社会科学实验班
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不一样的专业全国重点高校12大类实验班揭秘文科试验班类、理科试验班类北京大学:可以说,试(实)验班为北京大学首创。
北京大学于2001年开办了元培计划实验班,2007年9月成立元培学院。
考生填报志愿时只填写“文科试验班类”或“理科试验班类”,也就是说,学生进校时只按文、理分类,不分专业。
低年级主要进行通识教育,在他们对北大的学科状况、专业设置、培养目标有了解后,可以根据自己的志趣于第二学期末提出专业选择意向,一般在第三学期末最后确定专业,但每个学生修读专业的最后确定还必须考虑相关专业教育资源及学生的综合条件。
元培学院的学生低年级通识教育和基础教育内容主要为:全校公共课;通选课(数学与自然科学类、社会科学类、哲学与心理学类、历史学类、语言学、文学与艺术类共五个领域);公共基础课(理科:高等数学、物理学、化学、生物学;文科:高等数学、人文及社会科学方面的课程)。
高年级宽口径专业教育内容为:学生在有关院系选课进行专业学习,修学各专业教学计划规定的专业基础课和任意选修课。
元培学院实行学分制和更为灵活的弹性学制,其基础是在各个专业教学计划框架内由导师指导学生进行自由选课。
学生完成公共基础课、通选课及相关专业课的学习,修满规定的学分后,即可毕业,并获得所学专业的学士学位证书,学习年限可在三至六年内灵活掌握。
元培学院已经有计划在未来几年内实现“自主设置专业”,即学生按照自己的专业兴趣选择不同院系的特定课程,经审核通过后即可按照这一量身定做的培养计划完成学分,获得学位证书。
人文科学试验班清华大学:人文科学试验班学生入学后第一至三个学期,实行不分专业的通识教育,打好专业学习基础。
自第四学期开始,分别开设中国语言文学、历史学、哲学等专业课程,实施双向选择,学生可根据自己的兴趣和愿望,经过必要的考核,于文史哲三个专业中选择其中之一作为主修的专业方向,同时选修其他两个专业的相关课程。
浙江大学:人文科学试验班涵盖了人文学院、外国语言文化与国际交流学院以及传媒与国际文化学院三个学院的专业,主要包括哲学、汉语言文学、古典文献、编辑出版学、历史学、博物馆学、英语、俄语、德语、法语、日语、对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学等专业。
同济社科实验班评级同济大学社科实验班是同济大学社会科学学院开设的一门特殊的本科教育项目。
该项目旨在培养具有较高综合素质和创新能力的优秀人才,以满足社会对高层次、复合型人才的需求。
同济社科实验班评级是指根据学生在该项目中表现出来的综合素质和能力进行评定和排名,以便更好地激励学生并提供参考依据。
一、评级标准同济社科实验班评级主要根据以下几个方面进行评定:1. 学术成绩:包括平时表现、期中考试、期末考试等各项成绩。
学术成绩是评定一个学生在课堂上掌握知识和理解能力的重要指标。
2. 科研能力:包括参与科研项目、发表论文、获奖情况等。
科研能力是评定一个学生是否具备独立思考和解决问题能力的重要指标。
3. 综合素质:包括领导才能、团队协作能力、创新思维等。
综合素质是评定一个学生是否具备全面发展和适应社会需求的能力的重要指标。
4. 社会实践:包括参与社会实践活动、社团组织、志愿者等。
社会实践是评定一个学生是否具备社会责任感和实际操作能力的重要指标。
二、评级等级同济社科实验班评级一般分为优秀、良好、中等和合格四个等级。
具体评定标准如下:1. 优秀:学术成绩在班级前10%以内,科研能力突出,参与科研项目并有较高水平的成果,综合素质出色,具备领导才能和创新思维,积极参与社会实践活动并取得显著成就。
2. 良好:学术成绩在班级前30%以内,科研能力较强,有一定的科研经历和成果,综合素质较好,具备团队协作和创新思维,积极参与社会实践活动并取得一定成就。
3. 中等:学术成绩在班级前50%以内,对某些课程有一定的兴趣和擅长,在某些方面有一定的突出能力,具备一定的综合素质和社会实践经验。
4. 合格:学术成绩在班级前70%以内,基本掌握所学知识,具备一定的科研能力和综合素质,但在某些方面还有待提高。
三、评级影响同济社科实验班评级对学生的影响主要体现在以下几个方面:1. 奖励机制:同济大学社科实验班评级优秀的学生可以获得奖学金、荣誉称号等奖励,以激励他们继续努力学习和发展。
一、概况社会科学试验班是一个大类专业,大一的时候大家在一起上基础课,大二进行专业分流。
社科共分为五个专业:国际政治(简称国政)、政治学与行政学(简称政行)、行政管理(简称行管)、社会学、社会工作(简称社工)。
行管专业毕业后取得管理学学士学位,其他四个专业毕业后取得法学学士学位。
这五个专业分属于两个学院。
其中国政、政行和行管隶属于国际关系与公共事务学院(简称国务学院),社会学和社工隶属于社会发展与公共政策学院(简称社政学院)。
社科专业一共会招200人左右,在大一时为一般被分为两个班,分别由国务学院和社政学院管理。
但是这种分班也仅仅是为了方便在教务工作上管理,并不会影响日后分流。
其实大家会逐渐发现大学的班级概念其实很空,某种意义上来说“班级”仅仅是一个单位,大家真正一起班级集体行动的机会很少。
一般而言社科只招收文科生,但是由于自主招生、直推、保送等等原因,社科班里也会存在相当一部分理科生。
大家可能会想了解一下复旦社科类专业的学科实力。
在这里,我给大家列举一些国家官方的评估数据,仅供参考。
1.2011年,复旦大学的社会工作专业被评为A+专业,国政、政行和行管被评为A专业,社会学被评为B+专业。
2.教育部2013年1月29日10:00召开新闻发布会,公布2012年全国高校学科评估结果,其中复旦大学的政治学类学科排名全国第一,得分89分,与北大、人大并列;复旦大学的社会学类学科排名全国第五,得分80分,前三分别是人大、北大与南大。
二、各省高考录取分数(按省份名称拼音排序,港澳台除外)注:1.这些信息均源于复旦招生网,最新的数据都只更新到2012年。
并且国际政治专业是在2011年才第一次与社会学类专业一起并为社会科学试验班,进行大类招生,所以在此我就只列举2011和2012年的录取分数情况。
如果有需要了解2011年之前的信息,请自行去复旦招生网查看~2.大部分省份只列举了文史类录取分数,说明当年社科试验班在该省不招理工类学生。
尊敬的北京航空航天大学招生办领导:您好很高兴能以这样的方式来推荐我心目中最优秀的学生——任晨菲,首先她能来到山大附中就读,就已经是众多孩子中的佼佼者。
在她的身上,我总能发现太多的优点;在她的身上,我总是依稀恍惚间看到了自己当年的身影;在她的身上,我总是带有一丝的羡慕,羡慕她为了自己的理想全力以赴,羡慕她还有更多的机会与时间去成为那个让自己满意的女子。
谁说女子不如男,顶天立地的女儿家一样可以到中流击水,浪遏飞舟。
我是任晨菲的语文老师,孩子把自己的理想娓娓道来之时,我的心也随之飞扬了,我看着这个孩子三年来点点滴滴的成长,看着孩子曾经摔倒,又坚强的爬起,看着孩子因为感动而热泪盈眶,看着孩子因为失败而哭泣流泪,看着孩子因家国之兴而欣喜若狂。
这个姑娘的个性里有太多的美好,她的力量甚至带动了身边的人,包括为人师的我。
为孩子写下这封推荐信的我还是有一些忐忑不安的,因为我怕自己的语言苍白,不能够纪录下这个孩子所有的美好。
我花了数日的时间来回顾三年来的点滴,三年来,我们亦师亦友,我想教学相长应该包含了这层含义的,孩子的勤奋刻苦是在每一天的日子理流淌的,孩子的情义深挚是在每一次的经历中显现的,孩子的执着坚守是在每一次的摔倒后练就的,我想再多的故事讲述都比不上孩子自己写给自己的语言精彩生动,我摘录整理了孩子高三一年的语录,这些该是贵校了解孩子的最真实的窗口。
不要艳慕他人,不要输掉自己,我知道还有无数比我优秀的人比我更努力,日日的夙兴夜寐只为对得起17岁的自己。
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味,不负光阴,不负自己——写于清晨止于唇齿,隐与岁月。
请你志存高远,并且脚踏实地。
你是什么样的人和你想成为什么样的人之间的差距就是,你做了什么。
——写于深夜生命中总有那么一段时光,充满不安,可是除了勇敢面对,我们别无选择。
成长的很大一部分是来自于接受突如其来的无力感,接受自己的不完美与缺点,然后发自内心的去改变。
——写于受挫之时勿忘国耻,念安英魂。
北师大社会科学实验班分流法学摘要:一、背景介绍- 介绍北京师范大学社会科学实验班- 简述法学专业在北师大社会科学实验班中的地位二、分流法学专业的优势- 法学专业在北师大社会科学实验班的师资力量- 法学专业在北师大社会科学实验班的课程设置与实践机会- 法学专业在北师大社会科学实验班的学术与职业发展前景三、分流法学专业的申请与选拔- 申请法学专业的条件与要求- 选拔过程与评价标准四、分流法学专业的学习与生活- 法学专业在北师大社会科学实验班的学习氛围与学术环境- 法学专业在北师大社会科学实验班的课余活动与社团组织- 法学专业在北师大社会科学实验班的生活与住宿条件五、总结与展望- 对分流法学专业的整体评价- 对未来法学专业在北师大社会科学实验班的发展展望正文:北京师范大学社会科学实验班是国内知名的一流社会科学人才培养基地,以其严谨的学术氛围、优秀的师资力量和高水平的教学质量受到广泛好评。
其中,法学专业作为社会科学领域的重要分支,分流法学在北师大社会科学实验班中具有显著的优势。
首先,法学专业在北师大社会科学实验班拥有优秀的师资力量。
这里的教师队伍既有来自国内外知名高校的法学博士,也有具备丰富实践经验的律师和法官。
他们以扎实的学术功底和丰富的实践经验,为学生们提供了一系列高质量的课程,涵盖了法学的各个领域。
其次,法学专业在北师大社会科学实验班的课程设置与实践机会丰富多样。
课程设置既包括法学基础理论,又包括各部门法、国际法、法律史等专业课程,使学生在掌握法学基本知识的同时,能够深入了解各领域的法律制度。
此外,实验班还与多家法律实践基地合作,为学生提供了实习、实训等实践机会,帮助学生将所学知识应用于实际工作中。
再次,法学专业在北师大社会科学实验班的学术与职业发展前景广阔。
毕业生既可以在国内外的知名高校继续深造,也可以在政府机关、企事业单位、律师事务所、公证处等机构从事法律工作。
在过去的毕业生中,有很多人已经取得了显著的成就,为我国法治事业做出了重要贡献。
北理工社会科学试验班法学北理工社会科学试验班法学专业是北京理工大学(以下简称北理工)社会科学试验班的一个重要学科方向。
法学作为社会科学的一门基础学科,研究的是法律的起源、发展和作用,以及法律规则对社会行为的引导和制约。
北理工社会科学试验班法学专业旨在培养具有扎实的法学理论基础和法律实践能力的高级法律人才,为国家和社会的法治建设做出贡献。
北理工社会科学试验班法学专业的课程设置兼顾法学理论和法律实践的培养。
学生在学习法学理论的同时,还将接受法律实务、法律文书写作、法律调查与证据收集等实践性课程的培训。
这样的培养模式旨在使学生能够在理论和实践两个方面都具备扎实的基础,为将来从事法律职业提供坚实的支撑。
北理工社会科学试验班法学专业的师资力量雄厚,拥有一支由知名法学专家和学者组成的教师队伍。
这些教师不仅在学术研究方面具有丰富的经验和造诣,而且在法律实践中也有着丰富的经验。
他们将通过授课、讲座、案例分析等形式,为学生传授专业知识和实践经验,培养学生的综合素质和创新能力。
北理工社会科学试验班法学专业注重培养学生的实践能力和创新精神。
学生在校期间将有机会参与各类模拟法庭、法律研究项目和实践实习,锻炼自己的法律技能和解决问题的能力。
同时,学校还鼓励学生参与学术交流和学术竞赛,培养学生的学术研究能力和团队合作精神。
北理工社会科学试验班法学专业的毕业生具有广阔的就业前景。
他们可以选择从事律师、法官、检察官、企事业单位法务、政府机关法律事务等职业,也可以选择继续深造,攻读硕士、博士学位,从事法学研究和教育工作。
无论是就业还是深造,北理工社会科学试验班法学专业的毕业生都将受益于学校优良的师资力量、丰富的学术资源和良好的学风氛围。
北理工社会科学试验班法学专业是一门注重理论与实践相结合、培养学生综合素质和创新能力的高水平法学专业。
通过系统的学习和实践,学生将获得扎实的法学理论基础和法律实践能力,为将来从事法律职业打下坚实的基础。
从2011级学生开始,复旦大学实行了试验班制度,分别分出了自然科学试验班、社会科学试验班、经济管理试验班以及医学试验班。
简明扼要的说,就是将一系列基础课程类似的、或是交叉程度较强的学科整合到一个大的试验班,在一年学习之后按照学生意愿进行专业分配的制度。
首先请看一下复旦大学官方发布的工作程序和基本原则:培养与选专业工作程序与基本原则:一、跨院系大类的学生入学后根据个人兴趣、特长并参考所在大类内各专业教学培养方案要求(具体内容参见复旦大学本科教学培养方案),修读某一院系(专业)的一年级课程。
二、各大类学生选专业前,教务处公布大类内各院系(专业)接收学生的计划数。
各院系(专业)最终接收人数应不超过公布计划的115%。
三、达到各相应院系(专业)准入基本条件的学生,可以参加选专业;学生选专业报名与院系录取安排两个轮次进行;院系录取时遵循“志愿优先、参考学生学业表现”的原则进行。
四、第一轮次选专业时,学生只可填报一个院系志愿,院系志愿下可按顺序填报多个专业,并明确是否愿意接受院系内部的专业调剂。
当报名学生数少于专业接收计划数时,只要学生达到相应院系的最低准入条件,则直接予以录取;当报名学生数多于专业接收计划数时,相应院系可综合考察学生课程修读、笔试、面试及其他学业表现等情况,根据专业接收计划数择优录取;当接收计划限额序位上出现并列情况时,并列者均予以录取。
五、第一轮次选专业中未确定专业的学生,以相同方式参加第二轮次选专业报名,并根据教务处公布的各院系、专业剩余计划数填报专业志愿。
六、经过两个轮次选专业仍未确定专业的学生,由教务处与相关院系协商后确定其专业。
学生如不接受教务处确定的专业,则留在复旦学院继续学习,参加下一学年的选专业。
我们不妨对这个原则作一个简单的解读:每一个专业的招生是有限额的,但是每个试验班中总有一个或者几个专业是比较热门的,那么这个时候分配学生专业的原则就是第一学年(或者学期)的成绩排名(或者说是平均绩点排名),排名较靠后的同学则不得不接受调剂,也就是进入并不是非常满意甚至不理想的专业。
北理工社会科学试验班专业评分北理工社会科学试验班专业是一门具有广泛前景和深远影响的学科,其课程设置和教学质量备受认可。
从课程设置和教学质量、师资力量和实践应用等方面评估,我将为大家详细介绍北理工社会科学试验班专业的优势和特色。
首先,北理工社会科学试验班专业的课程设置紧密贴合时代需求和社会发展。
课程涵盖政治学、经济学、心理学、社会学、统计学等多个学科领域,旨在培养学生系统全面的社会科学素养。
该专业注重理论与应用的结合,使学生在学习理论知识的同时,能够灵活运用于实际问题解决中,具备较强的综合素质和创新能力。
其次,北理工社会科学试验班专业的教学质量高水平,注重师生互动和实践能力培养。
专业教师队伍庞大且具备丰富的学术研究背景和实践经验,他们能够培养学生的学术思维和研究能力。
同时,北理工社会科学试验班注重培养学生的实践能力,通过实习、科研项目、校企合作等方式,使学生在学习中能够将理论知识应用于实践,提升解决实际问题的能力。
再次,北理工社会科学试验班专业重视实践应用并与社会紧密结合。
学生在校期间,将有机会参与到社会实践活动、公益项目和社团组织中,积累宝贵的社会经验。
专业注重育人为本,培养学生具备崇尚科学、追求真理、关注社会发展的品质,培养出一批社会责任感强、有担当的人才。
最后,北理工社会科学试验班专业的发展空间和就业前景广阔。
随着社会的不断进步和科技的发展,社会科学领域对高层次、综合素质强的人才需求日益增长,毕业生在政府、企事业单位、研究机构、媒体等领域都有较好的就业前景。
此外,该专业还为学生提供良好的升学机会,许多学生选择继续攻读硕士、博士学位,深入研究社会科学领域。
综上所述,北理工社会科学试验班专业在课程设置和教学质量、师资力量和实践应用等方面具备较强的优势和特色。
该专业不仅培养了一批具备深厚理论功底和实践能力的社会科学人才,还为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。
相信选择北理工社会科学试验班专业的学生将在未来的学习和工作中取得优异的成绩,并为社会发展做出积极的贡献。
山西省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科606社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科606工科试验班理科620电子信息类理科620理科试验班(地球科学与资源环境类)理科619理科试验班(数理科学类)理科620理科试验班(化学与生命科学类)理科619临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科623外国语言文学类文科606软件工程理科623经济管理试验班理科621经济管理试验班文科608理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科内蒙古科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科605社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科605工科试验班理科659电子信息类理科660理科试验班(地球科学与资源环境类)理科理科试验班(数理科学类)理科660理科试验班(化学与生命科学类)理科659临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科659外国语言文学类文科604软件工程理科660经济管理试验班理科661经济管理试验班文科607理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科黑龙江科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科614社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科614工科试验班理科660电子信息类理科661理科试验班(地球科学与资源环境类)理科660理科试验班(数理科学类)理科662理科试验班(化学与生命科学类)理科659临床医学(5+3一体化)理科661计算机类理科663外国语言文学类文科软件工程理科660经济管理试验班理科661经济管理试验班文科620理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科湖南省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科650社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科650工科试验班理科649电子信息类理科650理科试验班(地球科学与资源环境类)理科理科试验班(数理科学类)理科649理科试验班(化学与生命科学类)理科649临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科650外国语言文学类文科650软件工程理科650经济管理试验班理科648经济管理试验班文科652理科试验班(大理科班)理科652临床医学(本博连读)理科649广西区科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科640社会科学试验班理科631人文科学试验班(人文艺术传播类)文科641工科试验班理科632电子信息类理科631理科试验班(地球科学与资源环境类)理科632理科试验班(数理科学类)理科635理科试验班(化学与生命科学类)理科633临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科634外国语言文学类文科软件工程理科632经济管理试验班理科633经济管理试验班文科639理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科四川省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科631社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科631工科试验班理科666电子信息类理科665理科试验班(地球科学与资源环境类)理科理科试验班(数理科学类)理科667理科试验班(化学与生命科学类)理科666临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科670外国语言文学类文科软件工程理科666经济管理试验班理科665经济管理试验班文科632理科试验班(大理科班)理科670临床医学(本博连读)理科665甘肃省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科611社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科611工科试验班理科635电子信息类理科632理科试验班(地球科学与资源环境类)理科631理科试验班(数理科学类)理科636理科试验班(化学与生命科学类)理科631临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科637外国语言文学类文科软件工程理科631经济管理试验班理科636经济管理试验班文科615理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科631新疆区科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科608社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科609工科试验班理科644电子信息类理科理科试验班(地球科学与资源环境类)理科643理科试验班(数理科学类)理科648理科试验班(化学与生命科学类)理科643临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科643外国语言文学类文科软件工程理科经济管理试验班理科644经济管理试验班文科616理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科河北省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科648社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科649工科试验班理科672电子信息类理科673理科试验班(地球科学与资源环境类)理科672理科试验班(数理科学类)理科673理科试验班(化学与生命科学类)理科672临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科672外国语言文学类文科647软件工程理科672经济管理试验班理科672经济管理试验班文科649理科试验班(大理科班)理科674临床医学(本博连读)理科676河南省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科631社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科631工科试验班理科648电子信息类理科649理科试验班(地球科学与资源环境类)理科648理科试验班(数理科学类)理科650理科试验班(化学与生命科学类)理科648临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科652外国语言文学类文科软件工程理科650经济管理试验班理科649经济管理试验班文科632理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科649江西省科类一般录取专业名称MIN社会科学试验班文科627社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科627工科试验班理科643电子信息类理科644理科试验班(地球科学与资源环境类)理科理科试验班(数理科学类)理科644理科试验班(化学与生命科学类)理科643临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科646外国语言文学类文科软件工程理科645经济管理试验班理科644经济管理试验班文科629理科试验班(大理科班)理科648临床医学(本博连读)理科645宁夏区科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科632社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科622工科试验班理科628电子信息类理科理科试验班(地球科学与资源环境类)理科628理科试验班(数理科学类)理科629理科试验班(化学与生命科学类)理科628临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科630外国语言文学类文科软件工程理科628经济管理试验班理科628经济管理试验班文科622理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科安徽省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科632社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科629工科试验班理科648电子信息类理科650理科试验班(地球科学与资源环境类)理科648理科试验班(数理科学类)理科650理科试验班(化学与生命科学类)理科648临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科653外国语言文学类文科629软件工程理科651经济管理试验班理科651经济管理试验班文科635理科试验班(大理科班)理科654临床医学(本博连读)理科广东省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科618社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科619工科试验班理科637电子信息类理科637理科试验班(地球科学与资源环境类)理科理科试验班(数理科学类)理科640理科试验班(化学与生命科学类)理科637临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科641外国语言文学类文科618软件工程理科637经济管理试验班理科637经济管理试验班文科618理科试验班(大理科班)理科648临床医学(本博连读)理科贵州省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科665社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科665工科试验班理科638电子信息类理科637理科试验班(地球科学与资源环境类)理科636理科试验班(数理科学类)理科638理科试验班(化学与生命科学类)理科637临床医学(5+3一体化)理科645计算机类理科636外国语言文学类文科软件工程理科636经济管理试验班理科641经济管理试验班文科668理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科638青海省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科588社会科学试验班理科611人文科学试验班(人文艺术传播类)文科588工科试验班理科电子信息类理科理科试验班(地球科学与资源环境类)理科612理科试验班(数理科学类)理科619理科试验班(化学与生命科学类)理科614临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科612外国语言文学类文科软件工程理科622经济管理试验班理科613经济管理试验班文科593理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科615陕西省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科649社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科650工科试验班理科673电子信息类理科673理科试验班(地球科学与资源环境类)理科674理科试验班(数理科学类)理科675理科试验班(化学与生命科学类)理科674临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科676外国语言文学类文科651软件工程理科675经济管理试验班理科673经济管理试验班文科655理科试验班(大理科班)理科678临床医学(本博连读)理科天津市科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科632社会科学试验班理科667人文科学试验班(人文艺术传播类)文科633工科试验班理科668电子信息类理科670理科试验班(地球科学与资源环境类)理科667理科试验班(数理科学类)理科670理科试验班(化学与生命科学类)理科668临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科671外国语言文学类文科软件工程理科669经济管理试验班理科669经济管理试验班文科理科试验班(大理科班)理科672临床医学(本博连读)理科云南省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科649社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科650工科试验班理科652电子信息类理科652理科试验班(地球科学与资源环境类)理科650理科试验班(数理科学类)理科653理科试验班(化学与生命科学类)理科650临床医学(5+3一体化)理科654计算机类理科653外国语言文学类文科软件工程理科654经济管理试验班理科652经济管理试验班文科655理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科653重庆市科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科629社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科627工科试验班理科660电子信息类理科660理科试验班(地球科学与资源环境类)理科659理科试验班(数理科学类)理科660理科试验班(化学与生命科学类)理科659临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科665外国语言文学类文科629软件工程理科663经济管理试验班理科662经济管理试验班文科632理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科661北京市科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科643工科试验班理科电子信息类理科656理科试验班(地球科学与资源环境类)理科656理科试验班(数理科学类)理科657理科试验班(化学与生命科学类)理科656临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科659外国语言文学类文科644软件工程理科657经济管理试验班理科657经济管理试验班文科645理科试验班(大理科班)理科661临床医学(本博连读)理科浙江省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班综合661人文科学试验班(人文艺术传播类)综合665工科试验班综合659电子信息类综合659理科试验班(地球科学与资源环境类)综合理科试验班(数理科学类)综合669理科试验班(化学与生命科学类)综合662临床医学(5+3一体化)综合计算机类综合662外国语言文学类综合软件工程综合660经济管理试验班综合668理科试验班(大理科班)综合676临床医学(本博连读)综合674福建省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科604社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科606工科试验班理科620电子信息类理科621理科试验班(地球科学与资源环境类)理科620理科试验班(数理科学类)理科620理科试验班(化学与生命科学类)理科620临床医学(5+3一体化)理科621计算机类理科625外国语言文学类文科603软件工程理科623经济管理试验班理科623经济管理试验班文科606理科试验班(大理科班)理科624临床医学(本博连读)理科海南省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科836工科试验班理科823电子信息类理科820理科试验班(地球科学与资源环境类)理科818理科试验班(数理科学类)理科835理科试验班(化学与生命科学类)理科833临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科822外国语言文学类文科软件工程理科821经济管理试验班理科827经济管理试验班文科837理科试验班(大理科班)理科临床医学(本博连读)理科上海市科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班综合567社会科学试验班综合567人文科学试验班(人文艺术传播类)综合568工科试验班综合电子信息类综合567理科试验班(地球科学与资源环境类)综合理科试验班(数理科学类)综合569理科试验班(化学与生命科学类)综合567临床医学(5+3一体化)综合计算机类综合568外国语言文学类综合566软件工程综合567经济管理试验班综合565经济管理试验班综合565理科试验班(大理科班)综合临床医学(本博连读)综合辽宁省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科621社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科623工科试验班理科659电子信息类理科660理科试验班(地球科学与资源环境类)理科658理科试验班(数理科学类)理科659理科试验班(化学与生命科学类)理科659临床医学(5+3一体化)理科658计算机类理科660外国语言文学类文科软件工程理科658经济管理试验班理科659经济管理试验班文科625理科试验班(大理科班)理科661临床医学(本博连读)理科668吉林省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科621社会科学试验班理科665人文科学试验班(人文艺术传播类)文科620工科试验班理科665电子信息类理科666理科试验班(地球科学与资源环境类)理科665理科试验班(数理科学类)理科667理科试验班(化学与生命科学类)理科665临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科670外国语言文学类文科软件工程理科666经济管理试验班理科666经济管理试验班文科622理科试验班(大理科班)理科668临床医学(本博连读)理科山东省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科632社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科632工科试验班理科667电子信息类理科668理科试验班(地球科学与资源环境类)理科667理科试验班(数理科学类)理科668理科试验班(化学与生命科学类)理科667临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科669外国语言文学类文科631软件工程理科668经济管理试验班理科668经济管理试验班文科633理科试验班(大理科班)理科670临床医学(本博连读)理科667湖北省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科636社会科学试验班理科人文科学试验班(人文艺术传播类)文科635工科试验班理科652电子信息类理科652理科试验班(地球科学与资源环境类)理科651理科试验班(数理科学类)理科653理科试验班(化学与生命科学类)理科651临床医学(5+3一体化)理科计算机类理科655外国语言文学类文科635软件工程理科653经济管理试验班理科651经济管理试验班文科637理科试验班(大理科班)理科656临床医学(本博连读)理科西藏区科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科621/450理科试验班(地球科学与资源环境类)理科601/389江苏省科类一般录取专业名称MIN 社会科学试验班文科384社会科学试验班理科390人文科学试验班(人文艺术传播类)文科384工科试验班理科387电子信息类理科387理科试验班(地球科学与资源环境类)理科387理科试验班(数理科学类)理科392理科试验班(化学与生命科学类)理科387临床医学(5+3一体化)理科387计算机类理科393外国语言文学类文科388软件工程理科388经济管理试验班理科395经济管理试验班文科392理科试验班(大理科班)理科398临床医学(本博连读)理科391口腔医学理科388。
人大社会科学人文实验班人大社会科学人文实验班(以下简称实验班)是北京大学人文社会科学学院与中国人民大学社会科学学院合作办学的特殊人才培养项目。
该实验班的设立旨在培养具备深厚人文社会科学知识储备和创新能力的优秀人才,以应对我国社会发展面临的复杂与多变的挑战。
一、实验班的背景和目标实验班是在当前高等教育改革与发展的背景下设立的。
面对复杂的国际环境和快速变革的国内形势,培养具有高层次综合素养和宽广视野的人才成为了当务之急。
实验班的目标就是要通过有别于传统教育方式的全新模式,选拔和培养一批有理论研究和实践能力、具备国际视野和创新思维的人文社会科学研究型人才。
二、实验班的培养模式实验班的培养模式具有以下特点:1. 多领域交叉培养:实验班注重跨学科的培养,学生将在多个学科领域学习,掌握相关背景知识和研究方法,培养综合应用能力。
2. 突出研究能力培养:实验班注重培养学生的研究能力,在学术研究方面提供更多的机会和资源。
学生将通过参与教师课题研究和个人研究项目的开展,提升研究能力和创新意识。
3. 国际化教育:实验班积极拓展国际交流与合作,为学生提供参加国际学术会议、访问国外大学等机会,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
4. 实践环节的设置:实验班注重实践能力的培养,学生将参与社会实践、实地调研等活动,提升社会分析和解决问题的能力。
三、实验班的课程设置实验班的课程设置旨在全面培养学生的人文社会科学素养和创新能力。
课程设置主要包括以下几个方面:1. 专业基础课程:包括社会科学理论、人文科学理论、研究方法等基础课程,旨在培养学生的学科基础知识和研究方法。
2. 领域前沿课程:包括社会学、经济学、政治学、文化学、历史学等领域的前沿课程,为学生提供学科深化和拓宽的机会。
3. 选修课程:学生可以根据自身兴趣和发展需求选择相关选修课程,丰富个人学术修养和知识结构。
4. 实践环节:包括社会实践、实地调研、实习等实践环节,通过实际操作和实践活动培养学生的实践能力与社会责任感。
清华大学各专业学费标准是什么清华大学简介清华大学1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的摇篮”。
改革开放以来,清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标,进入了蓬勃发展的新时期。
学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科,并成立了研究生院和继续教育学院。
1999年,中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。
清华大学寝室费用清华大学宿舍费用每年大概一千元,个人伙食费用一年大概需要五千,所以加起来大概六千元。
清华大学,简称“清华”,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。
2023清华大学全国排名第几名清华大学最好的王牌专业一、金融专业清华大学的金融专业师资力量雄厚,有教授8名、副教授13名、助理教授8名。
想要考上清华大学金融专业,还是比较难的,可以说,里面的学生,都是各省市的理科状元,但是如果考上清华大学金融专业,大学生毕业出来基本都是有机会找到非常好找的工作,因为清华大学本身与汇丰等各大银行建立的人才输送联系,毕业之后就等于拥有了“金饭碗”。
二、计算机科学与技术专业清华大学计算机科学与技术系始建于1958年。
经过50多年的努力与发展,已发展成为我国大学计算机学科领域内具有优秀教学、科研实力同时具有极大影响力的计算机系,在中国计算机事业的发展乃至国民经济建设中都贡献出了自己的力量,一代一代的清华计算机系学子,也是不断的突破创新,在国内和国际上获得了很多的大奖。
三、材料科学与工程专业清华大学材料科学与工程系建于 1988 年,由化学工程系的无机非金属材料专业、工程物理系的材料物理专业、原机械工程系的金属材料专业组成。
20 多年来,建成了一支高水平的师资队伍,做出了一批高水平的科研成果,培养了一批优秀的人才,大大提升了清华大学材料学科的实力、学术声誉、国内和国际影响力。
复旦大学关于2017-2018学年试验班学生培养与选专业工作的实施方案2017年,学校设置有五个跨院系的试验班实施按大类招生,并开展大类培养。
各试验班与院系、专业的对应关系如下表:学校成立由教务处、学生工作部和纪委相关负责同志、以及相关院系教学院长(教学系主任)组成的试验班学生培养与选专业工作小组,全面负责与试验班学生培养与选专业相关的各项工作。
经与各相关院系协商研究,现确定2017-2018学年试验班学生培养与选专业的工作程序与基本原则如下:第一条各试验班的学生入学后根据个人兴趣、特长并参考所在试验班内各专业教学培养方案要求(具体内容参见《复旦大学2017年本科教学培养方案》),修读一年级通识教育课程及相应大类的大类基础课程(在选课时应注意大类内各专业对课程选修的要求有一定差异)。
试验班学生由学校随机编班,指定相关院系负责各班级学生一年级的学籍管理和学生事务等工作。
第二条各试验班的学生于第一学年结束后的暑假期间选专业。
试验班学生选专业工作须本着公平、公正、公开的原则进行。
第三条在选专业工作开始前,学校以2017年核定的各院系(专业)招生计划为基础,根据各试验班在读学生人数等情况,与各院系商定各专业接收学生的计划名额,并予公布,启动选专业工作。
院系根据与学校商定的接收计划名额,按普通本科生、民族班学生(含少数民族预科升本科生、内地新疆班学生、内地西藏班学生)、港澳台侨生等不同学生类别进行分类遴选录取工作。
第四条学生选专业报名与院系录取安排两个轮次进行。
第五条选专业报名时,试验班内不同院系的专业并列供学生选报。
学生按个人志愿顺序可交错填报不同院系的专业。
第六条第一轮选专业录取时,院系依据学生填报志愿顺序,遵循“志愿优先、参考学生学业表现”的原则择优进行录取。
当第一志愿序位上报名学生人数少于专业接收计划数时,只要学生达到相应院系规定的最低准入条件,则直接予以录取。
当第一志愿序位上报名学生人数多于专业接收计划数时,相应院系首先对达到最低准入条件的报名学生(包括获得规定的学分总数、修读指定课程并获得学分、满足院系规定的其他条件等)择优录取;当接收计划限额序位上出现并列情况时,并列者均予以录取。
北航学院《大学计算机基础》(社会科学试验班类)课程大纲课程基本信息课程编号:B1B061080课程中文名称:大学计算机基础课程英文名称:University Computer Foundation开课学期:春季学分/学时:2.0/40(备注,其中学时按照教务处文件定义(理论学时24课堂及机房授课、实验学时16)课程性质:必修面向大类:社会科学试验班类(法学、经济学、行政管理专业)先修课程:无建议后续课程:无适用专业/开课对象:社会科学试验班类/一年级学生任课教师:欧阳元新,刘禹,吴秀娟团队负责人:曹庆华核准院长:一、课程的性质、目的和任务课程性质:本课程为面向北航学院社会科学试验班类一年级本科生的工程基础类课程,包括法学、经济学、行政管理专业。
本课程着重通过系列课内讲解和上机实践,培养学生以计算思维来解决社会科学数据分析问题的基本思维方法。
因此,课程不仅仅需要熟练掌握常用工具软件,更注重计算思维思想的培养与计算思维方法的训练——如何使用计算机实现数据处理、自动分析和结果展现。
目的和任务:随着信息社会的发展,信息素养和人文素养、科学素养一样,已成为现代人必须具备的核心素养,其代表的是信息获取、信息鉴别和信息利用的意识和能力。
而计算思维是信息素养的核心之一,其在学生综合素质中的位置将越来越重要。
计算思维包含计算机学科领域内的众多概念,在本课程中,以解决社会科学数据分析问题为导向,按照问题求解的方式表述教学内容和实施教学。
通过理论学习和实验环节,使学生理解计算思维的基本概念,掌握使用计算机实现数据处理、自动分析和结果展现的方法,具备通过自学掌握高级编辑和演示工具的能力。
具体教学目标可分解为以下5点:(1)了解计算思维,具备基本的运用计算思维思想解决数据分析问题的能力;(2)理解算法的概念,了解基本的算法控制结构,逐步理解使用计算机求解问题的一般方法;(3)能使用Python语言实现基本的程序设计;(4)能够运用Python语言进行数据自动分析和结果展现;(5)能够使用常用工具软件的基本功能,具备通过自学掌握其他高级功能的能力。
浙江大学本科招生的社会科学实验班是一个备受关注的话题。
该专业招生范围较为广泛,所选考科目也极大地关联着学生的选拔和未来发展。
今天,我们就一起来深入探讨一下这个主题。
一、浙江大学本科招生浙江大学作为国内一流的高校,其本科招生备受瞩目。
每年的录取分数线是备受各界关注的焦点,而社会科学实验班更是众多学生梦寐以求的选择。
在这里,我们不禁要思考一个问题,为什么浙江大学的社会科学实验班备受青睐?这个问题将贯穿全文,我们将从多个角度来进行探讨。
二、社会科学实验班社会科学实验班是浙江大学开设的一个特色项目,旨在选拔具有特殊社会科学研究兴趣和潜质的学生。
学制四年,专业设有经济学、政治学、社会学三个方向。
在选考科目方面,社会科学实验班对考生的要求是非常高的。
当今社会,对于社会学、政治学以及经济学方面的专业人才需求愈发旺盛,社会科学实验班的选拔也显得尤为重要。
三、选考科目针对浙江大学社会科学实验班的选考科目,考生需要关注的是哪些科目呢?在这里,我们深入探讨以下几个主要科目,包括政治、历史、地理等相关科目。
政治政治作为社会科学实验班的选考科目之一,是考生必须要严肃对待的科目。
政治相关的知识体系广泛,内容深刻,需要考生对各种政治理论、思想有一定的理解和掌握。
历史历史作为人类社会发展的一面镜子,对于社会科学实验班选考科目来说,也是一个重要科目。
历史的学习,可以帮助考生对于社会的发展、演变有更为深刻的认识。
地理地理作为一门综合性的学科,也是社会科学实验班选考科目之一,地理知识除了地表地貌、气候等方面的知识,还包括了对于资源的认识和地理环境对于人类社会产生的巨大影响。
四、浙大本科招生的社会科学实验班与选考科目的联系和思考通过以上内容的详细讲解,我们可以看到,浙江大学本科招生的社会科学实验班与选考科目有着密切的联系。
选考科目的选择将直接影响到考生的录取机会和未来的学习发展。
当考生在选择选考科目时,需要全面考虑到自身的兴趣、擅长以及未来的发展方向。
北师大社会科学实验班分流法学概述北师大社会科学实验班是一个以培养全面发展、具备创新能力和领导才能的高级人才为目标的特殊教育项目。
其中,分流法学是该实验班的一个专业方向,旨在培养具备扎实的法学理论基础和实践能力的学生,为未来从事法律事务和法学研究做好准备。
法学专业介绍法学是研究法律规范、法律制度和法律原理的学科,是培养法律专业人才的重要学科之一。
在法学专业中,学生将学习法律基本理论、法律实务、法律思维方法以及法律文书写作等方面的知识和技能。
学科体系法学专业主要包括宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、经济法学、国际法学、环境与资源法学等多个学科领域。
学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择相应的方向进行深入学习和研究。
课程设置法学专业的课程设置包括法学基础课程和专业选修课程。
法学基础课程包括宪法学、刑法学、民商法学等,旨在培养学生对法律的基本理解和法律思维能力。
专业选修课程则根据学生的兴趣和发展方向提供不同的选择,如行政法学、经济法学、国际法学等。
实践能力培养在法学专业中,实践能力培养是非常重要的。
学生将通过模拟法庭、法律实习、法学论文写作等方式,提高自己的实践操作能力和解决实际法律问题的能力。
北师大社会科学实验班分流法学的优势一流师资力量北师大社会科学实验班分流法学专业拥有一流的师资力量。
教师团队由具有丰富教学经验和研究能力的教授、副教授组成,他们将为学生提供高质量的法学教育和指导。
多元化的学术环境北师大社会科学实验班分流法学专业提供多元化的学术环境,为学生提供广泛的学术交流和研究机会。
学生可以参加学术讲座、研讨会、学术论坛等活动,与国内外优秀学者进行学术交流,拓展自己的学术视野。
丰富的实践机会北师大社会科学实验班分流法学专业为学生提供丰富的实践机会。
学生可以参与模拟法庭、法律实习、法学竞赛等活动,锻炼自己的实践操作能力和解决实际法律问题的能力。
综合素质培养北师大社会科学实验班分流法学专业注重学生的综合素质培养。
社会科学实验班
社会科学实验班培养模式人文科学实验班和社会科学实验班的教学管理工作由人文学院统一负责。
两种班次的培养目标均致力于培养和造就学生具有宽广的国际视野、宽厚扎实的人文/社会科学学科知识、
本
内外知名的学者,他们承担国内外重大科研项目多项,并都在教学第一线主讲主干课程。
而且,学院已经成为国内外人文社科知识交流、思想碰撞的高层平台,国际学术交流活跃,若干外籍知名学者已经被学院聘为专职教师。
国际交流清华大学人文社会科学学院已经与欧美、日本、韩国、香港等国家或者地区的知名高校形成了众多的学生交流协议,为同学提供丰富多彩的海外交流学习的机会。
据不完全统计,过去五年中,学院外派
访问学生超过100人。
学生去向实验班的学生多数可望继续攻读研究生学位,据统计,2007年,超过70%以上的实验班学生免试进入本学院或校内外相关专业的硕士或博士阶段学习。
师兄师姐感言实验班同学在学校受到了系统严格的基础和专业知识训练,普遍感觉视野开阔、学有所成。
实验班的一位在校同学说:“我最骄傲的就是作为一个文科生来到了清华,尤其是进入了实验班,这个文科基地平台将历史、哲学、中文等专业的知。