教师绩效考核登记表

教师绩效考核表样本
一、基本信息
- 姓名：[填写教师姓名]
- 学校：[填写所在学校名称]
- 学科/部门：[填写所教学科或所属部门]
- 评价日期：[填写评价日期]
二、工作目标达成情况
1. 教学目标完成情况
- [填写教师所负责教学的具体目标]
- [填写具体完成情况，比如教学进度、学生研究效果等]
2. 学生评价情况
- [填写学生对教师教学的评价情况]
- [如有具体评价内容，请添加学生评语]
3. 教育教学科研成果
- [列举教师在科研方面的成果，如发表论文、参与项目等]
三、教师自评
- [教师对自己教学工作的评价，包括优势和改进的方向]
四、上级评价
- [填写上级对教师教学工作的评价，包括优点和建议]
五、其他评价
- [如有其他相关人员对教师的评价，需在此处填写]
六、绩效考核结果
- [填写综合考核结果，如优秀、良好、及格等]
七、备注
- [如有其他需要备注的信息，请在此处填写]
以上是教师绩效考核表样本，供参考使用。

具体文档格式和内容可根据实际情况进行调整和修改。

教师期末绩效考核表教职工期末绩效考核表（试行）姓名: 学科: 职称:评价指标评价要点自评分测评分一、职业道德遵守《中小学教师职业道德规范》 20分病假: 天事假: 天 7分二、出勤 7分迟到、早退、未签: 次旷课：天 20分6分规定活动无故缺席：次标准课时工任教班级: 学科: 作量 12分本学年完成节数：1、认真制定班级工作计划、总结,差生转化，完2分成《班主任工作》手册。

2、做好学校规定的常规管理工作，每周组织召开班队会等班级活动.组织学生积极参加集体活动，2分所带班级、中队在各项活动中获得荣誉,班主任班主任工工作积分名列前矛.专任作量 8分 2分 3、班风学风良好，家长学生满意率较高。

教师 3、认真做好学生的综合素质评价工作，指导学生20分 1分认真记载成长记录,实事求是评定学生操行。

4、对学生进行安全公物保护教育工作，且成效显1分蓍。

三、工作兼职工作或1。

兼职工作：量30 分其他工 2.其他工作:超课时: 节；加班：节作量 8分代课：节；周三活动课节管理工作量承担学校安排的管理工作：管理 12分人员课时工作量任教班级：学科： 20分 8分本学年完成节数: 代课节数：1、认真制定教学计划、总结、教学工作。

按时参加业专任2分务学习和集体备课，及时缴交相关材料; 教师2、每月完成规定的听课任务并及时上交听课笔记，认与管2分真撰写教案及反思。

理人员教2分 3、遵守课堂常规,严格执行三表，按时进班上课，且学工课堂教学效果良好. 作 2分 4、能运用现代教育技术开展教学活动，做到课程有效 10分的整合,能按学校规定制作教学课件,使用率达标。

评价指标评价要点自评分测评分2分 5、精选作业，认真、及时批改作业，重视学生个体差异,加强个性化教学辅导。

继续2分 1.完成学时（学分) 教育3分 2。

积极参加校本等各种培训学习. 4分教育开课或讲座日期：教学范围: 研 2分内容: 究6分效果: 四、专 1.参加课题研究的项目：业发展本人承担任务： 10分完成情况及成果: 2分 2。

教学部教师月度绩效考核表姓名：部门：岗位：日期：年月维度考核指标项指标定义/公式基础课时量课时完成课时每周按时提交工作/教学计划提前教学计划一周保质完成备课认真完成天校系统排课打卡工作不定期抽查课堂纪律（至少1次/周）由学员/家长每月进行满意度调查问卷每月至少与家长沟通一次学生的学习情况并记录90%以上10分；70%-90% 8分；50%-70% 6分（无试听课不考核）每月转介绍人数（实际到访）家长/学生明确向上级提出投诉按计划完成教学研究主要包括教学创新、招收学员、公司通报表扬/批评目标权重考核细则及评分标准数据与事实自评上级评课时量工作计划备课情况排课打卡课堂纪律100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 0 100% 100%任务绩效（70%）家长沟通试听课签单转介绍比例投诉管理教学研究额外加分/扣分教学满意度1.每月完成基础课时量，得满分；5%2.每少上1个课时，扣0.5分；3.每多上1个课时，加0.5分，最多加5分；1.按时提交，符合公司要求，满分；5%2.延误1次，扣1分，未提交扣2分；5% 1.按要求完成备课，得满分；1.排课打卡无遗漏得满分；5%2.上课未打卡扣1分/次；1.课堂纪律混乱扣2分/次；10% 2.教师有违规行为（上课使用手机、无故离开课堂等）扣3分/次5% 5%1.综合满意度*权重系数；1.按要求完成并记录得满分；2.未沟通得0分，沟通未记录得2分。

10% 1.90%以上10分，70%-90% 8分，50%-70% 6分1.转介绍人数=3，得满分，每多一人加2分，最多加5分2.每少1人扣2分；10% 1.投诉一次扣5分；5% 1.积极参加教研会议5分；5% 5%1.每次加减5分，每月最多加减10分综合评估（30%）责任心能够对自己的行为和后果负责5%纪律性能够遵守公司各项规章制度5%1.保持良好的出勤，没有不合理缺席及违纪行为，记满分;2.上班、会议或培训迟到、早退，扣1分/次;3.培训或会议缺席，扣2分/次；旷工，扣5分/天;4.违纪罚款按50元扣1绩效分.1.任劳任怨，竭尽所能完成工作；明确自己的职责，自觉对自己的行为及后果负责，记5分;2.工作努力，分内工作非常完善，能够对自己的行为和后果负责，记4分;3.有责任心，能自觉完成工作，一般情况下能够对自己的行为负考核指标项指标定义权重考核细则及评分标准本人相关同事直相关接分管同事上领导级综合评估（30%）协调能力具备一定的沟通协调与配合能力5%专业知识具备一定的专业知识，能胜任本职工作5%积极性能够积极主动工作5%学习能力具备一定的学习能力，不断提升自我5%责, 记3分;4.交付工作常需督促方能完成，对工作中的失误，有时进行逃避或是推卸责任, 记2分;5.敷衍，无责任心，粗心大意，对工作中的失误经常逃避责任，爱发牢骚和作各种辩解,记1分.1.一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强，记5分;2.极少需监督；主动工作及改进，乐于接受公司交办其他工作，记4分;3.经常性工作无需指示；新事物需要监督，对公司交办其他工作能够接受，记3分;4.处理新事物容易出错，经常需要监督，对公司交办的其他工作，不乐于接受，记2分;5.只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督；对公司交办的其他工作，不愿意接受，有怨言，记1分.1.具有熟练的业务知识和相关知识，工作各方面均能掌握，极为优秀，记5分;2.具有熟练的业务知识，但相关知识不完全完备，对工作了解全面充分, 记4分;3.业务知识水平合格，但对相关知识的了解不够，对工作有相当程度的了解, 记3分;4.业务知识尚需提高，缺乏相关知识，工作某些方面如能增进相应知识最好, 记2分;5.缺乏业务知识和相关知识，对工作有关之事大部分都了解不够, 记1分.1.与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好，善于有效和领导及同事沟通，互助互进，记5分;2.一向合作良好，愿意接受新方法，能够适时与领导及同事沟通，维护部门团结和工作效率，记4分;3.大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦，偶尔与领导及同事沟通，信息和想法不能共享，记3分;4.时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处，记2分;5.似乎无法与人合作，不愿接受新事物，记1分.1.自学能力强，超乎寻常的学习速度且完全消化，对领导交办的新工作能很快通过自学胜任，记5分;2.有较强的学习能力，学习较快，对领导交办的新工作能通过一定时间的学习胜任，记4分;3.有一定的学习能力，学习速度尚可，偶尔还需要向主管请教；对领导交办的新工作需要领导多次督促和指导才能胜任，记3分;4.自学能力弱，学习缓慢，对领导交办的新工作常经领导多次督促和指导依然有难度，记2分;5.缺乏自学能力，对领导交办的新工作常经领导多次督促和指导依然无法从事，记1分.说明：综合评估得分= 本人10% + 相关同事10% +相关同事10% +直接上级50% +分管领导20%嘉奖项额外加分项合理化建议被采纳；突出贡献；额外工作任务、主动协助他人及其他可加分事项根据绩效考核日常考核记录每项酌情加1~10分综合评估得分人事行政相关记录或方案部备注合计得分被考核人：考核人：审核：批准：注：月得分90分以上300元，80-90分200元，70-80分100元，60-70分50元，60分以下无，连续两月60分以下，进行降级处理，初级岗自动离职。