小学教师顶岗实习报告总结(共20篇)
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小学教育顶岗实习总结范文7篇篇1一、引言在小学教育顶岗实习的这段时间里,我深刻体会到了小学教育的魅力和挑战。
通过与同事们的共同努力,我不仅学到了丰富的教育知识和技能,还取得了一定的教学成果。
以下是我对这次实习的总结,以期为未来的教育工作提供参考和借鉴。
二、实习背景与目标本次实习旨在提高我的教学水平和教育实践能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中,我主要承担了小学数学和科学的教学任务,目标是帮助学生掌握基础知识,培养他们的思维能力和实践能力。
三、实习内容与方法1. 课程设计与实施:根据小学生的年龄特点和认知规律,我设计了丰富多样的数学和科学课程。
在数学方面,我注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力,通过生动的案例和互动的教学活动,激发学生的学习兴趣。
在科学方面,我引导学生探索自然规律,培养他们的观察力和实验能力。
2. 课堂管理与组织:我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的自主性和合作性。
在课堂上,我鼓励学生积极参与讨论和交流,培养他们的表达能力和批判性思维。
同时,我还注重课堂纪律的管理,确保每位学生都能在有序的环境中学习。
3. 个性化辅导与关怀:针对学生的个体差异,我采取了个性化的辅导措施。
对于基础薄弱的学生,我耐心地进行辅导和鼓励,帮助他们逐步提高学习成绩。
对于成绩优秀的学生,我鼓励他们继续深入学习,拓展知识面。
此外,我还关心学生的身心健康,关注他们的情绪变化,及时给予心理支持和疏导。
四、实习成果与收获1. 教学成果:经过一个学期的努力,我取得了显著的教学成果。
在数学方面,学生的成绩有了显著提高,及格率和优秀率均有所上升。
在科学方面,学生的实验能力和观察力也有所提升,多名学生在科学竞赛中获奖。
2. 教育技能提升:通过实习,我不仅提高了自己的教学水平,还学到了许多先进的教育理念和方法。
我学会了如何运用多媒体教学资源,如何设计有效的教学活动,如何与学生进行有效的沟通和交流。
这些经验和技能将对我未来的教育工作产生积极的影响。
小学教师顶岗实习总结范文8篇篇1在校园中,我始终处于学习的状态,不断地充实自己,为的是更好地投身于教育事业。
这次,我有幸参加了小学教师的顶岗实习,目的在于将所学理论知识与实践相结合,更好地理解教育工作的本质和挑战。
现在,我将对此次实习进行全面的总结,以期为未来的教育工作提供有益的参考。
一、实习背景与目标本次实习位于一所城市小学,旨在通过实践了解小学教育的一线工作。
我的主要任务是协助一位资深教师完成日常教学任务,包括备课、上课、批改作业等。
在实习过程中,我努力提升自己的教学技能,同时深入了解小学生的学习特点和心理需求。
二、实习内容与体验1. 课堂教学实践:我积极参与课堂教学,通过亲身实践来提升自己的教学水平。
在上课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,努力使课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。
同时,我也虚心向资深教师请教,学习他们的教学方法和经验,不断完善自己的教学理念。
2. 学生管理与沟通:作为教师,学生管理是一项重要任务。
在实习期间,我通过观察和学习,了解了如何有效地管理学生,如何建立良好的师生关系。
我深知,只有深入了解学生,才能更好地教育他们。
因此,我注重与学生沟通,倾听他们的心声,帮助他们解决学习和生活中的问题。
3. 教学研究与反思:在实习过程中,我积极参与教学研究,不断反思自己的教学实践。
通过撰写教学日志、听课记录和课后反思,我逐渐形成了自己的教学风格和理念。
同时,我也关注教育领域的最新动态,将先进的教育理念和方法引入课堂,以提高教学质量和效果。
三、实习收获与成长通过此次实习,我收获颇丰。
首先,我提升了自己的教学技能和水平,对小学教育有了更深入的了解。
其次,我学会了如何与学生沟通和相处,建立了良好的师生关系。
此外,我还积累了一定的班级管理经验,为未来的教育工作打下了坚实的基础。
然而,我也意识到自己在实习过程中存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在课堂教学方面,我还需要进一步提高自己的语言组织和表达能力;在学生管理方面,我还需要学习更多有效的管理方法和技巧。
小学教师顶岗实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目标本次顶岗实习旨在提高我的教育教学能力,培养实际操作能力,并深入了解小学教育教学的现状及发展趋势。
我选择了前往一所城市小学进行为期一年的实习,目标是成为一名合格的小学教师。
二、实习内容与过程1. 课程设计与教学实施在实习期间,我参与了多个年级的课程教学工作。
通过与资深教师的交流和学习,我逐渐掌握了小学阶段各学科的课程标准和教学方法。
在课堂教学过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过生动活泼的课堂氛围激发学生的学习兴趣。
同时,我还积极运用多媒体教学资源,提高教学效果。
2. 班级管理与学生指导作为一名小学教师,班级管理是一项重要任务。
在实习过程中,我学习了如何制定班级规章制度、如何处理学生间的矛盾以及如何培养学生的集体荣誉感。
此外,我还积极参与学生的课外活动,如组织文艺晚会、运动会等,让学生在轻松愉快的氛围中成长。
3. 教育科研与论文撰写在实习过程中,我注重教育科研的积累和论文撰写的能力培养。
我积极参与学校的教育科研课题,通过实践研究和理论学习,不断提高自己的科研水平。
同时,我还关注教育领域的最新动态,及时了解前沿理论和实践经验,为论文撰写提供了丰富的素材。
三、实习收获与感悟通过本次顶岗实习,我收获颇丰。
首先,我提高了自己的教育教学能力,掌握了小学阶段各学科的课程标准和教学方法,能够独立承担教学任务。
其次,我培养了实际操作能力和班级管理能力,学会了如何处理学生间的矛盾以及如何培养学生的集体荣誉感。
此外,我还提升了教育科研和论文撰写能力,为未来的教育工作奠定了坚实的基础。
在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,如何激发学生的学习兴趣、如何处理学生的不良行为等问题。
但是,通过不断学习和实践,我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
同时,我也深刻认识到教育工作的重要性和责任性,更加珍惜这次实习机会,努力成为一名优秀的小学教师。
四、未来展望与建议未来,我将继续深入学习和探索小学教育教学的规律和特点,不断提高自己的教育教学水平。
小学教师顶岗实习报告5篇【第1篇】xxxx年小学教师顶岗实习报告范文xxxx年小学教师顶岗实习报告时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校――莱州一中的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.一、准备阶段也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎. 三、提高阶段也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升. 最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和莱州一中师生告别时感人的场面.20**年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和一中的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"莱州一中,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的证明.所以我们莱州一行是非常圆满的,非常成功的. 总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!信息技术教学工作教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。
小学教师个人顶岗实习报告范文尊敬的领导:我是××小学的一名小学教师,经过××天的顶岗实习,我感到很荣幸能够有机会参与这次实习活动。
在这段时间内,我通过参与教学、管理、教研和学习等多方面的工作,不仅加深了对教育工作的理解和认识,也提高了自己的教学水平和综合素质。
现将我的实习情况向您做一个简要的报告。
首先,我参与了学校的教学工作,担任了5年级数学的代课教师。
通过这次实习,我更深刻地体会到了教师的责任与使命。
每一节课我都试图采用不同的教学方法,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
我从课堂教学中发现,学生们更喜欢生动有趣的教学方式,所以我结合课本内容,设计了一些有趣的教学活动。
例如,在学习几何图形时,我通过使用拼图、实物模型等教具,让学生更直观地了解几何图形的属性。
在学习解决问题的方法时,我运用“问题情境”教学法,让学生通过模拟实际情况,找到解决问题的答案。
通过这些教学实践,学生们的学习兴趣得到了激发,他们的学习能力也得到了提高。
其次,我积极参与了学校的管理工作,担任了班主任和课程开展负责人。
作为班主任,我尽力与学生建立起良好的关系,并关注他们的学习和生活情况。
我组织了班级会议,及时向学生们传达学校的通知和要求;我关心学生的心理健康,定期与学生们进行交流,帮助他们解决学习和生活中的困惑。
作为课程开展负责人,我与其他学科老师合作,组织了一系列的课外活动,如科学实验、艺术欣赏和体育比赛等。
这些活动不仅丰富了学生们的课余生活,也提高了他们的综合素质和团队合作意识。
此外,在实习期间,我还积极参加了学校的教研活动和学科研究,并多次参加各类教育培训。
通过与其他老师的交流和分享,我学到了很多宝贵的经验和教学方法,也进一步拓宽了自己的教育视野。
在学科研究方面,我选择了数学教育这一热门研究领域,并阅读了相关的书籍和论文,进一步提高了自己的专业素养。
总的来说,这段时间的实习对我来说是一次宝贵的经历和锻炼机会。
小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)小学教育岗位实习报告总结篇1时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,为期二天半的教育见习结束了。
回望这短短的二天半,我受益匪浅。
从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处,无一不让我感受到作为一名老师,作为一名教育者应该具备的基本技能和素养,也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。
现对为期二天半的教育见习作一个小小的总结:一、教育心得体会作为低年级的老师让学生喜欢你非常重要,一个常常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴,学生在她的课堂上也特别认真活跃。
但是微笑并不代表放松,树立威严是必要的,让学生知道,什么可以做,什么不能做。
要做一个润物无声的老师,在课堂上灌输人生道理,一点点的启迪学生。
我们要理解学生,学生犯错是难免的,不要因此而动怒,而要站在学生的立场上分析问题、解决问题!新课程提倡赏识教育,欣赏每一个学生,表扬学生激发他们的学习兴趣,而不是一昧的批评学生。
在我们心中,每个学生都是天使,他们都一样的可爱,鼓励表现好的学生,帮助能力弱的学生,是我们的职责。
二、教法心得体会1、学习课堂讲解的艺术让我体会到教师只有具有丰富的感情,健康的心态,工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生陶醉于你的课堂,接受良好的教育。
2、学习表扬艺术老师要时刻发现学生的优点并提出表扬,鼓励其他学生以此为榜样,并提倡优生带差生共同学习。
过去的批评教育已经被现代教育剔除了,如今提倡的是赏识教育。
3、提供学生更多的成功机会,让学生获得成功的喜悦如何使每一个学生都能获得成功体验的机会,提高学习的兴趣,这尤为重要了.关键在于教师怎样看待成功和为学生提供了多少成功的机会。
在课堂上讲课时,老师要先为学生设下疑问,再让学生带问题听课,最后让学生们经过小组讨论说出问题的正确答案。
这样,不但可以提高学生的注意力,而且有利于课堂互动。
4、设计合适的教学游戏,增加课堂色彩,满足学生的娱乐需要小学生学习的注意力不够集中,他们听课基本上是简单的、有趣的听一点,复杂的、枯燥的就不听。
小学教育顶岗实习总结范文7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间顶岗实习已经结束。
回首这段时间的小学教育顶岗实习,我感慨万千,既为自己的成长感到喜悦,也为未来的道路感到些许迷茫。
但无论如何,这段经历都将成为我人生中宝贵的财富。
一、实习背景与目标这次小学教育顶岗实习,旨在通过实践提升我们的教育理论水平和实践能力。
在实习过程中,我们不仅要完成教学任务,还要积极参与课外活动,全面提升学生的综合素质。
同时,我们也要学会如何与家长、同事以及学生建立良好的沟通关系,为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践:在实习期间,我主要负责了一年级的数学教学工作。
通过备课、上课、批改作业等环节,我逐渐熟悉了小学教育的特点和规律。
同时,我也积极参加了学校组织的听课、评课活动,向其他优秀教师学习,不断提升自己的教学水平。
2. 课外活动:除了教学工作外,我还积极参与了学校的课外活动。
例如,我组织了一次数学竞赛,不仅锻炼了学生的数学思维,也提升了他们的团队合作能力和竞争意识。
此外,我还指导学生参加了学校的文艺汇演,让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺。
3. 家校沟通:在实习过程中,我深刻认识到家校沟通的重要性。
通过与家长的沟通,我可以更好地了解学生的成长经历和家庭背景,从而更有针对性地进行教育。
同时,我也向家长传授了一些教育方法和理念,帮助家长更好地陪伴孩子成长。
三、实习收获与感悟1. 成长与收获:通过这次实习,我不仅提升了自己的教学水平,也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
同时,我也更加热爱教育事业,想要为中国的教育事业贡献自己的力量。
2. 不足与反思:在实习过程中,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在处理学生问题时有时会显得过于严厉,需要更加注重学生的情感体验;在备课过程中有时会忽略学生的实际情况,需要更加注重学生的个体差异。
针对这些问题,我会在未来的学习和工作中不断改进和提升自己。
四、未来规划与展望对于未来的教育工作,我充满了期待和憧憬。
小学教育顶岗实习总结范文7篇篇1时光荏苒,转眼间,我的小学教育顶岗实习已经圆满结束。
在这段时间里,我深入了解了小学教育的方方面面,不仅学习了教学方法,还体会到了教育的真谛。
以下是我对这次实习的详细总结。
一、实习背景与目标此次实习是在某小学进行,为期三个月。
我的主要任务是协助学校完成日常教学任务,同时通过实践提升自己的教育能力和水平。
目标是深入了解小学教育的教学理念、教学方法,并能够运用所学知识解决实际问题。
二、实习内容与过程1. 课程设计与实施在实习期间,我参与了多个年级的课程教学设计,包括语文、数学、英语等多个科目。
通过与资深教师的交流和学习,我逐渐掌握了如何根据学生年龄特点设计符合他们认知规律的课程。
在实际教学中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过设置丰富多样的课堂活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课外活动组织除了课堂教学外,我还积极参与了学校的课外活动组织。
通过策划和组织各种主题活动,如运动会、文艺汇演等,我不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作能力,还为学生提供了展示自己才华的平台。
这些活动不仅丰富了校园文化生活,还促进了学生的全面发展。
3. 学生管理与沟通在实习过程中,我负责了一个班级的学生管理工作。
通过与学生的日常沟通和交流,我逐渐了解了他们的性格特点和成长需求。
在学生遇到问题时,我及时与家长沟通,共同解决问题。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和独立思考能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、实习收获与感悟通过这次实习,我深刻认识到小学教育的重要性。
小学阶段是孩子们成长的关键时期,良好的教育将对他们的未来发展产生深远的影响。
同时,我也意识到了自己的不足之处。
虽然我掌握了基本的教学方法和管理技巧,但还需要不断学习和提升自己的教育水平。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,不断学习新知识、新技能,为孩子们提供更好的教育服务。
此外,这次实习还让我明白了教育工作的艰辛与快乐。
作为一名教育工作者,我们需要付出更多的时间和精力去关注学生的成长和发展。
小学教育顶岗实习总结范文9篇第1篇示例:小学教育顶岗实习总结小学教育顶岗实习是我大学生活中一次很重要的实践机会,通过这次实习,我深刻体会到了教师的工作之不易,也收获了很多关于教育的宝贵经验。
下面我将就这次实习进行总结。
在这次实习中,我学到了很多关于教育的宝贵经验。
虽然我是一名实习生,但我也有机会参与到教学中来。
在老师的指导下,我为学生设计了几堂课程,组织了一些课外活动,还和学生们交流,互动。
通过这些实践,我逐渐掌握了教学的技巧和方法,也提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
在与学生交流的过程中,我了解到每个学生的性格和需求都是不同的,因此在教学过程中要因李施教,因人而异,这也是我从实习中得到的宝贵经验。
这次小学教育顶岗实习让我收获了很多,不仅提高了自己的综合素质,也让我明白了教育的伟大意义。
我将永远怀着一颗感恩的心,努力工作,不负这次难得的实践机会。
感谢老师们对我的指导和关心,也感谢学校给予我这次宝贵的实习机会。
我相信在今后的工作中,我会继续发扬敬业精神,热爱教育事业,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【字数:】第2篇示例:小学教育顶岗实习总结在实习的过程中,我认识到了小学教育工作的复杂性和重要性。
小学是孩子们接受教育的起点,是他们形成学习习惯和价值观的关键阶段。
作为老师,我们不能只是传授知识,更要注重培养学生的自主学习能力和综合素质。
在实习中,我发现每个孩子都有自己的特点和需求,作为老师需要耐心倾听、细心观察,了解每个学生的情况,有针对性地进行教育教学工作。
在实习的过程中,我学会了如何与学生有效沟通。
与小学生相处需要一种特殊的方式和技巧,要用简单易懂的语言和方式来表达自己的观点和想法。
在实习中,我尝试用故事、游戏等活动来激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考和探索。
通过和学生的互动,我深刻感受到了沟通的重要性,也收获了与学生建立深厚关系的喜悦。
通过这次小学教育顶岗实习,我收获了很多,也成长了很多。
小学老师每月顶岗教学实习报告5篇小学老师每月顶岗实习报告1随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。
虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。
毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。
不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。
看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。
我努力地去学习,尝试独立带孩子。
经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。
而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。
每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。
在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。
这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在__幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。
在实习期间,由于__幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。
但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
一、保教工作在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。
我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。
户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。
进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。
睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。
尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。
让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。
二、教育工作面对上课,作为实现老师。
心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。
小学老师顶岗实习报告总结〔共20篇〕
篇1:小学老师顶岗实习报告小学老师顶岗实习报告
看似漫长的四个月转眼过去了,所谓顶岗实习生活也完毕了,生疏的地方变得熟悉,毕竟在那里付出过,不能说满载而归,但至少有所收获,网站完成的那一刻,我是无悔的,分开了那个岗位,如今来总结一下我的万能机器人般的实习生活吧。
一、教学实习
教学实习是我选择顶岗这种形式的一种很大的期待,可惜我被分配到了一所没有信息技术课、没有机房的实习学校,绝望度可想而知。
不过面对这种困难现状,我很快调整自我,坚持积极表现,积极争取,最后成功地在四1班和四2班开拓了信息技术这一门课。
但问题层出不穷,拿下课是好事,硬件设备也成了一个问题,就学校的实际情况,我们也只能在多媒体教室上信息技术课,而所要教的内容竟然还是操作性很强的画图软件。
虽然整个教室只有一台计算机,但是学生的活泼程度还是不减丝毫,这个时候学生的纪律管理变成了主题。
花费了很大力气,消耗了很多课堂时间,终于将纪律整顿好了。
得出的结论是,小学老师的威严很重要,纪律永远排在教学前面,
没有纪律的课堂永远无法进展教学的,而征服学生不仅靠凶,还是要靠知识,当学生发如今你的教诲下学到东西的时候,他们就会很听你的话了,但这一点有一个前提,那就是,管好学生纪律和引起学生的学习兴趣。
万事开头难,但这至少是对我的一种考验。
让我明白了实习要虚心地去学习,要积极主动地去工作,要有耐心和毅力。
虽然学校在教学方面只有两节信息技术课,但是我也要很认真地去准备,因为这些信息技术课是在多媒体课室上的,不是在计算机机房上的,所以在教学设计方面要更加讲究。
作为一名老师,最大的成就感莫过于看着自己的课堂气氛一天天活泼起来,看着学生学习兴趣越来越高,我有体验过了,尽管前面遇到很多困难,但是结果是甜的,在这个实习过程中,我给四1四2班的学生带去了信息技术的教育,让他们认识了这样一门课,这样的教育对他们来说是很难得的,所以我也很享受这个教学过程。
听课是学习纪律管理最有效最直接的一种方式,在整个实习期间我听了很多节课,各个年级、各个科目都有,最大的收获是,上课的三分之一的时间是要用来管纪律的,还有上课的内容要考虑到学生的年龄特征,要在他们可承受的范围内,而且不能犯知识性的错误,所以老师在备课的时候一定要做足准备。
除了上信息技术课,我还代过数学、语文、综合理论等课,从中我理解到,无论上什么课,纪律管理还是排第一,管理学生也很不容易,尤其是对四年级这个年龄的学生,要软硬兼施。
二、班主任工作
在教学工作开场之前,我就开场了我的班主任工作了,作为一名实习生,突然地到一个班里自称为副班主任,而且班里已有了一个正式班主任了,班主任工作何其难开展。
但是仍然要保持积极向上的作风,一步一步往上爬,一点点地打破。
从实习第一天开场,我每天坚持早午读提早十五分钟到教室里管理纪律,班主任来了,我就默默站在教室后面,观察班主任的一言一行,学习她管理学生的方法和技巧,同时理解班主任每天的班级管理工作。
每天早上我早早到班里,安排学生清洁卫生、整理好课桌、整顿纪律,让学生开口读书,坚持半个月后,我的努力终于得到了班主任的信任,渐渐地班主任的常规工作都是由我来完成了。
而很多学生由开场对我的排挤到后来对我的信任,我真的感觉到我是他们的班主任了。
淘气的学生在我的关心下变得温顺了,听我话了,不跟我作对了;学习不自觉的学生在与我的单独谈话后,也变得自觉了;爱打架的学生终于听我劝告懂得凡事跟我报告了……当我一个人处理学生打架冲突事件的时候,我感觉到作为一名老师的责任感,
看着一天天多起来的问候声“陈老师好”,我心里有多抚慰啊,我终于由一个实习生变成了他们心中的陈老师了。
三、电教工作
学校里的电脑设备等都是外包给公司修理的,但是我来了之后,我很自觉地动手了,看着打印机坏了,我去探索一下,电脑慢了,我也去重装系统一下,在这个不被领导的过程中,我还是坚持主动地去找到属于自己该做的事情去完成,所以在这个硬件设备很少的地方,我还是找到了让我成长的时机。
作为一名顶岗实习生,我们还接收到教育局给我们的任务——给实习学校的老师进展培训,但是考虑到我们学校的老师计算机根底程度参差不齐,经与校长商讨,决定采用一对一的方式对老师进展培训,培训地点是在我们四楼,我们定出课程表,让老师们有选择性地参加培训,希望这种形式的培训会更有效。
根据培训内容,剑花主要负责ppt的培训、静仪主要负责word的培训,我主要负责excel和网络搜索的培训,定下来之后我们各自准备自己的培训内容。
我也根据我们的空闲时间定下了培训课程表,贴到了办公室的公布栏上,也设计好了培训的记录表,以便记录号老师的培训情况。
六年级的梁老师是我们的第一个培训对象。
她非常好学,很积极地让我们给她培训,第一次培训是ppt的制作,由剑花负责,看到有老师支持我们的培训,真的觉得非常开心。
而朱主任那么让我给他培
训网线水晶头的接法,欧校也非常感兴趣地一起来学习。
感觉到学校的老师们在成长着,有种说不出的快乐。
来实习之前,我只见过电子白板,但是从未用过,当朱主任将学校的电子白板实验室的钥匙和手提电脑交到我手中的时候,我有一种说不出的感动,因为这是一种信任。
为了不辜负这份信任,我把电子白板实验室的线连接好,也将电子白板的使用摸熟了,对主任进展了简单的培训。
从此,这个电子白板室也被开拓出来使用了,老师们多了一个多媒体教室使用,不用担忧撞课了。
实习学校的网站是实习一开场就接下的任务,也很有幸得到麦老师对我们的培训,自己再利用视频进展一番探索,根本熟悉了动易软件的使用,在队友的帮助下,我终于在实习最后一个月开场我的网站建立之路了,付出很多,但是看着网站一点点地被建成,真的很开心,可以很无憾地完毕实习生活了。
四、教育科研
我的毕业论文是在实习学校进展的,派发了老师、学生问卷,对领导、老师、学生进展了访谈,采集了老师的课件、课例,在这个研究过程中,得到了领导老师们的支持,算是很顺利地完成了,科研才能也是在这个过程中得到进一步的提升。
同时,更加理解学校的信息化程度和老师的计算机使用才能、将信息技术应用于教学的概况和才能。
五、感想
我们是一支十二人的队伍来到这个生疏的城市实习的,最后我们却被分散在六所不同的学校实习和住宿,所以很难交流。
我们也没过上“一家子”的生活,很难才见上一面,有困难的时候也是要靠自己解决。
让我觉得很开心的是,我们一开场就是遇到很多问题,都不是很顺利,但是大家都很英勇、很努力地去面对这些困难,积极地完成自己的工作。
这也让管理队伍教务工作的我感觉很放心,每周都很关注大家的周小结和日程表,或者每周打去理解实习情况,担忧会有突发情况发生,也想知道队友们有没有顺利开展工作了,做了什么工作。
顶岗生活不算艰辛,至少我们还是可以苦中作乐。
生活条件是其次的,实习条件才是主要的,说不上在条件好的学校实习就是好,因为在这个学校我还是收获了很多,尤其是当发现给这个学校带去很多关于信息技术的知识时,它在进步了。
在这里,我们就像一个万能机器人一样,无论是上课、修电脑、改卷、改作业,什么都可以完成,或者这是打杂,但在这个打杂过程中,理解了这个学校的管理,这个学校的教学。
有付出未必有收获,但是没有付出就没有收获,在这里,我付出了,也收获了,足矣。