计算物理专业攻读硕士学位研究生培养方案

计算物理专业攻读硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展，具有坚实的专业知识，能独立从事科研，教学或高科技应用开发人才，要求学生树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，有事业心和责任感，愿为社会主义现代化建设服务；具有计算物理方面坚实的基础理论知识和系统的专业知识，熟练掌握一门外语，有独立从事科研、教学或担任专门技术工作的能力；身心健康

二、研究方向

1、计算固体物理

2、第一性原理计算

3、计算原子、分子物理

4、计算软物质物理

5、计算生物物理

三、学习年限

硕士研究生实行以两年制为基础的弹性学制，学习年限为2～4年。

四、课程设置（见附表）与学分

1．以科学研究为主的学生，总数不少于28学分，其中：马克思主义理论课4学分，第一外国语2学分；学科通开课不少于8学分；方法论课程1门，研究方向必修课不少于4学分，其余为选修课学分。

2．以课程学习为主的学生，应修满总学分不少于40学分，其中学科通开课不少于10学分；专业方向必修课不少于10学分，选修课不少于15学分。

五、科学实践与学位论文

1．以科学研究为主的学生，从第一学期开始与导师共同商定学习计划和论文题目，在导师的指导下有计划地进行理论课程学习、阅读文献和必要的调查研究等，并向课题组或教研室作开题报告，经过讨论，认为选题合适，在理论或应用上具有一定意义，且实验方案合理，路线切实可行，方能正式开展科学实验，在导师指导下独立完成研究项目，取得成果。

在学习期间必须至少有一篇学术论文以第一作者在公开出版的学术刊物上发表，或用英文写一篇全文论文，并在国际会议的论文集上发表，方才获得答辩资格。最后在导师的指导下撰写出学位论文，通过答辩后，授予理学硕士学位。

2．以课程学习为主的学生，第一、二、三学期完成课程学习，学习成绩必须达到“B”以上。第三学期末或第四学期初，与导师共同商定论文题目，通过系统阅读文献和必要的调查研究，在导师指导下独立撰写学位论文，论文形式可以是综述性论文、调查报告、工程设计、技术发明等。通过答辩后，授予理学硕士学位。

六、其他学习项目安排

1．每个研究生都要参加一定的助教或助研工作，由指导教师根据具体情况安排。

2．根据需要，经导师同意，鼓励研究生参加学术讲座，学术会议，调查研究，收集资料或去外单位进行论文的部分工作。

3．为了扩大知识面，活跃学术思想，培养独立工作能力，研究生必须经常听学术报告，撰写读书报告和研究报告，作学术报告，参加学术讨论。

4．以科学研究为主的学生，在学习期间必须至少有一篇学术论文以第一作者在公开出版的学术刊物上发表，或用英文写一篇全文论文，并在国际会议的论文集上发表。

5．以课程学习为主的学生，不要求发表论文，但是课程学习成绩必须在“B”以上。

七、培养方式

采取分类培养形式，即：以科学研究为主和以课程学习为主两种形式。

１．以科学研究为主的学生，可以通过双向选择的方式，在入学时选定指导教师。导师对研究生要既教书又育人，必须在政治思想上、学风上、治学态度上加强对研究生的教育，严格要求，全面负责。同时要发扬民主，贯彻百家争鸣的方针，鼓励研究生在学术上大胆创新。充分发挥导师指导研究生的主导作用，同时建立和完善学术群体作用。注重培养研究生的自学能力、独立的理论分析和具体计算能力。研究生必须积极参加形势政策教育活动、公益劳动及体育锻炼。

2．以课程学习为主的学生，在第一、二、三学期课程学习阶段不安排导师，有学科负责人总体负责学生的选课和学习指导。第三学期末或第四学期初，通过双向选择的方式，学生选定指导教师，并在导师的指导下独立完成学位论文的撰写。