九年级化学上第一单元测试题
- 格式:doc
- 大小:241.00 KB
- 文档页数:6
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是()A.实验不成功,停止探究B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验5.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质6.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.用镁粉制作照明弹B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖D.金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是()A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点:①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;①用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;①将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;①振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列图示能体现化学改善人类生活的是()A.①②B.①②③④C.①③④D.①②③2.“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。
近期,神舟十七号飞行乘组已完成既定任务,成功返回地球。
下列研究不属于化学范畴的是()A.研制火箭的燃料B.返回舱外层耐高温涂料的制造C.空间站内氧气的制取D.计算返回舱落点3.化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。
下列能体现化学对材料科学的贡献的是()A.为缓解能源危机,加大化石燃料的开采B.为宇航员研制新型面料的宇航服C.为粮食增产,生产化肥、农药D.为保护环境,研发制取氢气的新技术4.开辟发展新领域、新赛道,需要大力弘扬科学家精神。
下列说法正确的是() A.屠呦呦发现了青蒿素B.门捷列夫提出了原子论C.道尔顿发现了质量守恒定律D.拉瓦锡编制了元素周期表5.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
下列古代工艺中主要涉及化学变化的是()6.成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语主要涉及化学变化的是() A.落英缤纷B.愚公移山C.星火燎原D.飞沙走石7.下列属于化学性质的是()A.干冰易升华B.甲烷能燃烧C.氢气的密度小D.金刚石坚硬8.物质的性质决定其用途,下列说法错误的是()A.石墨有导电性,常用于制铅笔芯B.铁有良好的导热性,常用于制作炊具C.二氧化碳不助燃,常用来灭火D.煤燃烧能放出热量,常用作燃料9.下列可直接加热的一组仪器是()A.试管、蒸发皿、集气瓶B.量筒、蒸发皿、烧杯C.试管、燃烧匙、蒸发皿D.试管、量筒、蒸发皿10.进入化学实验室必须注意安全。
下列行为符合实验室安全规范的是() A.用扇闻法闻气味B.用手直接取用试剂C.随意将试剂带出实验室D.用酒精灯点燃另一只酒精灯11.具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案九年级化学第一单元测试题班别学号姓名成绩一、选择题(本大题共20小题,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是()。
A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算2.下列生活中发生的变化,不属于物理变化的是()。
A.玻璃破碎B.滴水成冰C.铁钉生锈D.酒精挥发3.下列是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是()。
A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,放置半天的饭菜变酸C.秋天,铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天,玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4.下列说法不正确的是()。
A.世界是由物质组成的,物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品,而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质,不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛,放入盛有水的烧杯中,用玻璃棒充分搅动后,发现小块蜡烛并未减少,并浮在水面上,由此不能说明蜡烛具有的性质是()。
A.受热易熔化B.密度比水小C.较软,硬度不大D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,有一操作如图,该操作说明该气体()。
A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关7.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是(。
)A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是()。
A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫。
由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是()。
A.蜡烛燃烧放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛在氧气中能燃烧10.下列课题侧重于化学学科研究领域的是()。
九年级化学第一单元测试题附答案九年级化学第一单元测试题第一单元:走进化学世界一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A。
烧杯 B。
试管 C。
燃烧匙 D。
蒸发皿2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()A。
冰雪融化,由空气制氧气B。
钢铁生锈,纸的燃烧C。
蜡烛燃烧,蜡烛融化D。
汽油挥发,食物腐烂3.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念。
下列那项不属于“绿色化学”研究的内容()A。
绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B。
绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C。
绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D。
绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是()A。
用水冲熄 B。
用湿抹布盖灭 C。
用沙扑灭 D。
用灭火器或灭火毯扑灭5.玻璃仪器洗干净的标志是()A。
透明 B。
内壁上有少量水珠 C。
内壁上的水成股流下D。
内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下6.下列实验操作错误的是()A。
倾倒液体 B。
装入固体粉末 C。
加热液体 D。
读取液体体积7.烧杯加热时用石棉网的目的是()A。
加快反应 B。
在铁圈上易托平仪器 C。
减慢反应 D。
使烧杯受热均匀8.实验时,不宜用作化学反应的仪器是()A。
烧杯 B。
烧瓶 C。
试管 D。
量筒9.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是()A。
10mL B。
50mL C。
100mL D。
200mL10.下列仪器,能够用来加热大量液体的是()A。
试管 B。
量筒 C。
烧杯 D。
广口瓶二、填空题(本题有4小题,共36分)11.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:①②③④⑤⑥1)吸取和滴加少量的液体需要用④。
2)少量溶液相互反应时,需要用②。
3)量取8毫升的水,需要用①。
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是()A.实验不成功,停止探究B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验5.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质6.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.用镁粉制作照明弹B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖D.金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是()A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点:①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
初三化学第一章单元测试一、选择题 (每题只有一个正确答案,每题 2 分,共 40 分 )1.(研究方法认识)实验室有一瓶标签残破的试剂,可能是浓氨水,有同学提出翻开瓶塞察看。
这属于科学研究中的( )A. 猜想假定B. 采集凭证C.设计实验D. 得出结论2.(空气构成掌握)空气中含量许多且化学性质不开朗的气体是( )A. 氮气B. 氧气C.罕有气体D.二氧化碳3.(化学变化掌握)以下都是古代“山顶洞人”从事的活动,此中发生化学变化的是( )A. 采集野果B.钻木取火C.打猎打鱼D.缝制衣服4.(研究认识)蜡烛的主要成分是白腊,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只需遇到白烟,便能使蜡烛复燃。
此白烟可能是( )A. 氮气B. 水蒸气C.二氧化碳D.白腊固体小颗粒5.(物质成分掌握)化学以物质作为研究对象。
以下物质属于同一种物质的是( )A. 冰和干冰B. 镁带和氧化镁C.铁丝和铁锈D. 铜绿和碱式碳酸铜6.(实验操作掌握)实验室中的蒸发皿是由一种陶瓷资料制成的。
应用了陶瓷的物理性质是( )A. 耐高温B. 耐腐化C.硬度小D. 能导电7.(物质分类掌握)以下物质属于纯净物的是( )A. 食醋B. 二氧化碳C.加碘食盐D.雪碧饮料8.(实验操作掌握)托盘天平是科学实验中常用的仪器。
用托盘天平称量15 g 粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时的操作应是( )A. 减少砝码B.增添粗盐C.减少粗盐D. 调理均衡螺母9.(实验操作掌握)实验时,对节余药品的办理方法是( )A. 倒回原瓶B. 倒入废水池里C.原地扔掉D. 放入指定容器里10.(化学变化掌握)镁带焚烧之所以是化学变化,是因为镁带在焚烧时( )A. 渐渐变短B. 发出刺眼的白光C.放出大批的热D. 生成白色固体粉末11.(环保意识认识)“绿色化学”要求从根本上减少以致根绝污染,以下对农作物收割后留下的秸秆的办理方法中,不切合要求的是( )A. 就地焚烧B. 发酵后作农家肥C.加工成精饲料D. 制造沼气12.(空气成分掌握)空气是一种可贵的自然资源。
初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)【一】单项选择(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分 )1.以下过程中,只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.以下物质属于纯净物的是A.液氧B.石灰水C.汽水D.空气3.以下做法不符合低碳环保理念的是A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物4.下面氧气和二氧化碳(或干冰)的自述中,不属于化学性质的是5.以下属于分解反应的是A.2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO4B.2CO + O2 点燃 2CO2C.CaCO3 高温 CaO + CO2D. CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O6.以下基本实验操作中,正确的选项是A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性C.存储氢气D.点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。
以下气体组中能对空气造成污染的是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 gB.9.8 gC.10.8 gD.10.2 g9.以下是二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。
(注:浓硫酸具有吸水性) 其中错误的选项是10.据你的生活和所学知识判断,以下做法错误的选项是A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时,用稀有气体作保护气C.进入久未开启的菜窖前作灯火实验D.大量使用煤作燃料降低生产成本11.一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体,那么收集NO气体应采用A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水法和向上排空气法12.以下对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A. 物质用途B. 操作规程液态氧气:火箭的燃料二氧化碳:常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C.物质鉴别D.环保知识氧化镁和氧化铜:观察颜色氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水减缓温室效应:大量植树造林防治白色污染:减少白色粉尘的排放13.以下有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的是14.以下实验现象描述不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体15.实验室用高锰酸钾制取氧气分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。
2024-2025学年九年级化学上册第1章单元测试卷(沪教版)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)1.下列对重要化学研究成果的介绍中,错误的是()A.道尔顿提出了原子论B.拉瓦锡发现了电子C.门捷列夫提出了元素周期律D.阿伏伽德罗提出了分子假说2.明确各种化学仪器的基本用途并熟练使用,是化学实验的基本要求之一。
下列仪器可以用于直接加热的是()3.[2024泰州一模]书法之美尽在笔墨纸砚之间,下列过程涉及化学变化的是()A.择笔刻字B.燃脂制墨C.裁剪宣纸D.砚台研墨4.[2024沈阳一模]下列化学观念中,不正确的是()A.物质的性质决定了物质的用途B.所有物质都能无条件进行转化C.物质既有天然存在的也有人工创造的D.化学变化中有新物质生成5.下列物质的性质属于化学性质的是()A.蔗糖能溶于水B.氢气能被点燃C.铜丝具有导电性D.食盐有咸味6.某同学将鸡蛋壳放入食醋中,发现有气泡产生,他认为可能是产生了二氧化碳气体。
就“可能是产生了二氧化碳气体”而言,属于科学探究中的()A.作出猜想B.设计实验C.进行实验D.得出结论7.下列物质中,所含元素种类最多的是()A.金刚石(C)B.二氧化碳(CO2)C.氨气(NH3)D.碳酸氢铵(NH4HCO3)8.[2024泉州模拟]下列符合实验室安全规则的是()A.用漏斗直接向燃着的酒精灯内添加酒精B.实验室中没有腐蚀性的试剂,可用手抓取C.加热试管中的液体,要从侧面观察实验现象D.实验室中未经老师允许,可自行动手做实验9.[2024重庆]试管是实验室常用的仪器。
下列有关试管的使用正确的是()10.在做“镁条在空气中燃烧”的实验时,需要用到下列仪器中的()①试管夹②酒精灯③陶土网④烧杯⑤铁架台⑥坩埚钳⑦药匙⑧镊子A.①②⑦B.①②③⑧C.②③④⑤D.②③⑥⑧11.[2024深圳模拟改编]2024年“中国航天日”的主题是“极目楚天,共襄星汉”。
九年级化学上册第一单元综合评价试卷一、我会选(每题只有一个正确答案)1、下列变化中属于化学变化的是A 、 食物腐烂B 、轮胎爆炸C 、西瓜榨汁D 灯泡通电发光,久了会变黑。
2、下列性质属于化学性质的是A 、可燃性B 、挥发性C 、溶解性D 、导电性3、我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。
在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是A 、酿酒B 、黑火药C 、指南针D 、烧制陶瓷4、蜡烛在空气中燃烧,发生的变化是A 、只发生物理变化B 、只发生化学变化C 、既发生物理变化又发生化学变化D 、只是状态发生变化5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是A 、氧气B 、二氧化碳C 、水蒸气D 、石蜡的固体小颗粒6、小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。
就这一过程而言,属于科学探究环节中的A 、 建立假设B 、 收集证据C 、 设计实验D 、 作出结论7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是A 、发出强白光B 、放出大量热C 、镁条减少D 、有白色固体生成8、实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是A 、试管B 、集气瓶C 、量筒D 、烧杯9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是A 、火焰分为三层B 、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C 、蜡烛逐渐变短D 、生成了水和二氧化碳气体10、下列实验操作中,两者必须接触的是A 、向试管中滴加试剂时,滴管与试管。
B 、向试管中加入液体药品时,试剂瓶口与试管口。
C 、用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯芯。
D 、用酒精灯给试管加热时,试管与手。
11、化学变化的本质特征是A 、发光放热B 、有新物质生成C 、有气体生成D 、颜色、状态发生改变12、下列图示实验操作中,正确的是13、下列对于实验基本操作的叙述中,正确的是A 、向试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心。
九年级上册化学第一单元测试题及答案一、选择题:(每小题只有一个正确选项。
每小题2 分,共32 分)1、下列属于化学变化的是()A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光2、空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3、下列有关氧气的说法正确的是()A.不能支持燃烧B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.能供给呼吸4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是()A、氮气B、木炭C、红磷D、铁5、今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。
臭氧(O3)属于()A.氧气B.空气污染物C.混合物D.稀有气体6、下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体7、物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色、状态B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.密度、硬度8、下列实验操作正确的是()9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是()A.电灯发光B.动植物的新陈代谢C.食物腐烂D.金属器皿锈蚀10、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是()A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论12、焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、氢气、氧气D、氮气、稀有气体13、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④14、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是()A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气总量增加15、某市空气质量报告:空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。
第一单元 走进化学世界
班级 姓名 总分
(测试时间:60分钟 满分100分)
一、选择题:(本题有20小题,每小题2.5分,共50分。
每小题只有一个选项符合题意)
1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是:
A .烧杯
B .试管
C .燃烧匙
D .蒸发皿
2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是:
A. 冰雪融化,铁杵成针
B. 钢铁生锈,纸张燃烧
C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化
D. 汽油挥发,食物腐烂
3.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。
下列做法中符合绿色化学理念的是:
A .实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B .实验室将废液直接倒入下水道
C .对废旧电池作深埋处理,消除其污染
D .化工生产中使原料尽可能地转化为产品
4.下图所示实验操作正确的是:
5.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是:
A .烧杯
B .烧瓶
C .试管
D .量筒
6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是:
A .“新物质”是自然界中不存在的物质
B .“新物质”是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C .“新物质”是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D .“新物质”是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
题目
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
7.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。
绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品,海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。
下列属于白色食品的是:
A、食醋
B、面粉
C、海带
D、菜油
8. 某学生欲称4.3g氯化钠,他在左边托盘上放了4g砝码,又把游码移到0.3g处,然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡,这时托盘上的氯化钠的实际质量是:
A、4.3g
B、3.7g
C、4.0g
D、4.6g
9. 向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊,该气体是:
A、氧气
B、水蒸气
C、氮气
D、二氧化碳
10. 2002年是飞机事故多发之年:①北航客机在韩国釜山撞山燃烧爆炸;②乌克兰飞机在空中表演时失去控制坠地燃烧爆炸;③俄罗斯军用飞机在车臣被恐怖分子导弹击中爆炸;④华航客机在万米高空因金属熔化而解体。
分析上述事故,只因发生物理变化而失事的是:
A. ①②
B. ②③
C. ①②③
D. ④
11. 下列说法你认为错误的是:
A.化学变化和化学性质是同一个概念
B.物质发生化学变化时一定发生物理变化
C.化学变化的特征就是一定会有新物质生成
D.物质的性质决定物质变化,物质变化反映了物质性质
12.下列元素名称对应的元素符号首个字母不相同的是:A.碳 B.铝 C. 氯 D.铜
13.2007年我市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。
以下做法属于“绿色销毁”的是:
A.泼上汽油焚烧
B. 倾倒入太湖中
C.深埋于土中
D. 碾压粉碎后回收再利用
14人体吸入的空气和呼出的气体中,所含气体的比较,正确的是:①氧气:吸入的空气中氧气含量> 呼出气体,②二氧化碳:吸入的空气中二氧化碳的含量< 呼出气体,③水蒸气:吸入的空气中水蒸气的含量> 呼出气体
A.①②
B.③
C.①③
D.①②③
15. 下列化学实验基本操作,正确的是:
A.对装有固体物质的试管进行加热,试管口应略向上倾斜
B.用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅应紧贴试管内壁
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.用天平称量药品时,称量物放在左盘,砝码放在右盘
16.化学成为一门自然科学开始于:
A.用原子-分子论来研究化学
B.元素周期律的发现
C.质量守恒定律的发现
D.对空气组成的研究
17.在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。
这在科学研究中属于:
A.做出猜想
B.提出问题
C.设计实验
D.进行实验
18.蜡烛在燃烧的过程中,有黑烟产生,黑烟可能是:A.水 B.二氧化碳 C.石蜡颗粒D.炭灰
19.某学生用量筒取液体,他将量筒放平稳后面对刻度读数。
初次仰视液体凹液面的最低处,此时读数为25mL;倒出部分液体后,倒出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处,此时读数为17mL。
该学生倒出的液体的体积是:A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法确定
20.下图所示检查装置气密性的方法中,能说明装置漏气的是:
二、填空题(每空1分)
21.化学是一门在分子和原子的层次上,研究物质的、、、变化规律的科学。
22.化学变化是的变化,它与物理变化的本质区别是。
23.填写下列名称对应的符号:碳酸根氩氢氧根
24.如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号填在横线上:
①②③④⑤⑥
(1)吸取和滴加少量的液体需要用(2)少量溶液相互反应时,需要用
(3)量取一定体积的水,需要用(4)把糖溶解到水中时,需要用
25.仔细分析以下几个过程:
①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气;②木炭用于取暖;③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气;④白云变成了雨滴或雪花降落到地面;⑤钢铁可能会变成铁锈;⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬;⑦水蒸气可以变成天空中的白云;⑧铁矿石冶炼成钢铁;⑨酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;⑩在16.6℃以上时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和
酒精。
请分析上述描述中属于物理性质的是(填序号),属于化学性质的是,属于物理变化的是,属于化学变化的是;
26.蜡烛的火焰可以分为、_____和 _三部分,熄灭蜡烛产生的白烟是。
27.实验室里取用药品应该严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量,一般按最少量取:液体一般取,固体只要_______即可;倾倒液体时,标签要朝向手心,可防止
_______________。
把玻璃管口,然后对准橡皮塞上的孔用力,将其插入橡皮塞。
28.在厨房中要区分盐和白糖,通常使用的方法是_________________,这说明了食盐和白糖的物理性质__________(填“相同”或“不同”)。
由此可见,要正确使用一种物质,首先应当掌握这种物质的______________。
例如:区分水和酒精,利用其物理性质进行区分可采用的方法是____________,利用其化学性质进行区分可采用的方法是____________。
再如区别铁和铜,可以使用_______________,________________等方法。
(至少写两条)
29.玻璃仪器洗涤干净的标志是
三、实验探究题(每空1分,)
30.小雨同学给试管中的液体加热,加热结束后,发现试管炸裂,请你帮他分析一下,造成试管炸裂的原因可能有:
(1)______________________________;(2)_________________________;
(3)。
31.目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料,其中溶有大量的CO2气体,请你用所学过的知识验
证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有CO2。
将实验设计及相关内容填入表中:
实验过程实验现象实验结论
32.酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(1)甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中1~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
由此现象得出结论:温度最高,原因是;
(2)某次探究活动中乙、丙同学利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表:
平均温度
火焰层
乙丙
焰心432 598
内焰666 783
外焰520 667
由乙、丙同学的实验得出结论:温度最高(选填“焰心”、“内焰”或“外焰”),产生
与上述(1)不同结论的可能原因是;
(3)结合乙、丙同学的实验研究结论,如图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是。
(填
字母代号)
33.用天平称量一未知质量的烧杯。
用“↓”表示向托盘上加砝码,用“↑”表示从托盘上减砝码。
请用“↑”
和“↓”在下表中表示称量过程,并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置。
(烧杯的实际质量为36.8
g)
砝码/g
取用情况。