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九年级上册数学总结知识点一、集合的概念与运算1. 集合的定义和表示方法2. 集合间的包含关系3. 集合的运算：并集、交集、差集、补集4. 集合的性质：全集、空集、互斥集、互不相交集二、函数与方程1. 函数的定义和性质2. 函数图像的基本性质3. 一次函数与二次函数4. 方程的基本概念：根、解、方程的种类5. 方程的解法：代入法、消元法、配方法、因式分解法三、三角形与相似1. 三角形的分类与性质：等边三角形、等腰三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形2. 直角三角形的勾股定理和斜边定理3. 相似三角形的判定条件4. 相似三角形的性质：比例关系、类比比例、全等定理四、函数的图像与性质1. 函数图像的基本变换：平移、伸缩、翻转2. 二次函数的图像特征：顶点、对称轴、开口方向3. 绝对值函数和分段函数的图像特征4. 函数的单调性与极值点的求解五、平面坐标系与图形1. 平面直角坐标系的建立与使用2. 线段的长度计算3. 点和直线的位置关系：同一直线、垂直、平行、相交等4. 常见图形的性质与计算：矩形、正方形、三角形、圆六、数据的处理与统计1. 数据的收集和整理2. 统计量的计算：平均数、中位数、众数、极差3. 数据的图表展示：条形图、折线图、散点图4. 概率的基本概念与计算七、圆的性质与计算1. 圆的基本概念与性质：圆心、半径、直径、弧长、扇形面积2. 圆的相关角和切线的性质3. 弧度制与度数制的换算4. 圆的计算问题：弧长问题、扇形面积问题八、空间图形与几何体1. 空间图形的投影与视图2. 空间中的点、线、面的性质与判定3. 空间中的几何体：正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体4. 空间几何体的计算：体积、表面积等以上是九年级上册数学的主要知识点总结，通过掌握这些知识，可以帮助学生更好地理解和应用数学知识，提升数学解题能力。
通过反复练习和思考，相信学生们能够更加熟练地掌握这些知识，取得更好的成绩。
九年级上册各科知识点语文：一、汉字造字原理与构造汉字的构造方法和演化过程以及常见的偏旁部首二、古代文学与古代文化古代文学的分类、代表作品以及中国古代文化的重要内容三、现代文学与现代文化现代文学流派、代表作品以及现代文化的特点与影响四、修辞手法与写作技巧修辞手法的分类和应用，以及写作技巧的培养与提升五、文言文阅读与鉴赏文言文的基本特点、鉴赏方法以及古代文人的思想与境界六、现代文阅读与鉴赏现代文的风格与特点、鉴赏方法以及作品深层意义的解读七、写作常识与写作技能写作基本规范、常见写作技巧以及培养创造力和表达能力的方法八、名篇赏析与作文写作文学名篇的赏析与解读、常见作文题材的写作方法与技巧数学：一、数的性质与运算整数、有理数、无理数的性质与运算规律，以及代数表达式的计算方法二、图形的性质与变换平面图形的性质、运动与变换，三角形、四边形和圆的性质及相关计算公式三、方程与不等式一元一次方程与不等式的解法、二次方程的解法以及简单的代数问题解决方法四、函数与方程一次函数与二次函数的性质及图像，函数方程的解法和应用五、统计与概率统计图表的绘制与解读，概率计算与计数原理的应用六、几何与三角学几何图形的性质与证明，三角形的面积、相似与三角函数的计算七、实数与实数运算实数的性质与运算规律，实数轴的表示与运算，实数大小的比较八、几何证明与问题解决几何证明的基本方法，以及几何问题解决的思路与策略九、综合应用与思维拓展数学知识的综合应用题，解决实际问题的思维方法与拓展英语：一、听力与口语英语听力技巧和常用口语表达，培养听力理解和口语表达能力二、单词与词组常用单词与词组的拼写、读音和运用，扩大词汇量三、语法与句子基础语法知识和句型结构，正确运用语法规则进行句子构建四、阅读与理解英语阅读技巧和常见阅读题型解题方法，提高阅读理解能力五、写作与作文英语写作中常见的句子结构和表达方式，以及作文写作的技巧和范文赏析六、翻译与表达英汉互译技巧和常见短语、句子的译法，提高翻译和表达能力七、语境与语用掌握不同语境下的用语和表达方式，增进语言交际能力八、综合训练与应用各项技能的综合训练和实际应用，提高语言综合能力历史：一、中华文明的传承与发展中国古代文明的特点和其对世界的影响，传统文化的代表与传承二、中国古代政治制度中国古代的政治组织与制度，封建王朝的兴衰变迁三、中国古代社会经济中国古代的社会结构、农业经济和手工业、商业经济的发展四、中国古代文化与思想中国古代文化的主要内容和重要思想家的思想观点，对后世的影响五、中外文明的交流与影响中国与外国的文明交流与互动，外来文化对中国的影响与吸收六、中国近现代史近代中国的历史事件和社会变迁，中国共产党的创建与发展七、中国现代化建设与改革开放中国的现代化建设进程与改革开放政策，对中国经济社会发展的影响八、世界历史的发展与演变世界历史的重要事件与发展阶段，世界政治格局的变化与影响地理：一、地球与地图地球的形状与结构，地球的运动及经纬度的认识与运用二、中国的自然地理中国的地理位置与边界，中国的自然地理特征与资源分布三、世界的自然地理世界的大陆和海洋分布，各洲的自然地理特征与区域差异四、人口与城市人口与城市的分布与变化，城市化进程与城市规划五、农业与工业农业与工业的分类与分布，农业现代化与工业化进程六、交通与通信交通运输工具与通信设施的发展及其对社会经济的影响七、环境与可持续发展自然环境的保护与恢复，可持续发展的理念与实践八、地理问题与挑战地理问题的产生与解决，人类面临的地理挑战及应对策略物理：一、量与单位物理量的基本概念与国际单位制，物理量的测量与换算二、热学与热传导热学基本概念与热传导规律，热量的计算与传递三、声学与声传播声学基本概念与声音的传播规律，声音的特性与计算四、光学与光传播光学基本概念与光的传播规律，光的特性与光学仪器的应用五、电学与电路电学基本概念与电路的基本元件，电路的构建与分析六、力学与运动力学基本概念与力的作用规律，运动的描述与分析七、原子与核能原子结构与放射性核能的性质，核能的利用与应用八、能与能量转化能量的基本概念与能量转化规律，能量的计算与转换化学：一、物质与化学反应物质的分类与性质，化学反应的基本概念与分类二、原子与元素周期表原子结构与元素周期表的基本知识，元素的性质与变化规律三、化学键与分子结构化学键的形成与分类，分子结构与化学键的性质四、化学反应与化学平衡化学反应的速率与平衡条件，化学平衡的移动与影响因素五、溶液与酸碱中和溶液的概念与分类，酸碱中和反应与相关计算六、酸碱溶液与氧化还原反应酸碱溶液的性质与相关计算，氧化还原反应与电子的转移七、物质的组成与变化物质的组成与相关计算，化学反应方程式的表示与应用八、能量与化学反应能量变化与化学反应，化学能的计算与利用。
九年级上册重要知识点归纳九年级上册是初中三年级中的最后一个学期，内容相对较为丰富和复杂。
为了帮助同学们更好地总结和复习这个学期的知识点，本文将对九年级上册的重要知识点进行归纳和总结。
一、数学1.代数与函数a) 代数式与方程式的应用b) 线性方程式与不等式c) 二次根式与二次方程d) 比例与反比例函数2.几何与图形a) 角的概念与性质b) 三角形与四边形的性质c) 相似与全等三角形d) 圆的基本性质与定理3.数据与统计a) 平均数与中位数的计算b) 数据的收集与处理c) 概率与统计二、语文1.阅读理解与写作a) 多种文体的理解与鉴赏b) 阅读中的推理与表达c) 写作技巧与文采的培养2.词汇运用与语法a) 词义辨析与词语的运用b) 语法结构与句式的运用c) 基础写作规范与文段构思三、英语1.听力与口语a) 对话情景的理解与表达b) 日常生活话题的交流c) 口语表达与语音语调的准确运用2.阅读与写作a) 短文理解与写作b) 文化背景与阅读技巧c) 简单论述与辩论观点3.语法与词汇a) 时态与语态的运用b) 语法填空与句型转换c) 词汇记忆与扩展四、物理1.力与运动a) 力的分类与力的合成b) 物体运动的描述与速度c) 牛顿运动定律与加速度2.能量与电a) 能量的传递与转化b) 电路原理与电流c) 电磁感应与发电原理五、化学1.物质与反应a) 物质的性质与分类b) 化学方程式与化学反应c) 酸碱中和与氧化还原2.常见元素与化合物a) 常见元素的基本性质b) 离子键与共价键c) 溶液与浓度的计算六、生物1.生物分类与演化a) 动植物分类与特征b) 遗传与进化的基本原理c) 生物多样性与保护2.生物体与环境a) 细胞结构与生理功能b) 呼吸与循环系统c) 生物与环境的互相关系七、历史1.古代史a) 中国古代朝代与历史事件b) 各时期的政治、经济、文化c) 古代名人与人物评价2.近代史a) 近代历史事件与革命b) 世界两次大战与和平发展c) 中国近代的政治、经济、文化八、地理1.地球与地图a) 地球的内外部结构b) 地图与地理位置的表示c) 地理资源与区域发展2.人口与城市a) 人口数量与分布b) 城市化进程与问题c) 城市规划与可持续发展以上是九年级上册的重要知识点的归纳与总结。
新人教版九年级数学上册知识点归纳
一. 整式的加减法和乘法
- 整式的加减法
- 同类项的加减法原则
- 不同类项的加减法原则
- 整式的乘法
- 单项式乘法
- 多项式乘法
二. 因式分解与整式的乘法
- 因式分解
- 公因式提取法
- 平方差公式
- 立方差公式
- 和差化积公式
- 整式的乘法
- 定积分法
- 化简法
三. 一次函数与二次函数
- 一次函数
- 函数的概念和表示方法
- 函数的图象
- 函数的性质和应用
- 二次函数
- 函数的概念和表示方法
- 函数的图象
- 函数的性质和应用
四. 几何图形的认识
- 点、线和面的基本概念
- 几何图形的分类
- 几何图形的性质和判定方法
五. 平面坐标系
- 平面直角坐标系
- 平面直角坐标系中的点及其坐标- 平面直角坐标系中的线段及其长度- 平面直角坐标系中的图形
六. 相交与平行线
- 直线的概念和表示方法
- 直线的性质和判定方法
- 直线间的位置关系
- 平行线判定的方法
七. 形状与变换
- 图形的相似关系和判定方法
- 图形的全等关系和判定方法
- 图形的对称关系和判定方法
- 图形的平移、旋转和翻转
八. 数据的收集和处理
- 数据的收集和整理方法
- 数据的图表表示
- 数据的统计分析
以上是新人教版九年级数学上册的知识点归纳，包括整式的加减法和乘法、因式分解与整式的乘法、一次函数与二次函数、几何
图形的认识、平面坐标系、相交与平行线、形状与变换，以及数据的收集和处理。
九年级上册数学知识点总结一、整数和有理数整数是由正整数、负整数和0组成，可以进行加、减、乘、除等运算。
有理数是整数和分数的集合，分数是整数和整数的比值。
整数和有理数的运算规律与整数运算相同，包括加法、减法、乘法和除法。
二、代数与方程1.代数表达式代数表达式是用字母和数字通过运算符号连接起来的数学式子，可以用来表示数值关系和算式运算。
2.方程与不等式方程是等号连接的两个代数表达式，表示两个量相等的关系。
不等式是不等号连接的两个代数表达式，表示两个量大小关系。
3.一元一次方程一元一次方程是只含有一个未知数，并且该未知数的最高次数为1的方程。
可以使用逆运算的原则，通过加减乘除等运算解得未知数的值。
4.二元一次方程组二元一次方程组是包含两个未知数、两个方程的方程组。
可以使用消元法或代入法解方程组。
三、平面图形与坐标系1.平面图形平面图形包括线段、角、三角形、四边形等。
通过计算边长、角度和面积等属性，可以解决与平面图形相关的问题。
2.坐标系与平面直角坐标系坐标系是由两个相互垂直的直线来确定的，用于描述点在平面上的位置。
平面直角坐标系是最常见的坐标系，包括横轴和纵轴，用数字来表示点的位置。
四、利率与利息利率指一定时期内利息与本金的比率，表示资金的增长速度。
利息是利率乘以本金得到的收益。
五、统计与概率1.抽样调查抽样调查是通过从总体中随机选择一部分样本进行调查，从而获得总体特征的方法。
2.频数与频率频数是指某个事件发生的次数或某个数据出现的次数。
频率是指某事件发生的概率或某数据出现的概率。
六、函数与图像1.函数与映射函数是两个集合之间的对应关系，每个自变量都有唯一的函数值与之对应。
2.函数图像函数图像是表达函数在坐标系中的图形，可以通过绘制函数的图像来研究函数的性质和变化规律。
七、几何变换几何变换包括平移、旋转、镜像和放缩等操作，通过改变图形的位置、角度和形状，可以研究图形的性质和变化规律。
八、三角函数三角函数是用来研究角的一种数学函数，包括正弦、余弦、正切等。
九年级上册所有重要知识点一、语文1. 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。
2. 诗歌鉴赏：五言绝句、七言绝句、律诗等诗体的特点和欣赏方法。
3. 文学常识：中国古代文学名著、文化人物及其作品，如《红楼梦》、《西游记》、李白、杜甫等。
4. 文言文阅读：理解和解读古代文言文，包括理解句子结构、词语意义和修辞手法等。
5. 小说阅读：分析小说中的主题、人物形象、背景描写等要素。
二、数学1. 整数运算：加法、减法、乘法和除法的规则及运算顺序。
2. 分数与小数：分数的化简、相加、相减、相乘和相除；小数的读写和运算。
3. 代数表达式：常见代数式的建立和化简。
4. 方程与不等式：解一元一次方程和一元一次不等式的基本步骤。
5. 图形的认识：平面图形的名称、性质和特点；立体图形的名称、表面积和体积的计算。
6. 数据的处理：统计数据的收集、整理、统计和分析。
三、英语1. 单词记忆：掌握常见的高频词汇，并能正确运用。
2. 语法基础：掌握词的分类、句子的基本结构、时态、语态等语法知识。
3. 阅读理解：能够抓住文章的主旨，理解细节和推理判断。
4. 写作技巧：正确运用各种写作句型，如陈述句、疑问句、祈使句等。
5. 听力训练：听懂简单对话和文章，并能回答相关问题。
四、物理1. 运动学：时间、位移、速度和加速度的定义和计算。
2. 力学：牛顿运动定律、摩擦力、重力等力学概念的理解和运用。
3. 声学：声音的产生、传播和特性的基本理解。
4. 光学：光的传播、反射、折射和成像的原理。
5. 电学：电流、电压、电阻以及简单电路的组成和运作原理。
五、化学1. 物质的分类：元素、化合物和混合物的区别。
2. 常见元素和化合物：如氢、氧、碳、水、盐等的性质和应用。
3. 化学方程式：掌握化学反应方程式的书写和平衡。
4. 酸碱中和反应：酸、碱和中性溶液的性质和酸碱中和反应的原理。
5. 化学实验：进行基本的化学实验，掌握实验操作和分析结果。
六、生物1. 细胞生物学：细胞的结构、功能和分类。
九年级上册各科知识点一、语文（人教版九年级上册）1. 古诗词。
- 文学常识：作者毛泽东。
“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
- 思想内容：描绘了北国雪景，纵论历代英雄，抒发了词人对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了伟大的抱负和坚定的信心。
- 重点词句：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”表达了诗人超越历史人物，创造空前伟大业绩的坚定信念。
- 文学常识：李白，唐代浪漫主义诗人。
- 思想内容：诗中描写人生道路的艰难险阻，抒发了诗人怀才不遇的愤懑，同时也表达了诗人乐观进取的人生态度和对理想的执着追求。
- 重点词句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”是千古名句，表现出诗人坚信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想。
2. 文言文。
- 文学常识：范仲淹，北宋政治家、文学家。
- 重点实词：如“谪守”（因罪贬谪流放，出任外官）、“越明年”（到了第二年）等。
- 重点虚词：“之”“其”“而”等的用法。
例如“予尝求古仁人之心”中的“之”可译为“的”。
- 思想内容：通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
- 文学常识：欧阳修，北宋文学家。
- 重点实词：“蔚然”（茂盛的样子）、“翼然”（像鸟张开翅膀一样）等。
- 重点虚词：“者”“也”等。
如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中的“也”表示陈述语气。
- 思想内容：文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。
全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。
一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。
3. 现代文阅读。
- 小说单元。
- 议论文单元。
二、数学（人教版九年级上册）1. 一元二次方程。
- 定义：只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程。
九年级上册数学知识点归纳一、代数基础1.1 代数式与多项式•代数式的概念和基本性质•多项式的定义、次数、最高次项、最高次系数和降次1.2 整式运算•基本运算法则（加、减、乘、除）•多项式的因式分解1.3 方程与不等式•一元一次方程的定义、解法及应用一元二次方程的定义、解法及应用•一元一次不等式和一元二次不等式的定义、解法及应用二、平面几何2.1 点、直线、角、三角形•点、直线、射线、线段的定义•角的概念、性质和分类•三角形的定义、分类、性质（三角形角度定理、三角形边长关系定理）2.2 四边形和多边形•四边形的定义、性质（平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形）•多边形的定义和性质（对称性、全等性、相似性）2.3 圆的基本性质•圆的定义、圆心、半径、直径、弦、弧、圆周角•圆的切线和切点的概念和性质三、立体几何3.1 空间图形的概念和性质•空间图形的分类（点、线、面、体）•空间图形的基本性质（包括线段长度、角度大小、面积和体积）3.2 空间坐标系的建立和应用•空间坐标系的建立（右手法则）•空间坐标系中点、距离、中点公式、斜率公式3.3 空间几何体的计算•立体图形的表面积和体积的计算方法（包括长方体、正方体、棱锥、棱台、球）四、数与函数4.1 实数的概念和性质•实数的分类、基本性质（包括代数性质、有序性、完备性）4.2 一次函数的概念和性质•一次函数的定义、函数图像、图像特征、斜率、截距、变化规律和应用4.3 二次函数的概念和性质•二次函数的定义、函数图像、图像特征、参数的关系及其应用•二次函数解析式的确定方法五、统计与概率5.1 数据的收集和整理•数据的收集方法及其优缺点•数据的整理方法（频率分布表、直方图、折线图、饼图）5.2 概率的概念和基本性质•随机性和概率、概率的基本性质•事件及其概率的计算方法、频率和概率5.3 统计量•数值型数据的统计量（包括极差、平均数、中位数、众数、标准差）•统计推断的基本思想和应用（区间估计、假设检验）以上是九年级上学期数学知识点的归纳，希望对大家有所帮助。
数学九年级上册全知识点一、整数的概念和运算1. 整数的概念2. 整数的绝对值3. 整数的相反数4. 整数的加法和减法二、有理数的概念和运算1. 有理数的概念2. 有理数的相反数和绝对值3. 有理数的加法和减法4. 有理数的乘法和除法5. 有理数的混合运算三、平方根和立方根1. 平方根的概念和性质2. 平方根的求解3. 立方根的概念和性质4. 立方根的求解四、二次根式1. 二次根式的概念和性质2. 二次根式的化简和分解3. 二次根式的加法和减法4. 二次根式的乘法和除法五、比例与比例的性质1. 比例的概念和表示方法2. 比例的性质和判断3. 比例的四种特殊情况4. 比例的运算六、百分数1. 百分数的概念和表示方法2. 百分数的转化3. 百分数的运算七、利率和利息1. 利率的概念和计算2. 简单利息的计算3. 复利的计算八、容积和表面积1. 球的容积和表面积2. 圆柱体的容积和表面积3. 直角三角形的斜边长和面积九、统计与概率1. 统计的概念和方法2. 频率和频率分布3. 概率的基本概念和计算方法十、平面几何图形1. 平行线和垂直线2. 直角三角形和勾股定理3. 三角形的性质和分类4. 四边形的性质和分类5. 圆的性质和圆内外关系十一、函数的概念和表示1. 函数的概念和特征2. 函数的表示方法3. 函数的图像和性质以上是数学九年级上册的全知识点，涵盖了整数、有理数、平方根、立方根、二次根式、比例、百分数、利率和利息、容积和表面积、统计与概率、平面几何图形以及函数等多个重要内容。
通过系统学习这些知识点，同学们可以更好地理解和应用数学知识，提高数学解题的能力和思维水平。
希望同学们能够认真学习并善于运用这些知识点，取得优异的成绩。
九年级上册数学知识点归纳一、实数1. 有理数与无理数的定义- 有理数：可以表示为两个整数的比的数，如分数、整数。
- 无理数：不能表示为两个整数的比的数，如√2、π。
2. 实数的运算- 加法、减法、乘法、除法- 乘方、开方- 绝对值的计算3. 实数的性质- 相反数、倒数- 有理数和无理数的性质4. 科学记数法- 表示非常大或非常小的数5. 实数的比较- 大小比较的方法- 不等式的表示和性质二、代数表达式1. 单项式- 单项式的定义- 系数、次数2. 多项式- 多项式的定义- 项、次数、系数- 多项式的加减法3. 代数式的简化- 合并同类项- 分配律、结合律、交换律4. 因式分解- 提公因式法- 公式法（平方差、完全平方等） - 十字相乘法三、方程与不等式1. 一元一次方程- 方程的建立- 解方程的步骤2. 二元一次方程组- 代入法- 消元法（加减消元、代数消元）3. 不等式- 不等式的性质- 解一元一次不等式- 解一元一次不等式组4. 绝对值不等式- 绝对值的性质- 解绝对值不等式四、平面图形1. 平行线与线段- 平行线的性质- 线段的中点、平行线之间的距离2. 角- 角的分类- 角的度量- 角的和差3. 三角形- 三角形的基本性质- 等边三角形、等腰三角形的性质 - 三角形的内角和外角4. 四边形- 四边形的分类- 矩形、菱形、正方形的性质- 四边形的面积计算5. 圆- 圆的基本性质- 圆的面积和周长- 切线的性质五、立体图形1. 立体图形的基本概念- 点、线、面、体- 立体图形的分类2. 棱柱和棱锥- 棱柱和棱锥的性质- 棱柱和棱锥的体积计算3. 圆柱和圆锥- 圆柱和圆锥的性质- 圆柱和圆锥的体积和表面积计算4. 球- 球的性质- 球的体积和表面积计算六、统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理- 频数和频率- 统计图表（条形图、折线图、饼图）2. 概率- 随机事件的概率- 概率的计算方法- 条件概率和独立事件请注意，以上内容仅为九年级上册数学知识点的一个概括性归纳，具体的教学内容和深度可能会根据不同地区的教学大纲和教材有所差异。
Unit 1 Topic 1I.重点词组1.take photos 照相2.learn…from…向……学习3.in detail 详细地4.in order to为了5.give support to…为……提供帮助6.see sth. oneself 亲眼所见某物7.keep in touch with 与……保持联系8.sorts of各种各样的9.make progress 取得进步10.draw up 起草,拟定11.thanks to 由于II.重点句型1. In one place I saw children working for a cruel boss.在一处我看到了孩子们为残忍的老板干活。
2. I felt sorry for them.我对他们深表同情。
3. Where have you been, Jane? 你去过哪里，简？4. She has gone to Cuba to be a volunteer.她去古巴当志愿者了。
5. There goes the bell. 铃响了。
6. Though I had no time to travel, I still felt very happy.虽然我没有时间去旅行，但是我仍然感到很开心。
7. Now our country has developed rapidly.现在我们国家发展迅速。
III.语法1. 现在完成时态的构成：助动词have/has+动词的过去分词e.g. You have just come back from your hometown.2. 现在完成时态的句式:e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents.(2) I haven’t seen him for a long time.(3) Where have you been?(4) ——Have you ever cleaned a room? ——Yes, I have. / No, I haven’t.3. have/ has been与have/has gone 的区别have/has been to sp.表示曾经到过某地——have/has gone to sp.表示已经去了某地e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents. (2) She has gone to Cuba to be a volunteer.Unit 1Topic 2I.重点词组1. get lost 迷路2. each other 彼此3.at least 至少4take place发生5because of 因为6.be strict with sb. 对某人严格要求7.carry out 实行8.be short of 缺乏9.take measures to do sth.采取措施做某事10.be known as…作为……而著名11.work well in doing…在……方面起作用12.a couple of 一些13keep up with赶上,跟上II.重点句型1. Have you found him yet? 你已经找到他了吗？2. ——I really hate to go shopping. 我的确讨厌购物。
——So do I.我也如此。
3. But it seems that their living conditions were not very good.但是似乎他们的生活条件不太好。
4. But great changes have already taken place in China recently.但是近来中国已发生了巨大的变化。
5. Because of the one-child policy, now most families have only one child.由于我国独生子女政策的实行，现在大部分家庭只有一个孩子。
6. What’s the population of the U.S.A.?美国的人口是多少？7. ——What’s more, the population in developing countries is growing faster. ——So it is.而且，发展中国家的人口在更快地发展。
的确如此。
8. Our government has taken many measures to control the population.我们的政府已采取了许多控制人口的措施。
III.语法：常用于现在完成时的时间状语：already, just , yet, ever, never, recently.e.g. 1. I have just called you.2. ——Have you ever been to France? ——No, I’ve never been to any European countries.3. ——Have you seen him yet? ——Yes, I have seen him already.Unit 1Topic 3I.重点词组1.get used to sth./ doing sth. 习惯于……2.as a matter of fact 事实上3.break out 爆发4．live a hard life 过着艰难的生活5.in need of 需要6.provide sb. with sth.= provide sth. for sb.提供某物给某人7.one’s success in doing sth. 成功完成某事8.obey strict rules 遵守严格的规则9.take drugs 吸毒10.aim to do sth. 目的是11.in the past sixteen years 在过去的十六年里12.at home and abroad 在国内外13．pay for 付款14．thousands of 成千上万的II. 重点句型1You must come for a visit. 请你一定来参观。
2Well, once they find people in deed, they decide on suitable ways to help them.他们一旦发现有人需要帮助, 就选定适当的方式来帮助他们。
3I think it is important for these people to feel good about themselves.我认为对于这些人来说,自我感觉良好是重要的。
4The world has changed for the better.世界变得更加美好。
5With the money, it has built thousands of schools and trained 2,300 teachers.它用这钱修建了数千所学校和图书馆并且培训了2300名教师。
III.语法1. 现在完成时: 常与for或since引导的时间状语连用,表示从过去某一时刻延续到现在。
e.g. You have been in New York for a long time.The city has improved a lot since I came here a few years ago.2. 构词法:合成词: home +work= homework派生词: use——useful, happy——unhappy仁爱英语九年级Unit2语言点归纳Unit 2Topic 1I.重点词组1. chemical factory 化工厂2. pour… into…把……排放到……3. in a bad mood 处在不好的情绪中4. manage to do sth. 设法去做某事5. do harm to …/ be harmful to…对……有害6. quite a few 相当多7. no better than 同…….一样差8. in pubic 公开地9. all sorts of 各种各样的10.in many ways 在许多方面II. 重点句型1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams.看, 有几家化工厂正往河里排放废水.2. Everything has changed.一切已发生了变化.3. How long have you been like this? 你像这样多长时间了?4. I’m always in a bad mood because I can’t stand the environment here.我的情绪总是很差因为我受不了这里的环境.5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans’ health.然而,并非所有的人都知道噪音也是一种污染, 而且有害于人类健康.III. 语法直接引语和间接引语1. Granny said, “I’m feeling even worse.”Granny said that she was feeling even worse.2. “ Do you still want to live here, Granny?” the journalist asked.The journalist asked Granny if she still wanted to live there.3. “ How is the environment around this place?” the journalist asked.The journalist asked how the environment around that place was.Topic 2I.重点词组1. as a result 结果2. here and there 到处3. in the beginning 一开始4. in danger 处于危险中5. cut down 砍倒6. change sth. into sth. 把……变成……7. prevent from 防止8. greenhouse effect 温室效应9. refer to 提到10.deal with 处理11.take up 占据12.cut off 中断II. 重点句型1. As we know, none of us likes pollution.众所周知,没有人喜欢污染。
