )堤( )输( )绳( )坚( )提( )愉( )蝇( )4．将下面的词语补充完整。

( )( )云霄低声( ) ( )( )崩( )裂( )( )力竭( )七( )八人( )人( )5．积累展示。

（1）走进山林，绿树成荫，四处张望，未见人影，但隐隐约约听见有人说话的声见此情景，我不禁想起诗句：“ ，。

”（2）一场秋雨过后，天气更凉了。

奶奶从柜子里翻出一件大衣给我，说：“ ，。

”（3）人不是生下来就懂得知识和道理的，正如韩愈所说：“ ，。

”（4）喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。

正如《尚书》中所说：“ ，。

”三、选择题6．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．田埂（gěng）僵（jiān）硬B．障（zàng）碍运载（zài）C．逊（xùn）色气氛（fēn）D．抛（pāo）出潜（qiǎn）入7．下列成语不是出自神话故事的一项是（ ）A．精卫填海B．夸父逐日C．指鹿为马D．嫦娥奔月8．下面选项中没有错别字的一项是（）A．招侍霎时疲劳B．满意休想幼想C．空隙黑暗汗毛D．犹如既使创造9．下列加点字的理解错误的一项是（）A．炎帝之少女（年轻女子）B．可怜九月初三夜（可爱）C．骚人搁笔费评章（诗人）D．只缘身在此山中（因为）10．下列说法错误的一项是（）A．《暮江吟》的作者是唐代的白居易，《雪梅》的作者是宋代的卢钺。

B．《走月亮》是一篇散文，描写了“我”和阿妈在云南洱海边的月光下散步的场景。

部编版一年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础1．我是拼写小能手。

kuài lèdàdìjūzhùshuōyībúèrháng zhōu hěn duōyěxǔhéshuǐqīng qīng 2．把下列拼音补充完整。

捉zh跟g邻l绳sh怎z3．我能加偏旁，再组词。

井也斤古4．选择加点字正确的读音填一填。

zhǒng zhòng（1）春天到了，我在花盆里种．下了几颗喇叭花种．子。

de děi（2）同学们玩得．多开心呀！（3）这次的作业必须得．在今天下午完成才行。

zhīzhǐ（4）这里只．有一棵树，树上只有一只．鸟。

lèyuè（5）音乐．课上，我们快乐．地唱歌。

5．填空。

（1）“哥”字结构，共笔，第三笔是。

（2）“快”字结构，共笔，第二笔是。

（3）“音”字可以组成词语：、。

6．用音序查字法查字典。

生字大写字母字典页码生字大写字母字典页码独跟运喊7．我会照样子写词语。

（1）静悄悄（2）安安静静8．选一选，填一填。

（写序号）①捉②踢③听④打⑤跳⑥运长绳音乐足球篮球木头小虫9．在横线上填上合适的词语，使句子更具体。

（不会写的字可以用拼音）（1）小公鸡地跟在小鸭子后面，也下了水。

（2）天一黑，他们又地一起飞回窝里，地睡觉了。

10．照样子，写句子。

示例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1），也。

示例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

（2）和一块儿。

11．连一连。

小鸭子捉不到虫子，急得很欢。

小明跑步得了第一，吃得直哭。

小刚拿着个大苹果，笑得很甜。

12．“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。

（判断对错）13．树和喜鹊都有了邻居，所以他们感到很快乐。

（判断对错）14．《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。

（判断对错）15．阅读短文，完成练习。

天亮了天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露（lù）珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。

2020新统编版小学四年级语文下册句子专项练习1.按要求写句子。

（1）把句子写得更具体。

①我们全家都欢迎克莱蒂。

我们全家都______欢迎克莱蒂。

②小柱子有绝招。

______小柱子有______绝招。

（2）把打比方的句子补充完整。

①我快乐得像______。

②小柱子的脸红得像______。

2.句子训练。

①改为拟人句：小夜莺在枝头上叫着。

②改为反问句：雨来真勇敢。

③修改病句：下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

④改为比喻句：漓江的水很绿。

3.按要求改写句子。

（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

（修改病句）（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。

（改写成拟人句）4.按要求写句子。

①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

（用划线的词写句子）②有的荷花才展示两三片花瓣儿。

（修改病句）③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）5.按要求改写句子。

①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

（修改病句）②祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾物产丰富。

（关联词连句）③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）6.读句子，根据意思写诗句。

①村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

②高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。

轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。

③无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。

7.句子加工厂。

（按要求写句子）（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。

（缩写句子）______（2）这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……（用划线词仿写句子）______8.给下列各句排序。

（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

2023-2024学年第二学期七年级期末检测语文试题卷温馨提示：1．全卷共6页，19题，满分120分（含书写3分），考试时间120分钟。

2．请用黑色签字笔把答案写在答题卷相应位置上，答在试题卷上无效。

造烛求明，读书求理。

学期末，学校开展一系列学习活动，快来一起参加吧！学习活动一：学校开展“语文与生活”综合性学习活动，请你一起参与。

（23分）【启动】各位同学：生活处处皆语文。

语文，如蒲公英的种子一般，随风散落到我们生活中的每个角落。

（1）门店的招牌，街上的广告，庭院的对联，……无时无刻散发着语文气息。

（2）今天，通过开展综合性学习活动，让我们一起去寻找生活中的语文。

1．以上是学生代表在此次综合性学习活动启动时的简短发言稿，请你帮助修改两个病句。

（4分）（1）___________________________________________________________ ____________________________（2）___________________________________________________________ ____________________________【啄木鸟在行动】2．同学们在街头拍下了以下三张图片。

请完成后面的任务。

（4分）（1）请改正甲乙两图中的错别字。

（2分）________________改为________________ ________________改为________________（2）请你评价丙图中的店名。

（2分）___________________________________________________________ _________________________________【打造文化校园】3．请你给“校园读书节”拟写一条标语。

至少使用一种修辞手法。

（2分）___________________________________________________________ _________________________________4．学校将在校园一些场所悬挂或镌刻相应的诗文名句，请你根据设计意图选择合适的诗句。

在当晚的日记里，刘栩铭也将这件事记录了下来：今天是个难忘的日子，这从一辆公交车说起不仅没有把我赶下车，还帮我付了钱……坐在椅子上看着阿姨瘦小的背影，感觉暖暖的为了帮助孩子兑现诺言，第二天，刘栩铭的妈妈周女士想办法联系上了崔慧，并带着女儿向她表达了感谢。

刘元的公交卡，方便驾驶员再次处理类似情况。

“这张卡是女儿用她存钱罐里的零花钱买的，崔慧用她的温暖感染帮助了我的孩子，我希望。

”周女士说。

假如你是刘栩铭的妈妈，在感谢崔慧后，你会发表怎样的感悟，请将你想说的话补充在横线上。

一片暗淡的灰黄美丽的火把枯死的林木耀眼的火把与低矮的住房热情的火把稀疏地，阴郁地金色的火把散布在灰暗的天幕下炽烈的火把13．以上四首诗，有一首不是艾青的诗，请你从诗歌的形式特点方面分析，哪一首诗不是他的作品，并说明理由。

14．在以上诗歌中选择一首艾青的诗，从其意象着手，分析其诗主旨。

15．下列关于艾青诗歌表述有误的一项是（）A．艾青诗歌表现出“诗中有画”的特点，诗作具有清晰的线条，素描一般的简练、凝重的特点。

B．《我爱这土地》中“我”化身一只美丽而欢乐的鸟，用情地为祖国高歌。

C．《光的赞歌》赞美了“光”这一神奇物质，赞美“光”带来的社会文明，字里行间饱含着睿智哲思。

D．艾青诗歌创作在20世纪30年代达到一个高峰，这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”。

四、现代文阅读（本题共8小题，23分）（一）（本题共5小题，14分）阅读下列文章，完成后面小题。

长满茅草的土地蒙福森①老高走进小喜家时，看见小喜正从网兜里把捕获的一只只小鸟捉出来，放进木笼里。

几十只绝望的小鸟在木笼里叽叽喳喳地乱叫乱撞。

②“哎呀，三叔，你咋回来啦？”小喜抬头看见老高，惊讶地问。

③“我再不回来，我的地不知道被你糟蹋成啥样子了！”老高的话里满是火药味。

④“三叔，你这次回来，打算住多久？”⑤“住多久？这里有我的魂、我的家、我的根，我不走啦！哦，还有，我的地，我要收回来了。

你小子不实诚，净整一些花架子！”⑥“三叔，我咋不实诚了？”⑦“我问你，好好的地为啥不种庄稼种草了？”⑧“种草咋啦？种草不行吗？种草比种水稻花生玉米的收益高多了。

2024北京顺义初三二模语 文一、基础·运用（13分）学校组织同学们参观运河博物馆，开展以“漕运文化”为主题的研学活动。

你所在的小组负责编写研学手册，请你完成以下任务。

1. 请用正楷字书写“览漕运文物，阅千年运河”这几个字，作为手册封面的标题。

（1分）板块（一）：同学们借助文史知识整理“漕运概况”，对有些内容不确定，请你完成题目。

A. ①句中的“在”字应该删掉。

B. ③句中“依赖”可以用“依附”替换。

C. ④句中“壮丽盛景”的字形写法正确。

D. ⑤句中“不可胜计”与“数不胜数”意思接近，都可使用。

3.下面这个句子放在文中的位置最合适的一项是（2分）运河沿线城市的历史发展都与水密切相连。

A. 放在②③句之间B. 放在③④句之间C. 放在④⑤句之间D. 放在⑥句前面板块（二）：同学们对漕运过程中验粮和称重的文物好奇，作了如下记述，请你完成题目。

检验漕粮每年都有大量来自南方的漕粮经过运河来到北京通州石坝码头，再由受坐粮厅委托的“军粮经纪”查验合格后才能交卸入粮仓。

“军粮经纪密符扇”（图a ）由此出现，它是清朝为防止军粮经纪人在漕粮验收转运期间作弊牟利而创造的。

密符好像现在的“二维码”，其造型简单、似书似绘，且唯一专用，是经纪身份的标识；图形由担任军粮经纪的人自己创制，保密程度高。

军粮经纪检验完粮食后会将漕粮装袋，然①在．古书《说文解字》解释“漕”字：漕，水运谷也。

②漕运就是利用水道（河道和海道）调运粮食（主要是公粮）以供应京城或接济军需的一种专业运输。

相关的词语有“漕船”“漕粮”“漕夫”等。

③中国盛产粮食的地方大多在江淮地区，明清时期把江淮流域征收的粮食调运到北方的京城主要依赖．．运河。

④在两千多年的历史长河中，京杭大运河曾呈现“千帆过闸”的漕运壮丽盛景．．．．。

⑤运河上除大量漕船外，民船、商船、货船更不可胜计．．．．。

⑥位于京杭大运河北端的通州，是明清时期的漕运转运中心，后来逐渐繁荣发展起来。

2024学年第一学期小学期中学业质量监测五年级语文试卷一、基础知识 (本大题11 小题，共30分)(一) 读拼音，写词语，注意把字写正确、美观。

(10分)1.圆明园中, 有 jīn bì huī huáng的 diàn táng , 也有玲珑剔透的 tíng tái lóu gé 。

2.起床穿好 xié zi后, 我按照妈妈的fēn fù，带上gāo bǐng和huā chá独自去wài pó家。

(二) 选择题。

(12分) 3.下列加点字读音完全正确的一项是( )。

(2分) A.犯罪．(zuì) 结束．(sù) B.乃．(lǎi) 至 履．(lǚ) 行 C.潜．(qián) 水 陷．(xiàn) 阱 D.浸．(jìng) 泡 叮．(dīng) 嘱4.下列加点字读音完全相同的一项是( )。

(2分) A.喷．发 喷．泉 B.计划． 划．船 C.勉强． 倔强． D.鸡冠． 冠．军5.下列词语书写完全正确的一项是( )。

(2分)6.下列加点词语运用不当．．的一项是( )。

(2分) A.这个小镇的风气特别好，夜不闭户．．．．也不会出现偷窃事件。

B..改革开放以后，人们才真正过上了丰衣足食．．．．的好日子。

C.和平年代里，到处兵荒马乱．．．．，人们过得很幸福。

D.清朝末年， 内忧外患．．．．， 国无宁日，人民过得无比悲惨。

7.下列关于提高阅读速度的方法，不恰当．．．的一项是( )。

(2分)A.我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不回读。

B.我们在一开始读的时候就要带着感情一个字一个字读。

C.可以带着问题读，也可以一边读一边想，抓关键词句捕捉有用信息。

D.遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先往下读。

五年级语文试卷 第1页 共4页8.下列句子中没有语病．．．．的一项是( )。

【部编版】2022-2023学年小学语文四年级下册期末调研试卷（A卷）第I卷（选一选）评卷人得分一、选一选1．爸爸批评我的时候态度非常（）A．严格B．严重C．严厉2．白鹅没有是狗，也能看守门户。

（）A．因为……所以……B．虽然……但是……C．没有是……就是……3．以下课文没有属于同一类型的是（）A．《绿》B．《白桦》C．《飞向蓝天的恐龙》4．这风，这雨，这雷，这电（）地扫荡着这个世界。

A．猛厉B．强烈C．剧烈第II卷（非选一选）评卷人得分二、填空题5．读拼音，写词语。

ɡòu chéng shǎn shuòhéxiéchéng qiān shàng wàn wúnéng wéi lì()()()()( )6．看拼音写字，比比谁记的词汇多。

shì()非()合尝()装()7．我能写出四个用动物指代人的三字词语，并用其中的一个说一句话。

第1页/总27页试卷第2页，共4页…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※如：千里马__________________________________________________________________8．把以下句子补充完整。

（1）最喜小儿亡赖，____________________（2）我能用__________描绘城里的生活，也能用__________描绘乡下的生活。

（3）朱光潜说：诗和音乐一样，____________________9．课内学问积累与运用。

（1）读《天窗》时，我从__________体会到了天窗给孩子们带来的快乐。

（2）作者在《猫》这篇课文中主要写了()古怪和()可爱。

（3）《宿新市徐公店》的作者为宋代__________，儿童急走追黄蝶，__________。