教师教学工作级总结
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教师工作总结教育教学方面10篇教师工作总结教育教学方面1这个学期就要结束了。
这一学期,我感觉自己的思维、工作、学习以及个人素质和能力都有了进一步的提高。
我不断学习,努力,在自己的教学工作中突出艺术学科的特色,给学生带来美的享受,在音乐中陶冶学生,提高学生的审美能力。
我现在报告我这学期的工作如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。
可以不断的学习各种教育理论来充实自己,从而在工作中更好的在扎实的理论指导下进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量,寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高2、寻求最新资讯,开展电子备课。
为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼,课堂充满活力。
上好课的前提是课前充分准备,不打无准备之仗。
上课认真听课,尽量根据音乐学科特点授课。
教师教学工作总结8篇教师教学工作总结【篇1】一年的工作在这个时候便是划上了句号,而我也是应该要在这年底的时刻对自己这一年的工作有一个简单的小结,来为我下一年的工作有一个更好的规划与警醒,这样便是可以在下一年的工作中有更好的成长与改变。
一、思想方面面对工作我都是保持着该有的状态,努力地让我可以在工作上去做好,让每一个学生都能够在这样的工作环境下得到成长。
身为幼儿园的老师我更是严格的按照幼儿园对于老师的要求来让自己在工作中去完成好每一件事,也让我班级内部的孩子们得到我更好的照顾,拥有更好的成长。
当然在如此的情景之下我渐渐的明白到自己需要摆正自己的.心态,努力地让自己为自己的.工作去付出更多地心血与努力。
而我也是在自己的工作上做好老师的表率作用,让孩子们都能够在耳濡目染中学习到更多优秀的知识。
二、工作方面在与孩子们相处的过程中我一方面是以老师的姿态来教导他们,一方面也是以朋友的.身份与他们玩闹在一起。
我非常地享受这样的生活,也渐渐的在这样的环境下感受到每一个孩子在心灵深处的真与诚。
虽然这一年在工作上自己也是犯下了不少的错误,尤其是因为我的不注意让孩子在校园中受到伤害,更是让我内疚不已,虽然学校也及时的采取了措施,但是我还是在心中久久不能忘怀,所以也是给了我非常大的警醒,让我更是时刻都以照顾好每一位孩子为重。
三、下一年计划对于下一年的工作,我需要在孩子们的身上下更多的功夫,必须要保证他们的安全,再者就是要将那些危险的事项多与孩子们进行强调,这样才能够让他们真正的有意识去避免,才能够只有一个叫我安全的生活环境。
而我也是会加倍地在这样的生活中去成长与改变,争取能够让自己真正的胜任好这份工作,也能够让每一位家长对我放心,同时在自己的工作中得到更好的成长与改变。
在之后的工作中我也是需要及时的对自己的工作进行反思,明白自身还需要去进步的点,这样才能够真正的在自己的工作岗位上得到更好的成长,也能够更有针对性的去改变自己。
教师教育教学方面工作总结(通用6篇)教师教育教学方面工作总结1时光荏苒,这学期我教七年级生物5、6、7、8班。
在教学工作中,认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,教学严谨,热爱学生,努力教好他们,使他们成人。
我才能真正做到为人师表,教书育人,更好地完成教育教学任务,尽到了作为一名教师应尽的职责。
摘要如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。
热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。
平时积极参加学校各项活动,认真搞好教学、教研活动。
二、教育教学方面认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。
解决如何把已掌握的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。
促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
三、业务学习方面积极学习生物理论知识,参加网络教育培训,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。
积极参加教研活动,对学校实施的教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。
四、今后努力的方向1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
教师教学工作总结七篇总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
下面是为大家整理的教师教学工作总结,希望对你们有帮助。
教师教学工作总结篇1回首本学期的工作,布满了机遇与挑战。
教学工作繁忙而又布满乐趣,额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
本学期工作总结如下:一、教学本学期我任教一至二年级的品德与生活和写字,一周15节课。
为使学生有更好的学习兴趣,打好更扎实的基础,形成更良好的习惯,我认真做好教学的每个环节。
课前认真备好每节课,想着尽可能多的办法上好每堂课,课后对学生的作品进行批改、登记、反馈,形成学生品德生活课堂成长档案。
这既是对我这位老教师工作的考验,也是学生成果的积累和成长的反应。
这一年教学中我传授知识、锻炼自学能力之余就尤其重视学生良好的学习习惯和卫生习惯的培养。
整体效果不错。
看着学生养成良好习惯,做出一份份优秀的作品,我也很开心,很有成就感。
计划着将每堂课学生的优秀作品上传我的相册,这样学生也会更有动力,遗憾的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览,所以这块还存在一定不足需要填补。
尽管也觉得自己一直在努力,但总还是缺少了太多的教学技巧和创新,有时候课堂还不能做到学生完全感兴趣的效果全佳的快乐课堂,这是我接下来必须且急需研究学习的,努力形成一套自己的课堂教学办法。
二、学习作为一名品德与生活老师,应具有比别人更良好的品德。
我平时虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及品德教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。
同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,学习别人的长处,努力使自己向一名科研型反思性教师看齐。
学校也给了很多很好的机会,让我参加品德与生活的各种培训和学习。
本学期参加了省“国培”品德与生活学科骨干教师培训,我十分认真用心学习。
几个月的培训,让我得到了众多名师的引领,掌握了最新的科技资讯,丰富了自己的知识内涵,提高了自身的专业水平,在某些方面有了质的进步与思考,让我认识到了自身的不足,也有了前进的方向;不仅是理论知识的增长,更是实践能力的提高,也养成了不断反思的好习惯;还认识了一批品德与生活领域的优秀教师,她们是我成长创新中不断学习的榜样。
教师工作教学简短总结一、思想方面二、教育教学工作本学期我主要负责班级一日生活流程中的集教、周末亲子课程以及特殊课程多元宝盒的开展。
集教活动中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。
紧密融合《____岁儿童发展指南》及本班幼儿的实际情况,结合每周活动计划,精心安排好每天的活动内容,认真组织好每个环节活动并做到动静结合。
培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。
在活动中,让幼儿在游戏中学习,使幼儿真正玩中学,学中玩,并针对个体差异采取不同的方式方法,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
亲子课程中,我主要负责配合王老师的工作。
这学期的孩子比较少,只集中在____岁的年龄段。
根据家长的提议,课程由周末一节课加至一周两节课,宝贝连续来上课,情绪、积极性、兴趣点等各方面都有所提升而且也体验了在园幼儿的半日活动内容。
招生活动加强的同时我们教师的教学水平也要继续磨课练课,多进行业务练兵活动。
虚心请班上老师看课,评课,提出宝贵意见以便更完善课程让孩子更加有兴趣的学习掌握。
三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。
我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。
为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
特别是这学期新增加的月末小舞台,让家长更多的看到孩子在园的精彩表现,对幼儿园及教师更加满意。
同时家委会的创建,也让家长参与其中,融入到幼儿园的长远发展以及孩子的科学培养的探讨和规划。
家园科学共育也提示了一个高度。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。
教师教学工作优秀总结(五篇)教师作为一名“塑造人类灵魂的工程师”,我们要提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
今天的小编给大家分享了2022教师教学工作优秀总结,如果想看更多的请点击教师总结查看。
教师教学工作优秀总结1随着期末的临近,本学年我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作,感觉既漫长又短暂。
在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。
对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。
现将教学方面的体会和工作总结如下:一、积极听课,认真备课,善于反思。
听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。
本学年,我共听课共x节,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。
关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师的快乐与成就。
二年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。
在写字教学中,我更是严格要求自己、要求学生,经过我的细心指导和严格要求,学生在一天天地进步,很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。
上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。
在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。
教师教学工作总结范文(精选6篇)教师教学工作总结1课堂教学是向学生传播知识的主要途径,如何更好的完成课堂教学任务,是摆在我面前的一个重要课题,通过我本学期的不断摸索,使我的教学思路进一步得到了拓宽,下面谈谈我的点点收获。
一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,重视培育学生对音乐的兴趣、爱好及情绪。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,自动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上发明音乐。
初中的'音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是着重了情绪、兴趣的培育,稍微忽略了对初一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互增进的。
控制了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与改正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。
由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣,也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些办法来改变现状。
总之,是轻松的学习,但又受到教学条件的影响,也缺少一定的音乐设备让学生学习和控制及运用乐器等,使教学活动很活泼而没有很好的效果。
三、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:利用我们有的条件,一个录音机、一个话筒,让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲,我也努力为学生用电子琴伴奏。
学生的反应是积极、活泼,一个学期的相处,同窗间的认识是性情、习惯上,但在文艺表演上这样的办法就能展示自己,也有学生胆怯没有演唱,有一个这样的学生,后来在同窗的辅助下也完成音乐考试。
教师教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任了高三16班和17班的教学工作。
回顾本学期的教学工作,我想从以下几个方面进行总结。
一、教学计划的制定与实施本学期,我根据学校的教学计划和要求,结合两个班级的实际情况,制定了详细的教学计划。
计划中包括了本学期的教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等,为后续的教学工作提供了明确的指导方向。
在实施教学计划的过程中,我严格按照计划进行授课,同时根据学生的实际情况和反馈,对计划进行了适当的调整和优化。
通过不断的尝试和改进,我逐渐找到了适合这两个班级的教学方法,使得教学工作更加有序、高效地进行。
二、课堂管理与纪律维护高三学生面临着巨大的学习压力和考试压力,因此,课堂管理和纪律维护显得尤为重要。
在本学期的教学工作中,我注重加强课堂管理,通过制定明确的课堂规则和要求,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
同时,我还注重与学生进行沟通和交流,了解他们的学习情况和心理状态,及时发现问题并加以解决。
在纪律维护方面,我严格按照学校和年级组的纪律要求执行,对于违反纪律的学生,我会及时进行批评教育,并督促其改正。
三、教学方法与手段的运用本学期,我继续探索和创新教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
在授课过程中,我注重运用多种教学方法,如讲解、示范、讨论、互动等,使得课堂更加生动、有趣、有效。
同时,我还注重运用多种教学手段,如多媒体课件、教学视频、实物展示等,以丰富教学内容和形式,提高学生的学习体验和效果。
此外,我还注重引导学生进行自主学习和合作学习,培养学生的自主学习能力和合作精神。
四、学业评价与反馈本学期,我严格按照学校和年级组的学业评价要求执行,对学生的学业表现进行了全面的评价和反馈。
在评价过程中,我注重客观公正、全面准确、及时有效,避免了学生的误解和不满。
同时,我还注重与学生的反馈和沟通,了解他们对评价结果的意见和建议,以便不断改进和优化评价机制。
此外,我还鼓励学生积极参与学业评价活动,提高他们的自我认知和反思能力。
教师教学工作总结与反思(精选5篇)1.教师教学工作总结与反思“做一位好老师”是许多老师一生所寻求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一位好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结以下:一、在思想上,积极上进。
我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行动去感染学生,努力使学生、家长能接受我、爱好我。
作为一位教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一吝啬候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤奋、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还重视文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要具有自来水。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
平时向书本学习、向身边有体会的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中显现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识上进不快。
在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、服从安排,积极主动。
教师个人教育工作教学总结6篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去,作为一名教师,我在这一年里,始终以认真、严谨的态度对待每一项工作,现将一年的工作进行总结。
一、教学方面在教学工作中,我始终以“学生为本”,关注学生的全面发展。
在课程设计上,我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过丰富多样的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重学生的情感教育,关注学生的心理健康和个人成长。
在课堂教学上,我遵循教育教学规律,注重学生的认知特点和年龄特点,采用生动活泼、多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和求知欲。
我还注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,让学生在轻松、愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
二、德育方面德育工作是教育工作的重要组成部分,也是培养学生综合素质的关键环节。
在这一年里,我注重学生的德育培养,通过课堂、课外活动等多种途径,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
我还注重培养学生的社会责任感和公民意识,让学生在日常生活中学会关爱他人、尊重他人,遵守社会规范和法律法规。
三、个人成长方面作为一名教师,我深知不断学习、不断提高自己的业务水平和综合素质的重要性。
在这一年里,我积极参与各种教育培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,不断改进自己的教学方法和手段,提高教学效果和质量。
四、存在问题及改进措施虽然我在一年的工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足之处。
例如,在课堂教学中,有时会过于注重知识传授而忽视了学生的情感教育和个体差异;在德育工作中,有时会过于强调规范而忽视了学生的自主性和创造性。
针对这些问题,我将采取以下措施加以改进:1. 注重学生的情感教育和个体差异,关注学生的心理健康和个人成长,采用多样化、生动活泼的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 在德育工作中,注重学生的自主性和创造性,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观,培养学生的社会责任感和公民意识。
教师教学工作级总结
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
一、教师管理人性化首先我们三个级部负责人以身作则,带头遵守各项制度。
每周我们坚持三人小组会议交流,定出一周的工作重点,相互指出工作中疏漏的地方。
要搞好级部管理,首先要有一支团结向上的教师队伍,如何管理好这支队伍?每次召开行政会议后,我们都及时认真传达,涉及教师个人事务的,不但会上提出,会后还及时提醒,以免造成不必要的麻烦。
对教师,我们实行人性化的管理。
我们利用政治学习的机会,学习优秀教师的先进事迹,激发本级部教师争先创优的欲望。
级部组的会议制度、值勤制度、请假制度、调代课制度等都在教师会议上通过后实施,从不对教师搞突然袭击。
对教师的充分信
任也赢得了教师的尊重,教师们都自觉遵守各项制度,都力争为本级部争光。
我们还经常跟本级部的教师交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,能组织级部组的人员一起探讨,献计献策,排忧解难,努力形成互帮互助,团结奋进,健康向上的教师群体。
二教学管理科学化教育教学常规管理是级部管理工作的重中之重,我们从抓教学“五认真”入手。
开学第二周,我们就分工互查了各门学科的教师备课、学生作业,教师们明要求,细检查,在相互的学习中,了解了自身的不足,明确了今后努力的方向。
平时,我们还要求教师课前准备充分,提前进教室上课,不得私自调课。
多媒体进教室后,我们还采用定期检查记载本和随机抽查课堂使用情况相结合的办法,促使电教设备高效率的使用。
多年的教学工作使我们逐步认识到良好的教学效率必须要有优良的教学秩序做保证,为此,我们从抓
真空时段的纪律入手,统一目标,明确要求,从严实施。
早晨7:15左右进校,10分钟内完成保管区的清卫工作,最迟7:30,全班学生都必须认认真真地早读。
值日教师每天记载,一周评比,并在周初会议上公布。
经过一段时间,学生基本养成了认真早读的习惯。
中午,学生进出校门频乏,校门口引来了一个个小商贩。
为杜绝学生吃零食现象,我们又制定出午间活动制度:校内学生没有征得班主任的同意不得出校门。
回家用餐的学生不得在校门口逗留。
不买零食,不吃“三无”产品的食品,教会学生懂得自我保护。
此外,我们还加强了课间的巡视和静堂情况的抽查,消除了诸多安全隐患。
要想教学工作不断创新,必须紧抓教科研工作,每周四的学科组,教研组活动,我们都有计划、有内容,精心组织,扎实开展。
录像课《送元二使安西》,虽然组内的大部分教师是第二次观摩,但大家都饶有兴趣地边看边交流心得,直至五点半,天黑了才回家。
教
改沙龙:家长应该如何督促孩子学习?教师颇有感慨,或举例,或旁征博引,都五点钟了,还侃侃而谈,没有一个要回家的意思。
大家都珍惜这种学习交流的机会。
我们级部组的所有成员个个都上了公开课,都认真听课、评课。
认真学习教育教学理论,35周岁以下教师人均摘抄28页。
此外,大家还积极撰写教学论文、案例等。
其中,区级以上论文发表及获奖共10篇、市级设计1篇、通讯24篇。
其中,特别是老师,她的多篇论文在市级的刊物上发表或获奖。
在抓好教学工作的同时,德育工作也常抓不懈。
我们利用创建省实验小学的契机,重点开展了文明礼仪的养成教育和“弯弯腰,洁净我查小”的争当学校小主人的活动。
结合大队部的勇夺金杯活动,把这两项活动作为评优重点,一时间,校园内乱扔纸屑的少了,校园也比以前洁净多了,学生的嘴也变得甜了,连那些一直羞于开口的大男孩也能有礼貌地招呼一声:客人老师,您好!此外,我们
还按计划开展了少先队主题活动,六(2)班的主题队会“崇尚科学,反对迷信”还向辅导区开放。
跳绳踢毽比赛、广播操和眼保健操比赛等活动的开展,锻炼了学生的能力,也更激发了学生的集体荣誉感,使级部组的教育教学秩序日臻完善。
三、清卫管理制度化清卫管理是级部管理的重头戏,特别是适逢省实小验收,清洁卫生工作尤其显得重要。
虽然高级部的清卫工作困难多,任务重,但我们毫无怨言。
我们建立了卫生检查评比制度,人人有清卫岗位,天天有检查,月月有评比。
为了提高清卫工作的质量,我带领所有班主任一起检查包干区的清洁卫生。
在无声的评比中,大家都明白了自身工作的不足,明确今后努力的方向。
以后每次大扫除,大家都你追我赶,谁也不甘落后。
开学第一周大扫除,厕所特别脏,特别是大便槽内的污垢很难擦除,包健华老师二话不说,拿起清洁球就擦起来,虽然过后,她饭也吃不下,但她说,这点牺牲算个啥?月日,考试
结束,各班大扫除,夏苏红老师与学生一起打扫厕所到十一点半,食堂已没有午饭供应,她只在校外随便吃了点。
我连声责怪自己太疏忽,她笑嘻嘻地说,没关系!正是有了这样一群团结一心的教师,学校的清卫工作才比以前有了很大的提高。
新食堂启用后,食堂用餐管理摆在了眼前。
如何才能让这些“公主”、“王子”做到“安静、有序、文明、节约”呢?我们又制定了食堂管理制度。
每位在校用餐的教师都分管一组学生,负责盛饭、分菜,并逐步教会学生进行自我服务。
每天,我还安排两位教师值勤,督促学生文明、安静用餐。
此外,我还随机抽查学生用餐后的卫生、剩饭剩菜情况,并在周初会议上公布,表扬与批评相结合。
工作的有序,措施的得力,使高级部的用餐情况明显好于其他级部。
一学期的工作,忙忙碌碌,有收获,也有不足。
在今后的工作中,我将一如既往地开展工作。
当领导与教师的润滑剂,作教师教育教学工作的催化剂,协
调好学校各条线部门的工作,为查小的明天而努力。
教师教学工作级总结责任编辑:陈老师阅读:人次
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