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小学五年级下册期末作文小学五年级下册期末作文(精选5篇)“天下无难事，只怕有心人”是一句大家耳熟能详的.名言，每一个要达成梦想的人都必须经过一道道的关卡，所以在追求梦想的路上千万不能轻言放弃，为帮助大家学习方便，小编收集整理了小学五年级下册期末作文5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!小学五年级下册期末作文篇1星期一下午第一节课，是我们学校规定的大扫除时间。
我上了教学楼，看见一番特别的景象。
同学们可真速度、真勤快啊!进教室就开始打扫卫生，有的同学在扫地，他们用最快的动作把地面扫的最干净，连桌子腿下面也不放过;有的同学在擦玻璃，看他们擦的多认真，多干净呀!用抹布擦过再用报纸接着擦一遍;有的同学在擦桌子，他们一丝不苟的表情足以证明他们的仔细;还有同学在擦黑板，黑板被他们擦的一尘不染;我也迅速加入了扫地这一项劳动。
教室里，同学们还在忙碌着，凳子都被摆在桌子上，擦玻璃的同学站在桌子上，这边儿擦擦，那边儿擦擦，不放过任何一个角落，扫地的同学们把地扫了一遍又一遍，只见她们弯着腰，拿着扫帚把地上的灰尘扫得干干净净。
洒水的同学也不甘落后，在门外接满了水，认真仔细的把教室洒了个遍。
不一会儿，一片崭新的景象出现在我眼前，鲜红的门，洁白的瓷砖，干净的黑板，整洁的课桌，晶亮的玻璃，这些都是同学们努力获得的成就呀!打扫卫生区的同学们个个神采奕奕，精神抖擞，红黄的瓷砖被扫得干干净净，红色的墙砖也给我们擦得亮晶晶。
那扇又高又大的门，让我们给穿上了深红的西装，小树在同学们的照料下茁壮成长。
通过这次大扫除，我知道了：虽然大扫除流下了汗水，但是我们却看到了焕然一新的校园，从中得到了锻炼，也体会到和大家合作的快乐，我觉得很开心。
小学五年级下册期末作文篇2今天下午，因为下大雪我们的学校放假了，我跟着妈妈去了她的学校。
我一下车，哇!校园里真是一片银装素裹的世界，大地就像披上了一层婚纱。
我的双脚一踏上地面，脚面就马上被雪掩盖住了。
我满心雀跃地问：“妈妈我们能去堆雪人吗?”妈妈愉快地答应了。
【出炉】部编版五年级语文下册作文专项总复习部编版五年级语文下册作文专项总复习专题一童年•成长1.请以“我的成长故事”为题，写一篇作文。
要求：①材料贴合实际，符合生活。
②事例选择要积极向上，流露真情实感。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
2.每一个人都有自己的童年往事，快乐也好，心酸也罢，对于他都是心旷神怡的最深刻的记忆。
请以“我难忘的童年”为主题，写一篇作文。
要求：①结合主题，题目自拟。
②材料真实，感情真挚。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
3.“我长大了，我可以自己穿衣叠被；我长大了，我可以放学自己回家；我长大了，我可以帮爸妈出力；我长大了，我要独立自强……”是啊，成长也意味着责任。
回忆你的童年，你觉得从成长中你学到了什么？请以“我长大了”为主题，写一篇作文。
要求：①结合主题，题目自拟。
②材料真实，感情真挚。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
翻开我的成长影集，听妈妈给我讲我的成长故事。
第一张，这是我最丑的照片。
妈妈说是我刚出生时，爸爸拍下来的。
那时的我真丑啊，像个小老鼠一样，肿眼睛、塌鼻子，脸上都是肉。
照片旁，是妈妈的字迹：我的小公主，欢迎你！第二张，是我最搞笑的照片。
妈妈说那是我一周岁华诞拍下来的。
脸上都是奶油，头上带着纸皇冠，一双手拿着快遇上我的脸那么大的苹果笑得非常灿烂。
照片旁，是妈妈的字迹：我的小公主一岁了，希望她永远高兴幸运！第三张，是我最喜欢的一张照片。
照片中妈妈坐在沙发上，脸有泪痕，我捧着妈妈的脸，满眼关切。
妈妈说，当时她姥姥刚过世，她很难熬，小小的我却学会了关心她。
这一幕被爸爸拍了下来。
照片旁，是妈妈的字迹：我暖心的宝贝！第四张，是我最骄傲的一张照片。
我三年级时写的作文《我最爱的妈妈》在市里获奖，妈妈和我领奖时爸爸拍下来的。
照片里，我拿着奖杯，妈妈半蹲在我身后笑得比我还高兴。
照片旁，是妈妈的字迹：你最爱的妈妈永远爱你！旁边还附着我那篇作文的原稿。
……我的成长故事在我的成长影集里，在爸爸的照片里，更在妈妈的爱里。
五年级下册语文作文复习资料给远方朋友地一封信 题目远方的小朋友： 顶格你们好！空两格加符号 正文内容不用变我是一名东阳市五年级的学生，我叫夏XX，今年12岁，是个开朗的女孩。
我有着乌黑的头发，修长的眉毛，还长着一双水灵灵的大眼睛。
或许你也是一个像我这样不知忧愁的女孩，也或许你是一个调皮的男孩。
不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的炎黄子孙。
你们一定很好奇，我为什么要写这封信给你们吧。
这是因为我们学校最近组织了“手拉手”活动。
其实这个活动就是让我们和远方孩子增进彼此的了解，互相帮助，互相学习。
远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧！我诚心邀请你们，来我的学校参观。
我的学校美丽极了！一进校门，就可以看到道路两边一棵棵高大的梧桐树，它们就像一个个尽责的卫士一样守护着我们的校园。
校园里还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……这些品种各异的花儿，把我们的校园装饰得美轮美奂，就像一个春意盎然的花园。
如果你们来我的学校，我可以给你们当导游，带你们一起感受这个花园的美丽。
你们能回信给我，讲讲你们的学校吗？希望我们能经常通信，增进双方的友谊，彼此帮助。
希望能通过这封信，让我跟你们交上朋友，也愿我们的友谊天长地久！祝 空两格身体健康，学习更上一层楼 顶格不加号先署名 夏XX后日期 2019年2月26日小足球赛童年的乐趣就像群芳吐艳的花朵，让人心花怒放；就像淅沥的雨点，滋润人们的心田；就像浩瀚的宇宙，辽阔的草原，让人百赏不厌、回味无穷。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们一群男孩子们高高兴兴地走到一片空旷的草坪上。
大家把书包和帽子一丢，摞成两堆当成简易的球门。
大家自由组成两队，随着一声哨响，激烈的球赛就在这里开始了。
我们迅速地奔跑起来，个个生龙活虎，在球场上你追我赶，互不相让。
时间一分一秒地过去了，双方比分依然是零比零。
就在大家议论纷纷时，我们队的小明一个漂亮的假动作骗过了对方的防守队员，巧妙地把球传给了队友小丁。
小丁一看球门，突然如猛虎一般，向前狂奔，在对方防守队员的左侧，用力一踢，球就如离弦的箭一般飞快地射向球门。
五年级语文下册作文总复习2010年06月26日21:01:57 来源:阳光小语在线【字体：大中小】五年级语文下册作文总复习作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。
在小学阶段要求会写简短的记叙文。
做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。
正确使用学过的标点符号。
作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。
在小学阶段要求会写简短的记叙文。
做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。
正确使用学过的标点符号。
1．审清题意。
即要看懂题目的意思和要求。
第一，必须弄清题目要写的对象。
如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。
又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。
如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。
第二，必须弄清题目要写的范围。
有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。
有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。
有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。
也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。
第三，必须弄清题目要写的重点。
重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。
如，《二十年巨变》重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。
练一练1．分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号）（1）早晨（2）好姑姑（3）友谊（4）比赛（5）上学路上（6）放学以后（7）我的妹妹（8）我和妹妹（9）我爱劳动（10）难忘的一天（11）和好（12）爱晚前（13）练毛笔字（14）这件事教育了我限制中心的题目有_______________________限制时间的题目有_______________________限制地点的题目有_______________________限制叙事的题目有_______________________限制写人的题目有_______________________限制写人物关系的题目有_________________2．用~~~~~~ 划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。
五年级下册期末作文（优秀6篇）五年级下册期末考试作文篇一经过期末考试，我认识到了自己，也认识到了我自己的各种缺点，并知道了怎样改正。
考试前：我要准备好考试用的工具，再拿出书来，认真地一课一课的看，在这时候，要尽量能背多少就背多少，静下心信来，不要紧张，如果紧张就什么也背不过；在进考场以后，再拿出书来看。
考试中：先认真做题，安排好时间，如果有不会的，先空着，等到认真做完后，先检查一遍，先保证不出错以后，再想那道不会的题，如果实在想不出，那就再检查大题，因为大题占得分多，所以要检查。
考试后：有选择题的试卷是不收的，但是，不收也不能对答案，因为，如果对了，会很高兴，如果错了，那会对下一节的考试有影响，所以，不要对答案。
我总结出了这几条，因为这是我常犯的错误，所以我整理了下来，来提醒大家。
我的这次考试，考得很不理想，就是因为我是犯了这些错误，以后，我要：一、在考试前努力复习，能记住多少就记多少，尽量多记。
二、在考试中不能三心二意，只能一心一意的答题，答完后，再一心一意的检查分多的题，保证不失分，再思考别的不会的题。
三、考完了以后，不对答案，静下心来，再背书。
加油，逯心雨，你是一个有潜力的人，加油，爆发吧！小学五年级下期末语文作文篇二在记忆的仓库里，我寻找着对童年的回忆，重温那曾使我陶醉过的童年趣事。
那是腊月的一个上午，洁白的大雪覆盖着大地，好一片美丽的银色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人带着工具来到院子里一片空地上堆雪人。
我自信地说道:“我去给雪人找装饰品，你们滚雪球！”当我给雪人找来“装饰品”时，他们已经堆好雪人了。
我从小桶里拿出两个从地上捡的玻璃球，放在雪人脸上当作眼睛。
我又取出一个弯弯的胡萝卜插在雪人眼睛下方，一个高高翘起的“鼻子”便出现在我们眼前。
“好像少了什么？”姐姐皱着眉头说道。
“眉毛！”哥哥说道。
我笑嘻嘻地说：“早就准备好了。
”说着取出姨妈做衣服剩下的月牙形的黑布贴上去。
我从小桶里摸出6个闪闪发光的黑纸片，贴在雪人的胸前。
五年级下册复习作文1、未来的学校到了21世纪末,科技飞速发展.那时,我们的学校—实验小学，也焕然一新，宛如仙境一般。
2070年的一天，我来到实验小学，今天的实验小学有着翻天覆地的变化。
我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就我把门打开。
我走进了学校，门又自动关上了。
映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。
门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤。
如果你细心，会发现学校怎么会没有操场？这你就不用担心了，校长先生为了节省占地面积，便把操场设在地下了。
下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。
绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。
操场上面的教学楼，教学楼很高很高，我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。
教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与电脑供我们自修用。
同学们，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。
只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。
你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！2、未来的学校今天的科技越来越发达，我们已经不知不觉地来到了二十一世纪，虽然我们学校现在的条件非常优越，但是，我想未来的学校就会如仙境一般美丽，功能将会更加齐全。
未来的学校绿草如茵，风景非常优美。
每座大楼都是用塑料建成的，既像泡沫一样轻柔。
又像钢铁一样坚硬。
教室的墙壁可有趣了，上课的时候，墙壁会变成蓝色，这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张；下课了，墙壁会自动变成绿色，这样可以使同学们好好休息一下；要是下雨天，墙壁会自动变成白色，这样光线就不会太暗，也不会影响同学们的学习。
第1页，总14页绝密·启用前部编版语文五年级下册期末专项复习：习作注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、书面表达1.习作。
题目： ，真好母亲的唠叨、父亲的严厉，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时的分享、跌倒时的扶助，都是友情的体现，感受友情的温馨真好……请你先把题目补充完整，再通过一件具体的事情来表达自己的真情实感。
要求：语句通顺，正确使用标点符号，要把事情写清楚，细节写具体，富有真情实感，不少于400字。
2.习作。
同学们，生活中看似平常的一句话，一件事，一个物品，一个人……有时却让我们终生难忘，就如《难忘的八个字》所写的那样。
你的生活中是否也曾有过这样的情况，把它写下来。
题目自拟，内容生动具体，表达真情实感。
3.习作（任选一个题目）。
习作一：疫情期间，上网课几乎是同学们每天必做的事，围绕着“上网课”可能会有许许多多的事情发生。
选择你印象深刻的一次写一写吧！要求：（1）把事情写具体。
（2）表达出自己的真情实感。
习作二：我们每天都会接触到形形色色的人，请选择你印象最深刻的一位，把他（她）的特点写下来。
要求：（1）题目自拟。
（2）运用学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点（可以选用典型事例突出人物特点；也可以用多种方法表现人物特点；还可以描写周围人的反应，间接表现人物特点）。
提醒：写后要注意修改，正确使用修改符号哦。
4.习作园地。
“他（她） 了”，把题目补充完整，回想一下当时发生了什么事，把前因后果写下来，从多角度把这个人当时的样子写具体，表现他（她）的内心活动，不少于400字。
第2页，总14页…………○…………线…………○※答※※题※※…………○…………线…………○5.习作。
漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。
请你看看下面这幅漫画，先说一说它的内容，再联系实际谈谈你的感受，题目自拟。
6.习作。
五年级下册期末作文（精彩8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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习作范文①那一刻，我长大了拿到语文老师发下来的单元测试卷，看到上面醒目的、鲜红的62分，我顿时像泄了气的皮球。
回到家，我正想着如何向爸爸交代，却听见爸爸说：“小明，听说你们上次语文单元测试的成绩出来了，拿来让我看看！”我慢腾腾地将试卷递给爸爸，不敢正视他严肃的面容。
“62分？一个单元测试你才考62分？平时让你努力学习，你就是听不进去。
没有知识，你将来怎么在社会上立足？”“别说了！”我大吼了一声。
爸爸一下子愣住了，他有些吃惊地看着我，时间好像在此时静止了。
我再也控制不住自己的泪水，哭着跑进自己的房间，“砰”的一声关上门，伏在床上大哭了起来。
这是我第一次对爸爸发脾气。
我越想越觉得委屈：我又不是故意不考好的，他为什么那么说我？我将来怎么就不能在社会上立足呢？不知过了多久，我感到有些饿了，只好去厨房找吃的。
我走进厨房，揭开锅盖一看，饭菜在里面热着，里面还有我最爱吃的荷包蛋。
顿时，我后悔极了。
妈妈在外地教书，爸爸平时工作很忙，还要照顾我，为我做饭、洗衣，一个人又当爹又当妈，他是多么不容易啊！可我却这么任性，还冲他发脾气。
我决定向爸爸认错。
我鼓起勇气，走到客厅，发现爸爸躺在沙发上睡着了，茶几上放着那张试卷。
我轻轻走过去，拿起试卷一看，错误的地方已经全部被爸爸改正了。
我想：爸爸也是为我好，我真不该对他发脾气。
我拿了一条毛毯轻轻地盖在爸爸身上，在他旁边的沙发上坐了下来。
我仔细地看着爸爸，发现他双鬓竟然添了一些白发，他才刚到40岁，看起来却显得这么苍老。
突然，我看到爸爸的眼角有一颗晶莹的泪花。
爸爸是一个性格坚强的人，工作虽苦，却从未叫过一声累。
我想，一定是我刚才的行为伤了他的心。
想到这里，我的心里泛起一阵酸楚，泪水又流了下来。
那一刻，我长大了。
亲爱的爸爸，我以后再也不会这么任性，我一定好好学习，再也不惹您伤心了。
因为您的付出、您的白发、您的泪水告诉我，我必须成长了。
②读《木偶奇遇记》有感我读完了《木偶奇遇记》这本书,感触良多,受益匪浅。
