专题一名词
名词是中考考查的重点。考查内容主要为：
1. 名词单、复数的变化规律及其用法；
2. 不可数名词量的表达法；
3. 名词所有格的变化及其用法；
4. 名词作主语的一致问题；
5. 常用专有名词的表示法；
6. 具体语境中名词的词义和一些常用易混淆名词的区别。
Ⅰ.名词的定义
名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是具体的人和事物等特有名称。专有名词的第一个字母要大写，人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。（见资料）
如：Yao Ming 姚明；China 中国；Christmas 圣诞节等。
Ⅱ. 可数名词和不可数名词普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
1．可数名词可数名词有单数和复数两种形式。如：an apple; two apples 。
★注意：a 用于以辅音音素( 指音标) 开头的单数名词前；
an 用于以元音音素( 指音标) 开头的单数名词前。
如：a book/b uk/, a useful/ju:sful/ book ，an apple/’aepl/ ，a red apple , an hour/’aua/
2．不可数名词: 不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。
(1)物质名词。如：water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁)；sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。这类不可数名词需要计量时要在名词前加表示量的词。如：a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。
(2)抽象名词。如：news; music; time(时间); information等。
(3)不可数名词不能与数词或不定冠词连用。
(4)注意有些名词既可做可数名词也可做不可数名词。
如：fish; time; glass; orange; room; noise; chicken等。但使用时一定要区分它们表达的不同意义。
Ⅲ. 名词的数
(1)元音或词尾发生变化
如：man→men; woman→women; Frenchman→Frenchmen; tooth→teeth; foot→feet; child→children
(2)单复数形式相同
如：sheep→sheep; fish→fish; Chinese→Chinese; Japanese→Japanese; yuan→yuan
(3)形式为单数意思为复数如：people，police（集合名词）
(4)形式为复数意思为单数如：news, maths, physics, the United States等。
(5)只用复数形式如：pants, shorts, clothes，glasses(眼镜)等。
3. 不可数名词的量的表示：（不能直接用数字；不能直接加a。an；无复数形式）
(1)表不定数量时，一般用much，(a)little, a lot of/lots of, some, any等词修饰。
(2)表确定数量时，一般用―数词＋量词＋of＋不可数名词。
如：a piece of paper, a piece of news, a bag of rice, two glasses of milk, four bottles of water
Ⅳ.名词的所有格：
1. 有生命的名词所有格
(1) 单数名词后加’s 。如：my brother’s book
(2) 不以s 结尾的复数名词后加’s 。如：the children’s football
(3) 以s 结尾的复数名词后加’ 。如：the boys’ game
(4) 以s 结尾的专有名词后直接加’ 。如：Dickens’ novels
(5)某物为两个名词共有时，在第二个名词后加’s : 如：To m and David’s room.
(6) 表示两个名词各自拥有的东西，在两个名词后都加’s: 如：Tom’s and David’s rooms.
2. 无生命的事物的名词所有格(of所有格)
(1)of＋名词。如：a photo of my family, the door of the classroom
注意：“of＋名词’s/名词性物主代词” 构成双重所有格如：a friend of mine, a friend of Jim’s。
(2) 表示时间或距离，国家，城市的方法。也可用’s来构成所有格
▲如：ten minutes’ drive十分钟车程；a month’s holiday一个月的假期。China’s capital
(3)表称呼、职业等名词的所有格可以表示人的住所或工作场所。所有格后面的名词一般被省去。
如：at his brother’s; at the doctor’s; at the barker’s; at Mr Read’s
(4)用所有格表示节日的方法：如：Teachers’ Day; Children’s Day
.（除了父亲节和母亲节其他节日我们都用名词复数的所有格表示。）如：Mother’s Day; Father’s Day.
▲（5）.由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面。This is _________________(somebody else ) pencil .
四、名词作句子成分：
★1.名词作主语
1).表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。Two hours _______(be) enough for us to get there .
2).量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。
A pair of shoes _______(be) under the bed . Two pieces of paper _______(be) on the desk .
3).名词+介词（with、except 、along with ….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。
The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill .
4).短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …‖连接主语时，谓语动词实行就近原则。
Neither he nor I ______ (be) a Frenchman .
★2.名词作定语
1).名词作定语时，一般用单数形式。变复数时，名词中的中心词变为复数形式。
如：a banana tree→banana trees; a shoe factory→shoe factories There is a shoe factory near the school .
2).名词作定语时，个别情况用复数形式。(sport )
The sports meeting will be held next week .
3).man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。
one man teacher two women teachers
专题二冠词
中考对冠词的考查主要为：
不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法，零冠词的用法，习惯用语中冠词的位置及使用。
Ⅰ.冠词的定义冠词是虚词。通常放在名词之前，用来说明名词所表示的人或事物。冠词分为不定冠词（a和an）和定冠词(the)两类。
Ⅱ.冠词的用法
1．不定冠词a, an的用法
(1)泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。A girl is waiting for you.
(2)不定冠词a 用在以辅音音素开头的单数可数名词前；a useful book; a desk;不定冠词an 用在以元音音素开头的单数可数名词前。如：an old man; an actor; an “m”。
(3)第一次提到某人或某物而非特指时。如：There is a book on the desk, but the book isn’t mine.
(4)表示人或事物的某一类。如：An elephant is bigger than a tiger.
(5)用于表时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当every 如：three times a week.
(6) 表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。I have a computer.
(7)用在序数词前，表示“又一，再一”I have three books. I want to buy a fourth one.
(8)可视为一个整体的两个名词前eg: a knife and fork 一副刀叉
(9)用在某些固定词组中：如：have a good time; have a swim ,have a cold , half an hour ,a lot(of), after a while , in a hurry , for
a long time, a few ,a little ,at a time ,
2．定冠词the的用法
(1)用来特指某人或某物，双方都知道的人或物的名词前如：Open the door, please.
(2)用于上文提到的某人或某物。There is a kite on the wall. The kite is new.
(3)表示世界上独一无二的事物的名词前如：the sun; the moon; the earth; the sky
(4)用在序数词或形容词最高级前，如：March is the third month of a year. He is the cleverest boy in his class.
(5)用在某些形容词前，表示一类人。如：the rich; the poor; the young; the old等。
(6)用在西洋乐器名词前。如：play the violin
(7)用在表示方位的名词前。如：in the east/north/west/south
(8)用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、群岛、建筑物、名胜古迹等专有名词前或用在由普通名词构成的专有名词前。
如：the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House等
(9)用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。eg：The Greens are watchingTV now
