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六年级下册综合实践活动说课稿-对无磷洗衣粉的研究一、活动背景在日常生活中，使用洗衣机清洁衣物是许多家庭洗涤的基本方式。
然而，传统的洗衣粉往往含有磷酸盐，该物质在排放到水系统中时，会引发数个环境问题，例如影响水质、增加水体富营养化等。
而对此，无磷洗衣粉应运而生，它不仅可以洗净衣物，同时也对环境更加友好。
六年级下册综合实践活动，我们选择了“无磷洗衣粉”的研究主题。
希望通过此次活动，让学生深入了解无磷洗衣粉的相关知识，了解其优点和劣势，并进行实验验证，探究无磷洗衣粉与传统洗衣粉的区别和效果。
二、活动目标1.学习了解无磷洗衣粉的相关知识；2.学习掌握化学实验的基本方法和操作技能；3.探究无磷洗衣粉与传统洗衣粉的区别和效果；4.提高学生的团队协作能力，培养创新意识。
三、活动内容1. 知识讲解在活动开始前，我们将为学生们介绍无磷洗衣粉的概念、组成及其对环境等方面的影响。
同时，我们也会对比传统洗衣粉与无磷洗衣粉的差异及优缺点，让学生们有一个更加全面的了解。
2. 实验设计与展示在介绍完基本知识后，我们将组织孩子们进行实验。
首先，我们会根据严格的实验流程，为学生们提供材料及工具。
然后，学生们将按照一定比例制作出不同成分的洗衣粉，并通过实验观察洗衣粉的清洁效果、溶解速度、泡沫量等方面的不同变化，探究无磷洗衣粉比传统洗衣粉更符合环保。
3. 思考与总结在实验结束后，我们将引导孩子们围绕实验结果，就无磷洗衣粉的环保与高效性等方面展开讨论，加深理解并进行总结。
除此之外，我们也会鼓励孩子们分享他们在参与实验中的感悟和创意，同时提高他们的表达能力和合作精神。
四、教学策略为了让学生们更加有效、深入地参与到这一实践活动中，我们将采用以下一些教学策略：•采用多媒体辅助教学，通过图片、视频等形式讲解知识点；•立足学生的实践体验，让学生们亲身感受科学实验的过程与思维；•强调思考和交流，培养学生们的创新意识和团队协作能力。
五、教学安排时间活动第一周介绍无磷洗衣粉的基本知识第二周实验制作洗衣粉第三周实验展示、讨论和总结第四周活动结束，收尾工作六、教学评价本次活动评价分为两个方面：个人评价和团队评价。
为什么要用无磷洗衣粉主题活动三对无磷洗衣粉的研究第一课时教学内容1、产生问题备课时间年月日教学目标体现与技能、过程与方法、情感态度与价值观通过考察洗衣粉，培养学生实地考察能力和通过考察获取信息的能力教学重点培养学生动手实验和分析实验结果的能力。
学习难点培养学生动手实验和分析实验结果的能力。
2、提出问题：磷是什么？指出周围的广告、包装袋，多问几个为什么？我们会发现很多值得研究的问题。
板书设计1、产生问题教学后记第二课时教学内容2、对比实验研究备课时间年月日教学目标体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观通过考察洗衣粉，培养学生实地考察能力和通过考察获取信息的能力教学重点培养学生动手实验和分析实验结果的能力。
学习难点培养学生动手实验和分析实验结果的能力。
3、对比的方法探究（二）对比的方法与探究方法1、要做什么实验才能证明无磷洗衣粉是否环保？经历哪些过程？2、小组合作，整理记录，探究问题的过程方法。
小组汇报老师：不同的实验从不同的角度说明问题，合理的实验能让你的结果更有说服力。
（三）通过对比实验的方法找异同异同。
1、绿藻实验。
2、无磷洗衣粉对绿藻影响的对比实验。
3、（五）。
写实验小。
4、全班交流。
5、教师点评（视频显示板书）。
（四）开展消费者对无磷洗衣粉的看法的小调查。
问：应该问哪些问题呢？完成调查统计表。
指出：在电脑里有表格统计软件，可以直接处理。
（五）写出调查。
分组讨论记录。
（六）写出我们的宣传计划。
安全教育：下课文明玩耍。
板书设计2、对比实验研究教学后记。
对无磷洗衣粉的研究综合实践活动方案设计下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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洗衣粉配方如下:过碳酸钠12.5碳酸钠16.4非离子型表面活性剂 4.1线性烷基苯磺酸盐9.0沸石MAP（无水）37.7丙稀/马来酸共聚物 4.0强碱硅酸钠0.6SCMC 0.8荧光增白剂0.3脂肪酸盐2.5水份（标称的）12.2无磷洗衣粉的生产配方洗衣粉, 配方, 无磷, 生产洗衣粉, 配方, 无磷, 生产一、原材料性能作用１、烷基酚醚（Ｔx－１０）：白色，粘稠液体，是生产高档、增白洗衣粉的一种表面活性剂，含量９９％，主要起泡沫作用，同时可去除油性污，泡沫多少取决于使用量。
质量鉴别方法：看颜色，应是白色或淡黄色；主要看浓度和泡沫浓度。
购买者，用手指粘一小点，在水里反复运动几次，看是否泡沫多。
它与洗衣粉泡沫比较，前者为后者的１０倍。
２、月桂酸二乙醇酰胺（６５０１）：淡黄色，粘稠液体，是生产各种普通洗衣粉的一种表面活性剂，含量９８％。
主要起泡沫作用，泡沫稳定性比较好，同时去除油性污，泡沫多少取决于使用量。
质量鉴别方法同１。
３、十二烷基苯磺酸：浓黄色偏黑，粘稠液体，是生产各种普通洗衣粉的一种表面活性剂，含量９８％，主要起泡沫作用，同时起膨化作用，也除油污。
洗衣粉的体积大小和泡沫多少取决于使用量。
但千万注意一定要含量９８％，有含量４０％－６０％不能膨化，泡沫少，生产的洗衣粉湿度大。
质量鉴别方法同１．特点：放在手心上发热。
４、三聚磷酸钠：白色细小颗粒，含量９０％，微毒。
主要决定洗衣粉的存放时间，防止洗衣粉结团。
增加用量可使洗衣粉保存时间延长，分解油污增强。
５、纯碱：即无水碳酸钠，为白色粉末，含７５％－９５％，在洗衣粉中主要去污。
一般用工业纯碱，本品易吸潮，应注意防潮，剩余部分应用塑料封好。
质量鉴别：发热烧手比较好。
６、元明粉：即无水硫酸钠，白色，粉状，此品是一种助洗剂，在洗衣粉中主要是一种填充料。
调节洗衣粉成本高低在于它的多少。
７、甲基纤维素（ＣＭＣ）：淡黄色，粉状，在洗衣粉中的作用是抗沉淀，可将油污从物体分离于水中，起悬浮作用。
关于无磷洗衣粉的研究分析洗衣粉是我们日常生活经常会用到的洗涤用品，其属于合成洗涤剂的一种，以表面活性剂为其主要成分，同时还有适量的助洗剂。
是在洗涤剂的基础上进行完善而形成的，更易于人们将衣服清洗干净的粉状洗涤剂。
文中对洗衣粉中含磷成分的性能进行了分析，并进一步对洗衣粉中的代磷助剂进行了具体的阐述。
标签：无磷洗衣粉；性能；代磷助剂前言我们所使用的洗衣粉大多数都是由八大类原料组成，即表面活性剂、助洗剂、荧光增白剂、起泡剂、抗再沉淀剂、碱性蛋白酶、填充剂，而在这众多的有机和无机组成原料中，以表面活性剂、助洗剂和荧光增白剂等为其成分中主要的部分。
在洗衣粉刚开始在市场上应用时，其内部的助洗剂多以磷酸钠盐为主，其不仅能够在水质中达到软化，而且可以对固体污垢和酸性污垢有较好的去除作用，有效的提高了洗衣粉的去污效果。
但在衣物洗干净后，磷酸盐助洗剂则会随着污水排入到各水域当中，磷作为一种营养元素，极易导致水体富营养化，使水质受到破坏。
所以业内人士对无磷洗衣粉的研究力度增加，这种洗衣粉不采用磷酸盐作为助剂，避免了对水质的破坏作用，实现了对水体环境的保护。
1 洗衣粉中含磷成分的性能1.1 三聚磷酸钠洗衣粉是由表面活性剂、助剂和辅助剂等多种化学成分组合而成的混合物，而助剂和辅助剂的加入使洗衣粉的性能更加完善，更便于进行贮存。
在含磷洗衣粉中，主是利用三聚磷酸纳较强的鳌合作用、协同效应及络合能力来提升去污能力。
三聚磷酸钠俗称五钠，其用于洗衣粉当中，可以对无机离子和脂肪微滴具有良好的分散、乳化和胶溶作用，具有较强的去污作用。
在当前众多的洗涤助剂中，三聚磷酸钠是性能最为全面的一种洗涤助剂，而且还没有毒副作用，经济性也较好，与表面活性剂的协同效应，可以实现更好的去污效果。
同时与等离子良好的络合能力，避免生成不溶物而发生沉积，导致洗涤物表面形成深层沉积的污垢，具有良好的去污能力。
由于三聚磷酸钠可以使洗涤液保持一定的碱度，能够更好的去除酸性污垢，而且还可以实现对水分的吸收，避免洗衣粉发生结块。
六年级下册综合实践活动教学设计——对无磷洗衣粉的研究一、教学目标1. 知识与技能学生能够了解无磷洗衣粉的定义、成分和作用，掌握无磷洗衣粉的制备方法和使用方法。
2. 过程与方法通过小组合作、实验探究、数据分析等方法，培养学生的团队协作能力、实验操作能力和数据分析能力。
3. 情感态度价值观增强学生的环保意识，提高学生对环境保护的认识，培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 无磷洗衣粉的定义和成分介绍无磷洗衣粉的概念，阐述无磷洗衣粉的成分及其作用。
2. 无磷洗衣粉的制备方法详细讲解无磷洗衣粉的制备过程，包括原料选择、配比、制作方法等。
3. 无磷洗衣粉的使用方法介绍无磷洗衣粉的正确使用方法，比较与传统洗衣粉的使用差异。
4. 无磷洗衣粉的环保意义分析无磷洗衣粉对环境的影响，探讨无磷洗衣粉在环保方面的优势。
三、教学重点与难点1. 教学重点无磷洗衣粉的制备方法、使用方法以及环保意义。
2. 教学难点无磷洗衣粉的制备过程及实验操作，环保意义的深入理解。
四、教具与学具准备1. 教具多媒体设备、实验器材、无磷洗衣粉样品等。
2. 学具笔记本、实验记录表、查阅资料等。
五、教学过程1. 导入新课通过环保问题引入无磷洗衣粉的概念，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课详细讲解无磷洗衣粉的定义、成分、制备方法和使用方法。
3. 实验探究学生分组进行无磷洗衣粉的制备实验，观察实验现象，记录实验数据。
4. 数据分析学生分析实验数据，讨论无磷洗衣粉的环保意义。
5. 课堂小结六、板书设计板书设计需清晰、简洁，突出无磷洗衣粉的定义、成分、制备方法和环保意义。
七、作业设计1. 作业内容2. 作业要求八、课后反思课后教师应反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，提高教学效果。
在实验探究环节中，教师应引导学生明确实验目的，即通过自制无磷洗衣粉，观察其性能与传统洗衣粉的差异，进而分析无磷洗衣粉的环保价值。
实验前的准备工作包括分组、分配任务、检查实验器材和讲解实验步骤。
第24卷2002年3月湖州师范学院学报Journal of H uzhou Teachers C ollegeV ol.24Mar.2002无磷洗衣粉中磷含量的测定Ξ金文静(浙江海洋学院杭州职业技术学校浙江萧山311258)摘 要:通过具体实验数据,证明无磷洗衣粉中还有磷存在,提出了切实可行的降低水中磷含量的方法.关键词:无磷洗衣粉,磷含量,测定1 问题的提出湖泊、水库、海湾及某些河流水体中,水面藻类繁茂(主要是蓝藻、绿藻),成片成团地覆盖在水体表面,使水质恶化.这种现象若发生在淡水中,称为水华;若发生在海湾或河口区,则称为赤潮或红潮.赤潮是一种自然灾害.当赤潮发生时,可引起水体缺氧,造成水中生物大量死亡,而且,赤潮生物体内含有毒素,可毒死鱼、虾、贝类,使受污染的养殖生物经济价值显著下降,并能富集于鱼、贝类的卵巢中,人若食用后,还可以造成中毒.同时,赤潮可破坏渔场结构,形不成渔讯,给渔业生产带来巨大的经济损失.近年来,我国沿海地区频繁遭受赤潮的袭击.据报道,1989年就有六个沿海地区遭受赤潮袭击,直接经济损失2亿元以上;1998年香港近海和广东珠江口一带海域也发生赤潮,珍贵养殖鱼类死亡,损失达4000万元,香港渔民损失1亿港币; 1999年长江口、渤海湾西部、珠江口等地也发生赤潮;去年五月份,舟山群岛附近也发生赤潮.纵观这些易发生赤潮(水华)的水域,发现有一个共同点,即这些水域都是水流不畅,污染严重的水域.赤潮(水华)现象是水体富营养化的必然结果.富营养化是水体衰老的一种现象.水体天然富营养化是一个十分缓慢的自然过程,但随着水体中有机物和营养盐类的大量进入,极大地加快了水体富营养化的进程.水体富营养化主要是指水中氮、磷含量过高,特别是磷元素含量过高,使藻类异常增殖,最终使水质恶化的现象.水体中的磷元素除了可由水生生物的残骸和代谢废物、沉积物产生之外,还有一个很重要的来源———通过人类的活动,把磷元素带入水体中.随着合成洗涤剂的广泛使用,生活污水中含有的磷大量增加,这些富含磷的生活污水在排入天然水体后,极易造成水体的富营养化.现在全社会都在提倡“绿色消费”,为了保护环境,保护地球资源,要求市民使用绿色环保产品,使无磷洗衣粉、环保洗洁精的消费量大增.但无磷洗衣粉真的无磷吗?带着这一疑问,笔者测定了某一品牌上注明“绿色环保洗衣粉”中的磷含量,并同时测定了不同水体中的磷含量,作一比较.2 材料与方法2.1 试剂与仪器钼酸铵—硫酸混合溶液,氯化亚锡甘油溶液,磷标准溶液(C=0.004m g/m LP O3-4-P),50m L具塞纳氏比色管,移液管,72型分光光度计.2.2 实验步骤(1)吸取50m L澄清水样于50m L比色管中.(测无磷洗衣粉中磷含量时,先称取1.0克洗衣粉溶于水,转入比色管中,加蒸馏水至标线.)(2)另取5支比色管,分别加入磷标准液0、1.0、2.0、3.0、4.0m L,加蒸馏水至标线.(3)向以上6支比色管中各加入2m L钼酸铵—硫酸混合溶液,4滴氯化亚锡甘油溶液,混匀后显色10～15m in.(4)用分光光度计在690nm波长处测定其吸光度.(5)每种样品溶液平行测三次,取其平均值.2.3 实验结果对不同水体中磷含量的测定结果见表1.Ξ收稿日期3:2002-0-1029湖 州 师 范 学 院 学 报 第24卷表1 磷含量测定结果样品溶液磷含量(mg/L)钱塘江表层水0.108内河中下层水0.0448内河底层水0.052养殖鱼塘中下层水0.56废弃的鳗鱼池水0.012沼虾育苗池水0.184某洗衣粉溶液0.5283 分析与讨论磷的含量在天然水体中一般是0.2mg/L左右,表层水的磷含量通常比底层水要少.从内河这一组数据中可发现,有效磷含量是中上层低,底层含量稍高,这是由于中上层的光合作用较强,有效磷被浮游植物吸收利用较多,而底层被吸收利用较少,同时在底泥中得到补偿,致使底层中有效磷含量偏高.从调查中还可以发现,钱塘江表层水比内河中下层、底层水体中磷含量还要高,这可能与违规排放有关.钱塘江沿岸的化工厂、造纸厂的废水及居民的生活污水直接往钱塘江中排放,造成磷含量升高,但钱塘江水还是符合养殖渔业用水的水质要求,没有造成污染.在人工养殖的鱼塘中,磷含量较高,甚至有时可达到5～10m g/L.分析数据表明,无磷洗衣粉中也含有较多的磷(达到0.0264mg/L),甚至比天然水体中的磷含量还要高,与本实验中的人工养殖鱼塘中下层水的含磷量接近,若长期使用这样的所谓“无磷洗衣粉”后,无疑会造成水体富营养化.4 改进措施4.1 采用非处理技术控制水体污染为了控制水体不受污染,最有效的措施是采用非处理技术,把污染消灭在生产过程,发展无公害、无排污的工艺.要切实有效地降低水中磷含量,生产厂家必须生产出真正的无磷洗衣粉,并推广使用.4.2 采用“生物操纵法”改善水质在已发生水华的水体中,采用“生物操纵法”改善水质.据报道,中科院水生所谢平等人通过饲养鲢鳙鱼吃掉了导致水华发生的藻类(蓝藻、绿藻等),最终使水华消失.又如,利用氧化塘也不失为一种好办法.氧化塘是利用天然地形整理而成的,这种方法投资少,管理方便,能耗小,且符合废水资源化的方向,它对废水的净化是利用生物分解作用,并伴随厌氧还原过程,废水经过厌氧生物和好氧生物分解转化为水质良好的水,从而达到净化的目的.4.3 对污水实行三级处理,达标排放污水一级处理是以物理方法为中心,包括筛滤和沉淀;二级处理是以生物处理为主;经二级处理再进行深度处理即为三级处理,三级处理要根据出水的用途来决定处理流程和组成单元.排入天然水体内的污水,必须经过三级处理,才能有效地降低赤潮(水华)的发生.参 考 文 献[1]四川省水产学校.淡水养殖水化学[M].北京农业出版社,1993.[2]黄发源.淡水养殖水化学[M].北京:高等教育出版社,1992.。
对无磷洗衣粉的研究无磷洗衣粉是一种在洗衣过程中不使用磷酸盐的洗涤剂，由于其环境友好性，近年来在洗衣行业中受到了广泛关注和应用。
本文将探讨无磷洗衣粉的研究现状、性质和应用前景。
无磷洗衣粉的研究主要集中在以下几个方面：1.磷替代：由于传统洗衣粉中广泛使用的磷酸盐会导致水体富营养化和水华等环境问题，无磷洗衣粉的研究主要目的是寻找替代磷酸盐的洗涤剂。
例如，酸性表面活性剂、非离子表面活性剂和酶类等都已经被广泛应用于无磷洗衣粉中。
同时，研究人员还通过改进无磷洗衣粉的制备方法和配方来提高其洗涤性能和环境友好性。
2.环境影响评价：无磷洗衣粉的研究还包括对其环境影响进行评价。
研究人员通过分析洗涤废水中各种参数的变化，比如COD、BOD、总磷等，来评估无磷洗衣粉对水体环境的影响。
研究结果表明，与传统洗衣粉相比，无磷洗衣粉的环境影响较小。
3.洗涤性能测试：虽然无磷洗衣粉在环境友好性方面有明显优势，但其洗涤性能也是研究人员关注的重点。
研究结果发现，无磷洗衣粉在去污能力、泡沫性状、染色物的去除等方面与传统洗衣粉相比具有一定差距。
因此，研究人员通过调整配方、添加助剂等手段，来提高无磷洗衣粉的洗涤性能。
在实际应用中，无磷洗衣粉已经被广泛使用。
它不仅在家庭洗衣中受到了欢迎，也在大规模洗衣企业和公共环境中得到应用。
然而，尽管无磷洗衣粉在环境友好性方面有优势，但其洗涤性能还需要进一步提高。
因此，未来的研究应该继续优化无磷洗衣粉的制备方法和配方，以提高其洗涤效果和环境友好性。
Overall, 无磷洗衣粉的研究主要集中在替代磷酸盐、评估其环境影响和提高其洗涤性能等方面。
尽管目前无磷洗衣粉已在各个领域得到广泛应用，但仍然需要继续努力提高其性能，以满足人们对环保产品的需求。
未来的研究可以在制备方法、配方组成和性能评估等方面展开，从而进一步推动无磷洗衣粉的发展和应用。
无磷洗衣粉为何难以推广的探研学校：西江中学班级：组长：组员：指导老师姓名：研究时间：2011年10月1日-2012年5月30日无磷洗衣粉为何难以推广的探研摘要：本文是通过对都城镇市民采用问卷调查方式，并对收回的调查问卷进行详细综合分析，调查都城镇市民对无磷洗衣粉的了解情况，以及市民对无磷洗衣粉的使用情况，得出无磷洗衣粉为何难以推广原因：都城镇的洗衣粉市场仍是含磷洗衣粉占主要地位，市民大多数不了解无磷洗衣粉的作用，无磷洗衣粉使用率仍然很低。
关键词：无磷洗衣粉难以推广探研一、课题背景洗衣粉，已经成为我们生活当中必不可少的生活用品。
无磷洗衣粉就是指没有添加磷P的洗衣粉。
无磷洗衣粉是通过4A沸石等不含磷的物质作助洗剂，减少了含磷污水的排放，有利于生态环境的维持。
因此，我国已在一些水系较多的地区开始禁磷，同时提倡使用无磷、低磷的洗衣粉。
主要是就是为了防止赤潮现象因为磷可以使海水富营养化让藻类生长。
无磷洗衣粉不伤皮肤，不污染环境,最重要的是不伤皮肤。
因为加了磷的洗衣粉，洗了衣服之后的水如果流进池塘，湖泊，河流等地方，会造成里面的水草之类的水生藻类的快速生长。
水生植物的生长过程中有呼吸作用，需要消耗氧气，，最终造成水中溶氧量大大降低，使水里的鱼等一些动物和浮游生物因缺氧而死亡，导致水体环境被破坏，造成生态失衡，甚至物种多样性减少，现在不提倡用含磷洗衣粉就是这个原因，以前的洗衣粉中用三聚磷酸钠（含磷），现在都用LBD-1分散剂（不含磷）。
因此，使用无磷洗衣粉已经成为我们的必要选择！二、课题目的在我国的太湖、巢湖等很多江河湖泊，都因为水中含氮、磷等营养物质过剩而导致了不同程度的富营养化问题，使水生植物过度繁殖，水体透明度下降，氧气含量下降，鱼虾死亡，饮水源恶化。
水体的磷类化合物污染，除去一部分来自冲入水体中的化肥以外，还有相当多的一部分来自人类生活的污水，而其中又以希望能为都城镇的环保事业作一分贡献，在此我们就解决这一问题提出一些建议，供有关部门参考。
