语文选修《唐诗宋词选读》：声律风骨兼备的盛唐诗演练含解析

一、积累运用1．下列加点字的注音正确的一项是()A．赠．送(zhènɡ)御苑．(yuàn)蹉跎．．(cuō tuó)山居秋暝．(mínɡ)B. 浣．女(huàn) 喟．叹(kuì) 胜．迹(shènɡ)金伐鼓(chuānɡ)C. 瀚．海(hàn) 蓟．北(qì) 伫．立(chù)幕中草檄．(xí)D. 胡骑．(jì) 胆慑．(shè) 颀．长(xīn)绝域苍茫．(mánɡ)解析：选B。

A项，“赠”读zènɡ；C项，“蓟”读jì，“伫”读zhù；D项，“颀”读qí。

2．下列句中加点的词语解释不．正确的一项是()A．灭烛怜．光满，披衣觉露滋怜：喜爱B．关城树色催寒近，御苑砧声向晚．．多向晚：傍晚C．马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋．作冰旋：回转D．料知短兵不敢接，车师西门伫．献捷伫：久立等待解析：选C。

旋：时间副词，不久，随即。

3．下列句中加点词语的意义和今义不．相同的一项是()A．人事．．有代谢，往来成古今B．海上生明月．．，天涯共此时C．铁衣远戍辛勤．．久，玉箸应啼别离后D．莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎．．。

解析：选A。

人事，古义，人情事理，世间的事情；今义，指关于工作人员的录用、调配、培养、奖惩等工作，也指人际关系。

4．补写出下列诗句的上句或下句。

(1)王维：①渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

________________，________________。

(《送元二使安西》)②________________，________________。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

(《九月九日忆山东兄弟》)(2)孟浩然：①________________，________________。

江山留胜迹，我辈复登临。

________________，________________。

羊公碑尚在，读罢泪沾襟。

(《与诸子登岘山》)②移舟泊烟渚，日暮客愁新。

________________，________________。

(《宿建德江》)(3)高適：①________________，美人帐下犹歌舞！(《燕歌行》)②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

________________，________________？[《别董大》(其一)]答案：(1)①劝君更尽一杯酒西出阳关无故人②独在异乡为异客每逢佳节倍思亲(2)①人事有代谢往来成古今水落鱼梁浅天寒梦泽深②野旷天低树江清月近人(3)①战士军前半死生②莫愁前路无知己天下谁人不识君二、阅读鉴赏(一)文本阅读5．阅读《送魏万之京》，回答问题。

送魏万之京李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

(1)首联、颔联哪两个词表达了季节怎样的特征？从中又表达出诗人送别时的什么情绪？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)“微霜”、“鸿雁”点出了深秋时节的萧瑟气氛。

从中表达出诗人送别时悲伤难抑、黯然神伤的情绪。

(2)尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。

6．阅读孟浩然的《与诸子登岘山》，回答问题。

与诸子登岘山孟浩然人事有代谢，往来成古今。

江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁浅，天寒梦泽深。

羊公碑尚在，读罢泪沾襟。

(1)“往来成古今”一句是什么意思？有什么作用？答：________________________________________________________________________(2)试分析尾联中“尚”字的表现力。

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)往者成为古，来者成为今。

既与第三句所说的“胜迹”——往者、第四句所说的“我辈”——来者相照应，又为下文评古伤今做了铺垫。

(2)四百多年前的羊祜为国效力，为人民做了许多好事，是以名垂千古，与山俱传，而自己却无所作为，难免湮没无闻，这和“尚在”的羊公碑两相对比，自然令人更加伤感。

7．阅读下面的诗歌，回答问题。

燕歌行汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼，男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间，校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨，战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀，身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后，少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

边庭飘摇那可度，绝域苍茫无所有，杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。

相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

(1)“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”中“大漠穷秋”“孤城落日”有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)试赏析“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”。

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)对“大漠穷秋”“孤城落日”等萧条、荒凉环境的渲染，有力地烘托了战场上战士“力尽”势孤、“斗兵稀”的悲壮气氛，加强了对“身当恩遇常轻敌”的边将的控诉。

(2)此处使用对比，把“战士军前”和“美人帐下”作对比，揭示和抨击了封建社会官僚的腐败和将士间的苦乐不均，表达了战士为国捐躯的悲壮。

8．阅读《走马川行奉送出师西征》，然后回答问题。

君不见，走马川行雪海边，平沙茫茫黄入天。

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。

匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。

将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。

马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

(1)“随风满地石乱走”中的“乱”在表达上有何好处？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)诗中描绘行军的情景主要运用了什么表现手法？有什么表达效果？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)“石乱走”中的“乱”字生动形象地写出风力之猛，连那些大如斗的碎石都被刮得满地滚动，把环境的险恶渲染得形象可感、淋漓尽致，足见行军的艰苦。

(2)①运用比喻、夸张等艺术手法，将边塞生活写得惊心动魄，绘声绘色，热情奔放，气势昂扬。

②作用：极力渲染环境的恶劣，反衬出边防将士高昂的爱国精神，赞扬了唐军的赫赫军威，将士们不畏艰险为国效力的赤胆忠心。

(二)拓展阅读9．阅读下面的诗歌，回答问题。

山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

绿竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

(1)简析“遍”“稀”二字在颔联中的表达效果。

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)诗的最后两句写出了怎样的景与情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)“遍”字表现了鹤多，下句“稀”字表现来访者少，两者对照写出了山居环境的幽静。

(2)写出了夕阳西下，炊烟升起，人们采菱而归的景象，表现了作者隐居山野的闲适心情。

10．读下面一首唐诗，完成后面的题目。

留别王维①孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。

欲寻芳草去，惜与故人违②。

当路谁相假③，知音世所稀。

只应守寂寞，还掩故园扉。

【注】①据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”，这首诗便是临行前留给王维的。

②违：分离。

③假：宽容。

(1)诗中“当路谁相假，知音世所稀”两句，描绘出作者怎样的处境，表达出作者怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)清人沈德潜评孟诗“语淡而味终不薄”(《唐诗别裁》)，请结合诗歌颔联作简要分析。