冀教版七年级数学上册第一章《有理数》专题练习题

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冀教版七年级数学上册第一章《有理数》专题练习题基础检测1.中,正数有 ,负数有 。

2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作 m ,水位不升不降时水位变化记作 m 。

3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。

4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。

用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。

拓展提高5.下列说法正确的是( )A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数 6.向东行进-30米表示的意义是( ) A.向东行进30米 B.向东行进-30米 C.向西行进30米 D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发,如果向南走48m,记作+48m ,则乙向北走32m ,记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。

9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ,那么这个物体又移动+5m 是什么意思?这时521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1−−−−+−物体离它两次移动前的位置多远?1.1正数和负数参考答案基础检测: 1. 2.-3, 0. 3.相反 4.解:2010年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜ 2009年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜ 2008年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜ 拓展提高:5.B6.C7.-32m ,808.18 22℃9. +5m 表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。

自我小测基础巩固JICHU GONGGU 1.-7是( ) A .自然数B .分数C .非负数D .负整数2.下列各项的两个量中,不具有相反意义的是( ) A .升高3m 与降低3mB .弹簧伸长2m 与缩短3mC .节约5t 水与浪费8t 水D .向前走5步和向左走5步3.某工厂计划每月生产800t 产品,一月份生产了700t ,将超额记为“+”,那么它超额完成计划的吨数是( )A .-100B .100C .10D .15004.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg ,(25±0.2)kg ,(25±0.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )A .0.8kgB .0.6kgC .0.5kgD .0.4kg5.在-227,π,0,0.333四个数中,有理数的个数为( )A .1B .2C .3D .4;106,34,5.2521,76,14.3,732.1,1−−−−−6.在下列各数-3,15,-0.4,0,23,9.5,+156,-20%中,正数有________,负数有________.7.如果海平面的高度记作0m ,一潜水艇在海面下方30m 深处,记作________,一飞机在海面上空1000m 的高度记作________.8.将下列各数分别填入相应的圈内: -113,3,6.2,-0.03,0,-14.01,114,π.能力提升NENGLI TISHENG9.观察下列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,…将这一列数排成下列形式:-1 2 -3 4-5 6 -7 8 -9 10 -11 12-1314 -15 16……按照上述规律排下去,那么第10行从左数第9个数是________.10.新华中学七年级(1)班学生的平均身高为150cm(超过部分为正),下表是该班5名同学身高情况:+2指出以上5名同学谁最高?谁最矮?最高与最矮相差多少?参考答案1.D 点拨:自然数是指正整数和0. 2.D3.A 点拨:将超额记为“+”,差是100t ,故为A.4.B 点拨:最高质量为(25+0.3)kg ,最低质量为(25-0.3)kg ,所以它们的质量最多相差0.6kg.5.C 点拨:π不是有理数.6.15,23,9.5,+156 -3,-0.4,-20%点拨:正数前面的“+”通常会省略.7.-30m +1000m 点拨:高于海平面记为正,低于海平面记为负. 8.解:点拨:根据有理数的两种分类解题.9.90 点拨:前9行的数字个数为1+3+5+7+9+11+13+15+17=81,再把第10行从左数9个数字,数字为90.再由奇数为负、偶数为正的符号规律可知,这个数为+90.10.解:刘丽最高,李强最矮,相差8cm.1.1 正数和负数1、下列说法正确的是( )A 、零是正数不是负数B 、零既不是正数也不是负数C 、零既是正数也是负数D 、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数 2、向东行进-30米表示的意义是( ) A 、向东行进30米 B 、向东行进-30米C 、向西行进30米D 、向西行进-30米 3、零上13℃记作+13℃,零下2℃可记作( ) A 、2 B 、-2 C 、2℃ D 、-2℃4、某市2015年元旦的最高气温为2℃,最低气温为-8℃,那么这天的最高气温比最低气温高( )A 、-10℃B 、-6℃C 、6℃D 、10℃ 5、521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1−−−−+−中,正数有 , 负数有 .6、如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作 m ,水位不升不降时水位变化记作 m .7、在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义.8、甲、乙两人同时从A 地出发,如果向南走48m,记作+48m ,则乙向北走32m ,记为 ,这时甲乙两人相距 m. .9、某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃~ ℃范围内保存才合适.10、2014年我国全年平均降水量比上年减少24㎜,2013年比上年增长8㎜,2012年比上年减少20㎜。

用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量.11、如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ,那么这个物体又移动+5m 是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?12、某老师把某一小组五名同学的成绩简记为:+10,-5,0,+8,-3,又知道记为0的成绩表示90分,正数表示超过90分,则五名同学的平均成绩为多少分?13、某地一天中午12时的气温是7℃,过5小时气温下降了4℃,又过7小时气温又下降了4℃,第二天0时的气温是多少?参考答案:1、B 根据正、负数和零的概念2、C 根据正负数所表示的意义3、D4、D5、;106,34,5.2 521,76,14.3,732.1,1−−−−− 根据是正负数的定义. 6、-3, 0. 根据正负数所表示的意义. 7、相反8、-32m ,80 根据正负数所表示的意义 9、18,22 根据正负数所表示的意义10、分析:对于年平均降水量而言,减少24毫米和增长8㎜是一对具有相反意义的量。

一,用正数表示增长的量,用负数表示减少的量. 解:2014年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜2013年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜ 2012年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜11、由于正数和负数表示具有相反意义的量,所以根据题意,+5m 表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。

12、由题意得,五名同学的成绩分别为:100,85,90,98,87. 所以他们的平均成绩为:(100+85+90+98+87)÷5=92(分)13、由题意得,下午5时的气温为3℃,之后的7小时又下降了4℃,那么零时的气温是-1℃。

1.2数轴基础训练 一、填空题1.数轴上原点所表示的数是______,原点右边的点所表示的数是_____数,原点左边所表示的数是_______数.2.数轴上表示-4.5的点到原点的距离是_____个单位长度;+4.5的点到原点的距离是_____个单位长度;到原点距离4.5个单位长度的数有____个.3.数轴上的点A所对应的数是-2,点B所对应的数是5,那么A、B两点的距离是_____,点A 、B 的中点表示的数是_____.4.一个点从数轴的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动4个单位长度,则终点表示的数是____.5.小于7.5的正整数为________________,大于-3小于3的整数为________ 二、选择题6.下图中所画数轴正确的是( ). A.B.-2 -1 0 1 2 0C.D.-1 +1-2 -1 0 1 27.在图中的数轴上有A、B、C、D各点表示的数,正确的是( ).-2 -1 0 1 2A.点D 表示-2.5B.点C 表示-1.25C.点B 表示0.5D.点A 表示1.25 8.、在数轴上的位置如图,则所表示的数是( ).A. 是正数,是负数 B. 是负数,是正数 C、都是正数 D. 、都是负数9.在数轴上点A 表示的数是2,到A 点的距离是4个单位长度的点表示的数是( ). A. 6 B. -2 C. 6 -2 D. 4 -4综合训练 三.解答题10.在数轴上表示下列各数.-3 0 - 2拓展与探究训练11.甲乙两条船在海上A 处交货后,分别向东、西行驶,经一小时后甲船航行10海里,乙船航行8海里,把两船行程在数轴上表示出来,并求出他们之间的距离。

a b a b a b a b a b a b 21421121参考答案1. 0;正;负;2. 4.5;4.5 ;2 ;3. 7;1.5 ;4.-15. 7,6,5,4,3,2,1;-2,-1,0,1,26.D7.C8.B9.C 10.略 11. 181.2.数轴1.在数轴上表示的两个数中,的数总比的数大。

2.在数轴上,表示-5的数在原点的侧,它到原点的距离是个单位长度。

3.在数轴上,表示+2的点在原点的侧,距原点个单位;表示-7的点在原点的侧,距原点个单位;两点之间的距离为个单位长度。

4.在数轴上,把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相对应的数是。

5.与原点距离为2.5个单位长度的点有个,它们表示的有理数是。

6.到原点的距离不大于3的整数有个,它们是:。

7.下列说法错误的是()A.没有最大的正数,却有最大的负数B.数轴上离原点越远,表示数越大C.0大于一切非负数D.在原点左边离原点越远,数就越小8.下列结论正确的有()个:①规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴;②最小的整数是0;③正数,负数和零统称有理数;④数轴上的点都表示有理数9.在数轴上,A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应把A点()A.向左移动5个单位B.向右移动5个单位C.向右移动4个单位D.向左移动1个单位或向右移动5个单位10.在数轴上画出下列各点,它们分别表示:+3, 0,-314, 112,-3,-1.25,并把它们用“<”连接起来。