班主任工作会议简报

教育简报学校2024年3月11日春风化雨，润物无声叶圣陶先生曾说：“教育是农业而不是工业。

教育就像农业一样需要一个缓慢的生长过程，需要很长的一段周期，而不能像工业产品那样迅速出炉。

”作为一名人民教师，更作为广大班主任中的一员，更要以水滴石穿的恒心、静待花开的耐心、促进每一个学生成长的责任心，在学生心灵的深处耕耘。

3月13日德育处组织召开本学期第一次班主任经验交流分享会，全体班主任参加会议。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

该思想深刻于白晓宏老师心中。

作为一个小学班主任，面对这些天真无邪的孩子，她为自己定下了一个原则：事事从自己做起。

班主任也是班级的一员，应该率先起到带头作用，要求孩子们打扫卫生，班主任肯定也不能偷懒，于是每天的值日就是白老师带着他们一起打扫教室，这样的一个举动，会比用更多的语言去说服学生，起到更好的效果。

白老师认为如果每个班主任有一股“让全班学生向我看齐”的勇气，那么“身正为范”就真正得以体现了。

耿老师认为赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为。

当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了一种积极向上的动力。

每个孩子都有可能成功，但能不能成功，取决于班主任能不能像对待成功人士那样爱他、期望他、教育他和鼓励他。

好孩子是夸出来的，请多给孩子一点赞美吧，因为他明天的成功就蕴藏在我们的赞美之中。

对于学有所惑的学生，要想让他们有所提高，老师一定要给予他们期望。

从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到老师给予他们的信心，让学生从内心发现自己的优点所在，从而努力学习。

从各方面赞美学生,是她的法宝，也是她的心之所向。

班主任的工作千头万绪，相信只要撑起一支爱的长蒿，向青草处漫溯，终有一天，班主任们都将满载一船星辉，并在星辉斑斓里放歌。

小学班主任培训方案班主任工作研讨会简报3篇为全面贯彻落实《辽宁石油化工大学班主任队伍建设规定》文件精神，切实做好新生班主任培训工作，使班主任进一步明确工作职责，掌握工作原则、方法和艺术，8月31日下午，学生处邀请教务处大学生学业发展指导中心科长孙琪,校优秀班主任、信息与控制工程学院张新玉对全校108名xx级新生班主任进行了业务培训。

学生处副处长侯美丽主持会议。

会上，教务处孙琪老师结合我校《本科生学籍管理规定》向与会的新生班主任就入学与注册、学制、选课、课程考核与成绩记载、课程补考与重修、学籍异动、毕业结业与肄业等方面结合具体案例进行了深入浅出的讲解。

她指出新生班主任应帮助学生尽快了解学校教学管理的有关规定，合理规划大学四年的学习生活。

信控学院优秀班主任张新玉结合自身多年班主任工作就如何狠抓班级建设、树立良好学风，与新生班主任分享了自己的心得体会：通过主题班会立班风、班级干部严考核、宿舍风气强管理、人才培养重全面;在开展工作过程中要以爱心为基石，以育人为中心，家庭教育、学校教育、自我教育、社会教育相结合，全方位、多载体地强化绩优生拔高、中等生促进、学困生转化的分类指导和教育。

学生处副处长侯美丽强调班主任工作的重点是学业指导，同时也要高度重视学生的安全教育，不仅关注学生的人身安全，还要关注学生的心理健康;针对我校少数民族学生人数较多的情况，在工作中要本着"严、爱、细"的原则做好少数民族学生的思想政治教育工作。

班主任是学校进行人才培养、开展学生服务管理的基层骨干力量，是开展大学生思想政治教育的重要抓手，是大学生健康成长的指引者和领航人。

开展新生班主任培训是加强班主任队伍建设的重要内容。

与会的新生班主任对这次业务培训反响热烈，纷纷表示通过培训，对学生工作的重点内容有了准确的把握，对学生工作的方法技巧也有了全面的认识。

此次培训大会为xx级新生班主任弘扬雷锋的"一颗钉"爱岗敬业精神，服务学生成长成才奠定了良好的基础。

回顾过去展望未来
－－－古达初级中学召开班主任经验交流座谈会
7月11日上午，是古达初级中学给学生发放成绩单的时间，上午10:00整，学校主持召开了班主任经验交流座谈会，参加会议的有学校党支部书记、副校长王正兴，副校长韩德江，教导处主任王昕、办公室主任张学文，政教处主任朱贞琼、总务处主任郑朝举、团委书记周怡庆和各班班主任。

会议由学校党支部书记、副校长王正兴主持。

座谈会上，各班主任进行充分的经验交流，并明确了下学期各班的奋斗目标。

学校各处室就学校发展和下一步工作和大家交谈了具体的意见。

副校长韩德江在交流中就学校安全、卫生、纪律、班主任具体工作等和大家交流了看法。

最后王正兴在总结发言时要求与会人员要做到：一是要提高认识，加强责任，发挥班主任的排头兵作用；二是加强班级管理，加强的对学生的指导，上下形成合力，强化班主任在学校工作中的作用；三是要根据本学期期末检测成绩情况对学生安排假期作业，以提高学生成绩。

他说：我们要振奋精神，坚定信心，努力工作，争取新胜利。

附：活动相片
古达初级中学周怡庆供稿。

班主任工作会议简报尊敬的各位老师们：今天我们召开这次班主任工作会议，是为了总结上学期的工作，分析问题，制定下学期的工作计划，希望大家能够踊跃发言，共同讨论，为提升学生素质和班级管理水平共同努力。

首先我想对大家上学期的工作表示感谢，感谢各位老师的辛勤付出和辛勤努力，使得我们的班级管理取得了一定的进步。

但是在工作中也出现了一些问题，需要我们认真总结，找出原因，做出改进。

一、上学期工作总结1. 班级管理上学期我们对班级管理进行了一定的调整和改进，建立了健全的管理制度和规章制度，加强了对学生的日常管理和教育引导。

通过各项管理措施的贯彻执行，班级秩序明显得到改善，学生纪律也有所提高。

在学生成绩方面，我们对每一位学生都进行了认真的跟踪和分析，及时发现问题，制定个性化的辅导方案，引导学生克服困难，提高学习成绩。

同时，我们也加强了家校联系，与家长保持密切的沟通，共同关心学生的学习情况。

3. 学生情绪管理学生情绪管理一直是我们的一项重要工作。

上学期我们开设了心理健康教育课程，通过专业心理老师的指导，帮助学生调整情绪，树立正确的人生观和价值观，提升学生的心理素质。

二、存在的问题及原因分析1. 学生纪律尽管我们在班级管理方面做了一定的工作，但是学生纪律问题仍然时有发生。

这主要是因为我们对学生的规范要求不够严格，对违纪行为的处理不够及时，导致学生们有侥幸心理。

虽然我们对学生成绩进行了跟踪和分析，但是对于优生和劣生的差异化教育还不够充分。

有些学生学习成绩有所提高，但进步空间仍然有限。

3. 家校联系在家校联系方面，由于学生家庭背景复杂，沟通效果不佳，导致家长对学生学习的关注程度不够，也影响了我们的工作效果。

三、下学期工作计划1. 班级管理下学期我们将进一步强化班级管理，建立细化的规章制度，加大对学生的监督力度，保持班级秩序和稳定。

同时，对于学生的违纪行为要及时处理，不留死角。

2. 学生成绩下学期我们将继续对学生成绩进行跟踪和分析，制定个性化的辅导方案，加强优生和劣生的差异化教育，引导学生树立明确的学习目标，提高学习成绩。

教育简报
小学2023年4月5
日
德育分享聚合力，总结交流促发展
为落实好立德树人的根本任务，强化学校常规管理，进一步提升班主任专业能力及综合素养，增强班级管理工作的针对性和实效性，激发班集体的活力与凝聚力，夯实常规养成的成果，我校于3月29日下午召开了班主任工作会议。

会议第一项，由优秀年级主任经验分享。

刘老师与大家分享了年级的一件突发事件，从处理突发事件来阐述家校沟通需要注意的技巧。

作为班主任一定要从容、冷静，化主动为被动，抓住主要矛盾，降维共情。

真诚是所有方法的底色，从孩子成长的角度去考虑，去解决问题，包括自我保护和悦纳自己，既有温度又有指导性。

会议第二项是优秀班主任工作分享，首先是班主任老师进行分享，主要从规则细化、班级文化建设、班级凝聚力、小组成长共同体，身心健康几个方面分享，从规则的建立到如何更好地促进学生的管理能力的培养。

特别是多可视角度去处理学生矛盾的技巧，培养学生的共情，让在场的班主任们深受启发。

会议第三项，德育主任就本学期德育重要工作进行了部署，梳理了德育工作重点以及各项德育活动安排，其中着重强调了心理健康和社会劳动实践的工作。

校长高度赞扬了班主任工作的艺术性。

她强调，作为班主任一定要做好学生的教育引导工作，注重班级的管理艺术，关注每一个孩子的身心健康，因材施教，促进学生全面发展。

聆听智慧的声音，如沐春风，如饮甘霖。

此次班主任会议干货满满，通过此次会议，相信班主任老师也对班级管理工作以及班级活动有了新的思考和收获，同时也为本学期德育与班级管理及安全工作的顺利开展奠定了坚实基础。

简报
第16期
铜仁市**九年一贯制学校 20**年3月7日
**九年一贯制学校召开20**年春季学期班
主任工作会议
为更好地开展学校德育和班级管理工作，探索新时期班主任工作的新方法、新途径，3月6日，铜仁市**九年一贯制学校于在学校会议室举行了班主任工作会议。

会议由校长**主持，学校班子成员和全体班主任参加了会议。

会上，陈校长就20**年学校总体学生工作向各班主任作了总体部署，强调班主任工作的重要性，并对班主任的工作提出五点要求：一要有责任心，充分挖掘学生的闪光点；二要团结科任教师，让大家一起齐抓共管；三要发挥班干部的作用，依靠班干部的力量搞好班级管理；四要加强与家长的联系，学校、家庭、社会共同管理；五要注重教育细节，细节决定成败。

针对班级管理，陈校长还提出建议：一是加强教室、寝室财物保管，班主任要落实班级管理人员；二是培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

三是开展“文明承诺一句话”活动，培养学
生的文明礼仪良好习惯。

四是关注学生心理动态，及时有效的对学生进行心理疏导。

接着，各位班主任交流了自己在班级管理中的意见建议，学校班子成员回答了班主任提出的一些问题。

最后，副校长**对此次会议做了总结发言。

他充分肯定了班主任在日常工作中所做出的努力与付出，同时也明确了班主任工作的责任，希望在今后的工作中加大培养和管理力度，注意随着学生年龄的变化而改变教育的方法，争做让学生、家长、学校满意的有魅力的班主任，鼓励大家在新的学期里再创佳绩。

通过这次班主任工作会议，既布置了下阶段的工作任务，更对班主任的管理方式指明了方向，为学校新学期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

学校期末班主任工作会议简报学校期末班主任工作会议简报「篇一」6月23日下午，曙光小学召开期末班主任工作经验交流会，全体班主任和部分学校领导参加了此次会议。

会上各位班主任轮流发言，分别讲述管理班级的切身体会，向与会者介绍他们的宝贵经验，他们的'发言引起了在座班主任的共鸣，使与会者深受启发和鼓舞。

其中，王忠秀老师将自己如何在班级营造浓厚的学习氛围，以及解决班级实际问题，并收到良好教育效果的典型案例与大家进行了分析交流，受到与会领导、老师的一致好评。

随后各位班主任把自己的心得体会、工作经验在会议上做了广泛深入的交流。

这次交流，使班主任们开拓了班级管理的视野，尤其是年轻班主任们得到一次很好的学习机会，也为全体班主任搭建了一个很好的交流展示平台。

学校期末班主任工作会议简报「篇二」9月7日下午，上饶县第一小学在和善楼多功能会议室举行了开学班主任工作会议，全体班主任悉数到场。

会议由政教处主任王代锋主持，校长傅发水作了重要讲话，副校长徐燕、廖兴耿，大队辅导员徐伟作了具体的工作部署。

“上面千条线，下面一根针。

”一个学校的精神面貌与班主任的工作有着密切的关系。

班主任是班集体建设的指导者，学生健康成长的引路人，也是学校德育工作的核心力量。

徐燕在会上指出，本学期我校依旧面临班级多、学生数多的严峻形势，班主任工作任务仍十分艰巨。

她在提出班级精细化管理的.若干意见的同时，也强调班主任工作重在落到实处。

接着，王代锋对《班主任工作考核方案》进行了解读，要求各班主任以此方案为参考，提高班主任工作标准。

随后，校长傅发水在会上作重要讲话，对开学以来各班主任的辛勤付出和努力创造给予了高度评价，并就班级管理工作提出了六个“学会”的要求。

一是要学会“放权”。

放权给学生，逐步实现班级自治;放权给家长，让家庭教育与学校教育形成合力。

二是要学会培育。

努力培育好学生的生活习惯、学习习惯、安全习惯。

三是要学会沟通。

积极与学生、家长、同事沟通，能协调好各方面的关系。

班主任例会简报
会议时间和地点
时间： 2022年10月15日上午9点
地点：小明班主任办公室
会议概要
本次例会由小明班主任主持，出席人员包括所有班级学生的班干部以及有需要
参加的教师。

会议议程
1.课程表调整
2.学生表现评价
3.各类活动安排
4.学生家长会
课程表调整
最近出现了一些不可预见的情况，导致部分课程时间需要进行调整。

请各位班
干部将调整后的课程表通知到各班学生，并确保他们能够及时调整自己的学习计划。

学生表现评价
针对最近的学期末考试结果，我们同样需要对学生的表现进行评价。

请班干部
们将各班学生的考试成绩整理好，并将不仅仅限于学科成绩的评价记录，例如参与课堂讨论、团队合作能力等。

这些评价将帮助我们更好地了解学生的学习状态和需要关注的问题。

各类活动安排
在接下来的一个月内，学校将举办多样化的活动，包括运动会、英语演讲比赛、读书分享会等。

班干部们需要积极宣传这些活动，鼓励同学们参与其中。

同时，需要负责安排好各自班级的参赛事项和组织工作。

学生家长会
下周将举行学生家长会，我希望班干部们在会前通知好各班家长，确保他们能
够参加。

家长会上，我们将就学生的学习情况和发展提供详细的反馈，并与家长们共同商讨解决方案。

其他事项
如果大家还有其他需要讨论的事项，请在会议开始前提前准备好，并在会议中提出。

以上为本次班主任例会简报的内容，希望各位班干部准时参加会议，并积极履行职责。

如果有任何问题，请随时与我联系。

谢谢！。

班主任工作经验交流会简报4篇班主任工作经验交流会简报第1篇为了进一步加强学校德育工作，提升班主任的管理水平，建立一支高素质的班主任队伍，也为了加强班主任之间工作经验的交流，充分发挥班主任在学校管理中的作用。

11月22日晚，我校召开了班主任工作经验交流会，学校领导和全体班主任参加了会议。

会议由政教处主任肖焰主持。

首先，王艳等7位班主任分别从不同角度介绍了自己从事班主任的成功经验和好的做法。

他们分别从加强班级安全管理、学习管理和家校沟通联系等方面，进行了交流。

举实例、说做法、话经验，讲述了自己从事班主任工作的心得体会，各位老师的发言，既有理论的高度，也有时代的新意；既有对过往做法的总结，也有对今后工作的展望。

随后，政教处主任肖焰同志针对班主任工作介绍了自己的经验并给出了很好的意见。

最后，李一雄校长讲话，首先肯定了我校班主任工作上取得的成绩，同时对班主任工作提出了殷切的希望。

他指出，班主任的工作要有爱心，要有耐心，更要讲究方法。

班主任工作既是艰辛的，又是伟大的。

此次班主任经验交流会取得了圆满成功。

会议为班主任提供了交流学习的平台，有效地促进了各班主任之间的经验交流，对加强我校德育工作和提高班主任工作水平起到了极大的促进作用。

班主任工作经验交流会简报第2篇班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。

为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。

1月18日下午三点，在一楼团队会议室召开了班主任经验交流会。

会议由德育主任朱启洪老师主持。

开会伊始，各位班主任根据自己班级的情况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。

大家对一学期来的工作进行了总结，回顾了工作的得与失，并提出教学中的困惑。

大家畅所欲言，分别从常规管理、活动组织、工作成效、工作特色等方面展开交流讨论，明确了各自的奋斗目标，渗透了满腔的热情和心血。

XX学校简报德育处 2023年10月12日XX举行班主任经验交流会为提高班主任的管理艺术水平，推进班主任队伍建设工作，促进班主任之间的交流与合作，共同分享班级管理的好方法和经验。

10月12日，学校召开班主任工作经验交流会，会议由德育主任XX主持，各位校领导和全体班主任参加。

班级是学校最基本的组织样式，是学生学习生活的文化载体。

我们关注教育，就不能忽视对班级的研究，而班主任在整个教学工作中承担着多方面的角色，作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者，班主任在日常的教学工作中需要更加细心与耐心，通过发挥自身的优势，构建良好的班级氛围，促进学生全面健康发展。

参会人员作了交流发言，归纳了班级管理的好方法、新点子：1. 注重与家长沟通，及时反映孩子在校学习情况。

2. 加强班级环境卫生检查，督促孩子整理摆放好课本文具，培养学生自觉收拾学习用品等养成习惯，共同营造良好班级氛围。

3. 教育引导学生在校什么时间干什么事，养成有时间节点习惯。

4. 多关注学生，发现问题及时解决。

5. 妥善处理交作业和晨读之间问题，合理安排好学生交作业时间，养成到校“悦读”习惯。

6. 设置“小主人岗”，发挥学生自主管理班级积极性。

7. 学生表现欲望强烈，班主任顺势利导，培养学生兴趣爱好。

8. 和孩子一起种植，培养师生情感，利用现代科技手段“班级优化大师”，提高学生管理班级参与度，好的表现积分让学生有成就感。

9. 激励表扬方法比粗暴批评教育方法效果好，重表扬轻批评，严慈相济，要把握“度”。

会上班主任也提出班级管理上的困惑：1.后进生转化；2.高年级学生校外偷偷打游戏；3.少数学生思想较成熟，易做出不符合年龄的事；4.顽皮的学生怎么管理；5.路队跑操怎么做到规范有序。

XX校长对班主任工作提了几点新的要求：1.了解班级状况，读懂学生；2.有谋划培养学生文明礼仪、养成教育；3.关注每一位孩子，倾注爱心；4.掌握激励表扬艺术，把握火候尺度；5.争做朋友类型的班主任。