一年一班第二课堂教案

语文第二课堂活动总结（精选6篇）导读：本文是一篇关于《语文第二课堂活动总结》的精选范文，汇聚了6篇经过小编精选的语文第二课堂活动总结，希望能对您有所帮助，感谢您的阅读！语文第二课堂活动总结第1篇20xx----20xx学年度的第二课堂活动工作已经结束了，一学期来在学校领导的大力支持及指导下，在全体辅导老师的共同努力下，第二课活动开展的有生有色，现将活动小结如下：第二课堂是学生拓宽知识的有效课堂，它能让学生各方面的知识得到进一步的发挥，也能陶冶学生的情操。

为此学期初要求每一位辅导教师认真制订出活动计划及验收方案，同时学校制定活动的具体安排及要求，对每一个活动小组都作了具体的要求，从活动的时间、人数、活动纪实等都作了明确的规定。

一是活动的时间上要求每天下午第三节课后40分钟，二是活动人数，每组要求15人以上，三是参加活动的学生每天都要签字。

四是每节活动都必须有教案有纪实。

学校每天有专人进行检查。

同时学校每月进行一次详细的统计。

并月月进行考核。

五是保证学生的到课率，与政教和班主人挂钩。

等等。

活动做到有实效不走与形式。

活动中每位教师认真对待每一次活动，认真进行课外辅导。

王、王、金、杜等几位老师起早贪晚辅导学生，杜xx老师带的合唱组场地小，她带领学生克服困难顺利完成任务。

王xx老师在教学的同时还担任大队的许多工作，坚持每次的训练，训练中她毫无怨言出色地完成任务。

张、建xx老师也是同样在做好自己的教学工作的同时还要完成学校交给的打字、刻字、电脑修理等各项临时工作，但他们没有耽误一天的活动。

圆满出色地完成学校交给的各项任务及二课活动任务。

老师的一份辛苦，一份收获。

一学期的活动使学生们有了很大的收获。

学期即将结束时学校对每项活动进行了验收，验收的效果都十分的好，尤其是音乐、器乐、声乐、美术在6月1日2日两天对全校学生进行了汇报，受到了较好的效果。

得到了师生的好评。

这学期的第二课堂活动就是这样一步一个脚印地走过来了。

2024年小学第二课堂活动工作计划1. 活动目标- 提高学生的综合素质- 开拓学生的视野和思维广度- 培养学生的实践能力和团队合作精神- 增强学生的社交能力和自我管理能力2. 活动内容及安排2.1 体育运动类活动- 组织学生参加校际运动会，如篮球、足球、排球等比赛，培养学生的团队合作意识和体育精神。

- 开展一系列体育健身活动，如晨间操、健身跑等，培养学生的体魄和身体素质。

2.2 美术创作类活动- 开设美术兴趣小组，让学生在课外时间进行绘画创作和手工制作，培养学生的艺术修养和创造力。

- 组织学生参观艺术展览，提高学生的艺术鉴赏能力和审美意识。

2.3 科学实践类活动- 组织学生参观科技馆、自然博物馆等科普机构，增加学生对科学知识的了解和兴趣。

- 开设科学实验小组，让学生进行简单的科学实验，培养学生的动手能力和科学思维。

2.4 社会实践类活动- 组织学生参观社区，了解社会组织和社区服务的重要性，培养学生的社会责任感和公民意识。

- 组织学生参与社区志愿服务活动，如清洁环境、帮助老人等，培养学生的奉献精神和团队合作能力。

2.5 文化艺术类活动- 安排学生参加朗诵、演讲比赛，培养学生的口才和表达能力。

- 组织学生参观戏剧、舞蹈等文化演出，增强学生对传统文化和艺术的认知。

3. 活动实施方式3.1 组织力量- 成立活动策划组和工作小组，包括教师和家长代表，共同策划和组织各项活动。

- 寻求学校和社区资源的支持，如请教专业老师进行指导，借用场地和器材等。

3.2 活动计划和安排- 提前制定活动计划，明确活动目标、内容、时间和地点等。

- 在学校官网和家校通讯上发布活动安排，向学生和家长详细说明活动的目的和要求。

3.3 活动评估和总结- 活动结束后，组织开展活动评估和总结工作，收集学生、家长和教师的反馈意见和建议。

- 根据评估结果，及时调整和改进活动的内容和安排，确保活动的持续有效性。

4. 活动保障措施4.1 安全保障- 在活动中严格遵守相关安全规定，确保学生的人身安全。

第二课堂教学计划在当今社会，学生们的学习压力越来越大，课业繁重，学习时间长，社会竞争激烈。

因此，第二课堂教学成为了学校教育的一个重要组成部分。

第二课堂教学是指学校课程之外的一切教育活动，通过这些活动，学生可以在课余时间内，参与各种社会实践、文体活动、科技创新等，从而增强自身综合素质。

因此，制定一份科学合理的第二课堂教学计划显得尤为重要。

首先，第二课堂教学计划应该充分考虑学生的兴趣和特长。

学生在课堂上学习知识，而在第二课堂上，他们可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的活动。

学校可以开设各种兴趣小组，比如音乐、舞蹈、美术、体育等，让学生们在这些小组中找到自己的兴趣所在，从而激发他们的学习热情。

其次，第二课堂教学计划应该注重学生的实践能力培养。

学生通过参与各种社会实践活动，可以锻炼自己的动手能力、团队合作能力和实际操作能力。

比如，学校可以组织学生参与社区服务、环保实践、义工活动等，让学生们在实践中学会解决问题的能力，提高自己的实际操作水平。

再次，第二课堂教学计划应该注重学生的综合素质培养。

学生在第二课堂上不仅可以锻炼自己的专业技能，还可以培养自己的综合素质。

学校可以组织学生参与各种文体活动、科技创新比赛等，让学生们在比赛中学会合作、竞争、团队精神等，从而提高自己的综合素质。

最后，第二课堂教学计划应该注重学生的心理健康。

学生在课堂上学习知识的同时，也要注重自己的心理健康。

学校可以组织各种心理健康教育活动，让学生们学会如何调节自己的情绪、处理人际关系、解决心理问题，从而保持良好的心理状态。

总之，第二课堂教学计划的制定需要考虑学生的兴趣特长、实践能力培养、综合素质培养和心理健康，让学生在第二课堂上得到全面发展。

只有这样，学校的第二课堂教学才能真正发挥作用，促进学生的全面发展。

“第二课堂成绩单”评分细则荣获校级、院级“文明宿舍”3、2/人全年以最高分计，不累计加分。

荣获院级其他荣誉（如文明班级、卫生流动红旗等）3/人学术报告与讲座参加学校相关部门或二级学院组织的各类学术报告会、主题讲座3、2/场校级3、院级2，学年最高不超过15分军训参与军训表演1荣获“军训标兵”荣誉称号2荣获军训“优秀连队”荣誉称号1/人爱国主义教育参加线下升国旗爱国主义教育2全部参加得分，不以次数累加参加各级团组织举办的缅怀革命先烈爱国主义教育2参加各级党、团组织的参观爱国主义教育基地学习活动2践行社会主义核心价值观因好人好事受到国家级、省级、市级、校级、院系级表彰15、10、8、6、4思想成长类参加青年大学习2每学期参学率98%以上方可得分，不累计加分。

参与各级组织举办的各类征文、演讲、朗诵比赛等2/次提供参与此类活动的证明图片、文档、获奖资料（如有）等流活动计加分个人“返家乡”社会实践、青马班社会实践、日常社会实践类活动等返家乡社会实践，个人向社区（村）和“青年之家”报到，完成且有效果和意义，由校院团组织认定2-5由团组织认定，视服务效果给分，该项每学年不超过10分（必须提交完整实践总结，且志愿汇打卡、志愿服务时长不少于20小时）专业类社会实践需提供相关证明且且提供完整实践报告2-5由团组织认定，视服务效果给分，该项每学年不超过10分获得社会实践表彰获得国家级、省级、市级、校级、院级社会实践、调查等相关荣誉表彰15、10、8、6、4以最高分计，不累计加分具有重大社会影响力的综合性竞赛（如：“互联网+”、挑战杯、创青春、振兴杯、职业生涯规划大赛等）一项目获得不同级别的竞赛，不重复计算，按最高值计；同一项目获得不类别（级别）的获奖，分值可累计。

获得省级特、一、二、三等奖及优胜奖25、20、15、10、8获得校级一、二、三等奖者及参与15、10、8、4获得院级一、二、三等奖者及参与10、8、6、3班级参与2由省部级及以上政府机关主办，具有行业权威性、学科性的重大竞赛获得国家级特、一、二、三等奖及优胜奖25、20、15、10、8获得省级特、一、二、三等奖及优胜奖20、15、10、8、6获得校级一、二、三等奖者及参与15、10、6、3获得院级一、二、三等奖者及参与10、8、4、2市厅级政府机构、各行业协会和学院主办的各类比赛获市厅级特、一、二、三等奖及参与18、12、8、6、4获得校级一、二、三等奖者及参与8、6、4、3获得院级一、二、三等奖者及参与6、4、3、2育比赛校级体育比赛获得第1名、第2-3名、第4-6名及参与10、8、6、3提供参与此类活动的证明资料院级体育比赛获得第1名、第2名、第3名及参与6、4、2、1提供参与此类活动的证明资料国家级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与25、20、15、10、8提供参与此类活动的证明资料省级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与20、15、10、8、6提供参与此类活动的证明资料市级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与18、12、8、6、4提供参与此类活动的证明资料校级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与15、10、6、3、2提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录院级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与10、8、4、2、1提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录班级文体比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与4、3、2、1、1提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录参加文体类汇演参加国家级、省级、市级、校级、院级等文体类汇演人员20、15、10、6、3提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录参加文体类活动或讲座的工作人员和观众参加市级以上文体类活动或讲座的工作人员4/次提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录，每学年累计最高不超过25分参加校级以上文体类活动或讲座的工作人员3/次参加院级以上文体类活动或讲座的工作人员2/次观众1/次个人获得奖学金一等奖、二等奖、三等奖奖学金15、10、8个人所在集体获得国家级、省级、市级、校级荣誉表彰10、8、6、4校级不得与奖学金、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、三好学生累加备注：工作履历模块中相关任职履历，由对应组织出具证明文件，相关奖项荣誉提供对应证书，提交审核。

2024年小学第二课堂活动计划范本一、活动目标1. 提高学生综合素质，培养学生的兴趣爱好和创造力。

2. 培养学生良好的团队合作意识和沟通能力。

3. 倡导健康生活方式，培养学生的身体素质和体育精神。

4. 培养学生的社会责任感和公民意识。

二、活动内容1. 主题活动1.1 诗歌朗诵比赛：通过诗歌朗诵比赛，展示学生的语言表达能力和情感表达能力，并提高欣赏诗歌的能力。

1.2 学习交流展示：每个季度安排学生进行学习成果展示，让学生互相分享学习心得和经验，并提供互相学习借鉴的机会。

1.3 创意手工活动：组织学生参与手工制作，培养他们的动手能力和创造力。

1.4 科技创新活动：组织学生参与科技创新实践，如机器人制作、编程等，培养他们的科学思维和创新意识。

2. 社会实践活动2.1 社区服务活动：组织学生参与社区服务，如清洁环境、敬老院探访等，培养他们的社会责任感和公民意识。

2.2 农村实践活动：组织学生到农村体验生活，了解农村的工作和生活情况，培养他们勤劳、朴实的优良品质。

2.3 动物保护活动：组织学生参与动物保护活动，如参观动物园、动物救助站等，培养他们对动物的关爱和保护意识。

3. 体育健身活动3.1 篮球比赛：组织学生参与篮球比赛，培养他们的团队合作意识和体育精神。

3.2 健身操比赛：组织学生参与健身操比赛，提高学生的身体素质和良好的健康生活习惯。

3.3 游泳教学：安排学生参加游泳教学，提供学生掌握自救和互救技能的机会。

三、活动安排1. 每个学期的第一周，开展主题活动，如诗歌朗诵比赛、学习交流展示等。

2. 每个学期的最后一周，开展体育健身活动，如篮球比赛、健身操比赛等。

3. 每个学期，安排一次社会实践活动，如社区服务活动、农村实践活动等。

4. 每个学期的周末，安排一次创意手工活动或科技创新活动。

四、活动评价1. 每次活动结束后，组织学生进行评价，了解活动效果和改进意见。

2. 在每个学期的班会上，学生代表汇报活动情况，班主任进行点评和总结。

小学开展第二课堂活动记录（7篇）团体活动第二天的第二天我们都步行去了金山规划博物馆，一路上天上的云好像被阳光亲吻过——变成天上的花。

我们的脸因阳光的爱抚而微笑。

很快我们就到了规划大厅，我们有序的排队，跟着电梯到了二楼。

我们跟着解说员逛了二楼，参观了金山和枫泾的各种规划蓝图。

以及农业和工业的技术发展。

最让人觉得精彩的是，一部短短的3D电影，坐在摇椅上，似乎我们真的和电影里的人物一起走进了金山发展史的宏观流程，追溯到各个地方，预演了那里的风景和人情。

最后，我们站在规划大厅前，整齐的排好队。

飘扬的风带走了我们的焦虑，吹起了我们的红领巾，就像一面小红旗。

闪亮的红色烤焦了每个人的眼睛。

我们和领导一起举起右手，握紧拳头，喊出了加入共青团的决心、誓言和誓言。

那一个比另一个高，在蓝天中漂浮摇曳。

最后仿佛变成了最耀眼的阳光，从空中呼啸而过，烙在每个人的心里。

“誓言——卢小彤。

”当我喊出这句话的时候，心里突然升起一种不容忽视的自豪感。

因为，今天——4月28日。

我是中学生加入共青团的。

回去的路上，每个人的笑脸都比盛夏的太阳好。

一路说笑。

这笑容洒在我们走过的每一条路，每一个角落。

最后，我们在最后一节课结束前回到了学校。

虽然有点累，但是心里都没什么感觉。

《宣誓——鲁·》也许在很久很久以后，我们所有在场的人还会记得那一年在那月，那时，在那扇门前，我们不再是一个普通的中学生。

加强学生安全教育是学校教育的重要任务。

为贯彻落实中央、省、市领导关于安全工作的重要指示，按照xx市教育工作委员会关于全市开学安全稳定的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展“安全第一课”活动。

我们学校这项工作的发展总结如下:第一，高度重视，全面落实。

为了贯彻落实《安全第一课通知》精神，进一步加强安全教育和安全管理，提高学生的安全意识和防护能力，学校领导在8月27日召开的全体教职工开学工作会议上，也强调并要求学校开学安全。

学校领导很重视。

2024年小学第二课堂活动方案范本____年小学第二课堂活动方案一、活动主题：探索自然，快乐成长二、活动目标：1. 培养学生对自然科学的兴趣和探索精神；2. 提高学生的社会实践能力和团队合作能力；3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力；4. 丰富学生的课外文化生活，提高学生的综合素质。

三、活动周期：全年四、活动内容：1. 自然科学实践活动1.1 参观科学博物馆：组织学生参观当地的科学博物馆，让他们亲身体验科学知识的魅力，培养科学素养。

1.2 野外考察：组织学生进行野外考察活动，观察和研究当地的动植物种类，了解自然生态系统，培养对自然的敬畏之情。

1.3 科学实验：组织小学生进行简单的科学实验，培养他们动手实践和观察的能力，激发他们对科学的好奇心。

2. 艺术体验活动2.1 书法课堂：邀请专业书法老师来给学生上书法课，让他们感受中国传统文化的魅力，并亲自写下自己的书法作品。

2.2 绘画大赛：举办绘画大赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，向世界展现自己的艺术才华。

2.3 戏剧表演：组织学生排练并表演校园话剧，提高学生的表演能力和团队合作精神。

3. 社会实践活动3.1 志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，如照顾老人、清理环境等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

3.2 企业参观：组织学生参观当地的企业，让他们了解不同行业和职业，并激发他们对未来职业发展的兴趣。

3.3 健康知识宣传：邀请医生或健康专家来校宣传健康知识，让学生了解养生、预防疾病等重要的健康知识。

4. 科技创新活动4.1 机器人编程：组织学生参与机器人编程活动，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

4.2 科技作品展示：组织科技作品展示活动，鼓励学生制作科技作品，并展示给全校师生，激发学生的创新意识和兴趣。

五、活动安排：1月份自然科学实践活动：参观科学博物馆，了解科学知识。

2月份艺术体验活动：书法课堂，学习中国传统文化。

3月份社会实践活动：志愿者活动，为社区提供帮助。

2024年第二课堂活动方案范本____年第二课堂活动方案一、活动背景和目标第二课堂是培养学生综合素质的重要途径之一，通过广泛而多样的活动，拓宽学生的眼界、培养学生的兴趣、提升学生的能力。

本活动方案旨在为____年第二课堂活动提供一个详细的计划，以确保各项活动有条不紊地进行，并充分发挥第二课堂对学生个性发展和综合素质培养的重要作用。

活动目标：1. 拓宽学生的眼界，培养学生的兴趣爱好。

2. 提升学生的沟通、协作和领导能力。

3. 培养学生的体育锻炼习惯和健康生活方式。

4. 增强学生的社会实践和公益意识。

二、活动内容和计划1.文化艺术活动：时间：每周一下午（2小时）内容：a. 组织参观艺术展览、美术馆等文化场所，拓宽学生的审美视野；b. 开设音乐、舞蹈、戏剧等艺术类兴趣小组，提供学习和表演机会；c. 组织文化艺术比赛，激发学生的创造力和表达能力。

2.科技创新活动：时间：每周二下午（2小时）内容：a. 设置科技创新实验室，提供各类科技器材和资源；b. 开设编程、机器人等科技创新兴趣小组，引导学生参与实践；c. 组织科技创新竞赛，展示学生的创意和成果。

3.体育健身活动：时间：每周三下午（2小时）内容：a. 开展各类体育课程，如足球、篮球、游泳等，培养学生的体育兴趣和能力；b. 组织健身活动，如瑜伽、太极等，促进学生的身心健康；c. 定期组织运动会和体育比赛，展示学生的运动成果。

4.社会实践与公益活动：时间：每周四下午（2小时）内容：a. 组织学生参观社会机构，如医院、警察局等，增强对社会的认知；b. 参与社区志愿服务活动，如环境保护、扶贫助学等，培养学生的社会责任感；c. 开展社会实践项目，如调查研究、社会调解等，提升学生的实践能力。

5.学术科研活动：时间：每周五下午（2小时）内容：a. 组织学术讲座和学术交流活动，邀请专家学者分享最新研究成果；b. 创办科研社团，指导学生开展科研项目和论文撰写；c. 组织学术竞赛，提供展示和交流学术成果的平台。

2024年第二课堂活动计划标准范文一、活动背景第二课堂活动是指学生在校外进行的一系列课外活动，通过参与这些活动，可以丰富学生的知识，增强个人能力，培养学生的综合素质。

针对2024年的第二课堂活动，我们制定了以下的计划，旨在为学生提供更加丰富多样的学习与发展机会。

二、活动目标1.培养学生的兴趣爱好。

通过不同领域的活动，例如体育、艺术、科技等，激发学生的学习兴趣，发现和培养学生的特长。

2.促进学生的综合素质发展。

通过参与活动，培养学生的组织协调能力、团队合作能力、创新能力等，提升学生的综合素质。

3.拓宽学生的视野。

通过参观企事业单位、社会组织等，让学生了解社会、开拓思维，增强对社会的责任感。

三、活动安排1.体育活动（1）组织学生参加校内校外的体育竞赛，包括田径、篮球、足球等项目。

鼓励学生展示自己的运动才能，强化体育锻炼的意识。

（2）举办运动技能培训班，组织专业教练进行指导，学生可以根据自己的兴趣选择参与。

2.艺术活动（1）开设音乐、舞蹈、美术等多种艺术培训班，为学生提供艺术修养的机会。

学生可以根据自己的兴趣选择参与。

（2）组织校内艺术展览、演出等活动，让学生展示自己的艺术才华，培养学生的创造力和表演能力。

3.科技活动（1）开设电子竞技培训班，组织学生参与电子游戏的比赛。

通过电子游戏的竞技，培养学生的团队合作能力和创新思维。

（2）组织科技创新比赛，鼓励学生动手实践，提升科学研究的能力。

引导学生关注前沿科技，开阔科学的视野。

4.社会实践活动（1）组织学生参观企事业单位，了解行业发展现状和职业规划。

让学生从实践中了解社会，拓宽就业思路。

（2）组织学生参与社会公益活动，如环保志愿者、扶贫助学等。

通过实践，培养学生的社会责任感和公民意识。

5.学科竞赛活动（1）鼓励学生参加数学、物理、化学、生物等学科竞赛。

提升学生的学科素养，为将来的升学考试打下坚实基础。

（2）组织学生进行学科知识分享会，让学生相互学习、交流，促进全体学生的学科水平提高。