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春日阅读答案春日阅读答案1阅读下面的唐诗，完成后面的问题。
（8分）春日忆李白（杜甫）白也诗无敌，飘然思不群。
清新瘐开府，俊逸鲍参军。
渭北①春天树，江东②日暮云。
何时一樽酒，重与细论文？【注】①渭北：指杜甫所在的长安一带。
②江东：指李白正在漫游的江浙一带。
（1）这首诗的首联、颔联对李白的诗进行了热烈的赞美，请说说这两联主要赞美了李白诗的哪些特点。
（3分）____________________________________（2）清代沈德潜在《唐诗别裁》中对颈联借景抒情的手法给予了高度评价，说它“写景而离情自见”，你认为如何？请结合作品内容加以赏析。
（5分）________________________________________________________________ _参考答案：（1）超凡脱俗；清新俊逸。
（3分）（2）颈联两句只是写了作者和李白各自所在之地的景物，看起来没什么奇特之处。
然而作者把它们组织在一联之中，却自然有一种紧密的联系。
也就是说，当作者在渭北思念江东的李白之时，李白也在江东思念着渭北的作者；而作者遥望南天，惟见天边的云彩，李白翘首北国，惟见远处的树色，又自然见出两人的离别之恨，好像“春天树”“日暮云”，也带着深重的离情。
这两句，语言非常朴素，含蕴却极丰富，是力来传送的名句。
由此可见，沈德潜这样称颂它是无可非议的。
（5分）春日阅读答案2乱后春日途经野塘世乱他乡见落梅，野塘晴暖独裴回。
船冲水鸟飞还住，袖拂扬花去却来。
季重①旧游多丧逝，子山②新赋极悲哀。
眼看朝市成陵谷，始信昆明是劫灰③。
【注】①季重：三国时吴质的字，曾感伤死于瘟疫的好朋友。
②子山：南北朝庾信的字，曾出使西魏，作《哀江南赋》抒发亡国之痛。
③劫灰：据传，汉武帝开掘昆明池，在池底发现许多黑灰；东汉明帝时，胡僧竺法兰来中国，说：“世界终尽，劫火洞烧，此灰是也。
”8．诗歌的颔联使用了什么表现手法?表达了怎样的社会现实?9．结合诗歌简要概括诗歌表达的主题。
阅读下面这首唐诗，完成17题。
春远杜甫肃肃花絮晚，菲菲红素轻。
日长唯鸟雀，春远独柴荆。
数有关中乱，何曾剑外清。
故乡归不得，地入亚夫营。
【注】此诗是永泰元年(765)春杜甫在浣花溪时作。
肃肃：花落的声音。
菲菲：花落的样子。
亚夫营：指戒备森严的军营。
17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．这首诗描写了暮春之景，体现出诗人的忧国思乡、感时伤己的情怀。
B．首联运用叠词“肃肃”“菲菲”，音律谐调，渲染了内心的感受，与“飘飘何所似”句有异曲同工之妙。
C．颈联“数有”表现了关中战乱的频繁，而“何曾”则表明只有剑外一带曾经清静过，从而表达出诗人乱中求静的心意。
D．后两联写春日感怀。
时局动荡不安，故乡尚有军营，欲归而不得，只能寓居在偏僻之地。
三、名篇名句默写（5分）18．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）(1)宋濂《送东阳马生序》中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是：“，。
”(2)《陋室铭》中点明陋室不陋的原因且揭示全文主旨的句子是：“，。
”(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，借酒祭月抒发自己壮志难酬的苦闷心情的句子是：“，。
”(4)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“，。
”两句写人们社日时的歌舞作乐，与前面的“烽火扬州路”形成鲜明对照。
(5)《马说》中写千里马的悲惨遭遇的句子是：“，。
”17．C【解析】“‘何曾’则表明只有剑外一带曾经清静过”错误，“何曾”是“什么时候曾经”之意，以反问语气表示未曾，意为剑外未曾清静过。
“从而表达出诗人乱中求静的心意”理解错误，游离了本诗主题。
18．(1)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(2)斯是陋室惟吾德馨(3)人生如梦一尊还酹江月(4)佛狸祠下一片神鸦社鼓(5)祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间。
2017年北京高三语文一模古诗词阅读（东城）三、本大题共5小题，共18分。
阅读下面这首词，完成15—19题。
摸鱼儿·海棠刘克庄①甚春来、冷烟凄雨，朝朝迟了芳信。
蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困。
霜点鬓。
潘令②老，年年不带看花分。
才情减尽。
怅玉局③飞仙，石湖④绝笔，孤负这风韵。
倾城色，懊恼佳人薄命。
墙头岑寂谁问。
东风日暮无聊赖，吹得胭脂成粉。
君细认，花共酒，古来二事天尤吝。
年光去迅。
漫⑤绿叶成阴，青苔满地，做得异时恨。
注：①刘克庄：南宋后期词人，为人耿介，不为当政者所容。
本词作于词人罢职十年期间。
②潘令：指西晋文学家潘岳，曾任河阳令，其人以“叹老”著称，亦有“爱花”美誉。
③玉局：指北宋文学家苏轼。
苏轼晚年曾挂名主管玉局观，有咏海棠诗作多篇。
④石湖：指南宋诗人范成大，石湖乃其自号，有咏海棠诗作传世。
⑤漫：莫，不要。
15．下列对词作的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．词中“霜点鬓”与苏轼《江城子·密州出猎》中“鬓微霜”都写出了词人两鬓已白的老态。
B．“怅玉局飞仙”三句，词人怅恨苏轼、范成大已逝，无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质了。
C．词中“无聊赖”与辛弃疾《清平乐·村居》“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。
D．本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程，想象花落叶茂之景，写尽了作者对海棠的深情。
16．本词运用了把事物人格化的手法，以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡，赋予海棠花以人的情态。
下列诗句没有运用这种手法的一项是（3分）A．雁引愁心去，山衔好月来。
（李白《与夏十二登岳阳楼》）B．闲依农圃邻，偶似山林客。
（柳宗元《溪居》）C．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（刘攽《新晴》）D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（王安石《书湖阴先生壁》）17．《红楼梦》中大观园诗社也曾经吟咏过海棠，其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。
“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守封建妇德，对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。
春日郊外
春日郊外唐庚
城中未省有春光，城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。
疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。
（1）这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色？（4分）
（2）最后两句表现了诗人怎样的情感？这样写有什么好处？（4分）
参考答案：
（1）①对比：城内和城外的景色对比。
②运用比喻：莺声像人在说话，草间风吹如药的香味。
③多角度描摹：通过视觉、听觉、嗅觉来表现春日景物的特点。
（4分。
每点2分，答出两点可得满分）
（2）感觉优美却无言表达，表现了诗人对郊外春日景色由衷的喜爱和赞美之情；这样写委婉含蓄，富有情趣，收到了含不尽之意于言外的艺术效果。
（4分。
分号前后各2分）。
春日郊外阅读及参考答案引言春天是大自然蓬勃发展的季节，也是人们走出家门，感受大自然的好时机。
郊游是春天的常见活动之一，让人们远离城市的喧嚣，享受宁静与清新的空气。
而在郊外阅读，更是一种享受吸收知识和放松心情的方式。
本文将介绍春日郊外阅读的必备准备和参考答案。
春日郊外阅读的必备准备选择好地点选择一个宜人的地点进行郊外阅读非常重要。
郊外公园、湖泊边或河岸都是不错的选择。
确保环境优美，远离嘈杂，有充足的阳光和舒适的风景。
这样的环境将使你更容易放松身心，享受阅读的乐趣。
准备必备工具在进行郊外阅读时，准备一些必备的工具能够更好地提升阅读体验。
以下是一些常用的工具：•折叠椅或垫子：提供舒适的座位。
•阅读灯：在天黑后也能继续阅读。
•防晒霜和帽子：保护皮肤不受阳光伤害。
•饮用水和零食：保持水分和能量补充。
这些工具将帮助你更好地专注于阅读，而不受外界的干扰。
打包合适的书籍和杂志在郊外阅读时，选择适合场景的书籍和杂志非常重要。
建议选择轻便易读的书籍，避免沉重的教科书或专业性的内容。
你可选择小说、散文、杂志等轻松的阅读材料。
根据自己的兴趣爱好，选择适合的题材，如文学、历史、生活等等。
郊外阅读的参考答案阅读连载小说《春水》1.《春水》是知名作家鲁迅先生的杰作之一。
小说以农村为背景，讲述了一个贫农家庭的生活变迁，展现了人性的善恶和社会的阶级矛盾。
2.小说的主人公春水是一个乐观向上的农村女孩，她用自己的努力和善良来改变自己的境遇，彰显了努力和善良的力量。
3.阅读这个小说可以让我们了解农村的生活环境和农民的真实困境，反思社会问题，并思考自己在社会中的责任与担当。
阅读杂志《旅行者周刊》1.《旅行者周刊》是一本旅游杂志，每期都会介绍不同的旅行目的地和旅行文化。
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诗歌专题训练-------春日诗阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春日西湖寄谢法曹歌①（节选）欧阳修参军春思乱如云，白发题诗愁送春。
遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人。
万里思春尚有情，忽逢春至客心惊。
雪消门外千山绿，花发江边二月晴．少年把酒逢春色，今日逢春头已白。
异乡物态与人殊，惟有东风旧相识。
【注】①谢法曹：欧阳修的朋友，当时在许州（今河南许昌）任司法参军，此地有一个西湖。
欧阳修被贬谪为峡州夷陵（今湖北宜昌）令，谢法曹从许州寄诗安慰他，他便写了这首诗作答。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A．诗歌前两句写谢法曹白发苍苍，多愁善感，春思如云。
寥寥数笔，却十分生动传神。
B．“雪消”两句写冬雪消融，鲜花盛开的情景。
“绿”字突出春至时千山变绿的动态之美。
C．诗的最后四句采用拟人的手法，写出了诗人在春天里的不同感受，令人回味无穷。
D．全诗以春为线索，将想象之景与眼前之景交织在一起，一同衬托了诗人的复杂心情。
2．本首诗抒发了诗人丰富的情感，请结合具体诗句加以分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
春日江村五首（其四）①杜甫扶病垂朱绂②，归休步紫苔。
郊扉存晚计，幕府愧群材。
燕外晴丝卷，鸥边水叶开。
邻家送鱼鳖，问我数能来。
【注】①广德二年（764），在严武的推荐下，杜甫担任检校工部员外郎。
在任职期间，杜甫与同僚多有不合。
次年春，杜甫辞官回归成都浣花草堂。
《春日江村五首》作于杜甫回归浣花草堂后。
②朱绂（f ú）：古代礼服上的红色蔽膝，后多借指官服。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联出句写杜甫担任检校工部员外郎时的状况，对句写杜甫在浣花草堂的状况，这两种状况对比鲜明。
B．颔联出句与《归园田居·其一》中的“误落尘网中，一去三十年”都表达了诗人对踏入官场的悔恨之情。
C．颈联与《登高》中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”对应的季节不同，营造的意境也不同。
D．这首诗的诗眼是“归休”，这首诗主要反映了杜甫回归江村后的生活，也言及“归休”之因和“晚计”。
（二古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。
郊行即事程颢芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。
兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。
况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.诗的首句交代了郊外踏青的事情，“态行”一词写出了诗人游玩得尽兴。
B.诗的第二句由视觉人笔，写远处盎然的春景：春到远山，四周一片碧绿。
C.“兴逐”“穿”“困临”“坐”四组词语描摹出诗人由兴奋到厌倦的感情变化。
D.诗的尾联诗人提醒自己，清明晴朗的天气虽宜尽情游乐，但不可乐而忘归。
16.请赏析诗的颈联。
（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）问，严厉谴责了秦王朝巧取豪夺、挥霍无度、自私无道的做派。
伏枥、壮心不已，渴望效法诸葛亮至死不忘恢复中原，一展平生的抱负。
15. C（“厌倦心情”错误，应为身体疲倦但兴致尚高）16. 诗的颈联联想（虚写）到和朋友相聚的美好时光，劝朋友莫要推辞，更不要辜负诚挚劝酒的心意；（3分）又使用比喻的修辞，说美好时光会像风吹花落一样逝去，表达了作者希望世人珍惜友情和美好时光的思想感情。
（3分）超然客校对整理(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.（1）故忧愁幽思而作《离骚》/“离骚”者，犹离忧也。
（只写“犹离忧也”也对）（2）奈何取之尽锱铢/用之如泥沙？（3）出师一表真名世/千载谁堪伯仲间。
（每句1分，该句有错别字不得分。
共6分）。
古诗文阅读理解：春日田园杂兴（含答案）第一篇：古诗文阅读理解：春日田园杂兴(含答案)古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
春日田园杂兴连文凤老我无心出市朝，东风林壑自逍遥。
一犁好雨秧初种，几道寒泉药旋浇。
放犊晓登云外垄，听莺时立柳边桥。
池塘见说生新草，已许吟魂入梦招。
8．这首诗是怎样描绘春日田园生活图景的？请结合颔联、颈联简要分析。
（5分）9．请简要概括这首诗中作者“自逍遥”的原因有哪些。
（6分）参考答案8．这首诗的颔联、颈联选取春日雨后插秧、引泉浇药、登高放牛、柳下听莺等富于春天气息的场景，运用白描手法，从视觉、听觉等不同角度，动静结合、有声有色地描绘了一幅其乐融融的田园劳动生活图。
（手法2分，白描手法或视听结合或动静结合；结合诗句分析3分）9．①远离官场的权势名利之争，没有世俗烦扰；（2分）②田园劳动生活忙碌充实、其乐融融；（2分）③自然风光清新自然，作者沉浸其中（2分）。
诗歌首联追叙自己弃官归隐的行迹,开宗明义表示了自己宁老死林壑也不乞禄于当朝统治者的态度，从东风、林壑等景物之中可体味其脱离樊笼、复返自然的感受。
无心出市朝，就是坚决不与征服者合作。
在亡国的创痛中，人们理性而克制地表达了自己的独立追求。
中间两联正面描述田园生活，通过好雨、寒泉、秧、药、犊、莺、云、柳等意象，展现出一种生意盎然的春日秀丽风光。
尾联化用谢灵运“池堂生春草”之意，以“生新草”这一具体事物来体现整个自然界一片万象更新、蓬勃滋长的生机。
然细读就会发现，“生新草”是“见说”，以显示这一片生机与自己的感情是有隔阂的；又用“入梦”二字，更见这一片生机对自己来说是恍恍惚惚而游离于现实之外的。
诗人正是通过这样的叙写，来抒发自己的内心情感，即含蓄委婉表达出自己对故国的深深思念和不愿与新朝合作的心态。
同时也使整个南宋遗民群体那种宁愿老死林壑也不肯迈进蒙元“市朝”的共同心声得到了完整巧妙的表述。
第二篇：春日田园杂兴春日田园杂兴_作者：范成大(宋代)柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。
秦观《春日》陈与义《春日》阅读答案及分析【阅读理解题目】:春日秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
春日陈与义朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。
忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。
1、秦观诗中描绘的“春日”景物有何特点？请简要分析。
（5分）2、两首诗分别主要运用了哪种表现手法？请简要分析。
（6分）【参考答案】:1、秦观诗写雨过天晴后琉璃瓦晶莹剔透、芍药花带雨含泪、蔷薇花枝蔓低卧，(3分)描绘出春日景物的清新婉丽、春意盎然的特点，（2分）表现作者对春的喜爱之情。
试题分析：第一句写春，雷是“轻”的，雨如“丝”般，春雨的特色诗人只用两个字就揭示出来了。
那碧绿的琉璃瓦，被一夜春雨洗得干干净净，晶莹剔透，犹如翡翠，瓦上还沾有水珠，在晨曦的辉映下，浮光闪闪，鲜艳夺目，令人心旷神怡——这是第二句所写的美景。
雨后的芍药，犹如多情的少女，泪光闪闪，含情脉脉。
蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。
这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。
全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
2、①秦观的《春日》主要运用了拟人手法。
（1分）诗歌赋予芍药、蔷薇花以人的性格，芍药花含泪，蔷薇花低卧，生动形象地描绘出芍药和蔷薇百媚千娇的情态。
（2分）（答寓情于景的手法亦可。
）②陈与义的《春日》，主要运用虚实相生的手法。
（1分）诗歌前两句实写，抓住最能代表春天特点的鸟鸣和红花绿叶景物加以描写；后两句虚写，诗人春意浓、诗兴旺，忽然灵感顿生，正想写出佳词妙句时，更迷人的镜头又跃然眼前，刚想出的诗句不翼而飞了，作者以“难寻”的诗句诱使读者去想象春天之美。
（2分）（答视听结合酌情给分）试题分析：“芍药花含泪，蔷薇花低卧”，是拟人的手法，让人感觉到的是雨后芍药和蔷薇的含羞带露的娇艳美丽。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。
”是诗人眼前实景，是春天欣欣向荣的美景。
这样的美景包括了听觉和视觉美，这就引发了诗人的诗兴。
《【商调】梧叶儿?春日郊行》阅读答案
《【商调】梧叶儿?春日郊行》阅读答案
【商调】梧叶儿·春日郊行
张可久
长空雁，老树鸦，离思满烟沙。
墨淡淡王维画，柳疏疏陶令家，春脉脉武陵花。
何处游人驻马？
8.“墨淡淡王维画，柳疏疏陶令家，春脉脉武陵花”描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
（5分）
9.这首元曲主要运用了什么表现手法？请举出两种并简要分析。
（6分）参考答案：
8.描绘了一幅万物披绿、柳条依依摇摆、百花盛开的春意盎然的画面。
（3分）主要由柳条、桃花构成。
（2分）
9.反衬（或以乐景写哀情），通过描写春天繁花似锦、盎然生机来反衬主人公愁思满怀（思乡之情）。
（3分）用典，“陶令家”“武陵花”分别运用了陶渊明的《五柳先生传》及《桃花源记》的典故来描写春天美好的景色。
（3分）。
春日郊外
春日郊外唐庚
城中未省有春光，城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。
疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。
（1）这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色？（4分）
（2）最后两句表现了诗人怎样的情感？这样写有什么好处？（4分）
参考答案：
（1）①对比：城内和城外的景色对比。
②运用比喻：莺声像人在说话，草间风吹如药的香味。
③多角度描摹：通过视觉、听觉、嗅觉来表现春日景物的特点。
（4分。
每点2分，答出两点可得满分）
（2）感觉优美却无言表达，表现了诗人对郊外春日景色由衷的喜爱和赞美之情；这样写委婉含蓄，富有情趣，收到了含不尽之意于言外的艺术效果。
（4分。
分号前后各2分）。
