干部教育培训需求调查问卷

干部教育培训需求调查问卷

【企业经营管理人员】

您好！欢迎您参加干部教育培训需求问卷调查。

为进一步做好我省建设系统干部培训工作，我们设计了这份调查问卷。本问卷调查对象为省、市建设企业领导干部。调查不记具体单位和个人姓名，对问卷中所列问题，您可完全根据自己的理解和想法去回答。您的回答将对今后年的企业经营管理人员教育培训工作产生影响。

衷心感谢您对我们工作的大力支持！

陕西省住房和城乡建设厅

年月日

干部教育培训需求调查问卷

【企业经营管理人员】

在选项中（√）

、您的基本情况

. 性别：

（）男 （）女

. 年龄：

（）岁及以下 （）岁

（）岁 （）岁

. 文化程度：

（）大学专科及以下 （）大学本科

（）研究生

. 政治面貌：

（）中共党员 （）民主党派 （）无党派

. 所在企业：

（）省属国有企业（含金融机构）（）市属国有企业（含金融机构）

（）县（市、区）属国有企业（含金融机构） （）其他

. 现在的职务：

（）企业（集团）主要负责人（）企业（集团）领导班子其他成员

（）企业（集团）部门或直属单位领导人员 （）其他

、您对年以来干部教育培训情况的评价

. 年以来您参加过干部教育脱产培训吗？

（）参加过 （）没有参加过

. 您年以来在哪些培训机构参加过脱产培训？（可多选）

（）党校 （）行政学院 （）干部学院 （）部门／行业培训机构

（）高等院校、科研院所 （）社会培训机构

（）境外企业和培训机构

. 您年以来累计参加脱产培训时间有多长？

（）半个月以下 （）半个月至个月

（）个月至个月 （）个月及以上

. 您对年以来参加过的教育培训的总体效果评价是？

（）好 （）较好 （）一般 （）较差

. 您参加过的脱产培训主要有哪些方面的内容？ （可多选）

（）政治理论 （）党性教育 （）业务知识

（）能力训练 （）现代科技和文化素养

. 您年以来参加的政治理论培训是哪些部门组织的？（可多选）

（）组织部门 （）国有资产监管部门

（）行业（系统）主管部门组织的 （）本企业

（）没有参加过政治理论培训

. 您年以来参加过多长时间的政治理论脱产培训？（不含中心组学习）

（）天以下 （）天 （）天

（）个月以上 （）没参加过

. 您认为所参加的政治理论培训效果怎样？

（）好 （）较好 （）一般 （）较差 （）没参加过

. 您年以来参加过多长时间的党性党风党纪教育方面的脱产培训？（中共党员填写，不含党员日常教育时间）

（）天以下 （） 天 （）天

（）个月以上 （）没参加过

. 您认为所参加的党性教育培训效果怎样？（中共党员填写）

（）好 （）较好 （）一般 （）较差 （）没参加过

. 您年以来参加过多长时间的企业经营管理培训?

（）天以下 （） 天 （）天 （）个月以上 （）没参加过

. 您认为所参加的经营管理培训效果怎样？

（）好 （）较好 （）一般 （）较差 （）没参加过

. 您认为本企业经营管理人员参加培训的学风如何？

（）好 （）较好 （） 一般 （）较差

. 您对本企业年以来干部教育培训工作的总体评价是？

（）好 （）较好 （）一般 （）较差

. 企业经营管理人员参加教育培训的主要目的有哪些？（最多选项）

（）提高理论水平 （）增强党性修养 （）提高工作能力

（）晋职晋级的需要 （）利用培训休整一下 （）结交一些朋友

（）完成组织安排的培训任务

. 您认为目前企业经营管理人员培训存在的突出问题是哪些(最多选项)？

（）对培训重视不够 （）企业培训工作多头管理

（）培训计划落实不好 （）开展政治理论培训不够

（）开展党性教育不够 （）开展经营管理培训不够

（）培训内容针对性实用性不够 （）培训方法缺乏感染力和吸引力

（）培训管理考核不严格 （）培训师资水平不高

、您对加强和改进干部教育培训工作的意见和建议

. 政治理论培训方面，您最希望参加哪种类型的培训？

（）在党校、行政学院和干部学院举办的政治理论脱产培训

（）企业组织的政治理论专题培训

（）在相关岗位业务培训班中增加政治理论培训内容

（）系列专题讲座

. 您希望参加政治理论培训的频次是？

（）年脱产培训次 （）年脱产培训次

（）年脱产培训次 （）年脱产培训次 （）年脱产培训 次

. 您认为开展政治理论培训的最好方式是？

（）研读原著 （）系统讲授

（）与实践问题相结合的专题研讨

. 在企业经营管理人员职业素养培训中，您更关注哪些内容？（可多选）

（）社会主义核心价值体系 （）企业家精神与企业社会责任

（）职业操守和廉洁从业 （）人文素养

（）现代科技 （）心理健康

. 在经营管理培训方面，您最希望参加哪些方面能力的培训？ (最多选项)

（）战略决策能力 （）统筹发展能力 （）推动创新能力

（）应变管理能力 （）维护企业稳定能力 （）拓展经营能力

（）危机管理能力 （）领导艺术和组织管理能力

. 在经营管理培训方面，您最希望参加哪些内容的培训？（最多选项）

（）国际化战略与思维

（）转变发展方式

（）投资决策和资本运作

（）金融创新与财务管理

（）企业管理信息化

（）危机管理与风险管控

（）企业文化和品牌建设

（）领导科学及人力资源管理

（）商业模式与营销管理

（）行业（专业）新知识、新技术

（）法律法规与国际规则、惯例

（）市场经济理论

. 在经营管理能力培训方面，您最喜欢参加哪种形式的培训？ (最多可选项)

（）课堂讲授 （）企业案例研讨 （）学员经验分享

（）企业考察交流 （）境外培训交流 （）实践学习

（）企业教练或咨询 （）网上培训

. 您最希望在哪类培训机构参加培训？（最多选项）

（）党校、行政学院、干部学院 （）高等院校、科研院所

（）部门行业内培训机构（企业大学） （）社会培训机构

（）境外企业、高校和培训机构

.您认为多长时间参加一次脱产培训比较合适？

（）半年次 （）年次 （）年次

（）年次 （）年次 （）年次

.您认为每次脱产培训以多长时间为宜？

（）天左右 （）天左右 （）个月左右

（）个月左右 （）个月左右 （）半年

.您认为企业经营管理人员年内脱产培训累计多长时间为宜？

（）个月 （）个月 （）个月 （）半年及以上

.您认为企业经营管理人员参加培训难的主要原因有哪些？（可多选）

（）上级调训力度不够 （）培训计划执行严肃性不够

（）组织人事部门没有安排 （）主要领导不同意

（）工作忙离不开 （）不存在培训难问题

. 您认为影响企业经营管理人员学习风气的主要因素有哪些？（最多选项）

（）学员对培训的意义认识不足 （）培训内容与实际应用联系不紧

（）教师授课呆板，缺乏感染力 （）培训机构对学员管理不严格

（）组织部门缺乏有效监督 （）学员学习态度不端正

. 您认为有没有必要分类建立企业经营管理人员素质模型？

（） 有必要 （） 没必要 （） 无所谓

. 您认为在干部教育培训中推行学时学分制（即将平时参加的各种培训折算成学时学分，并用来累计干部完成培训量）是否必要？

（）有必要 （） 没必要 （） 无所谓

. 您认为哪些措施最能调动企业经营管理人员参加教育培训的积极性？（限选项）

（）引导干部提高对教育培训重要性必要性的认识

（）使培训内容更加贴近干部需求

（）增强培训的吸引力和感染力

（）增强干部对培训机构、时间的选择自由度

（）把理论素养、学习能力作为干部选拔任用的重要依据

. 您认为提高干部教育培训质量应着重解决哪些问题？（可多选）

（）加强研究，更好把握干部成长和教育培训的规律

（）加强需求调研，将组织需求、岗位需求和干部需求结合得更好

（）提高师资水平，增强授课的吸引力和感染力

（）对培训项目进行全程质量监控，建立质量评估反馈机制

（）加强对培训机构、培训师资的评估考核，以评促教

（）主管部门进一步统筹好优质培训资源

感谢您的回答！