2019人教版语文选修下册金版学案答案

第五单元家族的记忆8《家》祖孙之间巴金曾说：“要是没有我的最初二十年的生活，我也写不出这样的作品。

”但《家》又不单纯是一部自传，而是对中国当年典型的旧父权制家庭败落史的现实主义的再现。

《家》中的故事发生于“五四”前后，当时中国社会正处于一个风起云涌、激烈动荡的历史转折时期。

背景是中国当时还很封闭的内地——四川成都。

美字体清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

赏美文《家》的人物选文主要写了祖孙之间的冲突，其中对祖父高老太爷的刻画可谓淋漓尽致，肖像描写起到了巨大作用。

如：“早过了六十岁的祖父躺在床前一把藤椅上，身子显得很长。

长脸上带了一层暗黄色。

嘴唇上有两撇花白的八字胡。

头顶光秃，只有少许花白头发。

两只眼睛闭着，从鼻孔里微微发出来一点声息。

”这里对封建势力的代表——高老太爷进行了细致的外貌描写，显示出他衰颓、行将就木的迹象。

[技法点拨]果戈理说过：“外形是理解人物的钥匙。

”因此，认清人物的外部特征，就可能有助于了解人物性格的特征。

本文对高老太爷的外貌描写，对塑造其封建家长的形象起了重要作用。

外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。

1．进行肖像描写，要根据情节发展的需要去写，不能每写到人就必写人的肖像。

不能眉毛胡子一把抓。

2．写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。

3．外貌描写切忌公式化、脸谱化。

⊙精彩运用请你就熟悉的人物，运用外貌描写一段短文。

【示例】他——拥有着犀利的眼睛、黑豹似的目光、手指宽的眉毛、粗大的鼻子与黝黑色的脸颊和一把白色的卷胡须。

这是一张多么普通的脸啊，混在人群中都不会很突出，人们也不会知道在他们中间拥有着一张不同的脸的人竟然是一位身份地位都很高贵的天才，不，应该说是一位天才的灵魂，他——就是列夫·托尔斯泰。

看着他那犀利的眼睛真是惊人，这是一双真正能够透视人心的眼睛，他看着别人的时候就像在透视别人和窥伺别人的灵魂，直击别人的要害让别人冷不丁地想倒退一步，我想避开他那黑豹似的目光，可是却无法成功。

高中语文选修新闻阅读与实践模块检测卷二本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分(时间：150分钟满分：150分)第Ⅰ卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

秦汉时代，郡、县、乡是国家的基本行政机构。

里是乡之下的居住区，也是居民组织。

秦汉时代的乡，上承县，下治里，从户籍、税收、徭役、治安、教化、选举等各个方面直接管理乡内民户，是政权的末端组织。

乡一级政府机构，设有乡啬夫，相当于乡长，负责一乡的行政事务；乡啬夫下有游徼，负责治安；有乡佐，负责徭役税收等，都是从国家领取俸禄的基层干部。

还设有“三老”，选取地方上德高望重的长老类人物出任，免除他们的租税徭役，让他们引导民风，掌管教化，作连接官民的中介。

里是政府指导下的居民自治组织，户数从十余户到百户以上不等，根据自然聚落的实际情况设置。

一般说来，里往往自成一个封闭的小区。

里有门，白天打开，夜晚关闭；里中有街巷，居民的住宅沿街巷修建，各家自有门户。

里有里正，为一里之长，下有十长、伍长，主管十户五户人家；还有里监门，负责里门的开闭看管。

不过，这些里中的管事人都不是政府官吏，而是居民中推举出来的协管。

至于里监门，最是寒碜，不过是小区守大门的保安，由居民共同出钱，往往雇用穷愁无业、生活没有着落的人来担当。

活跃于秦末的多位英雄人物，如张耳、陈余、郦食其等，他们落难潦倒时，都做过里监门。

在古代社会，里既是社会的基层组织，也是居民的共同生活场所。

在里民的共同生活中，社和社祭具有非同寻常的意义。

社是土地神，源于原始的土地崇拜。

对于安土重迁的古人来说，社神是民间信仰的主神，社祭是里中每年的大事，春三月有春祭，祈求丰年；秋九月有秋祭，报告收成。

祭祀社神，有固定的场所，也称社，往往选取有枝叶茂盛的大树或丛林处，有的还建有土墙或者祠堂，筑有祭坛。

里中祭祀社神时，一里之人共同参加。

他们共同出资，预备酒肉食物作为祭品献供。

祭祀完毕以后，将祭品分享于众人，于是一里之人宴会饮酒，神人同乐。

金版教程语文选修下册新人教版电子版1、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。

[判断题] *对(正确答案)错2、直到本世纪60年代，将地面（）结果与卫星和火箭（）到的资料结合起来研究，才逐步形成了激光的物理性描述。

[单选题] *观察观测观测探测(正确答案)观察探测探测观察3、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。

[判断题] *对错(正确答案)4、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。

[判断题] *对错(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、收敛（liǎn）贪婪（lán）谆谆教诲（zhūn）B、荫庇（pì）云霄（xiāo）自怨自艾（ài）(正确答案)C、涎水（xián）富饶（ráo）惟妙惟肖（xiào）D、汲取（jí）谄媚（chǎn）一哄而散（hòng）6、“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

”这种“好处”指的是（）[单选题] *因为不能朗照，显得特别宁静因为不能朗照，一切显得精美淡雅，无人干扰因为不能朗照，迷迷蒙蒙，光影和谐，正好与作者希望求得恬静的心境相吻合(正确答案)因为不能朗照，有助于作者“受用这无边的荷香月色”7、下列有关《红楼梦》的说明，正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中长着“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的是王熙凤，该人最擅弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。

B.《红楼梦》中贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、精明的贾迎春、懦弱的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。

C.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手。

[课时作业8]1．指出下列汉字的造字方法。

(1)几______(2)腊______(3)初______(4)甜______ (5)伐______ (6)帘______(7)采______ (8)子______ (9)析______(10)恭______答案：(1)象形(2)形声(3)会意(4)会意(5)会意(6)会意(7)会意(8)象形(9)会意(10)形声2．把下列汉字按造字法归类。

山果文手戈下本朱丹母众休比明桐闻匣胡盒象形字：__________指事字：__________会意字：__________形声字：__________答案：山、果、文、手、戈下、本、朱、丹、母众、休、比、明桐、闻、匣、胡、盒3．指出下列形声字的造字结构。

江快期瓶露雾恭婆衷闺闷雠________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：左形右声：江、快；右形左声：期、瓶；上形下声：露、雾；下形上声：恭、婆；外形内声：衷、闺；内形外声：闷、雠4．根据下面词语的类型，再列举几个同类型的词语。

一字眉八字脚工字楼国字脸之字路线丁字路口________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：金字塔回形针口字楼/口字扣品字插座/品字栏杆十字路口人字拖鞋川字皱纹5．汉字采用“会意”造字的方法时，还有一种“叠罗汉”的方式，就是把两个或几个同样的字形重叠起来。

其中二字重叠的多是左右的并列结构，三字重叠的多是塔形的上下结构。

第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范“发”和“髮”“發”有一次看一部谍战电视剧，一家理发店招牌竟写作“理發店”。

显而易见，这里的“發”应写作“髮”。

因“毛髮”的“髮”和“發展”的“發”现在都简化作“发”，搞背景道具的人未加区分。

已故国画大师程十发先生第一次去香港访问时，港人一开始不知道“十发”应写作“十髮”，便在报纸上登出了“程十發”的大名。

其实，“髮”是古代长度名，“十髮”为“程”，“髮”有表示细微的意思。

“回”字有四样写法吗⎩⎪⎨⎪⎧孔乙己迂腐不堪汉字存在异形字问题汉字需要简化和规范你认识这些字吗―→都是错字⎩⎪⎨⎪⎧没有搞清楚繁体字的意义和简化字的来源。

如（1）（2）（3）（4）没有搞清楚一个简化字对应多个繁体字的情况。

如（5）（6）使用了不规范的简体字。

如（7）（8）使用了异体字或旧字形。

如（9）（10）1．汉字由“繁”到“简”的大致过程是怎样的？[明确] 汉字在长期的演变过程中呈现出由繁到简的趋势，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。

其过程大致是：甲骨文、金文(图形性比较强，书写麻烦)→小篆(笔画逐渐线条化)→隶书(“隶变”，圆转的线条变为平直的笔画)→楷书(扁平形体改为方正形体)→简化字(减少了字符的笔画，节约了书写的时间)。

2．什么叫简化字？汉字的简化方法是什么？[明确]定 义 方 法3.[明确]不写繁体字，不用异体字，不写不规范的简体字。

4．为什么要对汉字进行简化和规范？[明确](1)简化字减少了字符的笔画，容易书写，节约了书写的时间，有利于人民群众掌握文化，也符合汉字发展的总趋势。

(2)使用简化字符合国家的法律规定。

(3)繁体字难学，难认，难写，难用，也难以适应现代社会对汉字机械化、信息化处理的需要。

(4)使用异体字和不规范的简化字会造成汉字使用时的混乱局面，影响正常的交际和交流，削弱它的“工具”的功能。

5．繁体字简化有哪几类？请举例说明。

[明确](1)省略法：麗—丽聲—声滅—灭離—离鄉—乡開—开奮—奋際—际陽—阳(2)形声法：潔—洁驚—惊響—响郵—邮審—审擔—担蘋—苹擁—拥(3)会意法：體—体竈—灶塵—尘淚—泪(4)轮廓法：傘—伞龜—龟齊—齐齒—齿(5)符号法：區—区趙—赵漢—汉權—权對—对鳳—凤興—兴(6)草书楷化法：學—学貝—贝長—长爲—为書—书東—东專—专一、汉字简化中其他不能按照简化偏旁类推的例子有：(1)“擔→担、膽→胆”等，但是“詹、瞻、蟾、韂、赡、檐”等不能类推简化。

第五单元祭十二郎文一、基础巩固1．下列加点字注音有误的一组是( )A．归取其孥．(nú)形单影只．(zhī)不省．(xǐnɡ)所怙．(hù)B．衔．哀致诚(xián) 万乘．之公相(shènɡ) 丞相薨．(hōnɡ)C．其余奴婢．(bì) 冀．其成立(jì) 兄殁．南方(mò)D．令守汝丧．(sànɡ) 丧．之七日(sānɡ) 辍．汝而就(chuò)解析：D．“令守汝丧”应读sānɡ。

答案： D2．下列加点字的解释全部正确的一项是( )A．比．(等到)得软脚病辍汝而就．(接近) 敛不凭．(凭借)其棺B．不省所怙．(依靠) 遽．(突然)去吾而殁使者妄称以应．(答应)之乎C．其又何尤．(怨恨) 抱无涯之戚．(忧伤) 吊．(抚慰)汝之孤与汝之乳母D．远具．(准备)时羞止．(停止)一岁既．(既然)又与汝就食江南解析：A．“比”解释为“近来”，“就”解释为“就职上任”，“凭”解释为“临”；B.“应”解释为“应付”；D.“止”解释为“住”，“既”解释为“不久”“后来”。

答案： C3．下列句子中加点的“其”字分类正确的一组是( )①其．后四年，而归视汝。

②止一岁，请归取其．孥。

③如吾之衰者，其．能久存乎？④吾兄之盛德而夭其．嗣乎？⑤死而有知，其．几何离？⑥其．无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。

⑦其．余奴婢，并令守汝丧。

⑧敛不凭其．棺，窆不临其穴。

⑨自今已往，吾其．无意于人世矣！⑩教吾子与汝子，幸其．成。

A．①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩B．②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩C．①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩D．①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩解析：C．分别为指示代词“那、那些”；人称代词“你的”；副词，表反问语气；假如；副词，表揣测语气；人称代词“他、他的、他们”。

答案： C4．下列各句中加点双音词与现代汉语词义最接近的一项是( )A．吾与汝俱少年．．不从汝而死也．．B．几何C．又可冀其成立．．之戚．．邪D．而汝报无涯解析：A．“少年”古义为“年轻”，今义为“人生一年龄段”；B.“几何”古义为“多少”，今义为“几何学的简称”；C.“成立”古义为“成长立业”，今义为(组织、机构等)的开始存在或(理论，意见)有根据，站得住。

第三单元第5课1．下列加点字注音有误的一项是()A．龌．龊(wò)喧．响(xuān)黏．泥(nián)合拢．(lǒnɡ)B．星宿．(sù) 恶．心(ě) 倾轧．(yà) 和谐．(xié)C．疙．瘩(ɡē) 虬．曲(qiú) 桠．枝(yā) 丹柯．(kē)D．搭．救(dā) 压．宝(yā) 宿．愿(sù) 轧．账(ɡá)解析：B项，“宿”应读xiù。

答案： B2．下列各项中有错别字的一项是()A．缠结遮盖篝火渺小B．报怨颤抖疲乏撕碎C．绵羊怜悯胸膛霞光D．警戒脾气跌进苦恼解析：B项，报—抱。

答案： B3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)它们那些有力的丫枝紧紧地抱在一块儿，它们那些虬曲的树根牢牢地________在沼地的黏泥里。

(2)每一步路都要那些人________很多的汗和很多的血。

(3)忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把它高高地________在头上。

A．扎耗费放B．生花掉举C．生浪费举D．扎花费放解析：(1)“生”更能表现出树根与黏泥早已融为一体，不可分割，衬托出环境的艰难。

(2)本文作者对族人的鄙视是显而易见的，他们胆小、没有主见、害怕困难，因此他们的“汗”“血”的价值都很小，因此用“花掉”更能体现作者的情感。

(3)“放”字过于平淡，“举”字则形象地将丹柯举着像火把一样的“心”引领族人前进的英雄形象准确地表现出来。

答案： B4．下列各句中，没有．．语病的一句是()A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。

C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。

D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。

[课时作业4]1．给下列词句标注汉语拼音。

上海________人民日报______________环境保护组织________________书山有路勤为径______________________答案：Shànɡhǎi Rénmín rìbào huánjìnɡbǎohùzǔzhīShūshān yǒu lù qín wéi jìnɡ2．给下面一首诗注音。

白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，何处得秋霜？________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：诗歌每行开头一个字母要用大写字母。

答案：Bái fàsān qiān zhànɡ，Y uán chóu sìɡè chánɡ。

Bùzhī mínɡ jìnɡlǐ，Hé chù déqiūshuānɡ？3．(2012·山东省实验中学模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() A．脑壳．/金蝉脱壳．蹊．跷/别开蹊．径出塞．/敷衍塞．责藤蔓．/顺蔓．摸瓜B．轧．帐/暗中倾轧．龟．裂/龟．玉毁椟血．肉/碧血．丹心隽．秀/含义隽．永C．湖泊．/漂泊．无定禅．让/参禅．悟道扁．平/一叶扁．舟呱．唧/呱．呱坠地D．婢．女/无裨．于事尧．舜/跪地求饶．疑窦．/买椟．还珠猝．死/人文荟萃．解析：A项“蔓”都读“wàn”；B项“血”都读“xuè”；D项“婢”“裨”都读“bì”。

[课时作业9]1．下列词语中加点的字，完全正确的一组是()A．报．复/抱负．吊．胃口/尾大不掉．鼎力．相助/再接再励．B．痉挛．/孪．生走捷．径/截．长补短言简意赅．/骇．人听闻C．宣．泄/渲．染炒鱿鱼．/竭泽而鱼．蓝．天白云/筚路蓝．缕D．蛰．伏/海蜇．热炕．头/吭．瀣一气矫．揉造作/骄．横跋扈解析：A项，再接再厉；C项，竭泽而渔；D项，沆瀣一气。

答案： B2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．诤友坐落孑然一身群英汇萃B．阴凉威慑重蹈覆辙冥思苦想C．悠久烦琐梳装打扮胸无城府D．熏陶编缉名门望族入不付出解析：A项，群英荟萃；C项，梳妆打扮；D项，编辑、入不敷出。

答案： B3．下列词语中没有错别字的一项是()A．决择度假食不裹腹坐收渔利B．售罄就绪渊远流长涣然冰释C．啜泣精简呕心沥血高潮叠起D．座谈陨落无上光荣变本加厉解析：A项，抉择，食不果腹；B项，源远流长；C项，高潮迭起。

答案： D4．判断下列说法的正误。

(1)简化字就是结构简单的汉字。

()(2)笔画结构复杂的汉字不一定就是繁体字。

()(3)我国港澳台地区及海外华人社团中通行的仍是繁体字。

为了不影响正常的交际和交流，我们提倡写繁体字。

()(4)写汉字越简单就越好，既可以节约时间，也可以加快汉字简化的进程。

()(5)规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。

()答案：(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√5．改正下面词语中的异体字。

(1)干______(2)心______(3)开______ (4)盛______(5)曲______ (6)掘______答案：(1)预(2)贼(3)辟(4)茂(5)序(6)挖6．把下面句子中的不规范的简体字找出来，并加以改正。

(1)汽车拖了一车，仃在路边。

____________(2)传部长向老师付请教。

____________(3)歺馆在大亍上。

高中语文选修新闻阅读与实践第13课短评两篇人皆有自尊，人皆需自尊。

自尊，犹如一面旗帜，赫然凌驾于地位尊卑，家境贫富，能力大小，条件优劣等尘世俗念之上，在人类精神和灵魂的制高点高高飘扬；自尊就是力量，自尊的力量，足以化腐朽为神奇，变耻辱为荣光。

试观寰宇，多少人杰，就是这样高攀着自尊的旗帜，凭着自尊的力量，在逆境中奋起，在困难挫折中挺进，披荆斩棘，一路豪歌，而最终冲上了事业的巅峰。

自尊是人生杠杆中不可缺少的支点，它赋予生命以意义。

美字体其身正不令而行，其身不正虽令不从。

赏美文尊严一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。

善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。

这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。

”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。

不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。

”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。

思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。

年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。

他站起来，说：“好了，小伙子，你捶得太棒了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。

”说着将食物递给了这个年轻人。

年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。