最新精选初中历史七年级上册第15课 南方的初步开发川教版课后辅导练习第四篇

最新精选初中七年级上册历史第15课南方的初步开发川教版习题精选第三篇第1题【单选题】下列对官渡之战、淝水之战的表述不正确的是( )A、它们都是以少胜多的著名战役B、战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态C、这两次战役间隔了一个多世纪D、告诉我们一个做人的道理：骄傲使人失败【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于魏晋.南北朝时期江南经济发展的原因，表述不正确的是( )A、北方多战乱，人口大量南迁B、江南自然条件比较优越，有利于开发C、江南生产技术比北方先进D、江南战乱少，社会秩序比北方安定【答案】：【解析】：第3题【单选题】江南地区得到开发的表现不包括( )A、修建水利工程，荒地变成良田B、江南种植水稻，稻田使用绿肥C、牛耕和粪肥也得到推广D、福建、广东等地还未得到开发【答案】：【解析】：第4题【单选题】东晋南朝时期，江南地区得以开发，最主要的因素是( )A、温暖湿润B、种植水稻C、北人南迁D、土地肥沃【答案】：【解析】：第5题【单选题】南朝时期，江南经济得以开发的最重要的客观原因是( )A、统治者的重视B、北方农民大批南迁C、军事上的需要D、北方自然环境恶化【答案】：【解析】：第6题【单选题】穿越时空，你对西晋后期大量人口南迁的原因做一次现场采访。

在采访的四个人中，回答不符合史实的是( )A、王某：北方社会动荡不安B、李某：南方比较安定C、张某：为了躲避战乱D、赵某：经济重心在南方【答案】：【解析】：第7题【单选题】《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。

”《宋书》记载：“江南地广野丰……一岁或稔，则数都忘饥。

”江南地区产生这种变化的原因不包括( )A、中原人南迁，带来先进生产技术B、南方战乱较少，社会相对稳定C、南方的自然条件比较优越D、南方文化比北方文化先进【答案】：【解析】：第8题【单选题】东晋南朝时期，南方海外贸易的中心是( )A、建康B、番禺C、扬州D、江州【答案】：【解析】：第9题【单选题】电视剧《走西口》讲述的是清朝末年民国初期，山西祁县大户田家因为家庭变故和生活所迫而背井离乡“走西口”的传奇故事。

2019-2020学年度川教版初中七年级上册历史第四学习主题政权分立与民族融合第15课南方的初步开发课后辅导练习三十八第1题【单选题】“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南之根柢。

语曰：‘苏湖熟，天下足’”南宋诗人陆游这段话中的“故都”是指( )A、长安B、临安C、建康D、汴京【答案】：【解析】：第2题【单选题】东晋南朝时期，江南农业迅速发展，其主要原因是( )A、商品经济发展水平较高，起到促进作用B、江南人民开始重视农业生产C、.北方人口南迁并带去先进技术D、江南的气候、土壤对农业发展有利【答案】：【解析】：第3题【单选题】造成西晋统治短暂的直接原因是( )A、少数民族大量内迁B、豪强地主势力恶性膨胀C、统治集体内部争权夺利D、士族势力削弱中央集权【答案】：【解析】：第4题【单选题】魏晋南北朝时期，南方得以开发的主要原因有( )①中原汉人南迁带来先进技术②自然条件优越③战乱少，社会稳定④国家的统一A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】借助年代尺我们可以清晰梳理历史发展脉络，认识某一历史时期的时代特征。

仔细阅读年代尺，下列对①②③④时代特征的描述，正确的是( )①经济重心南移与民族关系发展②政权分立与民族融合③繁荣、开放与革新④多民族国家的巩固与危机A、①②B、①③C、②③D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于东晋南朝的叙述，正确的有( )①稻田里开始使用粪肥②水稻是主要的作物，小麦的种植得到推广③青瓷成为人们日常的生活用具④发明了灌钢法A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“北方种麦，南方种稻；北方人吃面食，南方人吃米饭”一直以来是我国古代人民生产生活的传统面貌，可是在东晋南朝时期，这种局面发生了改变，主要是因为( )A、南方的自然条件优越B、北方人口的大量南迁C、诸葛亮的治蜀D、孙吴政权的屯田【答案】：【解析】：第8题【单选题】江南地区得到开发的表现包括( )①大量田地被开垦②织锦业在长江中下游地区迅速发展③灌钢法的发明④商品经济得到发展⑤出现了城市的繁荣A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①③④⑤【答案】：【解析】：第9题【单选题】与淝水之战有关的成语是( )A、揭竿而起B、破釜沉舟C、约法三章D、风声鹤唳【答案】：【解析】：第10题【填空题】东汉末年，北方人民为了______，开始南迁。

第 15 课南方的初步开发一、学习导引1.吴蜀期间南方的开发（1）吴蜀期间南方经济发展的原由①南方的优胜，资源丰富。

②这期间，为闪避战乱，携带着工具、种子和简单的平时用品，大量迁往。

他们和当地的山越、等少量民族一同开发了江南。

③政权组织军队和百姓，开垦荒地，推行，促使了江南农业的发展。

（ 2）南方经济发展的表现①农业：长江沿岸和四周的产量显然提升。

②手工业：在江南的手工业中，最重要的是织造，一带出产的越布是有名特产。

丝织业有一定的发展。

瓷器制作技术有了提升，能大量生产各样相当雅致的。

、临海和是吴国三大造船中心。

造船技术已达较高水平，能建筑乘载数百人的大舰船。

230 年，吴国的、诸葛坦直万人乘舰船到过(今台湾)。

③诸葛亮治蜀。

他采纳举措恢复和发展平原的经济，安妥地办理民族关系，使南中地区获得初步开发。

2.东晋南朝期间南方的开发（ 1）原由①优胜自然条件：南方天气、雨量、土地。

②北方人口持续大量。

③南方的统治者大多重视发展经济。

④社会相对平定。

（ 2）表现①农业：广种，并推行栽种原产北方的麦、等作物，促使了农业的发展。

②手工业有显然的发展，、制瓷、、造船等技术有很大提升。

③商业的兴盛和城市的繁华：是南朝的政治经济中心和最大的都会。

二、夯实基础1. 三国期间，控制南方的政权有（）①洛阳②魏③蜀④吴A ．①②B．②③C．③④D．①③2. 我国古代北方农民南迁，其主要原由是（）A.南方天气优于北方B.北方战乱屡次，南方相对平定C.北方统治者推行移民政策D.南方经济发展需要北方的劳动力3.以下不属于三国期间，南方经济发展表现的是（）A ．长江沿岸和太湖四周的稻田产量提升B．江南的手工业，最重要的是制瓷业C．瓷器制作技术有了提升，能大量生产青瓷 D ．造船业发达4.三国期间，吴国的造船业发达。

当时的造船中心是（）①侯官（今福建福州）②番禺（今广东广州）③建业（今江苏南京）④建康（今江苏南京）A. ①②B.②③C.①④D.③④5.三国期间，台湾和大陆就有联系。

精选2019-2020年川教版初中历史七年级上册第四学习主题政权分立与民族融合第15课南方的初步开发练习题第七十三篇第1题【单选题】《史记?货殖列传》曾这样描述江南地区：“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾而足……无冻饿之人，亦无千金之家。

”江南地区这种现象在什么时候逐渐得以改观( )A、西汉B、魏晋南北朝C、唐朝D、北宋【答案】：【解析】：第2题【单选题】电视剧《闯关东》讲述的是从清末到九--／k事变爆发前，一户山东人家为生活所迫而背井离乡到东北“闯关东”的故事。

而在中国古代史上北方人口则大量向南迁移，它所带来的最重要结果是( )A、加剧了南方的混乱局面B、使北方趋于平静C、促进了南方经济的发展D、平衡了南北经济的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】三国两晋南北朝时期，南方商品经济的繁荣促进了城市的发展，其中人口达百万，是当时经济最活跃的一个都市的是。

( )A、洛阳B、官渡C、成都D、建康【答案】：【解析】：第4题【单选题】东晋南朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济日益落后．导致这一变化的客观因素是( )A、江南生产工具和生产经验比北方强B、南方人比北方人勤劳C、北方社会动荡，南方相对安定D、先秦以来，南方的自然条件优于北方【答案】：【解析】：第5题【单选题】三国后，江南地区的开发成就是多方面的，其中不正确的一项是( )A、修建了许多水利工程B、大片荒地被开垦为良田C、牛耕和粪肥得到推广D、作物以种植小麦为主【答案】：【解析】：第6题【单选题】南京有“六朝古都”之称，下列政权中，都城不在南京的是( )A、西晋B、东晋C、孙吴D、刘宋【答案】：【解析】：第7题【单选题】穿越时空，你对西晋后期经济重心南移的原因做一次现场采访。

在采访的四个人中，回答不符合史实的是( )A、赵某：南方生产技术先进B、李某：南方比较安定C、张某：为了躲避战乱D、王某：北方社会动荡不安【答案】：【解析】：第8题【单选题】西晋统一全国是在( )A、263年B、266年C、280年D、316年【答案】：【解析】：第9题【单选题】东晋时期，南方城市繁荣。

2019-2020年初中七年级上册历史第四学习主题政权分立与民族融合第15课南方的初步开发川教版复习巩固第四十八篇第1题【单选题】下图所示现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括( )A、促进了民族融合B、丰富发展了中华文明C、完成了全国经济重心南移D、加速了少数民族封建化【答案】：【解析】：第2题【单选题】战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，原本落后的江南经济获得了显著的发展。

魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是( )A、北方人民南迁带来先进技术B、南方的自然条件优越C、江南统治者施行仁政D、南方社会较为稳定【答案】：【解析】：第3题【单选题】东晋南朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济日益落后．导致这一变化的客观因素是( )A、江南生产工具和生产经验比北方强B、南方人比北方人勤劳C、北方社会动荡，南方相对安定D、先秦以来，南方的自然条件优于北方【答案】：【解析】：第4题【单选题】东晋时期，从北方南迁的少数民族有哪些？( )①匈奴? ②鲜卑? ③蒙古族? ④满族? ⑤羯族? ⑥越族? ⑦氐族? ⑧羌族A、①②③⑤⑧B、①②③④⑤C、①②⑤⑦⑧D、①②⑤⑥⑧【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国古代北方农民南迁，其主要原因是( )A、北方战乱频繁，南方相对安定B、南方气候条件优于北方C、北方统治者实行移民政策D、南方经济发展需要北方的劳动力【答案】：【解析】：第6题【单选题】东汉至西晋初年，我国居民迁移的特点是( )①西部和北部少数民族内迁②北方黄河流域的农民大批南迁③东南沿海居民迁往南洋各地? ④北方黄河流域人民迁往长城以北A、①②B、①③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】经济重心南移是我国古代史发展的重要线索之一，下列对经济重心南移原因的分析不正确的是( )A、南方优越的自然条件B、北人南迁和民族融合C、南方相对安定的社会环境D、南方政治清明【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国北方人口南迁形成浪潮的是在何时( )A、西汉后期B、西晋后期C、东汉后期D、东晋后期【答案】：【解析】：第9题【单选题】西晋末年以来，江南地区经济迅速发展的原因是( )①大量北方人民南迁②江南自然条件优越③江南地区战乱少④江南地区生产技术先进A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】“话说天下大势，分久必合，合久必分”，结束三国分裂局面，统一天下的是( )A、魏国B、蜀国C、吴国D、西晋【答案】：【解析】：第11题【单选题】西晋短暂而亡的根本原因是( )A、统治阶级内部的腐朽和斗争B、阶级矛盾的尖锐C、民族矛盾的激化D、南迁匈奴族力量的强大【答案】：【解析】：第12题【问答题】材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

第15课南方的初步开发一、选择题1.（2018·广东佛山）李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。

他的积极影响是（）A．加剧了南方的混乱局面 B．使南北人口结构基本平衡C．北方人口急剧减少 D．促进了经济重心的南移2．右图反映了江南地区得到开发的哪一原因( )A．江南社会相对稳定B．江南自然条件优越C．北方人口大量南迁D．南方统治者重视农业3.下列关于吴蜀时期南方经济发展状况的描述，不正确的一项是( )A.孙吴政权组织屯田，开垦荒地，推广牛耕B.会稽一带出产的越布是著名特产C.侯官、临海、建康是吴国三大造船中心D.诸葛亮采取措施恢复和发展了成都平原的经济4.祖国大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的( )A.春秋B.战国C.汉朝D.三国5.“话说天下大势，分久必合，合久必分”，结束三国分裂局面，统一天下的是( ) A．魏国 B.蜀国 C.吴国 D.西晋6.公元198年洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南，下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是( ) A．为躲避南迁少数民族的侵扰B．战乱使他们无法正常生产和生活C．江南相对稳定D．江南还没得到开发，荒地多，有发展空间7.(2018·苏州模拟)我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是( )A.南方人口增多B.南方商品经济的发展C.面食的营养价值更高D.人口南迁和民族融合的影响8.“江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”下列哪一城市的变化可以看作是南朝江南开发的一个缩影( )A.成都B.广州C.建康D.洛阳9.电视剧《走西口》讲述的是民国时期，大量山西人为了生计而“走西口”的故事，引起了一股收视旋风。

而在中国古代史上北方人口则大量南迁，它所带来的最重要的影响是( )A.加剧了南方的混乱局面B.促进了南方经济的发展，促使中国经济重心逐渐南移C.使北方趋于平静D.平衡了南北经济的发展10.（2018·福建泉州）魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A．南方的自然条件优越 B．北方人民南迁带来先进技术C．江南统治者施行仁政 D．南方社会较为稳定二、非选择题11.阅读下列材料：材料一据《晋书·地理志》记载，由于南迁人口实在太多，东晋设置了许多州、郡、县，有些地区的南迁人口甚至超过了当地人口。

第15课南方的初步开发同步练习达标训练：1. 三国时期，吴国的造船业发达。

当时的造船中心是（）①侯官（今福建福州）②番禺（今广东广州）③建业（今江苏南京）④建康（今江苏南京）A.①②B.②③C.①④D.③④2. 三国时期，台湾和大陆就有联系。

那时，台湾称为（）A.夷洲B.流求C.琉求D.澎瑚3.三国时期的“南中”是（）A.今台湾地区B.今广东、广西一带C.今海南岛D.今四川南部、云南、贵州一带4.我国是大豆的故乡。

大豆在我国的传播方向是（）A.由南向北B. 由北向南C. 由东向西D. 由西向东5.南朝时，南方的造纸业迅速发展。

成都是两大造纸中心之一，它主要出产的是（）A.藤纸B.宣纸C.蜀笺D.蔡侯纸6.下列哪一个城市是南朝的政治经济中心和最大的都会，它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。

A. 建康B. 成都C.洛阳D.广州7.三国时期，蜀国的手工业业发达。

当时行销吴国和魏国，成为蜀国军费主要来源的特产是（）A.青瓷B.麻布C.蜀锦D.越布8.我国古代北方农民南迁，其主要原因是（）A. 南方气候优于北方B. 北方战乱频繁，南方相对安定C. 北方统治者实行移民政策D.南方经济发展需要北方的劳动力9. 材料解析：《宋书》这样描述江南：江南┅┅地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。

┅┅丝绵布帛之饶，覆衣天下（这里指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）。

读后请回答：南朝时的江南经济情况怎样？反映了什么历史现象？拓展训练：10.“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”这两句诗描写了北方人民南迁江南的情况。

从材料可以看出，人民南迁主要是因为（）A.北方自然条件恶劣B.北方战乱频繁C.北方统治者残暴D.南方经济发达11.西安、洛阳、南京和北京都是中国历史上的著名古都，其中哪一个作为都城在三国两晋南北朝时期时间最长？（）A. 西安B. 洛阳C. 南京D. 北京12. 东晋南朝江南地区的开发对我国经济产生了深远影响。

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课时训练·基础达标一、选择题1.(2018·黄冈模拟)李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”提到了永嘉五年(311年)，中原人民纷纷南迁江南的情况，从中可以看出，北方人民南迁主要是因为( )A．北方自然条件恶劣B．北方战乱频繁C．北方统治者残暴D．南方经济发达2．右图反映了江南地区得到开发的哪一原因( )A．江南社会相对稳定B．江南自然条件优越C．北方人口大量南迁D．南方统治者重视农业3.下列关于吴蜀时期南方经济发展状况的描述，不正确的一项是( )A.孙吴政权组织屯田，开垦荒地，推广牛耕B.会稽一带出产的越布是著名特产C.侯官、临海、建康是吴国三大造船中心D.诸葛亮采取措施恢复和发展了成都平原的经济4.祖国大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的( )A.春秋B.战国C.汉朝D.三国5.“话说天下大势，分久必合，合久必分”，结束三国分裂局面，统一天下的是( ) A．魏国 B.蜀国 C.吴国 D.西晋6.公元198年洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南，下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是( ) A．为躲避南迁少数民族的侵扰B．战乱使他们无法正常生产和生活C．江南相对稳定D．江南还没得到开发，荒地多，有发展空间7.(2018·苏州模拟)我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是( )A.南方人口增多B.南方商品经济的发展C.面食的营养价值更高D.人口南迁和民族融合的影响8.“江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”下列哪一城市的变化可以看作是南朝江南开发的一个缩影( )A.成都B.广州C.建康D.洛阳9.电视剧《走西口》讲述的是民国时期，大量山西人为了生计而“走西口”的故事，引起了一股收视旋风。

第15课南方的初步开发一、学习目标1、说出人口南迁和民族交往促进了南方开发的史实。

南方初步开发的原因和表现。

3、理解人口南迁、民族交往为什么能促进南方的开发。

二、预习准备1、在江南的手工业中，最重要的是_____，会稽一代出产的_____是著名特产。

______有一定的发展。

瓷器制作技术有了提高，能大量生产相当精致的______。

______和______是造船中心。

造船技术已达较高水平，______年，吴国的卫温、诸葛直率万人乘舰船到过_______。

2、南方人民利用气候温暖、雨量充足、土地肥沃等优越自然条件，广种水稻，并推广种植原产于北方的______、_______等作物，促进了农业的发展。

东晋南朝时，南方的手工业有明显的发展，__________、_______、_______等技术有很大提高。

3、_____是南朝的政治经济中心和最大的都会，他的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。

三、学习内容（一）预习交流（二）导入（放映有关南京的风光片）同学们刚才欣赏的景色美不美？（美）南京是一座历史文化名城，但在两千多年前的汉朝，南京还是一个不起眼的小县城，而到南朝时它已发展成全国有名的大都会，当时名建康。

大家想知道是什么原因促进了南京的发展吗？这就是我们今天要学习的内容。

（三）吴蜀时期南方的开发1、阅读教材52页秦朝疆域图和64页西汉疆域图，同学们看一看：我国秦汉时期的都城在北方还是南方？你从中认识到什么呢？2、阅读材料：“楚越之地，……地广人稀、饭稻羹鱼，或火耕而水耨。

……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。

是故江南以南，无冻饿之人，亦无千金之家。

——司马迁《史记》”，你觉得我国南方在西汉时经济发展状况如何？2.组织学生阅读本课第一目主栏的内容，提示学生归纳这一时期南方开发的表现。

（1）三国鼎立后，各国为了发展自身势力，都很重视经济的发展，孙吴统治下的我国南方地区的农业和手工业发展有农业哪些表现？（学生看书归纳）①农业方面：组织人员开垦；推广；粮食产量提高。