下载文档原格式
九年级沪科版物理知识点总结笔记物理是一门研究自然界中物质运动、能量转化和相互作用的科学。
它是我们了解、探索自然规律的重要工具。
在九年级的物理学习中，我们学习了许多重要的知识点，下面就让我们来总结一下这些知识吧。
一、运动与力1. 运动的基本概念运动是物体在空间位置发生变化的过程。
运动的描述包括位置、方向、位移、速度和加速度等。
物体的运动状态可以使用速度-时间图像来描述，通过图像我们可以了解物体的速度变化情况。
2. 力的作用与受力分析力是导致物体发生运动或形状发生变化的原因。
力的作用可以使物体改变速度、改变方向或改变形状。
常见的力有重力、弹力、摩擦力和浮力等。
对于一个物体，受到的力越大，加速度越大。
3. 牛顿运动定律牛顿第一定律：一个物体如果受到的合力为零，则该物体将保持静止或匀速直线运动。
牛顿第二定律：物体的加速度与作用在其上的合力成正比，与物体质量成反比。
F = ma牛顿第三定律：任何两个物体之间存在相互作用力，且作用力大小相等、方向相反。
4. 曲线运动物体在曲线轨道上运动时，受到的力包括向心力和离心力。
向心力使物体朝向曲线中心的方向运动，离心力则使物体远离曲线中心。
二、能量转化1. 动能与势能动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度有关。
势能是物体由于位置或状态而具有的能量，它与物体的高度和弹性恢复势有关。
2. 动能定理与功动能定理描述了物体加速度与物体所受力所做的功之间的关系。
功是力对物体做的作用，功等于力的大小乘以物体运动的距离。
3. 机械能守恒定律在只有重力和无内力，或内力做的功非常小的情况下，机械能守恒。
机械能守恒定律可以得出物体在一段曲线运动中的速度和高度的关系，以及两段垂直上抛运动的高度和初速度的关系。
三、电学知识1. 静电学静电学研究物体的电荷和电荷之间的相互作用。
物体可以带电，分为正电和负电。
同种电荷之间互相排斥，异种电荷之间互相吸引。
带电物体在电场中会受到力的作用。
九年级上物理复习提纲(沪科版)2．熔化：物质从固态变成液态的过程称为熔化。
晶体开场熔化时的温度称为熔点。
3．熔化的条件：〔1〕到达熔点〔2〕继续吸热4．规律：晶体熔化过程吸收热量，温度不变。
5晶体有一定的熔点和凝固点。
3．汽化：物质由液态变为气态的过程称为汽化。
〔1〕蒸发：①定义：在液体外表发生的缓慢的汽化现象。
②影响蒸发快慢的因素：液体温度；液体外表积；液体上方空气的流速。
③特点：吸热致冷〔2〕沸腾：①定义：液体部和外表同时进展的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度为沸点。
②条件：到达沸点；继续吸热。
③特点：在沸腾过程中，吸收热量，温度不变。
1．熔化是吸热过程。
2．汽化是吸热过程。
3．升华：①定义：物质从固态直接变为气态的过程。
②升华是吸热过程。
1．凝固：①定义：物质从液态变为固态。
凝固是放热过程。
②晶体凝固条件：到达凝固点；继续放热。
③规律：放出热量；温度不变。
2．液化：①定义：物质从气态变为液态的过程。
液化是放热过程。
②液化的方法：降低温度；压缩体积。
3．凝华：物质从气态直接变为固态的过程。
凝华是放热过程。
第十二章能与热机一、温度与能1. 温度：是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2. 温度计是用来测量物体温度的仪器〔1〕实验室温度计，用于实验室测温度，刻度围在20℃~105℃之间，最小刻度值为1℃。
〔2〕体温计。
用于测量体温，刻度围35℃~42℃，最小刻度值为0.1℃。
℃~50℃，最小刻度值为1℃。
〔3〕寒暑表。
用于测量气温，刻度围20以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3. 用温度计测液体温度的方法〔1〕温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
〔2〕温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
〔3〕读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上外表相平。
4. 物体的能〔1〕物体部所有分子做无规那么运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的能。
第十四章了解电路复习【知识点一】电荷及摩擦起电（1）电荷定义：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电（2）三种起电方式：①摩擦起电：由于物体对电子的束缚能力不同，则原来电中性的物体由于得到电子而带负电荷，失去电子而带正电荷。
注：摩擦起电时，电荷并没有凭空产生，其本质是发生了电子的转移，机械能转化为电能。
②接触起电③感应起电【经典例题】例1．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_________，可以_______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。
例2．玻璃跟绸子摩擦，玻璃的一些______转移到绸子上，玻璃因__________而带正电；绸子因__________而带等量负电。
例3．下列关于摩擦起电的原因，正确的说法是（）A．摩擦后产生了新的电荷B．电子和正电荷同时按相反方向转移C．电子从一个物体转移到另一个物体D．正电荷从一个物体转移到另一个物体例4．绝缘细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的附近，有一个绝缘金属球b，开始a、b都不带电，如图1所示，现在使a带电，则（）A．a、b之间不发生相互作用B．b将吸引a，吸住后不放C．b立即把a排斥开D．b先吸引a，接触后又把a排斥开例5．将经丝绸摩擦过的玻璃棒靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。
下列图2中哪个是正确的（）【知识点二】正负电荷及验电器（1）正电荷：规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
实质：物质中的原子失去了电子（2）负电荷：规定毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子（3）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
中和现象：等量异种电荷在一起相互抵消（4）验电器作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理【经典例题】例1．与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则_____带正电。
九年级物理沪科版知识点归纳总结物理是一门研究自然界物质、能量和运动规律的学科。
在九年级的物理学习中，我们学习了许多重要的知识点。
本文将对九年级物理沪科版的知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地复习和理解这些知识。
第一章摩擦力与弹力摩擦力是物体间接触时产生的力，可以使物体相对运动或停止。
摩擦力的大小与物体之间的触点面积和摩擦系数有关。
摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力，静摩擦力大于动摩擦力。
弹力是物体发生形变后恢复原状的力。
按照胡克定律，弹力与形变量成正比。
第二章光的传播与光的反射光的传播是指光在空间中以直线传播的现象。
光的传播速度是唯一的，并且在真空中传播速度最快。
光的反射是指光线遇到物体表面发生反射，遵循入射角等于反射角的规律。
根据反射规律，我们可以用镜面的反射特性制造反光镜和平面镜。
第三章光的折射与光的色散光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，由于光速改变而改变传播方向的现象。
根据斯涅尔定律，入射角、折射角和两个介质的折射率之间存在一定的关系。
光的色散是指光通过一个透明介质时，由于不同波长的光速度不同，产生波长分离的现象。
根据折射率与波长之间的关系，可以解释为什么白色光穿过三棱镜后分解成多种颜色。
第四章声音的传播与声音的反射声音是由物体振动产生的机械波。
声音的传播需要介质，常通过固体、液体和气体传播。
声音的反射是指声波遇到物体表面后发生反射，和光的反射一样，也遵循入射角等于反射角的规律。
声音的反射使得我们能够听到回声和产生共鸣。
第五章电的产生与电路基础静电是指物体之间由于电荷分布不均匀而产生的电现象。
静电的基本单位是电荷，正电荷和负电荷之间具有相互吸引和排斥的性质。
电路是电流在导体中流动的路径。
电流是由电荷的移动产生的，可以通过电流表来测量。
电路中的元件包括电源、导线和电阻。
第六章简单电路的组成与应用串联电路是指电流依次通过多个电阻的电路。
串联电路中，电流强度相同，总电压等于各电压之和。
并联电路是指电流分流经过多个电阻的电路。
沪科版九年级上册物理知识点复习初中物理公式大全参照沪科版排列，并标明公式在书中的页码，部分公式书中未明确呈现，属于课堂笔记注意：书本是根本，本资料属于复习时的参考，最好的复习是把书本看一遍。
八年级物理力学部分：一、速度公式（第二章p27）二、重力公式（第五章p92）G＝mg (G:重力N，m：质量kg，g：常g取10N/kg，题目未交待时g取9.8N/kg)三、同一直线上力的合成（第六章p112）方向相同：F合=F1+F2；方向相反：F合=F1—F2（F：力N）四、密度公式（第七章p128）冰与水之间状态发生变化时m水＝m冰ρ水＞ρ冰v水＜v冰1.浮力公式（第七章）（1）F浮＝G－F (称重法) （2）F浮＝G (漂浮、悬浮法)（p137）（3）阿基米德原理：F浮=G排＝m排g=ρ液g V排（排水法）（p134）（F浮：浮力N，G排：排开的液体所受重力N，m排：排开的液体的质量kg，ρ液：液体密度kg/ m3，V排：排开液体的体积m3，g：10N/kg或9.8N/kg）六、压强公式（第八章）（1）普适公式（p143）p=FS（p：压强Pa，F：压力N，S：受力面积m2）固体平放时F＝G＝mg1.液体压强公式（p149）p＝ρgh （p：液体压强Pa ；ρ：液体的密度kg/ m3；h：深度：从液面到该点的竖直距离m ）七、杠杆的平衡条件（第九章p166）F1l1＝F2l2 （F1：动力N；L1：动力臂；F2：阻力N；L2：阻力臂，L1、L2应同单位）八、滑轮（组）公式（第九章p171-173）（不计绳重和摩擦）（1）定滑轮：F=G物s=h （F：绳子自由端受到的拉力N；G物：物体的重力N；s：绳子自由端移动的距离m；h：物体升高的距离m）（2）动滑轮：F=12(G物+G动)S=2h （F、s、h、G物：同上， G动：动滑轮的重力N）（3）滑轮组：F=1n (G物+G动)s＝nh（n：有n段绳子承担物重，其余同上）九、功、功率、机械效率（第九章）（1）功a、普适W＝Fs （W：功J，F：力N，s：在力的方向上移动的距离m)（p176）b、把物体举高时W＝Ghc、通过功率计算W＝Pt（2）功率（p179）P=Wt （一般）=Fst=Fv(P：功率W；t：时间s；F、s：同上，v：速度m/s）2.有用功（p181）W有＝Fs=Gh（与功相同）W有＝W总－W额（有用功＝总功－额外功）（4）总功（p181）W总＝FS (F：总动力，s:在力的方向上移动距离）W总＝W有＋W额（5）机械效率（p181）η=W有W总×100% （η:机械效率，一定小于1）九年级物理热学部分（第十一、十二章）1、吸热、放热（p35）Q吸或Q放＝cmΔt（c：物质的比热容J/kg·℃；m：质量kg ；△t：温度的变化值△ ）2、热值（p43）Q=mq（固体、液体）Q=Vq（气体）（m：质量kg，q：热值J/kg或J/m3，V：体积m3）3、热机效率：η=Q有效利用Q完全燃烧×100%（p45）4、热力学温度（p26）T＝t＋273K（T热力学温度k；t：摄氏温度△）（不要求掌握）九年级物理电学部分（第十三、十四、十五章）1.电流定义式（p62）：I=Qt（I：电流A，Q：电荷量C，t：时间s）（不要求掌握）2、电阻（p77）（不要求掌握）R= ρLS（ρ表示材料的电阻率Ω·m，L表示电阻的长度m，S表示电阻横截面积m2）3、欧姆定律：电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比（p84）I=UR ,U=IR,R=UI（U：电压V, I：电流A, R：电阻Ω）4、电功公式（p104）（1）普适公式W=UIt（W：电功J，U：电压V, I：电流A, R：电阻Ω，t：时间s）（2）纯电阻公式（焦耳定律）W=UIt=U⋅UR⋅t=U2Rt W=UIt=RI⋅I⋅t=I2Rt5、电功率：（1）普适公式P=Wt（P：电功率W或kW，W：电功J或kW·h，t：时间s或h）P=UI （P：电功率W，U：电压V, I：电流A）（2）纯电阻公式P=I2R=U2R1.串联电路的特点：（1）各处电流相等I＝I1＝I2（p66）（2）总电压等于各部分电路两端电压之和U＝U1＋U2（p72）1.总电阻等于各分电阻之和R总＝R1＋R2（p90）当n个阻值相同的R串联时，R总=nR1.串联分压：各部分电压比等于电阻比U1U2=R1R2（p93）由此可得，当R1、R2串联，t相同时W1W2=P1P2=U1U2=R1R2（p107）7、并联电路的特点：（1）干路电流等于各支路电流之和I＝I1＋I2（p68）（2）各支路两端的电压相等，一般等于电源电压U＝U1＝U2（p72）（3）总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和1R总=1R1+1R2[R总=R1R2R1+R2]当n个阻值相同的R并联时，R总=1nR（p92）（4）并联分流：各支路电流比等于电阻的倒数比I1：I2=1R1：1R2=R2R1（p93）由此可得，当R1、R2并联，t相同时W1W2=P1P2=I1I2=R2R1（p107）8、电磁波波速与波长、频率的关系（第十八章p150）c=λν（c：波速（电磁波的波速是不变的，等于3×108m/s）；λ：波长m；ν：频率Hz ）常用物理量1.光速：c＝3×108m/s (真空中) 2、声速：v＝340m/s (15℃)3、标准大气压值：760毫米汞柱＝1．01×105Pa4、一节干电池电压：1.5V5、水的密度ρ＝1．0×103kg/m 冰的熔点0℃ 水的沸点100℃ 比热容：c＝4．2×103J/(kg•℃)6、一节铅蓄电池电压：2V7、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）8、家庭电路电压：220V 9、单位换算1kw•h＝3．6×106J整理丨尼克本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。
九年级物理复习知识点总结沪科版第一部分热学与物质一．温度1．0℃；一标准大100℃。
2．温度计原理3．常用的温度计有实验用温度计、体温计、寒暑表；体温计测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；使用体温计前应向下甩几下。
4．温度计的正确使用方法：一看：使用前看清楚温度计的量程和分度值；二放三读读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物质形态及变化1．物质的三种状态：固态、液态、气态。
2．物态变化：物质由固态变成液态的过程叫熔化；熔化要吸热。
如冰化成水物质由液态变成固态的过程叫凝固；凝固要放热。
如铁水变成铁棒物质由液态变成气态的过程叫汽化；汽化要吸热。
如衣服被晾干物质由气态变成液态的过程叫液化；液化要放热。
如雾的形成物质由固态直接变成气态的过程叫升华；升华要吸热。
如卫生球变小直接变成固态的过程叫凝华；凝华要放热。
如霜的形成3．（1）海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体；（2）松香、玻璃、蜂蜡、沥青都是非晶体；4．晶体和非晶体的区别：（1）（2度要升高，也要吸热，凝固时温度要降低，也要放热。
同种晶体的熔点和凝固点相同。
5．晶体和非晶体的熔化、凝固图象：min min min min晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固6．汽化有两种方式：沸腾和蒸发（蒸发有致冷的作用）(1)定义（发生的缓慢汽化现象。
(2)沸腾条件：①达到沸点；②继续吸热（对液体加热）。
(3)沸腾时的特点(4)影响蒸发快慢的因素：液体表面空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越快；液体温度的高低：温度越高，蒸发越快；液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越快。
78．解释日常生活中各种物态变化现象。
如：（1）液化：雾、露水、各种“白气”；（2）凝华：霜、窗边的冰花、灯管变黑；（3）升华：用久了的灯泡钨丝变细、卫生球变小、冰冻衣服变干等。
三．物质的结构1．宇宙是由物质组成，物质由分子组成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。
沪科版九年级上册物理知识点一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、单位：① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度(℃) 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③ 换算关系T=t + 273K3、测量——温度计(常用液体温度计)温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
分类及比拟：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃分度值1℃ 1℃ 0.1℃所用液体水银煤油(红) 酒精(红) 水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上外表相平。
二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：② 凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：2、汽化和液化：① 汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体外表发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的外表积⑶液体外表空气的流动。
作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和外表同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点：液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴到达沸点。
⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高② 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
九年级物理复习知识点总结沪科版第一部分热学与物质一．温度1．0℃；一标准大100℃。
2．温度计原理3．常用的温度计有实验用温度计、体温计、寒暑表；体温计测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；使用体温计前应向下甩几下。
4．温度计的正确使用方法：一看：使用前看清楚温度计的量程和分度值；二放三读读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物质形态及变化1．物质的三种状态：固态、液态、气态。
2．物态变化：物质由固态变成液态的过程叫熔化；熔化要吸热。
如冰化成水物质由液态变成固态的过程叫凝固；凝固要放热。
如铁水变成铁棒物质由液态变成气态的过程叫汽化；汽化要吸热。
如衣服被晾干物质由气态变成液态的过程叫液化；液化要放热。
如雾的形成物质由固态直接变成气态的过程叫升华；升华要吸热。
如卫生球变小直接变成固态的过程叫凝华；凝华要放热。
如霜的形成3．（1）海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体；（2）松香、玻璃、蜂蜡、沥青都是非晶体；4．晶体和非晶体的区别：（1）（2度要升高，也要吸热，凝固时温度要降低，也要放热。
同种晶体的熔点和凝固点相同。
5．晶体和非晶体的熔化、凝固图象：min min min min晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固6．汽化有两种方式：沸腾和蒸发（蒸发有致冷的作用）(1)定义（发生的缓慢汽化现象。
(2)沸腾条件：①达到沸点；②继续吸热（对液体加热）。
(3)沸腾时的特点(4)影响蒸发快慢的因素：液体表面空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越快；液体温度的高低：温度越高，蒸发越快；液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越快。
78．解释日常生活中各种物态变化现象。
如：（1）液化：雾、露水、各种“白气”；（2）凝华：霜、窗边的冰花、灯管变黑；（3）升华：用久了的灯泡钨丝变细、卫生球变小、冰冻衣服变干等。
三．物质的结构1．宇宙是由物质组成，物质由分子组成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。
沪科九年级物理知识点总汇物理是一门研究物质、能量和它们之间相互作用的科学。
在初中九年级物理课程中，我们学习了许多重要的物理知识点。
本文将对这些知识点进行总结和归纳，以便于复习和加深理解。
第一章：运动与力学1. 运动的基本概念运动是物体位置相对于参照物改变的过程。
我们要学习如何描述和分析物体的运动状态，包括位移、速度、加速度等概念。
2. 牛顿运动定律牛顿三大定律是力学的基石。
第一定律是惯性定律，第二定律是力的定义定律，第三定律是作用与反作用定律。
我们要学会运用这些定律解决实际问题。
3. 力的分解与合成合力的作用效果等于分力的矢量和。
我们要学会如何将力分解为两个分力，以及如何将两个力合成为一个合力。
4. 平抛运动和自由落体运动平抛运动是物体在水平方向上具有初速度的抛体运动，自由落体运动是物体仅受重力作用下的垂直方向运动。
我们要了解和计算这些运动的相关参数。
第二章：光学与光的传播1. 光的本质和光的传播光既是一种电磁波，也是一种粒子（光子）。
我们要了解光的传播方式和速度。
2. 光的反射和折射光线在介质之间传播时会发生反射和折射现象。
我们要学会根据入射角和介质折射率计算反射角和折射角。
3. 光的色散和光的反射不同频率的光波在通过介质界面时会发生色散现象，即折射角随入射角的变化而变化。
我们要学会理解和解释这种现象。
4. 光的成像和光学仪器光的传播遵循光线的图象法，我们可以利用光的成像规律来解释和设计光学仪器，如凸透镜、凹透镜、显微镜等。
第三章：热学与热的传递1. 热学基本概念热学是研究物体温度和热能传递的科学。
我们要了解温度、热量和热平衡等基本概念。
2. 热的传递方式热可以通过导热、对流和辐射三种方式传递。
我们要了解这些传递方式的特点和应用。
3. 物质的热性质物质的热性质包括热容、比热容和相变等。
我们要学会计算物质的热能变化和热平衡。
4. 热机的工作原理热机是将热能转化为机械能的装置，如蒸汽机、内燃机等。
九年级上学期期末知识点第十二章温度与物态变化一、温度与内能1．温度：是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K;常用单位是摄氏度,符号是℃。
2．温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：(1)实验温度计,用于实验室测温度，刻度范围在20℃~１05℃之间，最小刻度值为1℃。
（２）体温计。
用于测量体温,刻度范围３5℃~42℃,最小刻度值为0．1℃。
℃~50℃，最小刻度值为１℃。
（３）寒暑表。
用于测量气温，刻度范围20以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3. 用温度计测液体温度的方法（１）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。
(3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二．熔化与凝固１、水的三种状态：固态、液态、气态。
2.熔化:物质从固态变成液态的过程称为熔化。
熔化是吸热过程。
如冰化成水3.晶体熔化：Ａ条件：（1)达到熔点（2）继续吸热B 特点：(1）吸收热量(２)温度不变。
C晶体有一定的熔点和凝固点。
(晶体开始熔化时的温度称为熔点）4.凝固:物质从液态变为固态。
凝固是放热过程。
铁水变成铁棒５.晶体凝固:A条件：①达到凝固点；②继续放热。
B特点：①放出热量；②温度不变。
5．℃℃℃℃min mｉｎｍiｎmin 晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固三．汽化与液化1.汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化。
汽化是吸热过程。
２．汽化的两种方式:（1)蒸发:①定义：在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
②影响蒸发快慢的因素：液体温度；液体表面积；液体上方空气的流速。
③特点：吸热致冷(医用酒精消毒时感到手凉）(２）沸腾:①定义：液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度为沸点。
②条件:达到沸点;继续吸热。
③特点:在沸腾过程中，吸收热量,温度不变。
3．液化：①定义：物质从气态变为液态的过程。
液化是放热过程。
如雾、露水、各种“白气”。
②液化的方法:降低温度;压缩体积。
四．升华与凝华1.升华:①定义：物质从固态直接变为气态的过程。
升华是吸热过程。
如用久了灯丝变细、卫生球变小、冰冻衣服变干、干冰升华（舞台白烟、人工降雨）等２．凝华：①定义:物质从气态直接变为固态的过程。
②凝华是放热过程。
如霜、窗边冰花、灯管变黑五．水资源与水危机1、资源危机的原因：水污染2、水污染的罪魁：生活污水;工业废水；工业固体废物；生活垃圾。
第十二章内能与热机一. 物体的内能1.内能（１)物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
（2）物体内能大小的决定因素：质量、温度、状态。
（3）物体的内能与温度有关。
对同一个物体，温度升高,它的内能增大，但物体的内能增大温度不一定升高(比如晶体溶化)。
对于不同的物体，温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。
2.改变物体的内能的两种途径：做功和热传递(1)对物体做功,物体的内能会增加,物体对外做功，物体本身的内能会减小,从能量转化的角度来看，做功改变物体内能实质上是内能与其他形式能之间的相互转化的过程。
(２)在热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少；低温物体温度升高,内能增加。
热传递实质上是能量从温度高的物体传到温度低的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
(３)做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,因此用功或用热量来量度物体内能的改变。
３.热量：物体通过热传递方式所改变的内能称为热量。
二.1、比热容(１）定义:单位质量的某种物质温度每升高(或降低）１℃吸收（或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
(2)单位：J/(Kg。
℃)(3）比热容是物质的一种特征，每种物质都有自己的比热容,它的大小与物质的种类有关，而与物体的质量、吸收的热量、温度的变化量无关。
(4)水的比热容是:4.２×１0３J /(Ｋg 。
℃)物理意义：1k ｇ的水温度每升高或降低1℃，所吸收后放出的热量是4.2×1０3J 。
2．物质的吸放热计算公式:Ｑ =cm △t三 、内燃机1、热机是利用内能做功，把内能转化为机械能机器。
2、内燃机是热机一种,汽油机和柴油机都是内燃机。
3、内燃机工作的四个冲程:吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 4、冲程：活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。
四 热机效率与环境保护1、热值:①定义:把1Kg 某种燃料完全燃烧放出的能量,叫做这种燃料的热值。
②单位：J/Kg ③热值与热量的关系:Ｑ=mq=vq2．热机效率:①定义:用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧所放出的能量之比叫做热机效率。
②提高热机效率途径:在设计、制造和使用上要尽量减少各种能量损失，有效减少摩擦。
③热机效率公式：n =Ｑ有用/Q 总×１00% 3．环境保护(1)大气污染的主要来源:人们在使用燃料的同时,排放的烟尘废气(２)改进燃烧设备,加装消烟除尘装置,采取集中供热,在城市普及煤气和天然气的使用是保护环境，控制消除大气污染的方法。
第十三章 了解电路一、电是什么1.自然界中只有两种电荷．人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷．２．电荷间相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
3.摩擦起电的原因：是电子在物体间发生了转移。
得到电子的物体显示带负电，失去电子的物体显示带正电。
4.验电器:是用来检验物体是否带电的仪器。
根据同种电荷相互排斥原理制成。
二 让电灯发光1.物理学中规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
2．电路的组成(1)通路：就是一个完整的电路中(必然包括电源、用电器、开关及导线组成)有电流通过。
（2)开路：就是电路中没有电流通过,,也可能是用电器“损汽油机 柴油机 不 同 点构造： 火花塞 喷油嘴 吸气冲程 油气混合物 吸入空气 点燃方式 点燃式 压燃式 应用小型汽车、摩托车载重汽车、 大型拖拉机相同点一个工作循环，做功1次,活塞往复运动2次;曲轴和飞轮各转2周,经历四个冲程。
坏”。
开路也叫断路。
(３）短路：从狭义讲就是电源“＋”“－”极之间没有用电器，而用导线直接把“＋”极和“-”极连接起来,短路由于电阻很小,电流会很大,烧坏电源,这是绝对不允许的。
三 连接串联电路和并联电路1.串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。
各用电器相互影响。
2、并联:把电路元件并列连接起来的电路。
各支路互不影响。
３、串、并连电路的判断方法：电流流向法、节点法、拆除法。
四、串联和并联电路的特点1、物理学中用每秒通过导体任一横截面积的电荷量来表示电流强弱叫做电流。
２、电流的单位：安培（Ａ），毫安（mA ）,微安(uA) 3、换算关系：1A=1000 mA,1 mA=1000 uA 4、串联电路电流特点:串联电路中电流处处相等。
5. 并联电路电流特点。
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
五、测量电压1、电压是电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2、单位:伏特(Ｖ），ＫV,mV 。
1 ＫV ＝10００ Ｖ,1 Ｖ=1000 mV 。
3、常用电压值：一节干电池的电压是１.5 V ，家庭照明电路电压22０ V ，对人体的安全电压不高于３６ V ，Ａ 铅蓄电池电池每个2 V 。
仪表 比较电压表 电流表 用途 测量电路两端的电压测量电路中的电流符号连接方法 并联在被测电路的两端 串联在被测电路中与电源相接能够直接并联在电源两极上绝对不允许不经过用电器直接连到电源两极上相同点使用前①要调指针零刻度,②弄清分度值、量程使用时①要使电压表电流表正极流入,负极流出。
②都要选择合适量程。
③都要等指针稳定时再读数值。
④不能估计出电流值、电压值时。
⑤可用试触法判断是否超过量程。
仪器 测物理量单位大量程为分度值小量程为分度值电流表 电压表（1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
(２）并联电路中,各支路两端的电压都相等。
探究电路一 电阻和变阻器１. 电阻(１）定义：电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用字母Ｒ表示。
（２)电阻的单位:欧姆，简称欧（Ω）规定：如果导体两端电压是1V ，通过电流是1A ，这段导体电阻就是1Ω比较大的单位有千欧(Ωk ）、兆欧(ΩM )。
1000k Ω1M Ω=，1000Ω1k Ω=。
(３)决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。
此外，导体的电阻还跟温度有关。
(注意:电阻与实际的电压、电流无关) 2. 变阻器;实验室常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱。
(1)滑动变阻器：用电阻率较大的合金线（电阻线)制成（结合实物弄清它的构造）。
A 原理：靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
B 连接:①串联 ②一上一下C 作用:①改变电路中的电流。
②保护电路,③改变电路中的电压 它的表示符号是,它的结构示意图是。
(2)电阻箱：一种能够表示出阻值的变阻器。
二、欧姆定律１.内容：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
式中的I 、Ｕ、R 的单位分别为A 、V 、Ω。
２.公式:,三、 “伏安法”测电阻实验原理：欧姆定律变形 如果分别用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压和通过它的电流，就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻。
这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做伏安法通过伏安法测电阻的实验,又使我们认识到滑动变阻器的另一个作用，就是滑动变阻器可以用来改变部分电路两端的电压。
四、电阻的串联和并联 串联电路的特点（1）21I I I== （2)21U U U+= （3）21R R R +=并联电路的特点(1）21I I I +=（２)21U U U==(3）21111R R R +=五、家庭用电1、家庭电路的基本组成部分:进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器等组成。
２、进户线：火线和零线。
通常用测电笔来别火线和零线,使用测电笔时手必须接触笔尾的金属体，测试时，如果测电笔的氖管发光,那么测电笔笔尖接触的是火线。
3、电能表用来测量用户消耗的电能,。
4、闸刀开关控制整个电路。
6、在家庭电路中,保险丝的作用是电流过大时熔化，切断电路。
7．三孔插座的一个孔接零线，另一个孔接火线，中间那个孔接地线。
有金属外壳用电器一定要接地。
8、白炽灯的原理：电流的热效应,把电能转化成光能和内能。
9．家庭电路发生触电事故都是由于人体直接或间接跟火连通造成的。
１０、触电方式有两种:① 单线触电，即是站在地上的人接触到火线;② 双线触电，即站在绝缘体上的人的两部分（如左手和右手)同时分别接触火线和零线。
