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某中学学生近视情况调研与近视干预效果分析发布时间：2021-10-20T01:50:00.620Z 来源：《健康世界》2021年16期作者：赵燕[导读] 目的：根据本社区卫生服务中心所管辖的某所中学体检视力情况，探究中学生视力低下的影响因素，并制定相应措施进行干预，探讨干预方案对学生视力的影响情况。
赵燕广西医科大学第四附属医院 545007摘要目的：根据本社区卫生服务中心所管辖的某所中学体检视力情况，探究中学生视力低下的影响因素，并制定相应措施进行干预，探讨干预方案对学生视力的影响情况。
方法：选取2019年11月该中学学生为研究对象，分析导致其视力低下的影响因素，并制定相应干预措施，观察干预效果。
结果：本次参与研究的的学生938名，经过合理制定措施干预十二个月，2020年11月复查时，视力低下的598名学生中，有134名视力出现好转。
结论：导致中学生视力低下的因素有很多，除去先天因素外，后天因素导致的视力低下只要通过合理的人为干预，就有可能改变中学生视力低下的情况，所以平时需要家长、学校、医院等多方面的共同努力。
关键词中学生近视干预效果近年来，视力低下已经成为一种发生在青少年身上越发严重的健康问题。
有数据调查显示，初中生视力低下发生率在60-70%，而高中则有可能达到惊人的90%，视力低下伴随来对中学生生活、心理甚至未来都产生了许多负面影响。
探究中学生视力低下的常见因素，并制定相应措施干预，及时遏制中学生视力低下的发展成为了越来越紧迫的问题。
1. 资料与方法1.1 一般资料选取2019年11月本社区卫生服务中心负责体检的某所中学学生共计938人参与此次研究，其中不包括已经排除先天性眼部疾病导致的弱视、近视，以及后天眼部损伤导致的视力低下以及不愿意或不能配合干预措施的学生24名。
1.2 方法通过查阅相关文献后，自行设计调查问卷对938名学生进行初步调查。
问卷内容包括：学生姓名、性别、年龄、学习情况、饮食习惯、生活习惯、课后运动等几个方面。
学生近视等常见病和健康影响因素监测与干预工作方案学生近视等常见病和健康影响因素监测与干预工作方案一、背景和目的：近年来，学生近视等常见病的发病率逐渐增高，给学生的身心健康带来了威胁。
因此，建立一套学生近视等常见病和健康影响因素监测与干预工作方案，以预防和减少学生近视等常见病的发生，提升学生的整体健康水平。
二、监测内容和方法：1.学生视力监测：每年开展一次学生视力大规模检测，通过视力表、视力测试仪等工具，测量学生的裸眼视力，并记录视力情况。
2.学生用眼习惯监测：在学生中进行问卷调查，了解学生的用眼习惯，包括学生每天用眼时间、用眼距离、是否使用电子设备等，以获取用眼习惯的相关信息。
3.学生生活习惯监测：通过问卷调查，了解学生的生活习惯，包括饮食习惯、作息时间、体育锻炼情况等。
三、干预措施：1.视力保护宣传教育：开展视力保护宣传活动，向学生宣传正确的用眼习惯，如远离近视眩荧幕，保持良好的坐姿，进行适度的眼保健操等。
2.学校环境调整：合理规划学校灯光和教室布设，保证良好的光照条件和护眼设施。
3.控制用眼时间：学校加强对学生使用电子设备的管理，设立合理的用眼时间限制，并敦促学生在用眼过度后进行适当的眼部休息。
4.饮食调整：学校提供均衡营养的膳食，推广食物中富含维生素A、C、E 等对眼部健康有益的食物，如鱼类、蔬菜、水果等。
5.体育活动：每天安排适当的体育锻炼时间，增加学生的户外活动和眼睛放松运动，如眼球转动、注视远处等。
四、实施步骤：1.建立学生近视等常见病监测数据库，对学生进行视力、用眼习惯、生活习惯等信息的记录和分析。
2.制定监测与干预计划，明确各项工作的时间安排和责任人。
3.开展学生视力监测和问卷调查，获取学生的相关信息。
4.根据监测结果，制定相应的干预措施，制定个性化的健康干预计划。
5.开展视力保护宣传活动、学校环境调整、控制用眼时间、饮食调整和体育活动等。
6.定期评估干预措施的有效性，并根据评估结果调整和改进工作方案。
2019年5月关于学生近视情况调查报告范文觉是人类重要感官之一，它深刻地影响着人们的就业、学习、心理及生活品质。
近年来，近视的人群在迅速扩大并且趋于低龄化，越来越多的学生戴上了眼镜。
下面有小编整理的关于学生近视情况的调查报告范本，阅读!眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。
但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?二调查目的调查我校学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
1通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。
2走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。
1现象全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为228，中学生为552，高中生为703。
2近视的原因专家分析，主要是四点原因学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼****知识;饮食结构单一，缺乏眼营养。
其中，63的学生用眼时间过长，60的学生不注意用眼卫生，50左右的学生没有认真做好眼****操，60左右的学生缺少眼营养补充。
因此，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。
中学生眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，伸展性也较大。
但是长时间的注视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要原因。
调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。
所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合，适时放松眼睛，如眺望远方，做眼****操等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。
如今生活水平高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，现在的大学生的电脑普及率也越来越高。
2019年福建省儿童青少年近视调查及学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案一、工作目的为落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》对学校卫生相关工作的要求，掌握儿童青少年近视、肥胖等主要常见病情况和影响健康的主要因素。
依托全国学生常见病和健康影响因素监测平台，继续开展学生近视等相关监测工作，为政府进一步采取针对性防控措施和评议考核提供科学依据。
推进《“健康中国2030”规划纲要》对学校卫生相关工作的落实，继续开展学生常见病等相关监测工作，进一步采取针对性干预措施，保障和促进儿童青少年健康。
二、儿童青少年近视调查（一）调查范围。
覆盖全省9个设区市及平潭综合实验区，每个设区市选择1个城区和1个县作为监测点。
确定福州市仓山区、福清市，厦门市思明区、同安区，龙岩市新罗区、漳平市，南平市延平区、建瓯市，泉州市丰泽区、南安市，漳州市芗城区、诏安县，莆田市秀屿区、仙游县，三明市三元区、宁化县，宁德市蕉城区、柘荣县，平潭综合实验区为我省2019年儿童青少年谢谢观赏近视调查点。
（二）学校数量。
仓山区、思明区、新罗区、延平区、丰泽区、芗城区、秀屿区、三元区、蕉城区各调查9所中小学幼儿园（2所小学、2所初中、2所高中、1所职高、2所幼儿园）；福清市，同安区，漳平市，建瓯市，南安市、诏安县、仙游县，宁化县，柘荣县、平潭综合实验区各调查7所学校（2所幼儿园、2所小学、2所初中、1所高中）；有条件的地方可增加区县和学校数量，合理布局区域监测网络。
仓山区、福清市，思明区、同安区，新罗区、漳平市，延平区、建瓯市等8个监测点按2018年调查要求继续做好今年的调查监测工作。
（三）学生数量。
要求小学、初中和高中全年级覆盖。
幼儿园在大班抽取5岁半至6岁半儿童儿童开展调查。
要求以整班为单位开展；每个学校每个年级（含幼儿园大班）抽取至少80名学生开展近视调查。
即每所小学至少抽取480名学生，每所初中、高中至少抽取240名学生。
不足部分由附近同等类型幼儿园和学校补充。
2019 年漳平市儿童青少年近视调查及学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案一、监测目的依托全国学生常见病和健康影响因素监测平台，对我市中、小学生和幼儿园幼儿开展常见病（包括近视）等相关监测工作，掌握儿童青少年近视、肥胖、脊柱弯曲异常等主要常见病发病情况和影响健康的主要因素。
为政府进一步采取针对性防控措施和评议考核提供科学依据。
采取针对性的干预措施，使学生常见病发病率明显下降，实现近视发病率年降0.5%的目标。
二、监测学校名称：漳平市实验幼儿园、漳平市菁东幼儿园、漳平市实验小学、漳平市桂林中心学校、漳平市第二中学（初中、高中）、漳平市第三中学等6所学校.三、监测（干预内容及学生数量方法）1.学生常见病（包括视力）监测在小学、初中和高中每个年级，以班级为单位抽取两个班学生开展学生近视、龋齿、肥胖、营养不良、脊柱弯曲异常等常见病开展监测及青春期发育情况监测；在幼儿园以班级为单位，抽取5岁半至6岁半80名幼儿开展视力检查；评估学生群体健康及生长发育水平。
2.开展学生近视和行为影响因素问卷调查对参加常见病监测的小学四至六年级和初中、高中学生开展问卷调查，全面了解学生用眼环境和用眼习惯，为进一步提出有效干预措施提供依据，综合评估学生身心健康状况。
3.学校教室卫生监测每所学校选择6间教室，开展教室人均面积、课桌椅、黑板、采光、照明及噪声等现场测量，评估学校教学环境卫生状况，对未达到国家标准要求的内容提出整改建议。
4.学校卫生工作和环境卫生调查对各个学校进行饮水、食堂、厕所、宿舍等环境卫生状况实地调查，了解环境卫生设施的配备情况和各项规章制度的落实情况。
5.学生常见病干预①市卫健局和教育局联合组织学生常见疾病防控专家组，定期对学生常见病防控工作进行技术指导，对学校校医、保健老师、体育老师、后勤和餐饮相关人员进行卫生标准培训，提高业务知识技能水平，将学生常见病防控工作落到实处。
②开展学生和家长健康教育。
每学期学校应因地制宜对学生开展形式多样的健康教育活动；在家长会召开期间，应提醒家长重视学生常见病防治工作，对健康体检中发现的问题，应及时带孩子到正规医疗机构诊治，控制和延缓疾病的发生发展。
学生近视原因的调查报告
我从小开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。
即便如此，我在七岁时还是患上了近视。
我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。
于是，我对小学生近视原因进行了调查。
调查
1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。
3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。
分析
结论
1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。
3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。
建议
为有效预防近视等眼病：
1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我国小学生近视调查篇一：全国小学生近视调查全国小学生近视调查篇二：全国小学生近视情况调查报告学生的近视情况调查报告一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。
为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？二、调查方法：1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。
2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三：调查情况和资料整理四、结论（1）近视的主要原因：1 看电视距离太近；2 看电视的时间太长；3 所看电视的画面浓度太深；4 写作业时的姿势不正确；5 在光线太强的阳光下看书；6 在光线太弱的光下看书；7 长时间的坐在电脑、电视前；8 不合理饮食；9 在车厢里看书10 遗传因素11 不认真做眼保健操（2）在这里我想给大家提出几点建议：1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。
”2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
（三）每天坚持做两次眼保健操。
3每天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。
注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。
眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！全国小学生近视率全国小学生近视率达22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%，大学生为76.74%。
学生常见病和健康影响因素监测与干预项目实施方案根据《XX市人民政府办公室关于做好儿童青少年近视综合防控工作的通知》（X政办发（2019） XX号）和《国家卫生健康委办公厅关于印发2019年全国学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案的通知》（国卫办疾控函〔2019〕301号）要求，为确保完成好XX县监测与干预工作顺利实施, 制定本方案。
一、项目目标通过开展学生常见病和健康影响因素监测，掌握儿童青少年近视、肥胖等主要常见病情况和影响健康的主要因素，进一步采取针对性的干预措施，保障和促进儿童青少年健康。
二、项目范围（-）监测范围和监测学校选择1.监测范围：XX县县城2所小学、2所初中、1所高中、2所幼儿园。
2.监测学校：实验小学、第二实验小学、XX二中、XX 中学、XX中学、XX县幼儿园、XX幼儿园。
（二）干预范围和对象1.干预范围：XX县县城2所小学、2所初中、1所高中、2所幼儿园。
2.干预对彖：在完成监测任务的前提下，针对监测学生近视、龌齿、肥胖和脊柱弯曲异常等重点常见病和健康影响因素问题，在学生、学校和家庭中开展为期一年多阶段的、连续性的干预活动。
三、项目内容(-)监测内容和方法1.学校卫生工作基本情况调查。
(1)学校卫生工作基本情况，包括卫生、教育部门人员配备、经费保障和合作机制，辖区学校基本情况、学生主要健康问题和疾病防控情况等。
(2)中小学校开展学校卫生工作情况，包括年度工作计划和经费投入，医务室、保健室和校医配备，学生体检及健康管理工作、常见病及传染病防控、体育运动和食品营养管理以及健康教育等。
2.学生近视等常见病监测。
在幼儿园大班、小学、初中和高中所有年级开展健康监测，监测学生常见病和生长发育情况，掌握学生近视、嶠齿、肥胖、营养不良、脊柱弯曲异常等常见病及青春期发育情况, 评估学生群体健康及生长发育水平。
以整班为单位开展调查，每所幼儿园至少抽取80名5岁半至6岁半儿童，小学、初中和高中每个年级至少80名学生，即每所小学至少抽取480名学生，每所初中、高中至少抽取240名学生。
学生常见病和健康影响因素监测与干预项目实施方案根据《XX市人民政府办公室关于做好儿童青少年近视综合防控工作的通知》（X政办发〔2019〕XX号）和《国家卫生健康委办公厅关于印发2019年全国学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案的通知》（国卫办疾控函〔2019〕301号）要求，为确保完成好XX县监测与干预工作顺利实施，制定本方案。
一、项目目标通过开展学生常见病和健康影响因素监测，掌握儿童青少年近视、肥胖等主要常见病情况和影响健康的主要因素，进一步采取针对性的干预措施，保障和促进儿童青少年健康。
二、项目范围（一）监测范围和监测学校选择1．监测范围：XX县县城2所小学、2所初中、1所高中、2所幼儿园。
2．监测学校：实验小学、第二实验小学、XX二中、XX 中学、XX中学、XX县幼儿园、XX幼儿园。
（二）干预范围和对象1．干预范围：XX县县城2所小学、2所初中、1所高中、2所幼儿园。
2．干预对象：在完成监测任务的前提下，针对监测学生近视、龋齿、肥胖和脊柱弯曲异常等重点常见病和健康影响因素问题，在学生、学校和家庭中开展为期一年多阶段的、连续性的干预活动。
三、项目内容（一）监测内容和方法1．学校卫生工作基本情况调查。
(1)学校卫生工作基本情况，包括卫生、教育部门人员配备、经费保障和合作机制，辖区学校基本情况、学生主要健康问题和疾病防控情况等。
(2)中小学校开展学校卫生工作情况，包括年度工作计划和经费投入，医务室、保健室和校医配备，学生体检及健康管理工作、常见病及传染病防控、体育运动和食品营养管理以及健康教育等。
2．学生近视等常见病监测。
在幼儿园大班、小学、初中和高中所有年级开展健康监测，监测学生常见病和生长发育情况，掌握学生近视、龋齿、肥胖、营养不良、脊柱弯曲异常等常见病及青春期发育情况，评估学生群体健康及生长发育水平。
以整班为单位开展调查，每所幼儿园至少抽取80名5岁半至6岁半儿童，小学、初中和高中每个年级至少80名学生，即每所小学至少抽取480名学生，每所初中、高中至少抽取240名学生。
感谢你的观看2019年福建省儿童青少年近视调查及学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案一、工作目的为落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》对学校卫生相关工作的要求，掌握儿童青少年近视、肥胖等主要常见病情况和影响健康的主要因素。
依托全国学生常见病和健康影响因素监测平台，继续开展学生近视等相关监测工作，为政府进一步采取针对性防控措施和评议考核提供科学依据。
推进《“健康中国2030”规划纲要》对学校卫生相关工作的落实，继续开展学生常见病等相关监测工作，进一步采取针对性干预措施，保障和促进儿童青少年健康。
二、儿童青少年近视调查（一）调查范围。
覆盖全省9个设区市及平潭综合实验区，每个设区市选择1个城区和1个县作为监测点。
确定福州市仓山区、福清市，厦门市思明区、同安区，龙岩市新罗区、漳平市，南平市延平区、建瓯市，泉州市丰泽区、南安市，漳州市芗城区、诏安县，莆田市秀屿区、仙游县，三明市三元区、宁化县，宁德市蕉城区、柘荣县，平潭综合实验区为我省2019年儿童青少年近视调查点。
感谢你的观看（二）学校数量。
仓山区、思明区、新罗区、延平区、丰泽区、芗城区、秀屿区、三元区、蕉城区各调查9所中小学幼儿园（2所小学、2所初中、2所高中、1所职高、2所幼儿园）；福清市，同安区，漳平市，建瓯市，南安市、诏安县、仙游县，宁化县，柘荣县、平潭综合实验区各调查7所学校（2所幼儿园、2所小学、2所初中、1所高中）；有条件的地方可增加区县和学校数量，合理布局区域监测网络。
仓山区、福清市，思明区、同安区，新罗区、漳平市，延平区、建瓯市等8个监测点按2018年调查要求继续做好今年的调查监测工作。
（三）学生数量。
要求小学、初中和高中全年级覆盖。
幼儿园在大班抽取5岁半至6岁半儿童儿童开展调查。
要求以整班为单位开展；每个学校每个年级（含幼儿园大班）抽取至少80名学生开展近视调查。
即每所小学至少抽取480名学生，每所初中、高中至少抽取240名学生。
不足部分由附近同等类型幼儿园和学校补充。
每个城区至少调查2320名学生，每个县至少调查1840名学生，每个设区市至少调查4160名学生，平潭综合实验区至少调查1840名学生，全省调查儿童青少年总数不低于39280人。
（四）视力调查技术要求。
各设区市（县、区）和平潭综合实验区开展儿童青少年近视调查工作须按照国家有关部门制定的《儿童青少年近视筛查规范》进行。
调查工作由学校安排在符合要求的调查场所内开展，承担视力调查的机构应具备有效的医疗机构执业许可证和符合要求的调查人员。
调查结果由调查机构感谢你的观看与学校共同确认。
（五）职责分工。
省卫生健康委负责协调组织、制定实施方案、专业指导和质量控制等工作；担负调查的县（市、区）、平潭综合实验区教育行政部门负责辖区内学校幼儿园的协调组织工作；担负调查的县（市、区）、平潭综合实验区卫生健康委和疾病预防控制中心负责远视力检查和屈光检测及专业指导、质量控制、数据录入及上报等工作。
（六）工作要求1. 认真组织调查。
2019年儿童青少年近视率将作为省人民政府儿童青少年近视防控工作评议考核指标，各地要高度重视，精心组织，确保如期高质量完成调查工作。
担负调查工作的各设区市及有关县（市、区）卫生健康行政部门要与当地教育部门共同做好宣传发动工作，开展对学校和幼儿园的健康宣教，取得学校和学生家长的理解支持。
2. 资金保障。
要统筹安排2019年国家基本公共卫生服务项目资金，加大地方财政资金投入，切实保证儿童青少年视力调查工作所需经费；要加大人员和设备保障，确保本次调查工作顺利开展。
3.加强质量控制。
担负调查的卫生健康、教育部门要组织依托有资质的综合医院眼科或眼科专科医院作为视力筛查机构入校开展调查工作；加强对近视筛查人员的专业培训、指导和技术考核，确保各地筛查方法规范统一、结果研判标准统一。
各设区感谢你的观看市要加强监督检查，要选取至少5％的学生进行现场复核。
具体工作的实施要严格按照国家《2018年儿童青少年近视调查工作实施细则》的要求进行。
省疾病预防控制中心要组织专家对各地进行指导和技术考核，开展全过程质量控制，保证结果的真实性、准确性。
省卫健委、省教育厅将对各调查点的工作进行抽查，一旦发现弄虚作假，将重新进行监测，并予以全省通报。
三、学生常见病和健康影响因素监测方案（一）监测范围和监测学校选择。
监测的城区和县以及监测的小学、初中、高中数量和监测人数与儿童青少年近视调查方案规定的一致（幼儿园不开展此项监测），每个城区监测点增加1所综合性大学，在一至三年级中开展监测工作，要求每个年级至少抽取80名学生，即每所大学至少抽取240名学生。
（平潭综合实验区不开展此项工作）（二）监测内容和方法1. 学校卫生工作基本情况调查。
学校卫生工作基本情况，包括卫生、教育部门人员配备、经费保障和合作机制，辖区学校基本情况、学生主要健康问题和疾病防控情况等。
中小学校开展学校卫生工作情况，包括年度工作计划和经费投入，医务室、保健室和校医配备，学生体检及健康管理工作、常见病及传染病防控、体育运动和食品营养管理以及健康教育等。
2. 学生近视等常见病监测。
学生常见病监测。
在小学、初中和高中所有年级、大学一至三年级开展健康监测，科学监测学感谢你的观看生常见病和生长发育情况，掌握学生龋齿、肥胖、营养不良、脊柱弯曲异常等常见病及青春期发育情况，评估学生群体健康及生长发育水平。
大学生还需做裸眼远视力检查。
3. 学生近视等健康影响因素监测。
每所学校分别在3个年级（小学四至六年级，初中、高中和大学一至三年级）至少抽取240名学生开展问卷调查，每个年级至少80名学生，以整班为单位开展调查。
学生近视相关影响因素专项调查：针对儿童青少年近视高发状况，调查中小学生校内用眼情况，包括教室灯光使用、课桌椅调试频次、眼保健操频次、课间休息习惯等；校外用眼情况，包括完成作业和课外补习的时长等；学生的读写姿势，近距离用眼习惯，视屏行为及时间，户外活动时间以及学生视力检查及矫正情况等，全面了解学生用眼环境和用眼习惯，为进一步提出有效干预措施提供依据。
行为影响因素监测：针对不同年龄段学生常见病发病情况和健康影响因素特点，监测学生因病缺课和休学情况，饮食和体力活动相关行为，欺凌、溺水等伤害相关行为，用耳行为，吸烟、饮酒等物质滥用行为，网络成瘾和心理健康等，综合评估学生身心健康状况。
4. 学校教学生活环境卫生监测。
各区县对参加学生常见病监测的学校进行饮水、食堂、厕所、宿舍等环境卫生状况实地调查，了解环境卫生设施的配备情况和各项规章制度的落实情况。
感谢你的观看每所学校选择6间监测班级教室，对教室人均面积、课桌椅、黑板、采光、照明及噪声等方面开展现场测量，评估学校教学环境卫生状况，对未达到国家标准要求的内容提出整改建议。
四、肥胖等学生常见病干预（一）干预对象和范围。
干预范围为开展2018年学生常见病及健康影响因素监测的福州、南平、龙岩三地市，针对监测学生存在的主要健康问题，在学校、家庭和学生中开展近视、肥胖和脊柱弯曲异常等学生常见病干预。
（二）干预内容和方法。
成立省级综合防控学生常见病工作领导小组，负责协调管理，面向学生、家长、教师及社会全体人群，开展“灵动儿童、阳光少年健康行动”，以全国爱眼日、全国爱耳日、学生营养日等健康主题宣传日为契机，近视、肥胖、脊柱弯曲异常等学生常见病防控为重点，引导学生形成自主自律的健康生活方式。
1. 专家进校园行动。
组织学生常见病防控专家组，定期到学校对学生常见病防控工作进行技术指导。
开展学生常见病防控知识和技能宣讲，对学校校医、保健老师、健康教育人员、体育教师、后勤和餐饮相关人员进行培训，提高其业务知识技能水平，将学生常见病防治工作落到实处。
2. 学校卫生标准普及行动。
制作《学校卫生标准汇编材料》，对教育行政领导，学校校长，学校校医、教师和后勤管理采买人员进行卫生标准的宣贯，将学校卫生标准融合到学校卫生管理制感谢你的观看度中，指导学校落实相关学校卫生标准。
3. 中小学生健康月活动。
每学期开展中小学生健康月活动，把学生常见病防控作为重点，因地制宜地开展形式多样的健康教育活动，使儿童青少年掌握科学用眼、合理作息、足量运动、良好姿势、均衡膳食等知识和技能，培养学生自主自律的健康意识和行为。
4. 学校教学生活环境改善行动。
依托全国学生常见病和健康影响因素监测项目，发现学校教学生活环境和学校卫生制度中存在的问题，督促学校改善教学、饮水、食堂、厕所、宿舍等环境卫生状况，落实学校卫生各项制度，改善学校视觉环境，提高课桌椅符合率，降低近视、肥胖和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生风险。
5. 健康父母行动。
促进家长重视学生常见病防治工作，掌握近视、肥胖、脊柱弯曲异常等常见病的防控知识和技能。
引导孩子进行户外活动或体育锻炼，保证足量体力活动时间，养成终身锻炼习惯；减少静坐、视屏和课外补习时间，关注家庭室内照明条件，配备符合孩子身高的桌椅，提醒孩子保持正确坐姿，养成良好用眼习惯；科学安排膳食，保证孩子生长发育需求，控制营养不良和超重肥胖；保障充足睡眠时间；对健康体检过程中发现的问题，应及时带孩子到正规医疗机构诊治，控制和延缓疾病的发生发展。
6. 重点人群关爱行动。
建立“学生－家庭－学校－医疗”感谢你的观看四位一体的防治模式，实施个性化管理，定期监测随访，做到早发现、早关注、早预防、早治疗，实施有针对性的干预措施，督促其改善不健康的行为生活方式；提供心理卫生服务，消除因近视、肥胖、脊柱弯曲异常而产生的不良心态，增强信心，培养积极向上、乐观开朗的性格；整合医疗资源，医防结合，延缓疾病发展趋势，降低危害。
五、质量控制和数据报送各地要规范学生常见病监测数据采集、管理、应用，适时进行干预评估，确保监测质量和干预的有效实施。
科学选择监测地区，设置监测学校，确定监测对象，使用符合要求的检测仪器和设备，严格按照干预方案开展干预活动。
省级部门在接受国家级统一培训后，对地市、区县级监测及干预人员进行培训并考核，加强检查指导；各设区市、县（区、市）应对参加监测的人员进行上岗前培训并强化考核。
卫生健康部门对入校专业机构进行审核，与教育部门共同组织开展学生常见病监测，加强现场质量控制，并选取5％的学生进行现场复核。
调查表等相关材料以光盘形式另发。
各县（区、市）疾病预防控制中心负责本地项目监测工作以及数据采集、录入、审核和汇总，于2019年11月5日前将数据上报所属设区市疾病预防控制中心；各设区市疾病预防控制中心负责本设区市监测工作的督导、检查以及数据的审核及汇总，于2019年11月15日前报送福建省疾病预防控制中心卫生科。
各感谢你的观看设区市和平潭综合实验区卫生健康行政部门组织完成结果分析，于2020年2月15日前将监测和干预工作报告报送省卫生健康委疾控处，监测技术报告报送福建省疾病预防控制中心卫生科。
