我家的小狗作文评语
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小狗的作文带评语我家的小狗是一只活泼,可爱的动物。
我家的小狗穿着一身金黄的外衣,毛茸茸的大尾巴,小巧的,像梅花一样的脚,黑珍珠似的眼睛。
下面是为您整理的关于小狗的作文加评语,希望对您有所帮助!小狗的作文一我家养了一只小狗,名字叫:“雪儿”它全身雪白雪白的,两只毛茸茸的大耳朵,一双透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠,水汪汪的。
它的鼻子扁扁的,旁边还长了几根小胡须。
四条健壮的小腿,有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了。
雪儿特别能吃,饿了的时候总是来舔我的脚,我就知道它饿了。
我拿它最喜欢的肉丸来逗它。
雪儿眼里充满了乞求的目光,好像在说:“主人我求你了,快给我吧,我都快饿晕了”。
我不忍心再逗它了,把肉丸放在碗里,雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起来。
吃饱后,雪儿在沙发上缩成一团,呼呼大睡起来,像一个小绒球。
有陌生人来时,雪儿会“汪汪汪……”的叫,好像在告诉主人有人来了。
有熟人来的时候,它就会摇头摆尾的欢迎你的到来。
我喜欢这只小狗;;雪儿,你们喜欢吗?点评评语:这篇文章描写了小狗“雪儿”的外形特点和喜欢吃肉丸的特点,突出了小狗的可爱形象。
对小狗的动作、神态进行了细致地描写,字里行间充满了对小狗的喜爱之情。
小狗的作文二许多人都喜欢小狗,我也不例外。
刚好我姑姑家养了只小狗,我便经常去看那只小狗。
小狗虽然只有一岁多,可长的又高又大,身长有五十多厘米呢!它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就给它取名叫“莎莎”。
我非常喜欢我家那只可爱的小狗。
莎莎的毛是金黄色的,短短的,很光亮;它的两在耳朵小小的,还会不停的扑扇;两只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄一般;嘴张开时大的吓人;腮帮上面堆了堆皮,又憨又笨,还长着几根白色的胡须;尾巴短短的,摸起来毛茸茸的;它爪子上的指甲前面弯弯的,特别尖,是为了跑步时抓得牢,跑得更快。
莎莎睡觉的样子像一个小孩子,憨厚老实的睡相蛮可爱的。
莎莎很乖,我随便摸摸它,它就会不声不响地靠在我身上。
写小狗的作文加评语小狗是我们人类最忠实的朋友,它虽然不会说话,却一直静静地陪着我们,在平时又显现出各种萌态逗我们开心。
下面是店铺为您整理的关于写小狗的作文加评语的内容,希望对您有所帮助!写小狗的作文加评语一我们家的小狗非常可爱。
小狗长着一双圆溜溜的大眼睛,好奇地望着人们;它的毛是黑白的,抚摸着,会感到很舒服。
小狗初来乍到的时候,并不像其他狗那样躲躲藏藏,反而对一切事物都好奇:在我写作业的时候,它便跑过来,趴在我旁边静候。
有时实在无聊了,就跳上我的课桌,趴在我的作业本上,一动不动地,好像在说:“小主人,你不陪我玩,我就不让你写!”我只好先放下手头的作业,陪它玩一会儿,再回去写作业。
我与它熟了,就有许多好玩的事儿:一次,我在给它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾时,它趁我不在,便在厕所里把毛甩干,我一回来,看见里面湿嗒嗒的,让我哭笑不得。
啊!这小狗真是可爱啊,让我们一家有了许多的欢笑!评语:这篇文章通过对“小狗趴我作业本”和“我给小狗洗澡”这两件事的描写,突出了小狗的可爱。
如果能把其中一件事描写得更生动形象些,文章内容就具体体了。
语言流畅自然,结构完整,是一篇比较不错的习作。
写小狗的作文加评语二动物是人类最可亲的朋友,它们从不提问,也从不指责。
我家的小狗也一样。
我家的小狗身穿白色的外衣,看上去像一个士兵一样精神抖擞。
它长着可爱的面孔,眼睛像宝石一样闪亮、晶莹,鼻子非常灵敏,不管什么味道都能分辨出来,耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁。
它的四肢灵活有力,动作非常敏捷,只要一见到主人,就会马上迎上去,对主人摇尾巴,看起来可爱极了。
如果小狗看见陌生人,就会翘起尾巴,同时也发出“汪汪”的叫声,直到把陌生人吓走,小狗才能安心。
我家的小狗很爱挑食,它不喜欢的食品看都不看一眼,只吃肉,谁都拿它没办法。
晚上,小狗把身子缩成一个球,摸着毛茸茸的,舒服极了。
夏天的时候,小狗总是无精打采地趴在地上,而且还伸着舌头,为自己解热。
冬天的时候,小狗卷着身子,看起来好像很冷,我拿起它的小毛毯帮它盖上。
精选我的宠物作文评语大全简短【三篇】
作文评语一:有爱心的宠物主人
这篇作文描述了作者与他的宠物之间的亲密关系。
作者展示了
对宠物的深厚的爱心和关怀,通过照顾宠物的日常需求以及陪伴宠
物玩耍,展现出一位负责任和有爱心的宠物主人的形象。
这种亲密
的关系让作者的生活更加充实和快乐。
值得赞扬的是,作者还提到
了宠物对他的生活带来的积极影响,包括减轻压力和提供情感支持。
这篇作文表现出作者对宠物主人的责任感和爱心,写得非常不错!
作文评语二:搞笑的宠物日常
这篇作文以一只逗趣的宠物为主角,描绘了它每天的搞笑行为。
作者生动地描述了宠物在日常生活中的种种滑稽表现,不禁让人忍
俊不禁。
通过幽默的笔调和细腻的描写,作者成功地展现了宠物的
可爱和幽默的一面。
这篇作文读起来让人快乐,也让人对宠物的聪
明和趣味性有了更深的理解。
作者的描写能力和观察力非常突出,
写得非常出色!
作文评语三:忠诚的宠物朋友
这篇作文围绕作者的忠诚宠物朋友展开,展示了它给作者带来的陪伴和支持。
作者描述了宠物对自己无条件的友爱和忠诚,并通过亲身经历展示了宠物在关键时刻对作者的支持和安慰。
这种深厚的情感让人感动和思考,也让人对宠物的智慧和情感有了更深刻的认识。
值得赞扬的是,作者用流畅的语言和细腻的描写展示了自己与宠物之间独特的情感纽带,写得非常精彩!
以上是对你的文档的评语。
希望能够帮到你!。
小学描写小动物的作文评语【三篇】导读:本文小学描写小动物的作文评语【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】我家有一只调皮可爱的小狗。
小狗长着一身金黄色的毛,一双圆溜溜的眼睛,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。
小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。
小狗也非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好“战斗”的准备。
我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。
一天,我闲着没事干,便放起了音乐。
谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来。
我猜测,可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队……小狗特别爱吃饼干。
我就借此机会,把小狗当鱼钓。
我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头,就做成了“鱼杆”。
我把饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。
就这样,持续了好几分钟。
小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。
我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧,我心里想:看来不能强攻,只能智取。
我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中……这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?【点评】本文对小狗的外形、习性等进行了详细描写,文中那幽默的语言,表现出了小狗的调皮可爱,而且这还是一只有音乐感,爱吃饼干的小狗呢。
文章结构完整,首尾呼应,点明了文章中心,表达了我对小狗的喜爱之情。
【篇二】猪的习惯实在令人讨厌。
它时常用它那肮脏的猪鼻子拱着干草,还发出难听的“哼哼”声,每到有一桶泔水摆在它面前时,它便把整个头伸进桶里,稀里哗啦吃个没完没了,真讨厌!还有令人更讨厌的呢!比如猪群挤在食槽周围,总是争先恐后的,真是太没秩序了!而兔子却不同了。
介绍动物——我家的小狗四年级作文带评语下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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描写动物的评语大全简短一、小狗。
1. 这只小狗的描写生动极了。
它那水汪汪的大眼睛仿佛会说话,每次看它都像在与你进行无声的交流。
绒毛柔软得像云朵,跑起来就像一个毛茸茸的团子在滚动。
2. 小狗的描写充满活力。
对它活泼好动的刻画很到位,一会儿在院子里欢快地追逐自己的尾巴,一会儿又扑向主人的脚边撒娇,那股子机灵劲儿跃然纸上。
3. 文中小狗的形象刻画细致入微。
从它敏锐的嗅觉,到听到动静时竖起的耳朵,再到那总是摇个不停的小尾巴,每一个细节都展现出小狗的可爱与灵性。
二、小猫。
1. 描写小猫的文字如同小猫本身一样优雅。
那轻盈的步伐,柔软的身姿,还有在阳光下眯着眼打盹的慵懒模样,都被描写得栩栩如生。
2. 小猫的描写抓住了重点。
它的那双神秘的眼睛,像两颗碧绿的宝石,透着狡黠与好奇。
猫爪的柔软与锋利也在描写中有所体现,让人对小猫的印象更加立体。
3. 这篇描写小猫的文章很棒。
它把小猫爱干净的习性表现得淋漓尽致,总是不停地舔舐自己的毛发,直到每一根毛都顺滑整齐,那讲究的模样实在可爱。
三、小鸟。
1. 小鸟的描写充满诗意。
它那色彩斑斓的羽毛在阳光下闪耀着迷人的光彩,就像天空中飞翔的宝石。
清脆的鸟鸣声仿佛是大自然奏响的美妙音符。
2. 对小鸟的描写很有画面感。
描写了小鸟在枝头跳跃的敏捷身姿,还有它展翅高飞时的洒脱,让人感觉仿佛看到了一只自由的精灵在天空翱翔。
3. 文中小鸟的形象十分鲜活。
从它小巧的尖嘴,到纤细的爪子,再到灵活转动的眼珠,细致的描写展现出小鸟的机灵与可爱。
四、金鱼。
1. 金鱼的描写色彩感很强。
那红的似火、白的像雪、黑的如墨的鳞片,在水中游动时就像流动的彩带,美不胜收。
2. 这篇描写金鱼的文字把金鱼的游动姿态写活了。
金鱼摆动着柔软的尾巴,像丝绸在水中飘舞,慢悠悠地穿梭在水草之间,那优雅的姿态仿佛水中的舞者。
3. 金鱼的描写细致且有趣。
对金鱼鼓着的大眼睛、一张一合的鱼鳃等细节的描写,让金鱼的形象更加生动,也让人感受到金鱼的独特之处。
小狗的作文评语简短
"哼,这个小狗写的作文真是太棒了!语句简单朴实,措辞毫无技巧可言。
缺乏结构性,从头写到尾毫无逻辑。
只会重复'汪汪汪'和'摇尾巴'这几个词,用词贫乏,毫无新意。
内容空洞无物,连篇都称不上。
不过嘛,它毕竟只是只小狗狗,对于写作这种高深的人类活动,它的认知能力还太有限了。
我们就大人有大量,体谅它的笨拙吧。
要是我的孩子写出这种低级的作文,我一定狠狠教训他一顿,让他再接再厉!幸好他只是只小狗,这种评语已经够友善了。
话说回来,它的作文中透露出一种纯真天真、热爱生活的积极态度,这一点,我们人类倒是可以学习的。
小狗,继续加油吧,祝你有天也能写出人性化的优秀作品!"。
介绍动物——我家的小狗四年级作文带评语我家有一只小狗,它的名字叫“布丁”。
布丁是一只活泼可爱的小家伙,给我们的生活带来了无尽的欢乐。
布丁长得特别讨人喜欢。
它浑身的毛雪白雪白的,就像冬天里的一团雪,没有一丝杂毛。
摸上去,那毛柔软极了,像棉花一样。
它的耳朵总是耷拉着,像两把小扇子。
一双圆溜溜的大眼睛,犹如两颗黑宝石,亮晶晶的。
还有那小巧的鼻子,总是湿漉漉的,仿佛在寻找着什么美味。
嘴巴呢,一张一合的,露出粉红色的小舌头,可爱极了。
布丁特别贪吃。
每次我吃饭的时候,它总是在我脚边转来转去,眼睛直勾勾地盯着我,嘴里还发出“呜呜”的声音,好像在说:“小主人,给我一点吃的吧,我好饿呀!”有一次,我故意逗它,把一块肉举得高高的。
布丁看到后,立马跳了起来,试图用嘴去够那块肉。
可是它跳了好几次都没够着,急得直叫。
看着它那着急的模样,我忍不住笑了,把肉扔给了它。
它一下子接住,狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿就吃完了,还意犹未尽地舔了舔嘴巴。
布丁不仅贪吃,还很调皮。
有一天,我放学回家,发现家里的沙发被弄得乱七八糟的,地上到处都是棉花。
我心想:这肯定是布丁干的好事!我正准备去找它算账,却发现它正躲在角落里,偷偷地看着我,眼神里充满了胆怯。
我走过去,轻轻地拍了拍它的脑袋,说:“布丁,你看你把家里弄得这么乱,下次可不许这样了!”它似乎听懂了我的话,“汪汪”地叫了两声,好像在说:“小主人,我知道错了。
”布丁还特别聪明。
有一次,我和它玩捉迷藏的游戏。
我先把它的眼睛蒙上,然后自己躲了起来。
过了一会儿,我听到布丁在客厅里“汪汪”地叫着,好像在说:“小主人,我找到你了!”我心想:不可能啊,我藏得这么隐蔽,它怎么可能找到我?我走出去一看,原来它是通过我的脚步声找到我的。
从那以后,我对它的聪明才智更是佩服得五体投地。
布丁虽然有时候很调皮,但它也有乖巧的一面。
每天晚上,它都会乖乖地躺在我的床边,陪着我一起睡觉。
当我做噩梦的时候,它会用它的小爪子轻轻地拍拍我,仿佛在说:“小主人,别怕,有我在呢!”这就是我家的小狗布丁,一只贪吃、调皮、聪明又乖巧的小狗。
可爱的小狗作文评语评语,可爱的小狗,你总是那么活泼可爱,无论在哪里都能给人带来快乐。
你的眼睛里充满了对世界的好奇,你的动作里充满了对生活的热爱。
你是人类最忠诚的朋友,你的忠诚和友善让人感动。
希望你能永远保持这份可爱和纯真,让我们一起共同成长,共同学习,共同进步。
作文:可爱的小狗,你总是那么活泼可爱,无论在哪里都能给人带来快乐。
你的眼睛里充满了对世界的好奇,你的动作里充满了对生活的热爱。
你是人类最忠诚的朋友,你的忠诚和友善让人感动。
希望你能永远保持这份可爱和纯真,让我们一起共同成长,共同学习,共同进步。
小狗,你总是那么可爱。
每当你看到主人回家的时候,你总是在门口欢快地摇着尾巴,用你那双明亮的眼睛注视着主人,仿佛在说,“主人,你回来啦!”你总是那么活泼,喜欢在家里到处跑来跑去,玩耍着捡起主人扔出的球,然后欢快地追逐着。
你的身影总是充满了生机和活力,让人看了就忍不住想笑。
小狗,你的忠诚和友善让人感动。
每当主人有什么不开心的事情,你总是会在主人身边陪伴着,用你那温暖的身体和舔舐的舌头来安慰主人。
你总是那么善解人意,总是能够感受到主人的情绪,用你的行动来表达对主人的关心和爱护。
你的忠诚和友善让人感到温暖和感动,让人感到有你在身边真的很幸福。
小狗,希望你能永远保持这份可爱和纯真,让我们一起共同成长,共同学习,共同进步。
希望你能够健康快乐地成长,让我们一起度过每一个美好的时光。
希望你能够永远保持你那份对生活的热爱和好奇心,让我们一起探索这个美丽的世界。
希望你能够永远保持你那份对主人的忠诚和友善,让我们一起创造更多的美好回忆。
可爱的小狗,你是人类最忠诚的朋友,你的忠诚和友善让人感动。
希望你能永远保持这份可爱和纯真,让我们一起共同成长,共同学习,共同进步。
让我们一起度过每一个美好的时光,创造更多的美好回忆。
希望你能永远健康快乐,让我们一起享受生活的美好。
小狗,谢谢你给我们带来的快乐和温暖,希望我们能够一直在一起,共同度过每一个美好的时光。
作文我的动物朋友批改评语
1. 细致描绘,每当我提起我家那只毛茸茸的小狗,脑海里就浮
现出它那蓬松的毛发,像一团棉花糖,柔软得让人忍不住想摸摸。
它的眼睛总是亮晶晶的,好像藏着星星,一看到我回家就疯狂摇尾巴。
2. 情感流露,讲真,跟这小狗相处的日子里,它就像我的家人
一样。
有次我生病了,它居然一整天都没离开我床边,时不时地用
小爪子拍拍我,仿佛在说,“主人,你要快点好起来哦。
”。
3. 独特观点,关于小狗的习性,我发现它真的很有灵性。
每次
我心情不好的时候,它都会主动过来蹭我,仿佛能读懂我的情绪一样。
我觉得它们不仅仅是宠物,更像是我们的心灵伴侣。
4. 语言韵味,描写小狗的时候,我喜欢用那些富有诗意的词汇。
比如,我会说它的步伐轻盈得像在跳舞,它的叫声清脆得像银铃。
这些词汇让描述更加生动有趣。
5. 结构自由,说到结构,我其实并没有刻意去安排。
有时候我
会先写小狗的外貌,有时候又会先分享我们的故事。
但无论如何,
我都能把内容串联起来,让读者感受到我和小狗之间的深厚感情。
6. 细腻观察,我记得有一次,我注意到小狗的耳朵会随着我的心情变化而微微抖动。
当我开心时,它的耳朵会竖得高高的;当我难过时,它的耳朵就会耷拉下来。
这些小细节让我更加深爱它。
我家的小狗作文评语
1. 二要学会抓动物的特点。
动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。
观察的
时候就要抓住它们的特点。
如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。
这是猫与别的动物不同的地方。
观察的时候就要抓住这些特点。
2. 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。
一般来说,描写一种小动物,首先要
描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看
它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。
3. 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。
按
照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
4. 不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。
无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
5. 其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括
叙述。
特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人
以“状物如在眼前”的感觉。
6. 再者,要条理清楚。
写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。
在动笔之前想好先
说什么,后说什么,再说什么。
句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。
怎样开头,
怎样结尾,全篇文章怎样组合。
7. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。
有这样的效果,是因为作者从静态外形样子动态生活习性两方面作了仔细观察,认真描写的结果。
8. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的
鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。
此时,我们一定会对猴子产生喜
爱之情。
9. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。
作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。
”这样一
步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
10. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的
牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
11. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是
什么样的,形状特点颜色是什么样的。
如下面写小狗一段的话:
12. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。
文章虽短,却描述得很全面:时间
地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。
所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
13. 作文是用我的手来写我的心。
写自己的喜怒哀乐乐。
我们喜爱小动物,在描写它
们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。
让读者一读文字,就能感受到
我们的喜爱之情。
14. 表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子外形,把自己
的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。
写法灵活,不拘一格。
15. 文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。
接着用“常常去池塘边看青蛙”,表现了作者对青蛙“喜欢”之深。
在听到青蛙叫声时,
作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多,却写出了青蛙叫声的响
亮动听,从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这
样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在。
最后作者感慨地说:“青蛙,真是我们的好朋友。
”结尾收笔有力,感情表达真实。
16. 文虽有规可循,但无定法。
写一种小动物是没有一种写法可以套用的。
只有掌握
一种基本的写法,又会灵活地运用,才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
17. 要突出重点。
描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。
有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可
以侧重写小动物的习性。
无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
18. .要细致描写。
描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。
无论是写外形
样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。
特别是在描写小动物生活习性时,
要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
19. .要条理清楚。
描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺
乏章法。
在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。
句与句之间怎样挂连,层与
层之间怎样联系。
怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
把这些想好之后再动笔,才
能使文章条理清楚,层次分明。
20. 有一定的顺序。
小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体
的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
1. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满
了艺术魅力。
2. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的
思路与谋篇布局的能力。
3. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
4. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中
的来龙去脉。
5. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈
举止具有了鲜明独特的个性。
6. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切
7. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
8. 详略安排不当,主次不够分明。
9. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
10. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
11. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
12. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
13. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
14. 主题严肃,思想高尚,
15. 中心不够明确,立意不够清晰。
16. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
17. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
18. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
19. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
20. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
1. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体
现了作者的创新构思。
2. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
3. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
4. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
5. 过程详细,结尾却简略不全。
结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
6. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
7. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
8. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
9. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的
中心。
10. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者
留下了非常深刻的印象。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。