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大寺小学教学工作汇报我校坚持“以学生发展为本”的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，全面提升教育教学质量。
现将我校教学工作汇报如下：课程建设1、课程开设我校按照国家课程标准，科学合理的制定了课程表、教师任课安排表、作息时间表等，英语、音乐、体育、品生品社学科配备专职教师，科学、美术、校本、综合实践、安全、法制、礼仪课配备兼职教师，但都保障了开齐开足课程，保障了课程实施的规范化。
我校又根据《中小学书法教育指导纲要》要求开设了书法课，让学生书法水平得到了锻炼。
2、课程实施课程管理a、根据《河北省课程设置方案》，我校每学期都按时为学生订足订齐教材，并在学期初制定切实可行的年度课程实施方案，建立了课程实施的评价机制，严格督促落实教学计划，并定期对课程实施情况及效果进行分析评价，以便及时进行调整和完善，保证课程的全面、有效实施。
b、注重开发利用本土资源，结合乒乓球传统校建设，开发了《乒乓文化》校本课程，收集了大量图片、歌谣、乒乓知识，将有趣的人物、事物图片与相应教学内容匹配，适合孩子的口味。
为了减轻低年级识字任务量，我们将识字儿歌、古诗、童谣、故事结合，编写了《快乐的小牧童》，为鼓励学生的创新意识，发展学生的创新能力，我们在中年级开发了《让大脑飞翔起来》校本课程；结合教育局热爱家乡和激励教育，我们开发了《激励伴我成长》高年级校本课程。
结合劳动实践基地活动开发了《播种蓖麻，收获希望》校本课程。
c、重视综合实践活动课，让教师带领学生走进自然，走进社会，走进自我，锻炼了学生的社会交往能力，促进了学生的健康成长。
比如李艳伟老师的《走进大寺-爱我书香校园》、康凌燕老师的《我与安全同行》、赵越老师的《远离垃圾食品》等主题综合实践活动为全体教师分别做了开题课、方法指导课、成果汇报课的示范观摩，起到了引领示范的作用。
我们开展以“农作物种植”为核心的大主题活动的研究。
