Photoshop图像处理技术(第三章)
- 格式:pptx
- 大小:1.49 MB
- 文档页数:14
掌握Photoshop中的高级图像处理技巧第一章节:概述Photoshop中的高级图像处理技巧Photoshop是一款功能强大的图像处理软件,广泛用于图形设计、插图、照片修饰等领域。
掌握Photoshop中的高级图像处理技巧对于提升专业性和创造力至关重要。
本章节将概述Photoshop中的高级图像处理技巧,包括图层混合模式、滤镜效果、调整图像色彩等。
第二章节:图层混合模式的应用图层混合模式是Photoshop中一个强大的功能,可以通过不同的模式组合,改变图层之间的透明度和颜色效果。
本章节将介绍图层混合模式的各种应用,如正片叠底、滤色、柔光等,以及如何使用混合模式将图像合并为一幅独特的效果图。
第三章节:滤镜效果的运用滤镜是Photoshop中用于改变图像外观的强大工具。
本章节将介绍Photoshop中的一些常用滤镜效果,如模糊、锐化、噪点等,并且详细解释每种滤镜的使用方法和效果。
此外,还将介绍如何自定义滤镜效果,以满足个性化的需求。
第四章节:调整图像色彩的技巧图像色彩的调整是图像处理中的一个重要环节,可以提升图像的质量和表现力。
本章节将介绍Photoshop中的色彩调整工具,如色阶、曲线、色相/饱和度等,并提供使用这些工具改变图像色彩的技巧和要点,以及如何通过调整图像色彩来营造特定的氛围和风格。
第五章节:使用图层蒙版进行精确编辑图层蒙版是Photoshop中一种用于精确编辑图像的技术,它允许用户对图像进行局部的涂改、删除或覆盖。
本章节将介绍如何使用图层蒙版进行精确编辑,包括创建和编辑蒙版、使用不同的画笔工具进行涂改等技巧,以及如何利用蒙版来实现创意效果。
第六章节:利用修补工具进行图像修复修补工具是Photoshop中用于修复瑕疵、清除不必要元素的功能强大工具。
本章节将介绍如何使用修补工具进行图像修复,包括修复刷子、内容感知填充等工具的使用方法和技巧,以及如何利用修补工具修复瑕疵、清除不必要元素,使图像更加完美。
Photoshop图像处理知到章节测试答案智慧树2023年最新陕西工商职业学院绪论单元测试1.通过photoshop生成的图像文件为矢量图。
参考答案:错第一章测试1.Photoshop是哪家公司开发的产品?()参考答案:Adobe2.在photoshop中哪种文件储存格式能够完整的保留图层信息?( )参考答案:PSD3.photoshop 图象最基本的组成单元是什么?()参考答案:象素4.“文件/新建”命令,在弹出的“新建”对话框中无法设定下列哪一项?( )参考答案:图像的分辨率5.在Photoshop中文件打开的方式只有一种。
()参考答案:错第二章测试1.Photoshop中用于打印输出的最佳模式是什么?().参考答案:CMYK2.photoshop图象分辨率的单位是:()参考答案:ppi3.下列哪种模式对于图像的显示与编辑来说是最佳选择? ( )参考答案:RGB4.下列哪些因素的变化不会影响图像所占硬盘空间的大小:()参考答案:存储图像时是否增加后缀5.分辨率大小一定会影响图象硬盘空间的大小。
()参考答案:对第三章测试1.单击图层面板上眼睛图标右侧的方框,出现一个链条的图标,表示 ( )。
参考答案:该图层与激活的图层链接,两者可以一起移动和变形2.下列关于背景层的叙述正确的是?( )参考答案:背景层不能转换为其它类型的图层3.Photoshop中的历史记录中最多只能保存50步操作。
()参考答案:错4.在Photoshop中的图层面板上,某层最左侧为眼睛显示,则表示该层处于显示状态。
()参考答案:对5.在PHOTOSHOP中,文本图层可以被转换成普通图层。
此时图层上的文字可以改变文字颜色。
()参考答案:错第四章测试1.我们通常使用下面的哪个工具来绘制路径?()参考答案:钢笔2.两选区相减按( )键。
参考答案:Alt3.制作选区时,要取得两选区相交的部分,按 ( )键.参考答案:ALT+SHIFT4.在Photoshop 中,下列哪些途径无法创建选区?( )参考答案:利用画笔工具5.魔棒工具适用于对背景色彩复杂的主体进行抠图操作。
photoshop课后练习题及答案第一章:Photohop应用基础一、选择题1、色彩三要素(ABC)。
A.色相B.饱和度C.亮度D.强度2.数字图像可分为(A)和(B)两种类型。
A.位图B.矢量图C.黑白D.彩色3.在RGB色彩模式中,RGB(0,255,0,)表示(B)。
A.红色B.绿色C.蓝色D.橙色4.photohopCS3是(B)公司最新推出的位图图像处理软件。
A.MicrooftB.AdobeC.DPID.Bit5.在Photohop中,通常以(C)为单位来衡量图像的清晰度。
A.Pi某elB.PPIC.DPID.BIT6.(A)是Photohop默认的图像存储格式。
可以包含层、通道和颜色模式,还可以保存具有调节层、文本层的图像。
A.PSDB.EPSC.JPEGD.PDF7.位图图像是由许多点组成,这些点称为像素。
图像的大小取决于像素的(B)。
A.大小B.多少C.形状D.颜色8.(B)文件格式适用于在应用程序之间和计算机平台之间的交换文件,它的出现使得图像数据交换变得简单。
A.JPEGB.PNGC.PSDD.TIFF二、填空题1.Photohop常用的四种色彩模式是RGB模式、CMYK模式、HSB模式和Lab模式。
2.矢量图又称向量图矢量图经放大和旋转后图不变,但其色彩不变3.位图又称点阵图位图经放大和旋转后图像会产生失真,但其色彩改变4.在数字图像中,分辨率的大小直接影响图像的品质分辨率越高,图像越清晰,所产生的文件也就越大,在工作过程中所需系统资源也就越多。
5.索引模式比较适用于网页中的图像;CMYK模式适用于打印;RGB颜色模式适用于在全屏上观看。
三、简答题1.验证色彩三要素间的关系。
答:(1)、任何色调在高饱和度时都具有特定的亮度,假如亮度变了饱和度就会减低。
(2)、高饱和度的色调加白或加黑,降低了该色相的饱和度,同时也提高或降低了该色调的亮度。
(3)、高饱和度的色调与之不同亮度的灰色相加,降低了该色彩的饱和度,同时使亮度向该灰色的亮度靠拢。
第3章图像处理技术与应用3.1 图像基础知识3.2 图像处理软件Photoshop CS3.1 图像基础知识图形与图像图像的基本属性色彩与颜色模型图像的数字化图像文件的格式图形图像组成用计算机指令来表示一幅图,如画点、画线、画圆、画矩形等。
由像素点组成,每个像素点用若干二进制位表示其颜色、亮度和饱和度等属性。
优点任意缩放不变形适合表现自然界真实的景象缺点不适合描述复杂图形及真实世界所需存储空间比较大1.图形与图像2.图像的基本属性⏹像素:组成图像的基本单位,数字化过程中最小的采样点。
⏹图像大小:构成图像横向和纵向的像素点数目。
⏹分辨率:72ppi,打印时一般设为300ppi。
⏹像素深度:每个像素点所用二进制的位数,RGB彩色图像至少为24位,每个像素点可以有 224(约1600多万)种颜色中的一种。
3.色彩与颜色模型(1)色彩的产生物体本身是无色的,是光使物体有了颜色。
例如:在3ds Max的场景中放置了一个茶壶和一盏泛光灯,不同灯光颜色下茶壶所呈现的颜色。
色彩的三要素:色相、亮度和饱和度饱和度增加亮度增加色相①色相:色彩的外在表现,如红色、绿色和蓝色等。
②亮度:人眼感觉到的颜色明亮程度。
③饱和度:色彩的纯度,即颜色的深浅程度。
三原色(三基色)⏹光色三原色:红绿蓝(R G B)①任何颜色都可以用红、绿、蓝3种颜色按不同的比例混合而成;②红绿蓝是白光分解后的主要色光,符合人眼的视觉生理效应;③红绿蓝相互独立,其中一种色光不能由另外两种混合而成。
⏹印刷三原色:青色、品红色、黄色(C M Y)⏹颜料三原色:红黄蓝(符合人眼的感觉实际)颜色模型:描述和表示颜色的一种抽象的数学模型。
⏹计算机处理图像:RGB模型⏹印刷彩色图像:CMYK模型⏹彩色电视信号传输:YUV或YIQ模型RGB颜色模型的色彩空间(4)颜色模型和色彩空间色彩空间:用特定的颜色模型可以生成的颜色范围。
⏹Lab颜色模型:固定的色彩空间,与设备无关;⏹RGB、CMYK、HSB和HSL等颜色模型:与设备有关,不同设备可能具有不同的色彩空间。
高二信息技术学案Photoshop 专业图像处理(第三节)【学习目标:】1、掌握数字化图像合成的基本操作2、理解Photoshop图层的基本概念和使用3、掌握魔术棒选择工具、裁剪工具、套索工具、文字工具的使用。
4、熟悉滤镜及颜色调色板的操作。
【重点难点:】图像合成及图层的使用【复习回顾:】1、计算机中的图像包括和,旋转和缩放会失真。
2、PhotoShop默认文件名是。
3、文件保存的三要素:、、。
4、多媒体技术的特征有、集成性、多样性、、非线性,它的关键特征是。
一、理解图像合成的基本概念1、图像合成:把原来的多幅图像合成为一幅图像,突出表现某个主题。
2、图层:打个比方说,在一张张透明的玻璃纸上作画,透过上面的玻璃纸可以看见下面纸上的内容,但是无论在上一层上如何涂画都不会影响到下面的玻璃纸。
最后将玻璃纸叠加起来,通过移动各层玻璃纸的相对位置或者添加更多的玻璃纸即可改变最后的合成效果。
这就是对Photoshop中的“图层”概念的简单比喻。
二、图像合成实例讲解[根据需要选择图像的保存格式]如果需要对保存过的图像进行修改时,须保存为“*.psd”格式,这样可以保留多个图层。
(注:psd 占用的存储空间很大,大者一般是几十兆)。
如果想把图片的存储空间设置很小时,一般选择“gif”或“jpg”格式。
(当图像处以这种格式下,所有图层被合并成一层,并且锁住,不能再进行修改)。
[图层的应用]在操作过程中,用户操作的是当前层,如果需要操作其他图层,必须选择欲操作的图层;将图像放在不同的图层中,可以避免对图像中其他对象的修改。
【点拨上节课能力提升】选择两张图片“主题班会”和“打篮球”,合成一幅“心系奥运放飞梦想”的主题班会宣传画。
最终效果如右图:(1)调整“打蓝球”的画布大小,高为450像素,宽为580像素。
(图像→画布大小)(2)以椭圆形状,选取“主题班会”图片的中心区域(须含“心系奥运”等红色文字),复制到“打蓝球”图片中,并适当调整图像大小,并改名为“奥运”图层。
ps教程课程设计。
一、课程目标知识目标:1. 学生能理解PS软件的基本功能与操作界面,掌握图片编辑、图层运用、选区创建等基本技巧。
2. 学生能够运用PS工具进行图片的色彩调整、修饰和修复。
3. 学生能够了解并运用PS的滤镜功能进行创意图像处理。
技能目标:1. 学生能够独立操作PS软件,完成基本的图片编辑和创意设计。
2. 学生通过实践操作,培养解决问题的能力,提高图像处理的速度和准确性。
3. 学生能够将PS技能应用到实际生活和学习中,如制作班级海报、修饰个人照片等。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习PS教程,培养对视觉艺术的兴趣和鉴赏力,激发创造力和想象力。
2. 学生在学习过程中,学会合作与分享,培养团队意识和沟通能力。
3. 学生能够认识到图像处理技术在生活中的应用和价值,提高对信息时代视觉文化的敏感度。
二、教学内容1. PS软件概述:介绍PS软件的发展历史、功能特点及应用领域。
- 教材章节:第一章 Photoshop概述2. 基本操作与界面认识:学习PS软件的操作界面、工具箱、选项栏、面板等基本组成部分。
- 教材章节:第二章 Photoshop基本操作与界面认识3. 图像编辑技巧:学习选区、图层、路径、通道等基本概念,掌握图像编辑的基本方法。
- 教材章节:第三章 图像编辑技巧4. 色彩调整与修饰:学习调整图片色彩、亮度、对比度,以及修复、修饰图片的方法。
- 教材章节:第四章 色彩调整与修饰5. 滤镜与特效:了解并学习PS滤镜的使用,掌握创意图像处理技巧。
- 教材章节:第五章 滤镜与特效6. 实践项目:结合所学知识,进行图片编辑、海报设计等实际操作。
- 教材章节:第六章 实践项目教学内容安排与进度:共6课时,每课时45分钟。
1. 课时1:PS软件概述2. 课时2:基本操作与界面认识3. 课时3:图像编辑技巧(选区、图层、路径)4. 课时4:图像编辑技巧(通道、蒙版)5. 课时5:色彩调整与修饰6. 课时6:滤镜与特效、实践项目三、教学方法针对PS教程课程特点,结合学生实际情况,采用以下多样化的教学方法:1. 讲授法:教师通过讲解PS软件的基本概念、操作方法和技巧,为学生奠定扎实的理论基础。
《Photoshop图像处理技术》上机教案章节一:Photoshop基础知识1.1 教学目标让学生了解Photoshop的基本界面和工具栏学会使用基本工具进行图像的选择、移动、复制和粘贴熟悉图像的基本操作,如缩放、旋转、裁剪等1.2 教学内容Photoshop的基本界面和工具栏介绍图像的选择、移动、复制和粘贴操作图像的缩放、旋转、裁剪等基本操作1.3 教学步骤打开Photoshop软件,介绍基本界面和工具栏演示如何使用选择工具进行图像选择演示如何使用移动工具进行图像移动演示如何使用裁剪工具进行图像裁剪让学生进行实践操作,教师进行指导章节二:Photoshop图像调整2.1 教学目标让学生学会使用Photoshop调整图像的亮度、对比度、饱和度等学会使用Photoshop进行色彩调整,如色阶、曲线、色彩平衡等学会使用Photoshop进行图像的锐化、模糊等效果处理2.2 教学内容Photoshop图像调整工具的使用,如亮度、对比度、饱和度等Photoshop色彩调整工具的使用,如色阶、曲线、色彩平衡等Photoshop图像效果处理工具的使用,如锐化、模糊等2.3 教学步骤介绍Photoshop图像调整工具的使用方法演示如何调整图像的亮度、对比度、饱和度等演示如何使用色彩调整工具进行色阶、曲线、色彩平衡的调整演示如何使用效果处理工具进行锐化、模糊等效果处理让学生进行实践操作,教师进行指导章节三:Photoshop图层操作3.1 教学目标让学生了解Photoshop图层的概念和作用学会使用图层控制面板,进行图层的添加、删除、隐藏、显示等操作学会使用图层蒙版进行图像的隐藏和显示控制3.2 教学内容Photoshop图层的概念和作用介绍Photoshop图层控制面板的使用方法Photoshop图层蒙版的应用技巧3.3 教学步骤介绍Photoshop图层的概念和作用演示如何使用图层控制面板进行图层的添加、删除、隐藏、显示等操作演示如何使用图层蒙版进行图像的隐藏和显示控制让学生进行实践操作,教师进行指导章节四:Photoshop路径和形状4.1 教学目标让学生了解Photoshop路径和形状的概念和作用学会使用Photoshop钢笔工具进行路径的绘制和编辑学会使用Photoshop形状工具进行形状的绘制和编辑4.2 教学内容Photoshop路径和形状的概念和作用介绍Photoshop钢笔工具的使用方法Photoshop形状工具的使用方法4.3 教学步骤介绍Photoshop路径和形状的概念和作用演示如何使用钢笔工具进行路径的绘制和编辑演示如何使用形状工具进行形状的绘制和编辑让学生进行实践操作,教师进行指导章节五:Photoshop文字处理5.1 教学目标让学生了解Photoshop文字工具的概念和作用学会使用Photoshop文字工具进行文字的输入和编辑学会使用Photoshop文字工具进行文字的变形和效果处理5.2 教学内容Photoshop文字工具的概念和作用介绍Photoshop文字工具的使用方法Photoshop文字工具的变形和效果处理技巧5.3 教学步骤介绍Photoshop文字工具的概念和作用演示如何使用文字工具进行文字的输入和编辑演示如何使用文字工具进行文字的变形和效果处理让学生进行实践操作,教师进行指导章节六:Photoshop滤镜应用6.1 教学目标让学生了解Photoshop滤镜的概念和作用学会使用Photoshop内置滤镜进行图像效果处理学会使用Photoshop滤镜库进行滤镜的组合和应用6.2 教学内容Photoshop滤镜的概念和作用介绍Photoshop内置滤镜的使用方法Photoshop滤镜库的应用技巧6.3 教学步骤介绍Photoshop滤镜的概念和作用演示如何使用Photoshop内置滤镜进行图像效果处理演示如何使用Photoshop滤镜库进行滤镜的组合和应用让学生进行实践操作,教师进行指导章节七:Photoshop动作和批处理让学生了解Photoshop动作的概念和作用学会使用Photoshop动作面板进行动作的创建、播放和编辑学会使用Photoshop批处理功能进行图像的自动化处理7.2 教学内容Photoshop动作的概念和作用介绍Photoshop动作面板的使用方法Photoshop批处理功能的应用技巧7.3 教学步骤介绍Photoshop动作的概念和作用演示如何使用Photoshop动作面板进行动作的创建、播放和编辑演示如何使用Photoshop批处理功能进行图像的自动化处理让学生进行实践操作,教师进行指导章节八:Photoshop色彩模式和图像格式8.1 教学目标让学生了解Photoshop色彩模式的概念和作用学会使用Photoshop调整图像的色彩模式学会使用Photoshop保存和打开不同图像格式8.2 教学内容Photoshop色彩模式的概念和作用介绍Photoshop图像格式和保存技巧Photoshop调整图像色彩模式的方法介绍Photoshop色彩模式的概念和作用演示如何使用Photoshop调整图像的色彩模式演示如何使用Photoshop保存和打开不同图像格式让学生进行实践操作,教师进行指导章节九:Photoshop综合实例——海报设计9.1 教学目标让学生掌握Photoshop的基本操作和工具应用学会使用Photoshop进行海报的整体设计和局部修饰培养学生运用Photoshop进行创意设计的能力9.2 教学内容海报设计的基本原则和流程Photoshop在海报设计中的应用,如图像选择、调整、图层应用、滤镜使用等创意设计方法和技巧的讲解与实践9.3 教学步骤讲解海报设计的基本原则和流程演示如何使用Photoshop进行海报的整体设计和局部修饰分析创意设计方法和技巧,并让学生进行实践操作,教师进行指导章节十:Photoshop作品赏析与创作思考10.1 教学目标让学生了解Photoshop在实际应用中的广泛用途学会欣赏和分析Photoshop作品,提高审美能力激发学生的创作热情,培养创新思维10.2 教学内容Photoshop在实际应用中的案例分享作品欣赏和分析的方法与技巧创作思考和灵感来源的探讨10.3 教学步骤分享Photoshop在实际应用中的案例,如广告设计、摄影后期、插画创作等组织学生欣赏和分析Photoshop作品,提高审美能力引导学生进行创作思考,分享创作灵感和方法,激发学生的创新潜能重点解析本教案《Photoshop图像处理技术》上机教案共有十个章节,涵盖了Photoshop 的基本操作、图像调整、图层操作、路径和形状、文字处理、滤镜应用、动作和批处理、色彩模式和图像格式、综合实例以及作品赏析与创作思考。
Photoshop图像处理江西财经职业学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.以下()图像必须是何种模式,才可以转换为位图模式。
A:RGB B:索引颜色 C:多通道 D:灰度答案:D2.下列描述关于参考线和网格正确的是:()A:photoshop中可将网格转化为参考线 B:参考线的位置可以任意移动,但网格不可以 C:photoshop中可将参考线转化为网格 D:photoshop可以将绘制的直线路径转化为参考线,但不可以转化为网格答案:B3.以下()为位图图像的高度和宽度的像素数量A:色彩模式 B:图像大小 C:分辨率 D:像素大小答案:C4.按()可以将photoshop程序退出A:Alt+W B:Ctrl+Q C:Alt+F4 D:Ctrl+F4答案:C5.按()键可以将编辑的文件回到打开时或上次储存时的状态A:F11 B:F4 C:F D:F12答案:D6.在下列四种颜色中,()是浏览器使用的216种颜色,与运行的平台无关。
A:CMYK颜色 B:灰度 C:RGB颜色 D:WEB颜色答案:D7.下列四个图像颜色类型中,哪一个只能储存成为人们常说的“黑白图片”。
()A:RGB颜色 B:索引颜色 C:灰度 D:Lab颜色答案:C8.将一个图像文件存储成()格式,可以将图像文件中的图层、注释等信息保留。
A:GIF格式 B:TIF格式 C:JPEG格式 D:BMP无压格式答案:B9.下列哪个解决方案可以解决Photoshop用户内存不够的问题:()。
A:清除直方图 B:清除历史记录 C:删除动作 D:清除预置文件答案:B10.在Photoshop中,历史记录面板从以下()菜单中打开。
A:视图 B:窗口 C:帮助 D:图像答案:B11.当RGB模式转换为CMYK模式时,下列()模式可以作为中间过渡模式。
A:索引颜色 B:灰度 C:多通道 D:Lab答案:D12.Photoshop 只能存储像素信息,而不能存储矢量数据。