九年级化学上册测试题

人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案九年级化学第一单元测试题班别学号姓名成绩一、选择题（本大题共20小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是（）。

A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算2.下列生活中发生的变化，不属于物理变化的是（）。

A.玻璃破碎B.滴水成冰C.铁钉生锈D.酒精挥发3.下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（）。

A.春天，冰封的湖面开始解冻B.夏天，放置半天的饭菜变酸C.秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4.下列说法不正确的是（）。

A.世界是由物质组成的，物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品，而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（）。

A.受热易熔化B.密度比水小C.较软，硬度不大D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一操作如图，该操作说明该气体（）。

A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关7.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是(。

)A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（）。

A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。

由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是（）。

A.蜡烛燃烧放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛在氧气中能燃烧10.下列课题侧重于化学学科研究领域的是（）。

九年级上册化学单元测试卷人教版一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列变化属于化学变化的是（）A. 冰雪融化。

B. 酒精挥发。

C. 蜡烛燃烧。

D. 矿石粉碎。

2. 空气中含量最多的气体是（）A. 氧气。

B. 氮气。

C. 二氧化碳。

D. 稀有气体。

3. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭。

B. 铁丝。

C. 红磷。

D. 硫粉。

4. 下列实验操作正确的是（）A. 用嘴吹灭酒精灯。

B. 用药匙取用块状固体药品。

C. 将氯化钠直接放在天平的托盘上称量。

D. 用胶头滴管滴加少量液体时，滴管要垂直悬空于容器口上方。

5. 下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A. 分子和原子都可以直接构成物质。

B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。

C. 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。

D. 分子一定比原子大。

6. 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A. 水由氢原子和氧原子构成。

B. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水。

C. 硬水通过煮沸可转化为软水。

D. 电解水时，正极产生的气体是氢气。

7. 下列化学符号中，表示2个氢分子的是（）A. 2H.B. 2H₂.C. H₂.D. 2H⁺.8. 下列物质的化学式书写正确的是（）A. 氧化镁MgO₂。

B. 氯化铝AlCl。

C. 氧化铁Fe₂O₃。

D. 高锰酸钾K₂MnO₄。

9. 实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A. 为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜。

B. 为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体。

C. 检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条伸入集气瓶内。

D. 加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热。

10. 元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A. 该元素的原子序数为11。

B. 该元素属于金属元素。

C. 该元素的原子核外有11个电子。

人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案单元测试是检测学生对于所学知识的掌握程度的重要方式。

以下是人教版九年级化学上册的单元测试题全套，包括答案。

第一单元：物质和化学变化1. 以下物质中，是化学元素的是（）A. 石英B. 滑石C. 石墨D.石榴石答案：C. 石墨2. 在化学反应中，下列说法正确的是（）A. 电影片加热后发生颜色变化B. 注射器针管烧红后易折断C. 酒精棉燃烧后只有火焰D. 水分子蒸发后变为水蒸气答案：A. 电影片加热后发生颜色变化3. 合成反应的特点是（）A. 质量增加B. 质量减少C. 能量减少D. 物质减少答案：B. 质量减少...（继续提供其它题目和答案）第二单元：分子运动与分子间相互作用1. 以下物质中，是无定形物质的是（）A. 钻石B. 冰C. 密封的塑料袋D. 暴露在太阳下的蜡烛答案：C. 密封的塑料袋2. 分子是由（）组成的。

A. 多个不同原子B. 多个相同原子C. 一个群组结构D. 一个粒子结构答案：B. 多个相同原子3. 分子的运动形式有（）A. 振动运动B. 旋转运动C. 平移运动D. 所有以上选项答案：D. 所有以上选项...（继续提供其它题目和答案）第三单元：空气中的氧气1. 空气是一种（）。

A. 混合物B. 纯净物C. 溶液D. 化合物答案：A. 混合物2. 空气中的气体主要是（）。

A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气答案：B. 氮气3. 空气中氧气的含量约为（）。

A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案：A. 20%...（继续提供其它题目和答案）（文档内容继续补充，提供其他单元的测试题目和答案）以上是人教版九年级化学上册单元测试题的全套带答案。

希望对您的学习有所帮助！。

九年级上册化学测试题1、四氢硼钠反应变红的是（）[单选题] *A山柰酚B橙皮素(正确答案)C大豆素D红花苷2、连续回流提取法与回流提取法比较，其优越性是（）[单选题] * A节省时间且效率高B节省溶剂且效率高(正确答案)C受热时间短D提取量较大3、可沉淀具有羧基或邻二酚羟基成分的沉淀法是（）[单选题] * A溶剂沉淀法B醋酸铅沉淀法(正确答案)C酸碱沉淀法D水提醇沉法4、有机溶剂提取液的浓缩采用的装置是（）[单选题] *A分馏装置B回流装置C蒸馏装置(正确答案)D索氏提取器5、香豆素与浓度高的碱长时间加热生成的产物是（）[单选题] * A脱水化合物B顺式邻羟基桂皮酸(正确答案)C反式邻羟基桂皮酸D醌式结构6、溶解范围广，提取较全面的是（）[单选题] *A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水7、香豆素衍生物最常见的羟基取代位置是（）[单选题] *AC7位(正确答案)BC5位CC3位DC6位8、与明胶反应生成沉淀的成分是（）[单选题] *A强心苷B皂苷C有机酸D鞣质(正确答案)9、下列方法中哪一个不是按照色谱法的操作形式不同而进行分类的（）[单选题] * A离子交换色谱(正确答案)B薄层吸附色谱C纸色谱D吸附柱色谱10、碱水提取芦丁时，若PH过高会使（）[单选题] *A产品质量降低B产品收率降低(正确答案)C苷键水解断裂D内酯环开环11、临床用于上呼吸道抗菌消炎的是（）[单选题] *A穿心莲内酯(正确答案)B青蒿素C莪术醇D薄荷脑12、中药厚朴中含有的厚朴酚是（）[单选题] *A双环氧木脂素类B联苯环辛烯型木脂素类C环木脂内酯木脂素类D新木脂素类(正确答案)13、组成木脂素的单体基本结构是（）[单选题] *AC5-C3BC5-C2CC6-C3(正确答案)DC6-C414、E连续回流提取法(正确答案)从中药中水提取液中萃取偏于亲水性的成分的溶剂是（）[单选题] *A正丁醇(正确答案)B乙醇C乙醚D三氯甲烷15、区别挥发油与油脂常用的方法是（）[单选题] *A相对密度B溶解性C油迹试验(正确答案)D沸点16、黄酮母核具有的下列何种结构特点在碱液中不稳定（）[单选题] * A邻二酚羟基(正确答案)B3-羟基C5-羟基D7-羟基17、分馏法分离挥发油的主要依据是（）[单选题] *A密度的差异B沸点的差异(正确答案)C溶解性的差异D旋光性的差异18、能溶于水的生物碱是（）[单选题] *A莨菪碱B小檗碱(正确答案)C长春新碱D长春碱19、以下哪种分离方法是利用分子筛的原理的（）[单选题] * A吸附色谱法B萃取法C沉淀法D透析法(正确答案)20、水蛭的主要化学成分是（）[单选题] *A有机酸B蛋白质(正确答案)C多糖D生物碱21、属于倍半萜的化合物是（）[单选题] *A龙脑B莪术醇C薄荷醇D青蒿素(正确答案)22、E易酶解苷类成分关于亲水性有机溶剂，说法正确的有（）* A极性大(正确答案)B极性小C水不相溶D与水部分相溶23、浓缩速度快，又能保护不耐热成分的是（）[单选题] *A水蒸汽蒸馏法B常压蒸馏法C减压蒸馏法(正确答案)D连续回流法24、香豆素及其苷发生异羟肟酸铁反应的条件为（）[单选题] *A在酸性条件下B在碱性条件下C先碱后酸(正确答案)D在中性条件下25、能影响黄酮类成分的溶解性的因素有（多选）（）*A黄酮的类型(正确答案)B苷元上取代基的种类、数目和位置(正确答案)C糖基的数目和位置(正确答案)D分子立体结构(正确答案)26、关于肿节风，说法正确的有（多选）（）*A别名：接骨金粟兰、九节茶等(正确答案)B功能主治抗菌消炎凉血清热解毒(正确答案)C肿节风为白色针晶(正确答案)D不易溶于甲醇，乙醇27、关于前胡，说法正确的有（多选）（）*A是伞形科前胡属植物(正确答案)B药理药效作用主要有祛痰、镇咳、平喘、抗炎、解痉、镇静等(正确答案) C可与皂荚、藜芦等药物一起放在药中煎煮D不溶乙醚等有机溶剂28、游离生物碱和生物碱盐都易溶解的溶剂是（）[单选题] *A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水29、能提取出中药中的大部分亲水性成分和绝大部分亲脂性成分的溶剂是（）[单选题]* A乙醚B乙醇(正确答案)C水D苯30、颜色随pH值不同而变化的是（）[单选题] *A黄酮B花青素(正确答案)C二氢黄酮D查耳酮。

九年级上册化学第二单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析：空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。

所以含量最多的气体是氮气，答案为B。

2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉解析：A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；D. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。

所以答案为C。

3. 下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A. 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气极易溶于水D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体解析：A. 氧气在通常状况下是无色、无味的气体，这一描述正确；B. 氧气有三态变化，在低温、高压时能变为液体或固体，正确；C. 氧气不易溶于水，不是极易溶于水，所以该选项错误；D. 氧气能与许多物质发生反应，是化学性质比较活泼的气体，正确。

答案为C。

4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A. 大试管、集气瓶B. 烧杯、玻璃棒C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞解析：用高锰酸钾制取氧气需要用到大试管（反应容器）、集气瓶（收集氧气）、酒精灯（加热）、铁架台（固定仪器）、导管和单孔塞（导气）。

而烧杯和玻璃棒在该实验中不需要，答案为B。

5. 下列反应属于分解反应的是（）A. 硫 + 氧气→(点燃)二氧化硫B. 石蜡 + 氧气→(点燃)二氧化碳 + 水C. 过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气D. 铁+氧气→(点燃)四氧化三铁6. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化C. 在化学反应后其质量增加D. 催化剂能改变化学反应速率解析：催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变，它能改变化学反应速率，包括加快和减慢。

九年级化学上册期末测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变2、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。

下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)23、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。

下列记载中不涉及化学变化的是（）A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”4、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）A．①③B．①⑤C．②③D．②④5、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气6、下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O7、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是78、某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。

为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁9、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。

期末测试题(一)时间：45分钟 满分：100分可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Ca —40 一、选择题(每小题3分，共45分)1．(沈阳中考)下列变化属于化学变化的是( C )A ．汽油挥发B ．干冰升华C ．光合作用D ．石蜡熔化 2．(遂宁中考)下列实验操作正确的是( A )3．(岳阳中考)空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是( B ) A ．氧气：可以作保护气 B ．氮气：空气中体积分数最大的气体C ．二氧化碳：空气中的一种污染物D ．稀有气体：化学性质不稳定 4．(苏州中考)下列物质属于氧化物的是( B )A ．O 3B ．SO 3C ．NaOHD ．K 2SO 45．(绥化中考)根据反应方程式3Cu ＋8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2＋2X ↑＋4H 2O ，推测X 的化学式是( A )A ．NOB ．N 2O 3C ．NO 2D ．N 2O6．(昆明中考)从下图某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的是( B )A ．参加反应的一种物质的化学式为C 2H 4B ．该反应的生成物为混合物C ．参加反应的两种物质的分子个数比为1∶1D ．中碳、氢、氧原子个数比为2∶6∶17．(荆门中考)下列说法不正确的是( C )A ．CO 2、O 3、CH 4、氟氯代烷都能产生温室效应B ．液化气、汽油、煤油都是石油的加工产品C ．超市里卖的纯净水是纯净物D ．露天焚烧垃圾会增加空气中的PM 2.5 8．(荆门中考)下列化学符号书写不正确的是(A)A ．三个铁离子：3Fe 2＋B ．n 个一氧化碳分子：n COC ．氧化镁中，镁元素显＋2价：Mg ＋2O D ．四个氢原子：4H9．(青岛中考)青岛是一座美丽的海滨城市，海洋资源非常丰富。

如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是(C)A.氯是一种非金属元素B ．钠元素的相对原子质量是22.99C ．钠原子的中子数为11D ．氯元素的原子序数为1710．根据如图的微粒结构示意图，所获取的信息不正确的是(D)A.②、③表示的是同种元素的微粒B ．④表示的元素在化合物中通常显－1价C ．①、③、④表示的是原子D ．②、③化学性质相同11．在化学反应2X ＋Y 2===3Z 中，已知20 g X 和足量Y 2充分反应后，生成30 g Z 。

人教版九年级上册化学期末测试题及答案人教版九年级上册化学期末测试题及答案班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________可能用到的相对原子质量：H-1.C-12.O-16.Na-23.S-32.Cl-35.5.K-39.Cu-64.Zn-65.P-31第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（36分。

每题只有一个选项符合题意，请将该选项所对应的字母填入上面的答题栏中。

）1.6000多年前，XXX从事的生产生活中，发生了化学变化的是（）A.建造土房B.烧制土陶C.磨制石器D.用麻织布2.将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不形成溶液的是（）A.白醋B.食用油C.食盐D.酒精3.下列人类做法中，不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（）A.使用太阳能淋浴器B.燃烧原煤C.超音速飞机尾气排放D.使用氟利昂作制冷剂4.下列各组物质中，前者为单质，后者为混合物的是（）A.银、氯化钾B.白磷、冰水混合物C.水银、洁净的空气D.铁粉、二氧化碳5.葡萄糖（C6H12O6）是一种人体最易吸收的糖类物质，以下说法正确的是（）A.它是由碳、氢、氧三种原子构成的B.葡萄糖分子中含有水分子C.葡萄糖充分燃烧后的产物只有CO2和H2OD.葡萄糖是一种混合物6.冬季来临时，人们常在树杆下涂上一层石灰浆，其作用是（）A.美观B.标记C.杀菌D.以上都不对7.西汉XXX曾记载“XXX得铁则化为铜”。

这里的“铜”是指（）A.铜元素B.铜单质C.氧化铜D.铜原子8.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料，吸食时，只要将饮料罐隔离层中的物质与水混合后摇动，即可制冷。

该物质可能是（）A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠D.生石灰9.下列实验仪器中，不能用作反应的是（）A.试管B.烧杯C.集气瓶D.量筒10.图书馆中图书档案资料等着火时，可用液态二氧化碳灭火器扑灭，液态二氧化碳灭火中的主要作用是（）A.降低燃烧物的着火点B.防止燃烧产物污染空气C.降温和隔绝空气D.分解出能灭火的物质XXX4Cl。

九年级化学上册第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 物质的量单位是：A. 克B. 千克C. 摩尔D. 升2. 原子的相对原子质量近似等于：A. 质子数B. 中子数C. 质子数和中子数之和D. 电子数3. 化学反应中，能量的变化主要表现为：A. 光能B. 电能C. 热能D. 机械能4. 根据化学方程式计算时，需要使用的物理量是：A. 质量B. 体积C. 摩尔数D. 密度5. 下列物质中属于纯净物的是：A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 盐水6. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是：A. 元素种类B. 分子种类C. 物质的总质量D. 原子数目7. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能：A. 与酸反应放出氢气B. 与水反应放出氢气C. 与氧气反应放出氢气D. 不能与氢气反应8. 溶液的酸碱性可以通过pH值来表示，pH值小于7表示：A. 碱性B. 中性C. 酸性D. 无法判断9. 根据原子结构示意图，原子核外电子的排布遵循：A. 能量最低原理B. 能量最高原理C. 电子云原理D. 电子对原理10. 化学式中，元素的化合价表示了：A. 元素的原子数B. 元素的相对原子质量C. 元素原子与其他原子结合的能力D. 元素原子的质量二、填空题（每空1分，共10分）11. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O 中，反应物是______，生成物是______。

12. 根据元素周期表，第IA族元素的原子最外层电子数为______。

13. 根据化学式H2O，水的相对分子质量是______。

14. 金属与盐溶液反应时，金属必须排在盐中金属的______。

15. 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的______、种类、个数都不变。

三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述质量守恒定律的内容。

17. 请解释什么是化学平衡，并给出一个生活中的例子。

四、计算题（每题7分，共14分）18. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，计算该化合物中氧元素的质量分数。

初三上册化学试卷
选择题：
1. 钠（Na）的原子序数是多少？
a. 11
b. 22
c. 23
d. 12
2. 下列哪个物质是常见的酸性物质？
a. 醋
b. 食盐
c. 水
d. 氢氧化钠
3. 酸性溶液的pH值通常在以下哪个范围内？
a. 0-7
b. 7-14
c. 1-14
d. 0-14
4. 气体体积的状态方程是什么？
a. v = m/r
b. p = m/v
c. v = nrt
d. p = nrt
5. 铁（Fe）的化学符号代表了铁原子的什么信息？
a. 原子序数
b. 原子量
c. 电荷
d. 化学键结构
填空题：
1. 氧气的化学符号是___。

2. 在化学方程式中，反应物位于箭头的___。

3. 氨（NH3）是一种___。

4. 一氧化二氮（NO2）分子中氮原子的氧化态为___。

5. 常见的强酸之一是___酸。

应用题：
1. 硝酸和钠水合物反应生成氮氧化物和水。

写出这个化学方程式。

2. 氧气和氢气反应生成水。

写出这个化学方程式。

3. 5克的钠和10克的氯气反应生成多少克的氯化钠？
4. 一个容积为2升的容器中，有0.3摩尔的二氧化碳气体（CO2）。

计算该气体的体积。

5. 计算0.1摩尔的酸性物质和0.2摩尔的碱性物质反应所产生的水的摩尔量。

九年级化学上册第三单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 保持水的化学性质的最小粒子是（）A. 氢原子和氧原子B. 水分子C. 氢分子D. 氧分子解析：分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。

答案为B。

2. 下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A. 分子和原子都可以直接构成物质B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C. 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D. 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小解析：分子和原子之间都有间隔，分子间的间隔与原子间的间隔不能简单比较大小，不同状态下间隔情况不同，D选项错误。

A选项，像水由水分子构成，铁由铁原子构成，所以分子和原子都可直接构成物质，正确；B选项是分子的定义，正确；C选项描述了化学变化的实质，正确。

答案为D。

3. 下列物质中含有氧分子的是（）A. 过氧化氢（H₂O₂）B. 二氧化锰（MnO₂）C. 二氧化碳（CO₂）D. 空气解析：氧分子构成氧气。

过氧化氢由过氧化氢分子构成，不含氧分子；二氧化锰由二氧化锰分子构成，不含氧分子；二氧化碳由二氧化碳分子构成，不含氧分子；空气中含有氧气，氧气由氧分子构成，所以空气中含有氧分子。

答案为D。

4. 原子的质量主要集中在（）A. 质子B. 中子C. 电子D. 原子核解析：原子是由原子核和核外电子构成的，电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，原子核是由质子和中子构成的。

答案为D。

5. 一种元素与另一种元素的本质区别是（）A. 质子数不同B. 中子数不同C. 相对原子质量不同D. 电子数不同解析：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，所以一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同。

答案为A。

6. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析：阳离子是原子失去电子后形成的，质子数大于核外电子数。

人教版九年级化学上册期末测试题附答案详解期末测试题考试时间为90分钟，试卷满分为100分。

以下是可能用到的相对原子质量：H-1，Li-7，C-12，N-14，O-16，Na-23，Cl-35.5，Ca-40.一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共17分）1.下列物质的用途与其性质的对应关系中，不正确的是（）。

A。

氢气用于航天飞机是因为氢气具有可燃性。

B。

CO用于炼铁是因为CO能和氧化铁反应。

C。

汽车使用压缩天然气作燃料是因为天然气具有可燃性。

D。

用铝制作高压锅是因为铝能在氧气中燃烧。

2.下列化学用语中，书写正确的是（）。

A。

2个氢离子（H+）B。

氧化铁（FeO）C。

五氧化二磷（P2O5）D。

硝酸铝（Al(NO3)3）3.下列错误的实验操作中，可能引起较危险的安全事故的是（）。

A。

称量药品B。

点燃酒精灯C。

取用固体D。

过滤4.某元素的原子结构示意图为 +1328 3，下列关于该元素的说法中，不正确的是（）。

A。

它的阳离子带3个单位正电荷。

B。

它的阳离子有10个质子。

C。

它是一种金属元素。

D。

它的原子核外有13个电子。

5.如下图所示，下列关于该图的说法中，正确的是（）。

A。

装置内为纯净物。

B。

该变化是物理变化。

C。

该变化是化合反应。

D。

本实验说明分子间有间隔。

6.电影《赤壁》中有这样一个场面：吴、XXX在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。

火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。

一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。

下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（）。

A。

东南风降低了木船的着火点。

B。

枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物。

C。

东南风为木船燃烧提供了充足的氧气。

D。

相连的曹军木船没有及时隔离。

7.根据右图所示的实验，不能得到的结论是（）。

A。

CO2不能燃烧。

B。

CO2不支持燃烧。

C。

CO2的密度比空气大。

D。

蜡烛燃烧生成CO2和H2O。

8.在下列安全措施中，不正确的是（）。

九年级化学第一二单元综合测验班级姓名一、选择题（共40分）1、下列变化不同于其他变化的是（）A.牛奶变酸B.木炭燃烧C.铜器生锈D.水结成冰2、下列物质属于纯净物是( )A.冰水混合物B.纯净的空气C.澄清的石灰水D.稀有气体3、空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳4、下列有关空气中各成份的性质及用途描述正确的是（）A.氧气的化学性质非常活泼，能和所有物质发生反应B.氮气和稀有气体因化学性质不活泼都可以做保护气C.氧气的密度比空气小且不溶于水D.空气是取之不尽的资源不用采取任何环保防治措施5、现有三瓶气体，分别是氧气、空气、二氧化碳能将他们区别开来的办法是（）A.闻气味B.滴入澄清的石灰水C.插入燃着的木条D. 插入带火星的木条6、下列物质在氧气中燃烧能产生刺激性气味的气体的是（）A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺8、某同学在做物质在氧气中燃烧的实验时，要求在瓶底留些水或铺一层细沙的是（）A.红磷B.木炭C.铁丝D.硫磺9、下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A.碳+氧气——二氧化碳B.石蜡+氧气——水+二氧化碳C.水——氧气+氢气D.水+二氧化碳——碳酸10、用氯酸钾制氧气时，有下列操作步骤：①加热②检查装置气密性③装入药品固定装置④撤出导管⑤熄灭酒精灯⑥收集氧气；正确的操作顺序是（）A. ③①②④⑤⑥B.②③①⑥④⑤C.②③①⑥⑤④D. ③②①⑥④⑤11、某同学实验室用氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当作二氧化锰，其结果是（）A.不能产生氧气B.生成氧气的速度慢C.产生氧气的总量减少D.生成氧气的速度快，且氧气的总量增加12、下列变化不属于缓慢氧化的是（）A. 酒的酿造B. 甲烷燃烧C.食物腐烂D.铁生锈13、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是（）A.水B.食盐水C.澄清的石灰水D.带火星的木条14、下列有关实验基本操作的叙述正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.用滴管滴加液体时为防止液体溅出，将滴管伸入试管中C.用量管取7ml液体时，最好选用10ml量筒D.加热液体时为便于观察，将管口面向自己。

一、选择题1. 下列哪种物质属于纯净物？A. 空气B. 自来水C. 冰水混合物（答案）D. 石灰石2. 下列变化中，属于物理变化的是？A. 铁生锈B. 酒精燃烧C. 水结成冰（答案）D. 食物腐败3. 下列关于分子和原子的说法，错误的是？A. 分子和原子都在不断运动（答案应为不正确的选项，此处为设问方式）B. 分子可分，原子不可分（答案）C. 分子和原子都是构成物质的微粒D. 分子和原子之间都有间隔4. 下列关于元素的说法正确的是？A. 元素就是具有相同质子数的一类原子的总称（答案）B. 元素就是原子C. 元素间最本质的区别是中子数不同D. 元素只论种类不论个数5. 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是？A. HB. O₂C. Fe（答案）D. N6. 下列关于氧气的描述，错误的是？A. 氧气是无色无味的气体B. 氧气能支持燃烧C. 氧气可用排水法收集D. 氧气易溶于水（答案）7. 下列化学方程式书写正确的是？A. 2H₂ + O₂ = 2H₂OB. S + O₂↑ = SO₂↑C. 2Mg + O₂ = 2MgO（答案，但需注明条件，完整应为2Mg + O₂→ 2MgO，点燃）D. 4P + 5O = 2P₂O₅8. 下列关于化合价的说法，正确的是？A. 在化合物中，金属元素总显正价，非金属元素总显负价B. 一种元素在不同的化合物中可能表现不同的化合价（答案）C. 氢元素通常显+2价D. 氧元素通常显-1价和-2价9. 下列关于实验室制取氧气的说法，错误的是？A. 常用高锰酸钾或氯酸钾为原料B. 反应均需加热C. 可用向下排空气法收集（答案）D. 高锰酸钾制取时需在试管口放一团棉花10. 下列关于催化剂的说法，正确的是？A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B. 催化剂只能加快化学反应速率C. 催化剂能改变化学反应速率（答案）D. 任何化学反应都需要催化剂。

绪言一、选择题（每小题3分，共60分）1．下列说法不正确的是（）A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，可以据此进行判断；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够生成新的物质，可以据此进行判断；C、综合利用自然资源是保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，可以据此进行判断；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，可以据此进行解答．【解答】解：A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，故A说法正确；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够合成得到新的物质，故B说法错误；C、综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，故C说法正确；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，故D说法正确．故选：B．【点评】解答这类题时要注意将自然资源的合理开发和综合利用以及化学的研究对象等方面的知识联系起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．2．下列关于化学发展的看法错误的是（）A．导致生态环境恶化 B．提升人类健康水平C．有助于人类开发新能源 D．帮助人类研制新材料【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题，知道化学对人类和社会的作用．【解答】解：化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够制取新物质、开发新能源、研制新材料，研究环境污染的途径，如何才能避免环境污染、提升人类健康水平，正在环境保护中发挥重要作用．所以化学的发展不一定导致生态环境恶化，生态环境恶化是人为破坏造成的，所以这种说法是错误的．故选A．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用．3．下列观点你认为不正确的是（）A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质B．人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据物质具有两面性进行分析判断．B、大自然有承载能力和承受能力，超过会失去平衡，引发灾难．C、根据化学的用途进行分析判断．D、根据化学变化的实质进行分析判断．【解答】解：A、任何物质对于人类来说都有两面性，对人类有益同时也对人类有害，我们必须合理使用物质，故选项说法正确．B、人是自然的一部分，人类的生存和发展不能随心所欲，要充分考虑自然的承载能力和承受能力，故选项说法错误．C、现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展，故选项说法正确．D、化学变化的实质是，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，了解化学的用途、物质的两面性、化学变化的实质等是正确解答本题的关键．4．化学就是研究物质及其变化．在日常生活中，属于化学学习中常见的物质的是（）A．衣服，桌子，电视机B．太阳，宇宙，太空C．食盐，水，空气D．精神，意志，力量【考点】什么是化学．【难度】易网【专题】分析比较法；化学与生活．【分析】化学是研究物质的，不是研究物体的，它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质．【解答】解：A、衣服、桌子、电视机是物体，不是物质，化学研究组成它们的成分，不研究它们本身，所以错误．B、太阳、宇宙、太空是物理天文学研究的物质，所以错误．C、化学是研究的物质分混合物和纯净物，纯净物又分这多种类型，食盐，水，空气是化学研究的常见物质，所以正确．D、精神、意志、力量是哲学研究的范畴，所以错误．故选C．【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．5．联合国决定2011年为“国际化学年”（International Year of Chemistry），以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解．下列观点或做法不符合这一宗旨的是（）A．普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素养B．化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的学科C．推广食用不含任何化学物质的绿色食品D．鼓励青少年学习化学，激发他们创造未来化学的热情【考点】什么是化学．【难度】易【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据化学的用途判断．B、根据化学的定义和用途判断．C、任何物质都是由化学物质组成的，可以据此作出判断；D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；故A符合这一宗旨．B、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故B符合这一宗旨．C、绿色食品中一定含有化学物质；故C不符合这一宗旨．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，鼓励青少年学习化学，有利于激发他们创造未来化学的热情，故D符合这一宗旨．故选C．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．6．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④纳米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①【考点】化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据人类利用材料的历史进行分析判断即可．【解答】解：①人类已有几十万年的利用火的历史；②我国在商代就能制造精美的青铜器；③火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；④纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料．则上述物质的出现过程正确的顺序是①②③④．故选A．【点评】了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．7．化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索（）A．①② B．②③④C．①②③D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】中【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，通过制造出新的环保的物质可以保护环境，通过制造出的新能源可以减少对环境的污染，通过制造出新物质来研究新材料，生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质的．故选D．【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．8．下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（）A．②③ B．①③ C．①③④D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】易【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．此题可用化学研究的对象范围解决．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．物质包括：自然界中存在的一切物质（如地球甚至于其他星球中的物质，大气中的气体，海洋中的物质，动植物体内的物质）和人类创造（合成）的新物质．性质包括：物理性质与化学性质．变化包括：物理变化（如 CO2 降温变成干冰，再升华吸热而降雨）、化学变化（如氢气与氮气反应合成氨）以及与生命相关的变化（如物质与生命、物质与精神）．化学研究的对象包罗万象，从星际空间有机物的进化到地面上造化万物的聚散离合，再到地层深处矿物的生成和利用，化学研究的对象几乎包括整个物质世界．故选：D．【点评】此题是对化学研究的领域进行的考查，是对学习化学重要性的强化．9．化学的发展促进了人类的文明，下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是（）A．古代陶瓷B．青铜大鼎C．橡胶制品D．古代石斧【考点】什么是化学、化学发展．【难度】易【专题】标签图示型；课本知识同类信息．【分析】根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律，可知陶瓷的烧制，青铜大鼎制成，橡胶制品都涉及到物质之间的化学反应，而古代石斧的使用只是物理变化，故选D．【点评】本题考查学生根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律进行分析解题的能力．10．下列说法错误的是（）A．在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B．人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质C．化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、根据用化学方法可以研制出新的药物进行解答；B、根据人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质进行解答；C、根据化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律进行解答；D、根据化学不是万能的进行解答．【解答】解：A、用化学方法可以研制出新的药物，所以在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用，故A正确；B、人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，故B正确；C、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，所以化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要，故C正确；D、化学不是万能的，并不能解决世界上所有的问题，故D错误．故选：D．【点评】化学涉及生活中的材料、生命、环境和能源等各个领域，与此相关的基础知识也成为了中考的考点．11．我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（）①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析解答即可．化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．【解答】解：化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，绿色化学是指在化学生成过程中尽量不产生污染，所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展；门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循，化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学，而不是深入研究电子、质子、中子的性质．所以合理的是：①②③．故选：A．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感12．小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是（）A．隐形飞机是什么材料制成的B．制隐形飞机的材料有什么性质C．隐形飞机为什么会隐形D．怎样合成隐形飞机的材料【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，可知选项A，B，D都与化学研究的对象有关，故选C．【点评】本题考查的知识点是化学研究的对象．13．以下属于化学研究内容的是（）A．青蛙是否属于两栖类B．寻找能治疗SARS的药物C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理【考点】什么是化学．【难度】易【专题】概念关系型．【分析】根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容进行分析解答本题．【解答】解：根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容可知：B寻找能治疗SARS的药物与化学研究有关；故选B．【点评】本题主要考查了化学研究的内容，并依据此知识进行分析解题的能力．14．下列说法不正确的是（）A．水银不是银而是汞 B．有机玻璃不是玻璃是塑料C．玻璃钢不是玻璃而是钢 D．生铁不是铁而是铁合金【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【分析】根据记住它们的主要成分来解题，看起来好像说法是错误的，学习了化学知识就能很轻松解决．【解答】解：A、水银不是银而是金属汞，元素组成根本就不含有银，所以这种说法是正确的；B、有机玻璃看起来像玻璃，其实它属于塑料的一种，所以答案正确；C、玻璃钢既不是玻璃也不是钢，属于复合材料，所以这一答案不正确；D、生铁是含碳2%﹣﹣4.3%的铁的合金，它不是纯铁，所以这种说法正确．故选C．【点评】记住常见物质的主要成分和组成，不能只通过表面叙述就下结论．15．联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨，下列提法不符合其宗旨的是（）A．普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素质B．推广食用不含任何化学物质的绿色食品C．化学是一门可以创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学D．让公众更多了解化学对社会的贡献，激发人们学习化学的兴趣和创造热情【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】重大科研成果型；化学与生活．【分析】A、根据化学的用途判断．B、绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；C、根据化学的定义和用途判断．D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；所以正确．B、绿色食品中一定含有化学物质；所以错误．C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，所以正确．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，所以正确．故选B．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．16．请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A．（1）（5） B．（1）（3）（5） C．（1）（4）（5） D．（1）（2）（3）（4）（5）【考点】什么是化学．【难度】中【专题】生产、生活、环保类简答题；课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：（1）节日庆典燃放礼花，发生了化学变化；（2）汽车为人们交通提供便利条件，燃烧石油，发生化学变化；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；硬塑的构成有化学变化；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足，冰激凌奶卷构成有化学变化；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世，补钙产品的构成有化学变化．故选D．【点评】本题考查的知识点是化学研究的对象．17．如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩．下列事实与化学的发展关系不大的是（）A．新材料的开发与利用B．食物、衣料和日常用品的日益丰富C．电脑软件的不断升级D．环境污染的预防和治理【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、新材料的开发与利用，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．B、食物、衣料和日常用品的日益丰富，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．C、电脑软件的不断升级属于信息技术领域研究的内容，不属于化学研究的范畴．D、污染的预防和治理，是利用化学改善环境，属于化学研究的范畴．故选C．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．18．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学分析．【解答】解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学，故答案选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．19．下列有关化学发展史的叙述中不正确的是（）A．火的使用改变了人类自身的生存条件B．化学只能研究自然界现有的物质C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表【考点】化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据火的应用解答；B、根据化学研究的范畴分析；C、根据原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础进行解答；D、根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、人类学会使用火和简单的工具，改善了自身的生存条件，正确；B、化学不仅要研究自然界存在的物质，更重要的是借助这些存在的物质的规律，去研究创造自然界不存在的新物质，故选项说法错误．C、原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，故正确；D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并绘制了第一张元素周期表，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．20．以下关于化学与人类关系的重要性的认识正确的是（）①利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康②利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件③利用化学综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活的更加美好④利用化学生产农药和化肥，增加粮食产量．A．①② B．①④ C．②③④D．①②③④【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】常规题型；化学与生活．【分析】①研发安全特效药物，有利于抵御人类疾病；②开发新能源和和新材料，可以改善人类的生存条件；③利用化学可以进行环境污染的治理和合理利用自然资源；④利用化学变化可以制得农药和化肥．【解答】解：①利用化学知识研制合成药物，有利于人体健康；②可以研制新材料、开发新能源，有利于改善人类的生存条件；③利用化学知识可以改善人类生活；④利用化学知识生产农药和化肥，合理使用农药和化肥，可以使粮食增产．故选D．【点评】本题考查化学在生产、生活中的应用，难度不大，会运用化学知识解释生产生活现象，学以致用．二、填空题（本题包括4小题，共40分）21．（12分）化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子．利：（1）；（2）．弊：（1）；（2）．【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】化学与生活．【分析】化学与人类的生活息息相关，它极大的推动了人类社会的进步，如利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；但不可避免的也带来了一些负面影响．如核辐射可能导致的重大疾病：白血病、甲状腺癌、多发骨髓瘤、良性和不明原因肿瘤等．【解答】解：（1）化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步：①利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；②研制新材料、开发新能源；（2）化学也给人类社会带来了一些负面影响：①农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；②大量塑料的使用导致白色污染故答案为：利：（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；（2）研制新材料、开发新能源；弊：（1）农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；（2）大量塑料的使用导致白色污染．【点评】本题考查对化学科学的正确认识，化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响．22．（6分）美国科学家彼得•阿格雷和罗德里克•麦金农，因发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖．他们之所以获得化学奖而不是生理学或医学奖，是因为他们的研究深入到、的层次．【考点】化学发展史．【难度】中【专题】化学与新科技．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面．【解答】解：因为他们的研究深入到了分子、原子和离子的层次，属于化学研究的范畴．故答案为：分子原子【点评】明确化学的研究内容是解答本题关键．23．（6分）化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科．请举出一项对当今人类产生较大影响的化学研究成果：．【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】开放性简答题．【分析】化学与人类的衣，食，住，行，用等方面都有密切的关系，进行分析解答本题．【解答】解：人造橡胶的合成和新型材料的使用，是汽车普及的基础等．【点评】本题考查学生联系生活实际理解化学的作用．24．（16分）人类的衣、食、住、行都离不开化学．乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究．请回答：（1）图中与化学有关的物品是（填序号，下同）．（2）图中与人类住、行有关的物品是．（3）图中可以食用的物品是．（4）从亲身（或家庭）经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用．例一：；例二：．【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．。

2024年新科版九年级化学上册阶段测试试卷730考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于水的叙述不正确的是（）A. 电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同B. 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物C. 净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏D. 自然界的水都不是纯净的水2、根据如图信息判断；下列叙述不正确的是（）A. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。

B. t2℃时；80g硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液。

C. t1℃时；氯化钠和硝酸钾的溶解度相同。

D. 将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃；有晶体析出。

3、将铜绿[Cu2（OH）2CO3]隔绝空气加热后的生成物中，不可能存在的是（）A. SO2B. CuOC. CO2D. H2O4、蜡烛燃烧时的火焰中，温度最高的是（）A. 焰心B. 内焰C. 外焰D. 都一样5、能实现下列物质类别间直接转化的单质是（）单质氧化物酸或碱盐．A. 甲烷B. 镁C. 硫D. 铁6、下列是日常生活中接触到的物质，属于纯净物的是（）A. 冰水混合物B. 洁净的空气C. 自来水D. 可乐饮料7、在一只密闭容器内有四种物质；在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：。

X Y Z Q反应前质量/g 8 2 40 5反应后质量/g 待测24 8 23下列说法不正确的是（）A. Y、Q一定是生成物B. 反应后X的质量为0C. 参加反应的X、Z的质量比为1：4D. 该反应一定是置换反应8、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（）①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶．A. ⑤⑥B. ②③C. ②③④D. ②⑤⑥评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、某同学向右图实验装置中通入气体X．若关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞A，澄清石灰水不变浑浊．则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是（）。

九年级化学上册《选择题》专项测试卷-附答案1．洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。

在空气的成分中能供给呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气2．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；③死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是（）A．②③④⑤⑥⑦B．④⑤⑥⑦⑨C．①③④⑤⑧⑨D．②④⑥⑦⑨3．“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。

下列做法与之相违背的是（）A．秸秆露天焚烧B．废气达标排放C．工地洒水除尘D．禁放烟花爆竹4．下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是（）A．H2O B．2ZnC．2CO D．SO42－5．中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲6．在全国抗击新型冠状病毒肺炎防疫中，广泛使用了过氧乙酸（化学式CH3COOOH）对公共场所、家用物品、医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。

下列关于过氧乙酸的叙述正确的是（）A．过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的B．过氧乙酸的相对分子质量为76C．过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比2∶4∶3D．过氧乙酸属于氧化物，具有强氧化性，因而能够用来杀菌消毒7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．铜用于制作导线B．一氧化碳用于炼铁C．天然气用作燃料D．氧气用于气焊8．下列物质属于氧化物的是（）A．氯酸钾B．臭氧C．硫化氢D．五氧化二磷①CO2②Fe3+③KMnO4④⑤+122 8+102 8A．①表示的是两种元素组成的化合物B．②中数字的含义：一个铁离子带3个单位的正电荷C．③中锰元素的化合价为+7价D．④⑤表示的元素位于同一周期10．世界是物质的，而物质是在不断运动变化的。

九年级化学上册单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列元素中，属于碱金属元素的是：A. 锂（Li）B. 钠（Na）C. 钾（K）D. 钙（Ca）2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是：A. 元素种类B. 原子种类C. 物质的总质量D. 原子的数目3. 下列化合物中，属于氧化物的是：A. 氧化铁（Fe2O3）B. 碳酸钠（Na2CO3）C. 氯化钠（NaCl）D. 硝酸钾（KNO3）4. 根据酸碱指示剂的性质，下列物质中呈酸性的是：A. 柠檬酸B. 氢氧化钠C. 碳酸氢钠D. 硫酸5. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气（O2）B. 蒸馏水（H2O）C. 空气D. 纯金二、填空题（每空1分，共10分）6. 写出水的化学式：______。

7. 根据元素周期表，氧元素的原子序数是______。

8. 根据酸碱中和反应的原理，盐酸与氢氧化钠反应生成的物质是______和______。

9. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O中，反应物和生成物的摩尔比是______。

10. 根据溶解度的定义，溶解度小于______的物质称为难溶物质。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 解释什么是化学平衡，并给出一个常见的化学平衡反应的例子。

12. 描述什么是氧化还原反应，并给出一个具体的例子。

四、实验题（每题5分，共10分）13. 设计一个实验来验证铁的金属活动性比铜强。

14. 描述如何通过化学方法鉴别硬水和软水。

五、计算题（每题5分，共10分）15. 已知硫酸铜（CuSO4）的摩尔质量是160g/mol，计算1.6kg硫酸铜的物质的量。

16. 给定一个化学反应方程式：2H2 + O2 → 2H2O，如果已知反应消耗了4摩尔的氢气，计算生成的水的摩尔数。

六、综合题（每题10分，共10分）17. 某工厂排放的废水中含有硫酸（H2SO4），为了处理这种废水，工厂采用了加入氢氧化钙（Ca(OH)2）的方法。