河南省八年级语文上册第二单元知识点题库

河南省八年级语文上册第二单元知识汇总大全单选题1、下列说法有误的一项是( )A．茨威格是奥地利作家，他擅长写传记和小说，作品有《心灵的焦灼》《象棋的故事》等。

B．列夫·托尔斯泰是俄国著名作家，主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《白痴》《复活》等。

C．米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。

D．陀思妥耶夫斯基是俄国作家，代表作有《白夜》《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》等。

答案：BACD：正确。

B：《白痴》为陀思妥耶夫斯基的作品。

故答案为：B。

【点睛】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。

2、下列标点符号使用有误的一项是（）A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的诗：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。

”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

答案：B“十七、八岁”中的顿号应删去，表示概数的地方不能用顿号。

故答案为：B【点睛】要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，要求学生能正确使用标点符号。

3、下列文学常识表述有误的一项是（）A．依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。

B．四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。

C．小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。

其中小说的情节可以分为开端、发展、高潮、结局四部分。

D．朱德的《回忆我的母亲》是一篇散文，文章在平实朴素的表述中，饱含着作者对母亲的深情。

答案：C考查对文学常识的掌握。

小说的三要素是人物、情节、环境。

郑州市八年级语文上册第二单元重点归纳笔记单选题1、依次填入下列句子中的横线处的词，恰当的一组是（）①这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房，可以说设施。

②改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度的项目再度上马了。

③合肥是他的第二故乡，他在这里了一生中最美好的时光。

④年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可用事。

A．完备中止度过意气B．完备终止渡过义气C．完善中止度过意气D．完善终止渡过义气答案：A先要分析词本身的意思，注意的近义词的在适用对象上的区别，比如“中止”是指未完成而停止，“终止”是指在事情的结尾处停止，根据语境判断。

可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。

比如根据“中止”和“终止”的意义的不同，就可以把BD先排除。

故答案为：A。

【点睛】此题可结合具体语境及词义辨析作答。

2、下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是( )A．“野渡无人舟自横”这句诗正如一幅意味丰富的中国画，似在暗示着某种深刻的人生哲理。

B．“北斗三号全球卫星导航系统”是一项由中国航天人创造的奇迹，是“中国创造”的一张名片。

C．那些在每个工作日都盼着星期五到来的年轻人，把自己戏称为“现代鲁滨逊”。

D．生活没有解药，但止疼片很多，比如阅读、美食、电影、运动、旅行等。

答案：CA：把诗句比喻为“中国画”。

B：把“北斗三号全球卫星导航系统”比喻为“名片”。

C没有使用修辞手法。

D：把“阅读、美食、电影、运动、旅行等”比喻为“止疼片”。

故答案为：C。

【点睛】本题考查修辞方法的解析和运用。

首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

3、下列有关文学体裁常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A．《信客》作者余秋雨，是中国著名文化学者、艺术理论家、文化史学家、散文家。

B．新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。

郑州市八年级语文上册第二单元考点题型与解题方法单选题1、下列表述有误的一项是（）A．《藤野先生》——鲁迅——现代B．《三峡》——郦道元——唐C．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋D．《渡荆门送别》——李白——唐答案：B本题要求学生回顾所学课文内容相关情节，找出错误选项。

B项表述不正确，郦道元是南北朝时期北魏官员。

故答案为：B【点睛】本题考查学生对文学常识的掌握情况。

学生在日常应开阔文学视野，加深对社会有影响力的作家，文学作品的认识和了解。

2、下列加点词的解释不完全正确的一项是（）A．深恶．痛疾（厌恶）不逊．（谦虚）B．杳．无消息（远得看不见踪影）匿．名（隐藏）C．油光可鉴．（照）好意难却．（推辞）D．抑扬顿挫．．（停顿转折）瞥．见（斜着眼看）答案：DA.深恶痛疾：意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

不逊：没有礼貌；骄傲；蛮横。

A项解释正确。

B.杳无消息：没有任何音讯、消息。

匿名：没有写姓名或真实姓名。

B项解释正确。

C.油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

好意难却：好的心意难以推却，指不便推辞别人的关心和帮助。

C项正确。

D.抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。

瞥见：一眼就看见了。

“瞥”在这里的解释不是“斜着眼看”。

D项解释错误。

故答案为：D【点睛】本题考查学生对词语解释的掌握能力。

学生在日常要多积累一些常见词语和成语的解释，避免望文生义。

3、下列句子中没有语病的一项是（）A．通过开展经典诵读等活动，让我们深切领悟到了传统文化的魅力。

B．磁浮快线连接长沙火车南站和长沙黄花国际机场两大交通枢纽，全长大约18千米左右。

C．四川广元沉船事故导致多人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。

D．为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。

答案：D本题考查辨析病句的能力。

A项，成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。

B项，成分赘余，“大约”与“左右”删去其一即可。

河南省八年级语文上册第二单元经典知识题库单选题1、下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。

B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。

C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。

答案：C本题考查词语的运用。

学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．“抑扬顿挫”的意思是指（声音）高低起伏和停顿转折。

用来形容故事情节不恰当，应改为“跌宕起伏”故选C。

【点睛】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的词语和意思，学会恰当的使用。

2、下列各句中有语病的一项是( )A．在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。

B．四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。

C．中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。

D．2013年5月27日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。

答案：BB项语序不当，应将“战胜”和“面对”调序。

其他均正确，故选B【点睛】病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点，在许多地区都有所考查。

3、依次填入下列句子中的横线处的词，恰当的一组是（）①这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房，可以说设施。

②改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度的项目再度上马了。

③合肥是他的第二故乡，他在这里了一生中最美好的时光。

④年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可用事。

河南省八年级语文上册第二单元知识点总结归纳单选题1、下面情境中，小航表达得体的一项是（）小航和小朋约好周末一起去遵义市博物馆参观。

小航去小朋家结伴走，小朋的奶奶开了门。

小航说：____________________。

A．我要找一下小朋，我和他去博物馆参观。

B．您是谁呀？小朋在家吗？我找他有事。

C．您好！是奶奶吧？我是小航，和小朋约好去博物馆，他在家吗？D．我想找小朋去博物馆，你让他马上出来。

答案：C小航去小朋家首先遇到了小朋的奶奶，因此首先应该向奶奶问好，奶奶不认识自己，要向奶奶介绍自己的身份，然后说明来意，最后要问奶奶小明是否在家。

据此ABD表达都不得体。

故答案为：C【点睛】本题考查辨析语言表达是否得体的能力。

要想使语言表达得体，应注意以下几个方面：①看准对象，把握分寸；②适应场合，恰当用语；③注意遣词，谦敬恰当；④把握语体，用语准确。

答题时，要把题目中各个选项与上述几个方面逐一对比，从而选出符合题意的答案。

2、下列语句中运用了反语修辞的一项是( )A．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭儿扭。

实在标致极了。

B．我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……C．要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

D．有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小自些。

答案：A选C。

标致本指长相端庄，在此写出清国留学生的丑态。

使用反语。

其他句子没有反语只是写出当时的心情或状态。

【点睛】此题主要考查学生对反语修辞方法的掌握及运用。

3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A．你看他矫揉造作．．．．的样子，令人作呕。

B．1月9日，全国科技工作会议在北京召开。

科学工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。

C．由于保护不力，古墓被疯狂盗掘，墓中文物荡然无存．．．．。

D．做事失败可以重来，做人失败难以挽回。

做事忌随心所欲．．．．，做人须严谨慎重。

郑州市八年级语文上册第二单元考点大全笔记单选题1、下列表述不完全正确的一项是（）A．《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。

B．胡适的《我的母亲》通过写母亲如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾，表现了母亲容忍、温和的性格。

C．《我的第一本书》围绕人生的“第一本书”来回忆童年的一段经历，字里行间展现了作者对童年生活的品味和人生意义的思考。

D．海伦·凯勒，英国盲聋女作家，她克服了种种艰难险阻读完大学，一生写了十几部作品。

1964年获总统自由勋章。

答案：DD 项是错误的。

海伦·凯勒是美国盲聋女作家。

【点睛】解答这道题，应从作家、作品和国籍三个方面进行辨析。

试题内容涉及古今中外著名作家，作品体裁涉及小说。

平时要以课文为依托，作相应的知识积累。

同时还要与名著阅读配合起来进行。

因为文学、文化、文体常识是与名著分不开的。

2、下面几句话是按顺序来描写托尔斯泰须发特点的。

排序正确的一项是（）①一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

②像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

③宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。

④他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

⑤不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

⑥长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。

A．②③①④⑤⑥B．④⑥③②①⑤C．④⑥③①⑤②D．④③②①⑤⑥答案：C本题考查句子排序能力。

解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。

要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。

C项正确，此段文字按总—分—总的顺序来描写托尔斯泰的须发。

洛阳市八年级语文上册第二单元知识点总结(超全)单选题1、“一条围巾的价钱由六元降为两元”，如改为下列表达，正确的一项是（）A．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了两倍。

B．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了三分之二。

C．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之二。

D．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之一倍。

答案：BA.降价不能用倍数表示；B.正确；C. “降低到原来的三分之二”应是四元.D.降价不能用倍数表示.故答案为：B【点睛】本道题考查句子的改写，要注意根据要求作答，注意语序的调整等等，注意句意不能改变。

2、下列表述有误的一项是（）A．《藤野先生》——鲁迅——现代B．《三峡》——郦道元——唐C．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋D．《渡荆门送别》——李白——唐答案：B本题要求学生回顾所学课文内容相关情节，找出错误选项。

B项表述不正确，郦道元是南北朝时期北魏官员。

故答案为：B【点睛】本题考查学生对文学常识的掌握情况。

学生在日常应开阔文学视野，加深对社会有影响力的作家，文学作品的认识和了解。

3、把下面的句子还原到文中的位置，正确的一处是（）句子：比如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”说得是何等的好！现在人们注重用传统经典来教育下一代，（A）一些家训和幼年启蒙读物重新受到关注。

（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然较为严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。

（C）正因为有了这样的认识，才让人产生了敬畏之心。

（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。

A．AB．BC．CD．D答案：CA.这句话是本段的中心句；B.句子中的“其中”及“有的是..直指伟大民族的精神源头”已经导入了“家训”的具体内容；C.句子中“有了这样的认知”应为对题目提供的句子内容的评价；因此，这句话应置于C句后面。

D.句子是对前面内容的总结。

故答案为：C【点睛】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

郑州市八年级语文上册第二单元知识点总结归纳单选题1、下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）上野的樱花烂漫．的时节，望去确也像绯．红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

也有解散．辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴．，完如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

A．màn fěi sàn qiānB．wàn fēi sǎn jiànC．màn fěi sàn jiànD．màn fēi sǎn jiàn答案：D本题考查字音的辨析。

“烂漫．”读作“màn”；“绯．红”读作“fēi”；“解散．”读作“sàn”；“可鉴．”读作“jiàn”。

故答案为：D【点睛】本题考查重点词注音。

对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。

此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。

2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①小小的绣针，牵着长长的丝线，穿过重重的夜色，在时光深处，成为我心底最美的记忆。

②每一幅都流光溢彩、鲜活靓丽，让人不忍移开目光。

③记忆中，母亲也是拿惯针线的人，忙完一天后，母亲总爱拿出一副枕套，细细地绣起来。

④我依偎在母亲的身旁，银色的月光从窗外照进来，照着母亲飞针走线的手，渐渐地，一朵粉色的桃花就在母亲的针下绽放。

⑤我常常凝望着那枚绣针，它轻盈的身体，穿透经纬，将一幅幅美景定格：小桥流水、亭台楼阁、鸳鸯戏水、喜鹊闹梅……A．⑤①④②③B．③④⑤②①C．⑤③④①②D．③⑤②①④答案：B本题考查句子排序的能力。

通读语句，首句是③，“记忆中”引入对母亲针线活的回忆。

然后是④，写“我”依偎在母亲的身旁看着她绣花。

然后是⑤，写母亲绣出很多美景。

接着是②，写“我”对母亲绣出的美景的评价。

郑州市八年级语文上册第二单元知识汇总笔记单选题1、下面几句话是按顺序来描写托尔斯泰须发特点的。

排序正确的一项是（）①一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

②像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

③宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。

④他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

⑤不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

⑥长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。

A．②③①④⑤⑥B．④⑥③②①⑤C．④⑥③①⑤②D．④③②①⑤⑥答案：C本题考查句子排序能力。

解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。

要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。

C项正确，此段文字按总—分—总的顺序来描写托尔斯泰的须发。

分写的内容按照由下到上的顺序来写：长髯—眉毛—鬈发。

故答案为：C。

【点睛】本题考查的是学生的排序能力。

要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。

2、下列句子语言表达得体的一项是（）A．我的行李落在前面那辆的士上了，多亏了你开车帮我找回；明天我将登门致谢，请你在家恭候。

B．胡毅然的《此心安处是吾乡》在省组织的读书征文活动中获一等奖，主办单位将惠赠丛书一套。

C．令嫒在国际幼儿教育协会、国际幼儿美术协会等多家举办的美术大赛中获奖，多亏你悉心指导，我们全家都特别感谢你。

D．第十六届全国检察文学笔会暨“检察院的故事”创作研讨会将在方城县检察院举行，到时敬请您莅临指导。

答案：DA项用词不当，“恭候”是敬辞，恭敬地等候。

B项用错对象，“惠赠”是敬辞，指对方赠送自己。

C项用错对象，“令嫒”是对人家女儿的尊称。

洛阳市八年级语文上册第二单元全部重要知识点单选题1、下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。

B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。

C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。

答案：C本题考查词语的运用。

学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．“抑扬顿挫”的意思是指（声音）高低起伏和停顿转折。

用来形容故事情节不恰当，应改为“跌宕起伏”故选C。

【点睛】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的词语和意思，学会恰当的使用。

2、下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）A．如今我们要严格把好产品质量关，严禁粗制滥造。

B．我国的武士在比武大会上，所向披靡，无人能敌，鹤立鸡群。

C．别太在意别人的评论，不然你会老是郁郁寡欢！D．养殖业低迷，饲料加工企业的利润微不足道，无法与相关产业的利润相比。

答案：D“微不足道”的意思是意义、价值等小得不值一提。

此处应用“微乎其微”。

故答案为：D【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

3、下列加线字注音全对的一项是（）A．长髭（zī）锃亮（chéng）B．鬈发（juǎn）轩昂（xuān）C．长髯（rán）粗鄙（bǐ）D．广袤（mào）颔首（hán）答案：C“锃”应读zèng，“鬈”应读quán，“颔”应读hàn，所以选C【点睛】本题主要考查对于字音的掌握，把平时常混淆的找到看是否正确，逐个排除，答案就很简单。