个人自查报告范文(精选6篇)
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个体自查报告(精选6篇)个体自查报告1为改善工作质量,提高工作效率,提升服务水平,减少工作中的缺陷,杜绝不良行为,行里开展了这次个人工作自查。
本人对照制度执行情况和操作规范性进行自查,做到边学习、边对照、边检查、边整改,从思想上、工作效率上、工作作风上、生活作风上等方面进行自查自纠、补缺补漏。
下面是我对本职工作进行的总结及反思。
一、大局意识方面能够服从领导工作安排,认真执行各项规章制度和操作规程,对待工作有责任心和全局意识,同时在工作中也注重培养自己的综合素质和工作能力。
二、工作效率方面认真履行自己的岗位职责、努力工作,自觉杜绝自由散漫。
对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成;同时能够自觉努力学习,不断提高自己业务和技术水平,不停地进行知识更新,认真履行自己的责任和义务,用一个中层干部的标准要求自己,更好地为我行事业发展作出贡献。
三、工作作风方面能够洁身自好,遵守组织纪律、遵守职业操守,不贪图个人小利益,不拉帮结伙,能够团结同事,工作时间不谈论与工作无关的话题,能分清主次处理好工作和个人生活关系。
四、生活作风方面作风端正,无不良社会关系,无赌博、嗜酒等不良嗜好,能够处理好个人问题。
常反思善总结,提高警惕及时发现问题及时采取改进措施,有利于排除风险隐患,提高工作效率。
通过开展这次个人工作自查,发现自己仍存在很多不足之处。
一、思想有时有所松懈,学习意识不强。
自入行以来通过深入学习有关的规章制度和操作规程、合规文化培训了解了行内合规文化的必要性;经案防实务学习,以典型案件为反面教材也充分认识到案件的严重危害性。
但有时工作一忙就对业务学习有所放松,自觉性不高,不能真正的做到在工作中学习,在学习中进步。
今后要更深入学习并认真执行有关的规章制度和操作规程,提高意识,多思考,善总结以使自己得到提示。
二、创新意识不足。
通过自查以及与同事们的互查后,我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作,而对营业部的整体规划及其他员工的关心和帮助做的还有所欠缺。
实用的个人自查报告范文集合7篇个人自查报告篇1根据党委安排,通过“作风建设年”活动,在深化学习、提高认识的基础上,本人积极听取领导及同志们的意见、建议,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经过认真查摆、深刻反思,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:一、查摆问题与不足1、学习上不够主动。
没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。
2、宗旨观念有所淡化。
全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。
遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。
3、工作作风不够踏实。
对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。
二、剖析问题根源以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、政治理论学习缺乏系统性。
思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
2、为群众服务观念弱。
认为自己的职务不高、担子不重,致使工作有时不够深入,忽视了工作的积极性、主动性,造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益,没有对群众的重要作用给予足够重视。
3、工作方法简单。
有时处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、整改措施与思路随着“作风建设年”活动的不断深入,通过自查活动,使我更清醒的认识到自己存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。
个人自查报告范文合集六篇在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有一定的技巧。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是为大家整理的个人自查报告6篇,希望能够帮助到大家。
我作为一名教师,深感责任重大。
师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。
通过学习,明确认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象。
在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上的精神风貌。
加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。
思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。
任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。
课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。
课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。
课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
医生个人作风自查报告医生个人作风自查报告范文(通用6篇)忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了,回顾这一段时间存在的工作问题,需要认真地为此写一份自查报告。
我们该怎么去写自查报告呢?下面是小编收集整理的医生个人作风自查报告范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
医生个人作风自查报告1通过医院组织的自查自纠活动,我认真对照检查自己的学习态度、日常工作等方面,存在着许多不足,有待于通过本次自查自纠活动来认识和检查自己,从中我认识到自己存在着很多方面的不足。
一、存在的不足1、在学习方面存在一些不足。
一是对学习的必要性认识不足,认为只要把自己该做的各项工作做好,确保不出问题就够了,学不学一样能搞好工作;二是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事。
2、工作方法不灵活,实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经以来,由于平时的工作有时比较忙,在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单,不灵活,工作经验明显不足,致使自己在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了一定的负面影响。
3、纪律涣散在工作中经常不穿白大衣,体现不了一个医务工作者的形象,由于工作忙经常忘记签到,给纪律管理者带来了好多不便。
二、整改措施我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。
1、加强学习,努力提高自己的理论水平以及业务技能,不断丰富自己的工作经验,完善自己的工作方法,提高自己工作水平,努力做好公共卫生的各项工作。
2、正确对待每人的批评意见,努力工作,用实际行动弥补不足。
在今后的工作中我将会做到有则改之,无则加勉的态度,提升服务水平,向医院各位领导们提交一份满意的答卷。
3、提高自己的纪律作风遵守医院的各项规章制度,努力做到一个医院的好职工。
医生个人作风自查报告2为进一步加强我乡医疗卫生机构监管,坚持深化医药卫生体制改革“保基层、强基层、建机制”的基本原则,提高医疗质量,保障医疗安全,提高群众对基层医疗服务的利用率,改善群众健康状况等具有重要意义。
自检自查报告范文(精选7篇)1000字为确保个人身体健康,每年都需要进行一次常规的自检自查。
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1. 自检自查报告--王XX我是一名上班族,每天的工作比较紧张,所以自检自查对我来说非常重要。
以下是我的自检自查报告:身高:173cm体重:68kg血压:120/80mmHg心率:70次/分胸部X线:正常尿常规:正常血常规:正常生化指标:正常体检结果总体来说是健康的,但是我需要多加注意饮食和运动,以保证身体更加健康。
2. 自检自查报告--李XX我是一名年轻的职业人士,生活节奏比较快,每年都会进行自检自查。
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3. 自检自查报告--张XX我是一名中年人,过去的生活比较不规律,体检时非常担心自己的健康状况。
以下是我的自检自查报告:身高:165cm体重:72kg血压:140/90mmHg心率:80次/分胸部X线:正常尿常规:正常血常规:正常生化指标:正常体检结果比较良好,但是我需要注意血压过高的问题,加强运动和饮食管理,减少工作压力和焦虑情绪。
4. 自检自查报告--刘XX我是一名老年人,这次自检自查对我来说非常重要,因为我已经感到身体不如从前。
以下是我的自检自查报告:身高:170cm体重:70kg血压:145/85mmHg心率:75次/分胸部X线:肺部有部分病变尿常规:正常血常规:血小板偏高生化指标:血糖偏高体检结果相对较差,我需要更加注重膳食和休息管理,同时加强运动,以改善身体状况。
5. 自检自查报告--黄XX我是一名较为运动的年轻人,每天都进行长跑和游泳。
以下是我的自检自查报告:身高:178cm体重:70kg血压:115/75mmHg心率:70次/分胸部X线:正常尿常规:正常血常规:正常生化指标:正常体检结果非常良好,但是我还需要注意不要过度运动,以免影响身体健康。
部队个人自查报告范文6篇此次自查自纠活动以中国人民解放军《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》、《警备条令》和中央军委管理教育《决定》为依据,采取自查自纠,重点解决队伍的思想作风、警容风纪、办公秩序,下文是店铺为大家整理的部队的自查报告范文,仅供参考。
部队自查报告范文一按照分局关于开展“作风纪律整顿月”活动的安排部署和我所《作风纪律活动实施方案》,通过深入的学习有关文件和法律法规等规章制度,结合自己近几年来的实际情况,个人对照活动要求,从思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面进行了自查自纠,摆出问题,分析原因,以便更好的开展工作。
一、存在问题和不足1、党员的模范带头作用发挥的还不够,全心全意为人民服务的思想树立的还不够好,放松了对自己世界观的改造。
2、工作还有不够主动的问题。
总认为自己工作这么多年,有一种想休息一下的想法,对自己的要求有所下降,工作不能够主动和自觉。
3.工作方式方法还不够灵活。
工作中,思想不够解放,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框、老规矩办事,不敢于破旧立新;在方法方式上还没有完全做到合理统筹兼顾;工作抓得不细,按照绩效考核的要求还有很大的差距,有待进一步提高。
4、艰苦奋斗的精神有待加强。
牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作上还有“蹲、守、靠”的思想。
因为工作繁忙,有时会放松了学习和自我深造的时间。
5.在生活作风方面,基本上能做到勤俭节约,反对铺张浪费,抵制拜金主义。
但也存在一些问题,例如有时贪图安逸、贪图享乐;节约计划性不强,总认为每月都有工资,花完还发,没有很好地发扬勤俭节约的优良传统。
二、存在问题的主要原因在思想上对政治学习认识不够,平时虽按时参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节,自己思想意识的更新不够。
三、整改措施通过开展作风纪律整顿活动,本人认真对照干部作风建设方面的要求,通过学习别人的长处,认真反思自己的不足,决心边学边改,立查立纠。
可编辑修改精选全文完整版个人自查报告个人自查报告范文(精选6篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,此时此刻我们需要写一份自查报告了。
自查报告怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的个人自查报告范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
个人自查报告1教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。
因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。
一、主要存在的问题:1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。
要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。
回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。
往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因:1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。
履职尽责个⼈⾃查报告(精选6篇)履职尽责个⼈⾃查报告(精选6篇) 时光在流逝,从不停歇,⼀段时间的⼯作已经结束了,回顾这段时间的⼯作存在了许多问题,是时候仔细地写⼀份⾃查报告了。
如何把⾃查报告做到重点突出呢?以下是⼩编精⼼整理的履职尽责个⼈⾃篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
查报告(精选6 “天天奋⽃,天天快乐。
奋⽃在农村这⽚⼴袤的⼟地上,定会有所作为。
”抱着这样的理想信念,从层层选拔考试到⾛上⼯作岗位已4个多⽉了。
诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后,⼼,渐渐沉浸下来!沉浸在孝义镇这⽚⼟地上,我励志扎根这⾥,历练⾃⼰,为梦想奠定基⽯。
为青春梦—渭南梦—陕西梦—中国梦的⼀步步实现,献⼀分情,出⼀份⼒。
决⼼做到: ⼀、调整⼼态,扎根基层。
农村的吃住⾏条件相对⽐较差,⽐如早9午3的吃饭时间点、阴⾬天泥泞的路⾯、回城交通的不便、村民们的粗⼝、每晚8点左右漆⿊的夜等等都曾让我倍感失落。
但⼈对环境总归是有适应能⼒的,⽥书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从⽣活到⼯作上的关⼼,都让我倍感温暖,加上⽤理想信念的⾃我暗⽰,和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解,渐渐的我反倒爱上了这⾥。
在参与村民养⽼保险的动员收缴、⽂化站建设完善、贫困家庭统计等⼯作中,找到了些许的成就感,也认识到了⾃⾝很多的不⾜。
现在每天都能以坦然积极的⼼态投⼊到当天的⼯作中去,感受⾃⼰从思想觉悟到业务能⼒的逐步提升。
⼆、加强学习,提⾼素质。
⼈⽣如逆⽔⾏⾈,不进则退,尤其是处在乡镇这种相对轻松的⼯作环境中,更容易使⼈懈怠。
然⽽这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精⼒去提⾼和完善⾃⼰。
我经常告诫提醒⾃⼰,“⾰命尚未成功,⼩饶仍需努⼒”。
看书学习成了我每⽇的必须课,坚持多读书、读好书,学习法律法规和业务知识,学习⾃⼰的专业知识,学习党在农村的路线、⽅针和政策,加强党性锻炼和个性修养,严格遵守党的各项纪律,遵守国家法律法规,始终与党中央保持⾼度⼀致,坚决协助落实执⾏区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。
教师个人自纠自查报告范文(通用6篇)教师个人自纠自查报告1师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。
作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。
通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。
学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。
为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析 :1、教育观念:新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。
教学过程为师生互动共同发展的过程。
教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。
课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。
师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。
教师不仅仅是传授知识,而是教给他们学习方法。
2、教育教学:认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。
3、对待学生:一直以来我都认真的对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。
对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。
在工作中,从来没有体罚和变相体罚过学生。
在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
4、工作方法在工作中,能够积极学习各地先进的教育方法,汲取优秀教师的优秀工作经验,采用灵活多样的教育方法,循序善诱。
尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。
引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯,成为全面发展的优秀小学生。
5、思想道德作为一名教师,我能自觉抵制社会不良风气,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。
自实施责任风暴,治庸计划以来,本人对照像应的责任措施,发现了自已存在的问题,针对这些问题,力图找到解决问题的方法,以便使自已的工作责任意识得到提高,综合素质全面发展,更好地服务工作大局,服务群众与经济发展,为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自已的一份贡献。
1、专业技术学习不够。
作为环境监测专业工作者,自我感觉学习接受新专业知识的能力不足,缺乏持续学习的时间与动力,一些知识深入学习的不够,浮于表面,对一些专业问题说不清说不明,一些专业知识也面临老化,跟不上时代专业发展的需要。
2、工作主动力不够。
不少事情没有计划性与前瞻力,工作等上面安排,平时等事做,待有事情来时就暂时抱佛脚,往往不能把事情办成最佳。
3、上进心不足。
认为自己搞专业技术的,只要把专业技术搞好了,就无所事事了,而且年快到半百了,得过且过的思想时有抬头。
上进心不足,也影响工作的质量与发展。
4、中庸有余,责任心不足。
对有些责任内的事,该管不敢管,或者是事不关已,高高挂起。
1、平时要注重加强学习,特殊是政治思想与专业技术与知识的学习,以不断提高为人民服务的水平,更好地提高工作的整体质量,服务经济与社会的发展,在职责内,为汉南发展环境的改善贡献自己的一份力量。
2、平时注重加强工作的主动性,为局、站整体工作的发展排难解纷。
针对工作目标,分解细化工作方案,做到目标心中存,工作步步进。
3、重振信心,始终以民利益作为工作的指南。
把工作的重心放在提高为民服务质量与效率上,具体的是种好自己的责任田,在自己的工作岗位上不出问题,少出问题,出了问题要及时找出问题的根源,并努力改进,增强完成工作目标的能力,为领导分忧,为民解难。
正确的理念,多元的知识结构,扎实的技能固然重要,然而教师的道德德素质更是影响每一个孩。
因此,全面加强了教师思想道德建设,坚固树立了"以人为本、敬业奉献"的高尚师德,在全园形成为了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体教师的思想道德品质,以下是开展的几方面工作:师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师观念入手,有序开展了系列活动。
个人自查报告个人自查报告范文(精选6篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,此时此刻我们需要写一份自查报告了。
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个人自查报告1教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。
因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。
一、主要存在的问题:1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。
要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。
回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。
往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因:1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多,工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施:通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:1、加强自身建设,提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。
二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
个人自查报告2根据自治区国家保密局通知精神,农业厅安排部署,认真对照《机关、单位保密自查自评标准》检查内容,结合工作实际,对我单位的保密工作进行了全面的自查自检,按照《自评标准》中实有项目计算分值,总的得分达到总分值96%,考评结果为符合要求,现将自查情况汇报如下:一、保密工作领导责任制落实情况和保密制度建设情况(一)我站实行保密工作领导责任制。
领导班子对保密工作十分重视,把它做为一项重要任务来抓,将它同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。
保密工作做到了分管领导负责抓,经办人员具体抓,且能熟练掌握保密法规和保密技术基础知识,熟悉本单位业务工作和保密工作基本情况。
并按照保密法规和有关规定建立了保密责任制度。
将责任落实到人,从而使各岗位人员职责清晰,任务明确,为我单位保密工作的顺利开展奠定了坚强组织基础。
(二)保密制度建设情况。
制定了《办公室保密制度》,具体包括《涉密和非涉密计算机保密管理制度》、《涉密和非涉密移动存储介质保密管理制度》、《涉密网络管理制度》、《涉密计算机维修、更换、报废保密管理制度》、《公共信息网络上发布信息保密管理制度》。
从制度上保证保密工作务实、高效。
修订完善了文件传阅、管理、归档及档案管理制度。
对计算机信息系统保密防范和管理工作,严格执行“涉密信息不上网,上网信息不涉密”的原则,既保办公系统正常运行,又不发生泄密事件。
二、保密宣传教育培训情况和涉密人员管理情况我单位把保密工作作为内部工作的一项重点来抓,严格执行上级保密工作要求,切实加强自身保密工作建设,本着预防为主的原则,要求职工认真学习并严格执行有关保密法规。
经常性的进行保密教育使干部职工增强了保密意识,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的发生,树立责任意识,提高思想觉悟,为我站保密工作顺利展开奠定了可靠的思想基础。
档案工作人员查、借、阅档案手续齐备,秘密文件、内部资料的传递、回收、注销都严格按照规定办理。
三、信息系统和信息设备保密管理情况为加强计算机信息系统的保密工作,我单位的每台电脑系统都安装了杀毒软件和防火墙,防止病毒入侵。
制定电脑安全操作规范,要求工作人员严格按规范操作,发现病毒及时报告处理。
安排专人做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等,加强对存储涉密信息的计算机的管理加维护,对软盘、移动硬盘、U盘等存储介质的借阅、使用、保管、销毁实行严格管理制度,确保电子文档安全。
近年来,我单位的保密工作逐步规范化、制度化,没有出现过涉密事故,今后将继续努力,积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题,力争保密工作再上新台阶。
个人自查报告3集中整治“微”工作开展以来,信州区结合党内四项活动,在全区深入开展自查自纠,做到即知即改转作风,立行立改见实效。
截至目前,通过自查自纠发现问题156个,整改到位91个,正在整改65个。
结合“”学习教育,召开一次专题组织生活会。
以党支部为基本单位,组织党员干部采取自己找、群众提、同事帮、领导点等方式,认真查找自身存在的问题,列出问题清单,制订整改措施,作出整改承诺,改一条销一条,并接受群众监督和评判。
结合“”制度,开展一次“宗旨意识”大讨论。
加强对党员的理想信念、宗旨意识、政策法规和纪律要求的教育,深化廉政教育特别是警示教育,激发党员干部自我提高、自我净化、自我革新、自我完善的内生动力。
结合党员先锋岗、党员示范窗口创建活动,实行一次通报爆光。
把“集中整治”工作情况纳入创建内容,对出现侵害群众利益不正之风和问题的单位实行一票否决,并点名通报曝光,倒逼各级党组织落实主体责任。
结合“春风阳光”行动,开展一次民情大走访。
组织由机关党员干部和村(居)基层干部组成的走访小分队,采取上门入户、座谈走访等形式,广泛开展“春风阳光行动日”活动,全面征集民情民意,并列出清单,建立台账,逐一明确“任务书”和整改责任人,确保每条意见建议及时整改落实到位。
个人自查报告4自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高课堂教学质量,办人民满意的学校。
根据东方市教育局关于对《北片区小学教学常规管理进行检查评估》的通知精神,为迎接市教育局的教学常规检查,我校在校长的领导下,将成立检查组,于6月6日至10日,对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:一、基本情况我校现有专任教师80 人,在校学生760人,设有中心小学1所,村级小学7所,教学班共42个。
二、检查内容计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、网络教研。
三、教学常规管理取得的.成绩1、计划计划是指导教学工作的依据,是全面完成教学任务,提高教学质量的重要保证。
送检的各类计划共有384份,其中教师教学常规实施细则共8份,20xx年学校教研工作计划8份,20xx年学校教研工作计划8份,本学年上学期科组教研工作计划16分,科任教学工作计划84 份,本学期科组教研工作计划16份,科任教学工作计划84分,辅导计划(20xx年、20xx年)共160 份。
经检查,各学校对计划工作十分重视,都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。
各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析,教学目标要求,学生情况简析方法与措施,教学进度安排”的要求认真撰写。
如:杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划,内容科学、切合实际、操作性强。
计划制定得较好的学校有:报坡小学、中心校、玉章小学。
较好的老师有:杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。
2、教案教案是教师上课的依据,是教师提高知识水平和教学能力,总结教学经验的过程。
编写一个好的教案是上好课的前提。
送检的教案本共有72本。
经检查,大部分教师的教案撰写与进度相符,没有发现添漏课时,书写也工整。
每课时都能按教案本上的栏目规范填写,教学过程栏填写也详细、具体,有老师、学生的活动,体现出师生互动,生生互动的新课程教学理念,也体现了学生自主、合作、探究的学习方式;板书设计具有高度的归纳和概括性,学生易于理解和掌握本课内容知识;课时教学评价,单元教学反思也实在,有得有失,还有努力方向。
如:陈琼英老师撰写的教案,准确把握三维目标和重、难点。
撰写教案优秀的老师语文科有:杨奉环、符光华、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊飞。
数学科有:符明富、王龙慧、文江云、符祥京、陈宗武、吴大光。
3、授课课堂教学是提高教育教学质量的重要途径,是教学常规的重中之重。
本次检查听了十位老师的课,共10节,总体评价是好的。
授课老师能按进度上课,教学过程符合课堂教学常规,目标明确,重点突出,难点突破,教法灵活多样,学法指导得当,互动也好,体现了课改理念,实现了“自主、合作、探究”的学习方式的转变,教学效果显著,学生的素质得到了提高。
如陈琼英上的一年级语文《乌鸦喝水》、符明富上的六年级数学《圆柱》。
课堂气氛活跃,师生、生生互动热烈。
他们的课能给听课老师耳目一新的感觉。
授课较好的老师有:符明富、陈琼英、杨奉环、黄丽萍、吴大光等。
4、作业作业是教学信息反馈的一种重要手段。
因此,教师能认真地做好作业布置与批改工作,就能掌握学生平时学习情况,及时调整自己的教育教学工作。
送检的作业本共1515 本,作文本共415本。
经检查,绝大部分老师能按学校规定的作业、作文次数布置与批改作业。
作业份量适当,内容涉及面广,题型多样,既有基础题,又有发展题和提高题,难易适中。
教师的评价也较中肯,评语富有激励性,并标明批改日期。
作文批改有眉批、总批,对错别字,病句都能一一改正。
多数学生能够认真做作业,书写工整、美规。
作业布置与批改优秀的老师有:王龙慧、符明富、陈丽娣、赵志花、陈琼英、杨奉环、吉训智、文江云、吴大光、赵文、任嘉丽、符红桔、黄丽萍、陈列英、王秋进、陈宗武、符光华、文忠、文永山。