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扩散与渗透的区别
扩散：
由于粒⼦（原⼦、分⼦或分⼦集团）的热运动⾃发地产⽣物质迁移现象叫“扩散”。
扩散可以在同⼀物质的⼀相或固、液、⽓多相间进⾏。
也可以在不同的固体、液体和⽓体间进⾏。
主要由于浓度差或温度差所引起的。
⼀般是从浓度较⼤的区域向浓度较⼩的区域扩散，直到相内各部分的浓度达到均匀或两相间的浓度达到平衡时为⽌。
扩散的例⼦：
我们拿⼀个盛有硫化氢的瓶⼦,在讲台上打开,⾸先,讲桌周围的同学先闻到‘臭鸡蛋’味道,后⾯的同学也逐渐的闻到‘臭鸡蛋’的味道,这⼀个过程就是⼀个扩散的过程。
渗透：
⼀些溶剂分⼦(如⽔)透过半透膜从⾃⾝浓度⾼的⼀侧向浓度底的⼀侧转移的现象.渗透作⽤的发⽣需要有两个条件：⼀是半透膜，⼀是半透膜两边有⽔势差。
渗透的例⼦：
在长颈漏⽃⼝上紧扎着⼀块半透膜，漏⽃内装有蔗糖溶液，将漏⽃倒置于盛有纯⽔的烧杯中，开始漏⽃内外液⾯相等。
由于纯⽔的⽔势⾼，蔗糖液的⽔势低，所以烧杯中的⽔就会通过半透膜向漏⽃内移动，漏⽃内液⾯上升。
溶液上升到⼀定⾼度后就不再上升。
这⼀现象就是渗透作⽤。
区别：
渗透作⽤和扩散作⽤的主要区别在于：渗透作⽤是针对溶剂的运动⽽⾔，扩散作⽤是针对溶质运动⽽⾔。
高一生物渗透与扩散知识点渗透与扩散是高一生物学中的重要知识点，它们在细胞内的生理过程中起着至关重要的作用。
渗透是指溶液通过半透膜从浓度较高的一侧向浓度较低的一侧移动，而扩散是指溶质在溶剂中自由移动和分布的过程。
本文将详细介绍渗透和扩散的原理、影响因素以及在生物体中的应用。
一、渗透的原理渗透是依靠溶质在溶剂中的运动来实现的。
根据溶质和溶剂之间的浓度差异，溶剂分子会自发地从溶液浓度较低的一侧向浓度较高的一侧运动，直到两侧浓度达到平衡。
二、渗透的影响因素渗透过程受到多种因素的影响，其中包括以下几个方面：1. 浓度差异：渗透速率与溶液的浓度差有关，浓度差越大，渗透速率越快。
2. 温度：温度的升高能够加快溶质在溶剂中的运动速率，从而增加渗透速率。
3. 渗透体的特性：渗透体的尺寸、形状和渗透性等特性都会影响渗透速率。
4. 渗透压：渗透压是溶液中渗透体造成的压力差异。
渗透压越大，渗透速率越大。
三、扩散的原理扩散是指分子由高浓度区域向低浓度区域运动的过程。
在生物体内，扩散是维持多种物质浓度平衡的重要方式。
扩散的原理主要由浓度梯度和热运动两个因素决定。
四、扩散的影响因素1. 浓度差异：与渗透类似，扩散速率与溶质浓度差异成正比，浓度差异越大，扩散速率越快。
2. 温度：扩散速率随温度的升高而增加。
3. 分子大小：扩散速率与扩散分子的大小和形状有关，分子越小，速率越快。
4. 扩散距离：扩散速率与扩散距离的平方成反比，扩散距离越远，速率越慢。
五、渗透与扩散在生物体中的应用渗透与扩散在生物体内的应用广泛。
举例如下：1. 细胞渗透调节：细胞通过渗透调节维持细胞内外溶液的浓度平衡，保证正常的生物活动。
2. 植物根系吸水：植物通过渗透作用吸收土壤中的水分和营养物质。
3. 呼吸作用：氧气通过扩散进入生物体细胞，二氧化碳则通过扩散排出。
综上所述，渗透与扩散是高一生物学中重要的知识点，对于理解细胞的生理过程和维持生物体内稳态具有重要作用。
高一生物必修一必背知识点总结第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用(1)渗透作用：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(2)发生渗透作用的条件：①是具有半透膜②是半透膜两侧具有浓度差。
二、细胞的吸水和失水(原理：渗透作用)1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡、中央液泡大小、原生质层位置、细胞大小蔗糖溶液、变小、脱离细胞壁、基本不变清水、逐渐恢复原来大小、恢复原位、基本不变1、质壁分离产生的条件：(1)具有大液泡(2)具有细胞壁(3)外界溶液浓度>细胞液浓度2、质壁分离产生的原因：内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因：外界溶液浓度>细胞液浓度1、植物吸水方式有两种：(1)吸帐作用(未形成液泡)如：干种子、根尖分生区(2)渗透作用(形成液泡)一、物质跨膜运输的其他实例1、对矿质元素的吸收逆相对含量梯度——主动运输对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。
2、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
二、比较几组概念扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)、(如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透、(如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜)半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小、(如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。
4.1 被动运输一、水进出细胞的原理1.渗透作用（1）定义：是指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散（2）发生条件：①两溶液之间具有半透膜；②两溶液具有有浓度差（半透膜：具有一定孔径的物理膜，可以让小分子物质通过（如水分子），大分子物质不能通过的一类薄膜）物质能否通过只与孔径大小有关（3）渗透的方向：水分子从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透（4）渗透作用的实质：单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子数多于由蔗糖溶液进入清水中的水分子数，导致蔗糖溶液液面上升（5）渗透系统中水分子透过半透膜的移动是双向的（6）组成渗透系统的两种溶液，浓度差越大，最终形成的液面高度差越大（7）扩散与渗透作用区别：渗透与扩散的不同在于渗透必须有半透膜联系：渗透作用是扩散作用的一种特殊方式（8）注意：1）.水分子的移动方向是双向的2）.渗透系统中的溶液浓度指物质的量浓度(物质的量浓度指单位体积里溶质粒子数目的多少)3）.如果漏斗管足够长，液面高度差△H不会无限升高4）.平衡时水分子进出速率相等而溶液浓度不相等5）.半透膜两侧溶液浓度差增加，水分子移动速率增加，形成液面高度差增加（9）渗透作用的规律1）液面变化：高浓度侧上升，低浓度侧下降（水分子的移动方向是双向的，总体由水多→水少）2）浓度差与液面变化的关系：浓度差越大，水分子速率越快，达到平衡所需的时间越短;浓度差越大，平衡时液面差越大3）平衡时状态：液面高度差产生的静水压=半透膜两侧渗透压差静水压：液体所产生的压强渗透压：溶质微粒对水的吸引力高浓度侧的浓度下降，但仍然大于低浓度侧浓度；水分子进出速率相等（动态平衡）半透膜只允许水分子通过溶质能通过半透膜的渗透装置2.动物细胞的吸水和失水（1）原理：细胞膜相当于半透膜；细胞质与外界溶液存在浓度差（2）现象分析：外界溶液浓度＞细胞液(质)浓度：细胞失水；外界溶液浓度＜细胞液(质)浓度：细胞吸水；外界溶液浓度＝细胞液(质)浓度：水分进出平衡。
高一年级生物必修一第二章知识点1.高一年级生物必修一第二章知识点篇一物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。
协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。
主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度→高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等三、离子和小分子物质主要以被动运输(自由扩散、协助扩散)和主动运输的方式进出细胞;大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
2.高一年级生物必修一第二章知识点篇二细胞的吸水和失水1、原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：具有半透膜。
膜两侧溶液具有浓度差。
2、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：①当外界溶液浓度<细胞质浓度时，细胞吸水。
②当外界溶液浓度>细胞质浓度时，细胞失水。
③当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡。
3、植物细胞的吸水和失水：①在成熟的植物细胞中，原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜。
②成熟植物细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度>细胞液浓度，发生质壁分离复原的条件是外界溶液浓度<细胞液浓度。
3.高一年级生物必修一第二章知识点篇三无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
(1)有些无机盐是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分，如Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分;P043-是生物膜的主要成分磷脂的组成成分;(2)无机盐参与维持正常的生命活动，哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐。
生物高三一轮复习必修一基础默写卷（3）第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用（1）渗透作用：指（或其他溶剂分子）通过的扩散。
（2）发生渗透作用的条件：一是，二是。
二、细胞的吸水和失水（原理：）1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度 < 细胞质浓度时,细胞外界溶液浓度 > 细胞质浓度时,细胞外界溶液浓度 = 细胞质浓度时,水分进出细胞处于2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是。
原生质层：。
3、质壁分离产生的条件：（1）（2）4、质壁分离产生的原因：内因：外因：三、物质跨膜运输的其他实例1、对矿质元素的吸收（1）运输方式：(逆浓度梯度)（2）对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上决定。
2、细胞膜是一层膜，可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
第二节生物膜的流动镶嵌模型一、流动镶嵌模型的基本内容⑴构成了膜的基本支架⑵蛋白质分子有的在磷脂双分子层表面，有的部分或全部磷脂双分子层中，有的整个磷脂双分子层⑶由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成又称为，它的作用是、、血型鉴定、保护润滑等。
二、生物膜的结构特点：；功能特点：第三节物质跨膜运输的方式一、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：二、大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是。
生物高三一轮复习必修一基础默写卷（4）第五章细胞的能量供应和利用第一节降低反应活化能的酶一、相关概念：新陈代谢：是的总称，是最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。
酶：是所产生的具有作用的一类。
活化能：分子从转变为容易发生化学反应的所需要的能量。
二、酶的本质：大多数酶的化学本质是，也有少数是。
合成场所：主要是，水解酶的酶是功能：降低，提高特性：①：催化效率比无机催化剂高许多。
②：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
③酶需要较温和的作用条件：在下，酶的活性最高。
温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会。
化钝市安居阳光实验学校第12课时扩散和渗透观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原目标导航 1.说明扩散和渗透过程。
2.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原现象并解释原因。
一、扩散和渗透1．扩散(1)含义：分子从____________处向____________处运动的现象。
(2)结果：使扩散分子分布________，直到________。
2．渗透(1)含义：水分子通过________的扩散。
(2)方向：水分子从水分子数________________的一侧进入水分子数________________的一侧(或水分子从溶液浓度________的一侧进入溶液浓度________的一侧)。
(3)实例①红细胞吸水________。
②植物细胞发生________________。
二、观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原知识点一扩散和渗透1．将少许高锰酸钾结晶投入一杯清水中，观察实验现象。
下列有关的叙述中，错误的是( )A．溶液的紫色逐渐加深B．高锰酸钾结晶逐渐减少C．高锰酸根离子和钾离子的运动方向为结晶→水中D．最后颜色不变，钾离子和高锰酸根离子停止运动2．在生理盐水中，人和哺乳动物的细胞能维持正常形态，其原因是( )A．水分子不进不出B．膜具有全透性C．水分子进出平衡D．膜具有流动性知识点二观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原3．质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指( )A．细胞质、细胞壁B．原生质层、细胞壁C．细胞溶胶、细胞壁D．原生质、细胞壁4．假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。
在显微镜下连续观察，甲乙两细胞的变化是( )A．甲、乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原B．甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲、乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原D．甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原基础落实1．我国民间用盐渍法保存食品的原理是( )A．食盐水中的Cl－有杀菌作用B．浓盐水中含O2少，细菌无法生存C．渗透作用使细菌失水死亡D．渗透作用使鱼肉细胞过度失水2．若向日葵的某种细胞间隙的溶液浓度为a，细胞液浓度为b，细胞溶胶浓度为c，则当它因缺水而萎蔫时，三者间的浓度关系是( )A．a>b>c B．a>c>bC．b>c>a D．b>a>c3．将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个盛有不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是 ( )A．a>b>c B．a>c>bC．a<b<c D．a<c<b4．下列现象属于渗透作用的是( )A．蔗糖在水中溶解后使水变甜B．春天放在空气中的NaCl潮解C．小麦种子浸在水中逐渐胀大D．萎蔫的菜叶放在清水中变硬5．植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是( )A．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B．细胞膜、细胞质、液泡膜C．液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D．细胞膜、液泡膜、细胞质6．a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度＞b细胞液浓度＞c细胞液浓度，下图中能正确表示水分子的流动关系的是( )7．与细胞的生命活动密切相关，是活细胞的一个重要特征。
新教材高中生物学案浙科版必修第一册：第三节物质通过多种方式出入细胞课程目标第1课时扩散和渗透、质壁分离及质壁分离复原实验知识点一扩散和渗透1．扩散和渗透(1)扩散①含义：分子或离子从__高__浓度处向__低__浓度处运动的现象。
②结果：分子或离子分布均匀，直到__平衡__。
此后分子或离子仍在继续运动，维持着平衡的状态。
(2)渗透①含义：一般来说，__水分子____通过半透膜的扩散。
②方向：从水分子数相对较多(溶液浓度__低__)的一侧进入水分子数相对较少(溶液浓度__高__)的一侧。
【提醒】扩散使扩散分子分布均匀，此后通过分子继续运动维持平衡状态；但渗透平衡时，膜两侧不一定能够实现浓度平衡。
2．动、植物细胞的吸水和失水小思考：没有膜，渗透作用能否发生？膜两侧没有浓度差，渗透作用能否发生？渗透作用发生必须具备的两个条件是什么？【答案】不能。
不能。
有半透膜；膜两侧存在浓度差。
知识点二活动：观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原现象1．实验原理(1)成熟的植物细胞的细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质具有__选择透过__性，相当于一层半透膜。
(2)__细胞液__具有一定的浓度，能渗透吸水和失水。
(3)细胞壁和细胞膜及其以内部分都有一定的伸缩性，且细胞膜及其以内部分的伸缩性较大。
2．实验步骤3．实验结论成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。
【提醒】植物细胞不会吸水涨破，是因为细胞壁限制了植物细胞的过度膨胀。
质壁分离中的“质”指的是原生质层，“壁”指的是细胞壁，原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
小思考：当洋葱表皮细胞发生质壁分离时，细胞壁和原生质层之间充满的是什么液体？【答案】蔗糖溶液(外界溶液)。
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)渗透属于扩散，扩散也属于渗透。
( ×)(2)因为动物细胞不能发生质壁分离，所以动物细胞不能发生渗透作用。
