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1 绪论1.1 选题背景随着经济的发展、城市化进程的加快、人民生活水平的不断提高，运输需求显得越来越旺盛，既有的运输能力已表现出明显的不足，特别是铁路运输已经不能适应国民经济的发展需要，成为制约我国经济发展的“瓶颈”。
为满足国民经济快速发展的要求，我国制定了《中长期铁路网规划》，加快我国铁路网建设，到2020年我国铁路线路营业里程将达到12万公里，复线率和电气化率均达到50%。
形成以新建1.2万公里“四纵四横”客运专线为骨架，既有提速线路为补充的3万公里快速客运网络。
届时，我国高速铁路的线路里程将比目前世界高速铁路总里程的2倍还要多。
可以说我国在高速铁路建设方面，将要用15年的时间走完世界所有发达国家近半个世纪走完的道路。
这3万公里快速客运网的建设，将使我国旅客运输迈上一个新台阶。
1.2 选题的目的与意义我国学者对铁路旅客列车开行方案的编制经过多年的不断研究和探索，积累了宝贵的经验和方法。
这种经验和方法在过去客货混行的运输条件下发挥了巨大的作用，但面对高密度、小编组、公交化、高速快捷的客运专线网络的大力建设，这些方法和经验显然需要相应的调整。
所以有必要借鉴国外先进的经验及理念，结合我国客运专线的建设情况，建立适合成网条件下列车开行方案的编制方法。
深入研究客流发展变化的特征及趋势，充分考虑旅客的出行需求，了解国民经济发展、区域发展水平、旅客消费观念等因素的变化，将旅客换乘与开行方案一体化设计，使得铁路更好地适应未来旅客运输的发展需求。
基于分级节点系统的周期性列车开行方案是指根据客运专线网中节点等级的不同选择列车的起讫点，将开行方案按照一定的周期设计，使开行方案适合周期性运行图的铺画，在每周期内列车的起讫点、频率、径路基本相同。
基于分级节点系统的周期性列车开行方案起讫点规律、数量较少，主要节点间列车开行频率高，旅客出行时间灵活，方便度高。
对于长途旅客充分利用新型客运专线车站换乘方便的优势，采取灵活多样的方式制定列车的换乘衔接方案。
幼儿园课题研究管理制度范文幼儿园课题研究管理制度范文第一章绪论1.1 研究背景和意义幼儿园教育是儿童成长发展的重要阶段，对于培养儿童的身心健康和全面发展起到至关重要的作用。
因此，如何有效管理幼儿园的课题研究，提高教师的研究水平和研究质量，已成为当今幼儿园教育管理中亟待解决的一个重要问题。
1.2 研究目的和内容本文旨在通过制定幼儿园课题研究管理制度，规范幼儿园教师的课题研究行为，提高研究效果和质量，促进幼儿园教育事业的发展和提升。
第二章幼儿园课题研究管理制度的相关理论2.1 课题研究的概念和意义2.1.1 课题研究的概念课题研究是指教师通过系统性的调查和研究，对教育教学中的问题进行分析、解决和改进的过程。
2.1.2 课题研究的意义课题研究能够帮助教师深入理解幼儿的特点和需求，提高教学质量和水平，促进幼儿全面发展。
2.2 幼儿园课题研究管理制度的主要内容2.2.1 课题研究的范围和要求幼儿园课题研究的范围应包括教师在教育教学中遇到的问题和需要改进的环节，要求教师根据实际情况选择适合的课题进行研究。
2.2.2 课题研究的组织和指导幼儿园应设立专门的课题研究组织机构，组建专家指导团队，为教师提供专业指导和技术支持。
2.2.3 课题研究的时间安排和过程管理幼儿园应根据实际情况为教师合理安排课题研究时间，组织教师定期进行研究进度报告和成果展示。
2.2.4 课题研究成果的认定和应用幼儿园要建立课题研究成果的认定机制，对优秀成果给予表彰和奖励，并积极应用成果推动教育教学改革和发展。
第三章幼儿园课题研究管理制度的实施与运行3.1 实施前的准备工作3.1.1 组织编写幼儿园课题研究管理制度幼儿园应组织相关部门和专家编写幼儿园课题研究管理制度，确保制度的科学性和可操作性。
3.1.2 培训和宣传幼儿园应为教师进行课题研究管理制度的培训和宣传工作，确保教师了解和掌握制度的具体要求和实施方法。
3.2 实施过程中的管理与监督3.2.1 幼儿园课题研究组织的建立和运行幼儿园应设立专门的课题研究组织机构，组织教师参与课题研究并进行管理。
第 1 次课 3 学时授课时间06.2.22 教案完成时间06.2.15 第一章电力电子器件 1.1 1.2 1.3 (包括绪论)课题（章节）教学目的与要求：通过该部分内容学习,使学生明白什么是电力电子技术? 电力电子技术的应用领域是什么? 电力电子技术与自动化专业、电子信息工程专业之间的的关系是什么？通过前三节的学习，学生应了解电力二极管、晶闸管等电力电子器件的基本结构、工作原理、主要参数、应用场合等。
教学重点、难点：器件的动态过程的波形的理解、器件的灵活应用是本次教学的重点和难点。
教学方法及师生互动设计：启发式，帮助学生回忆已学过的“电子技术基础”的相关知识，进而更好地理解“电力电子技术”知识，使学生建立知识的联想链。
课堂练习、作业：1、电力电子器件与信息电子器件的区别表现在哪些方面？2、试述在变频空调器中，哪些属于自动化技术，哪些属于电力电子技术？本次课堂教学内容小结介绍了电力电子技术背景知识、发展趋势。
介绍了电力二极管、晶闸管工作原理、基本特性和主要参数。
本次课堂教学达到预期目的，不少学生通过听讲表现出对电力电子技术课程的兴趣，课堂提问效果较好。
学好该课程需要较好的电子技术、电路方面的基础知识。
第 1 页第 2 次课 3 学时授课时间06.3.1 教案完成时间06.2.23 第一章电力电子器件 1.4 1.5 1.6课题（章节）教学目的与要求：通过该部分内容学习,使学生理解典型的全控型电力电子器件的工作原理、主要参数工程应用情况。
充分了解电力电子器件的驱动方式。
对其它新型器件也有所了解。
教学重点、难点：重点介绍晶闸管、IGBT、电力MOSFET三种应用最为广泛的器件的工作原理及其主要参数和工程应用。
教学方法及师生互动设计：以实际生活中见到的的实例，启发学生对于晶闸管、IGBT、电力MOSFET等器件的应用的理解。
如：调光台灯、风扇无极调速、电磁炉等。
课堂练习、作业：1、P42. 1.22、说出所知道的电力电子器件的名称及其应用场合、工作原理。
中国传统剪纸艺术在书籍装帧中的应用——以十二生肖、京剧人物、目录目录第一章绪论 (1)1.1课题来源 (1)1.2课题研究的目的和意义 (2)1.2.1研究目的 (2)1.2.2研究意义 (2)1.3研究方法 (3)1.3.1文献资料归纳法 (3)1.3.2市场调研法 (3)1.4研究现状 (3)1.4.1中国民间剪纸艺术的研究现状 (3)1.4.2书籍装帧设计的研究现状 (4)第二章中国传统民间剪纸艺术的概述 (5)2.1剪纸艺术的发展历史 (5)2.1.1剪纸艺术的起源时期 (5)2.1.2商代萌芽时期 (5)2.1.3东汉产生剪纸艺术 (6)2.1.4唐代兴盛时期 (6)2.1.5传统剪纸与现代剪纸艺术 (7)2.2民间剪纸艺术的题材风格 (7)2.2.1神话传说 (7)2.2.2戏曲类题材 (8)2.2.3风景花卉题材 (8)2.3剪纸的表现手法 (9)第三章书籍装帧设计的概述和研究 (11)V3.1书籍装帧的概念 (11)3.2书籍装帧的目的和功能 (11)3.3书籍装帧的构成要素 (12)3.3.1文字 (12)3.3.2图像 (12)3.3.3色彩 (12)3.3.4材质 (12)3.4书籍装帧形式古今对比 (13)3.4.1传统书籍装帧 (13)3.4.2现代书籍装帧 (13)第四章剪纸艺术书籍装帧构思 (14)4.1前期思路 (14)4.1.1主题的确定 (14)4.1.2风格表现、开本大小 (14)4.1.3书籍装帧形式设计 (16)4.2民间剪纸题材的选取与运用 (16)4.2.1传统生肖题材 (16)4.2.2十二金钗题材 (17)4.2.3京剧人物题材 (17)第五章中国传统民间剪纸艺术书籍装帧设计方案实施 (18) 5.1中国传统民间剪纸艺术书籍装帧设计方案实施 (18) 5.1.1卷轴装帧设计 (19)5.1.2封面及内页设计 (21)5.1.3设计延伸 (22)5.1.4总结和思考 (28)第六章结论与展望 (29)6.1结论 (29)6.2展望 (29)VI致谢 (30)参考文献 (31)攻读学位期间的研究成果 (34)VII第一章绪纶第一章绪论1.1课题来源剪纸艺术是艺术语言的一种，民间剪纸是独立于西方传统造型观念和中国传统以线造型观念之外的第三种造型艺术体系，是主观意象造型观。
马原实践课题报告【马原实践课题报告】摘要：本报告旨在总结和分析马原实践课题的调研工作，包括对相关理论的梳理、对实际问题的探讨以及实践活动的开展情况等。
通过对课题的深入研究，我们发现马克思主义基本原理的实践应用对于解决社会问题具有重要意义，并对马原实践教学中的一些问题提出了改进建议。
第一章绪论1.1 背景介绍在当前社会背景下，培养大学生的社会责任感和创新能力已经成为高等教育的重要目标之一。
马原实践课题作为一种探索具有重要意义的教学方法，在加强学生实践能力、培养社会主义核心价值观方面具有广阔的应用前景。
1.2 研究目的和意义本课题旨在通过开展马原实践课题，深化对马克思主义基本原理的理解和运用能力，提高学生的实践能力和创新思维，培养学生的社会责任感。
第二章马原实践课题的研究与探讨2.1 马原实践课题的设计为了更好地贯彻课程的教学目标，我们设计了一系列马原实践课题，涵盖了社会、政治、经济等多个领域。
每个课题都围绕着马克思主义基本原理展开研究和调研，旨在通过实践活动提升学生的理论应用能力和问题解决能力。
2.2 调研方法与结果通过问卷调查、文献研究、实地考察等多种方法，我们收集了大量的数据和信息。
经过统计和分析，我们发现学生在参与马原实践课题的过程中，对于马克思主义基本原理理论的理解得到了进一步提高，同时也发展了自己的批判思维和团队合作能力。
第三章马原实践活动的开展情况3.1 活动一：实地调研通过实地考察社会实践基地和企业，学生们深入了解了现实社会问题，并以马克思主义基本原理为指导，探索解决问题的途径和方法。
3.2 活动二：专题演讲学生们就马克思主义基本原理的实践应用与社会问题展开了深入的研究，并进行了专题演讲。
通过演讲，学生们提高了自己的表达能力和思辨能力。
第四章马原实践课题的问题与展望4.1 存在的问题在马原实践课题的开展中，我们也遇到了一些问题，如资源不足、学生自主性不强等。
这些问题需要我们进一步改进和探索解决的方法。
挖掘机的机械手臂的设计毕业论文目录摘要 (I)第1章绪论 (1)1.1 课题来源 (1)1.2 课题的研究的背景和意义 (1)1.3 国外的发展与现状 (2)1.4 本次设计概诉 (3)第2章机械手臂的设计 (5)2.1 设计方案原则 (5)2.2 确定动臂、斗杆、铲斗的结构形式 (5)2.2.1 确定动臂的结构形式 (5)2.2.2 确定斗杆的结构形式 (7)2.2.3 确定铲斗的结构形式和斗齿安装结构 (7)2.2.4 铲斗与铲斗液压缸的连接方式 (9)2.3 确定动臂、斗杆、铲斗油缸的铰点布置 (9)2.3.1 动臂油缸的布置 (9)2.3.2 斗杆油缸的布置 (10)2.3.3 铲斗油缸的布置 (11)2.4 动臂、斗杆、铲斗机构参数的选择 (12)2.4.1 反铲装置总体方案的选择 (12)2.4.2 机构自身几何参数 (13)2.4.3 斗形参数的选择 (14)2.4.4 动臂机构参数的选择 (17)2.4.5 斗杆机构参数的选择 (21)2.4.6 连杆、摇臂参数的选择 (22)第3章工作装置的强度计算 (23)3.1 斗杆的计算 (23)3.2 动臂的计算 (28)结论 (30)参考文献 (31)致谢 (32)第1章绪论1.1课题来源在学校组织的金工实习期间，对挖掘机的机械手臂的结构和工作原理有了一定的了解，本课题来源于此。
1.2课题的研究的背景和意义挖掘机械的最早雏形，主要用于河道。
港口的疏浚工作，第一台有确切记载的挖掘机械是1796年英国人发明的蒸汽“挖泥铲”。
而能够模拟人的掘土工作，在陆地上使用的蒸汽机驱动的“动力铲”于1835年在美国诞生，主要用于修筑铁路的繁重工作，被认为是现代挖掘机的先驱，距今已有170多年历史。
1950年，德国研制出世界上第一台全液压挖掘机。
由于科学技术的飞速发展，各种新技术、新材料不断在挖掘机上得到应用，尤其是电子技术和信息技术的应用使得液压挖掘机在作业效率、可靠性、安全性和操作舒适性以节能、环保等方面有了长足的进步。
级课程（设计）论文题目阿克曼函数专业班级学号学生姓名指导教师指导教师职称学院名称完成日期：年月日武汉工程大学本科课程设计(论文)目录目录 (I)摘要 (II)前言 (II)第1章绪论 (1)1．1课题背景 (1)1．2课题意义 (1)1．3文献综述 (1)第2章课题的具体分析及程序的实现 (1)2．1 课题分析 (1)2．2 递归算法 (3)2．2．1 递归 (3)2．2．2 递归算法程序的设计 (3)2．2．3 实验结果 (3)2．3 利用栈的非递归算法 (9)2．3．1 栈 (9)2．3．2 主要成员函数的设计 (9)2．3．3利用栈的非递归算法程序的设计 (88)2．3．4实验结果 (99)2．4算法的复杂性分析 (10)2．5存在的问题及改进 (10)第3章总结 (11)致谢 (11)参考文献 (11)附录 (15)武汉工程大学本科课程设计(论文)摘要“数据结构”是计算机程序设计的重要理论技术基础，它是计算机学科的核心课程。
用数据结构中的知识、算法、思想解决一些实际问题可使得一些问题变得一目了然，易懂。
本课程设计的目的是通过C++语言平台实现阿克曼函数问题的算法设计，采用递归调用和以栈作为存储的非递归调用的方法解决，使抽象的数学问题程序化，并一目了然，更便于理解。
关键词：数据结构，阿克曼函数，递归，非递归武汉工程大学本科课程设计(论文)前言本文解决了递归和非递归方法实现阿克曼函数的问题，同时在非递归调用时利用了栈作为元素的存储空间。
全文共3章，详细的介绍了对本课题的算法设计过程及类容。
第1章介绍了课题背景和课题的意义。
在本章中，还给出了我们查阅并借用的一些参考文献的主要内容。
第2章主要介绍了课题的分析与算法的设计，对存在的问题作了简要分析并予以改进以及算法的复杂性的分析。
第3章是本次课程设计的总结。
全文的最后是致谢、参考文献和对程序优化处理的源代码。
高金金2011-1-6于武汉工程大学理学院武汉工程大学本科课程设计(论文)第1章 课题背景1．1课题背景阿克曼函数是数学中的经典问题，是非原始递归函数的例子。
