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2023年高考英语一轮复习讲义—— 语法专题 专题一 第2讲 非谓语动词

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2023年高考英语一轮专题复习语法精讲：非谓语动词(2) 课件

2023年高考英语一轮专题复习语法精讲：非谓语动词(2) 课件

考点四 非谓语动词作宾语、主语和表语的用法
分考点讲解2:非谓语动词作主语
2.动名词作主语常表示抽象的、泛指的概念；也可用it作形式主语， 将真正的主语(动名词结构)放在句末。常用于固定句型It's a waste of time doing…；It's no use/good doing…；It is useless/nice/worthwhile… doing…； There is no doing… 等中。
考点四 非谓语动词作宾语、主语和表语的用法
分考点讲解1:非谓语动词作宾语
4.不定式作动词(短语)learn, decide, know, wonder, show, tell，understand，explain, teach, advise, find out等的宾 语时，通常用“疑问词(how, what, where, when, who等)＋不定式”结 构。
•Using emojis can add humor and feeling, keeping intention clear in written communications.书面交流时使用表情符号可以增加幽默和感情， 保持明确的意图。[全国Ⅱ改编]
•Knowing basic firstaid techniques will help you respond quickly to emergencies.掌握基本的急救技能将有助于你在遇到紧急情况时迅速作 出反应。
3.get, become, look, seem, appear等系动词后可跟分词作表 语，过去分词表示被动或主语的状态，现在分词表主动或主语具有的特 征。
•This quotation from Winston Churchill tells us that we shouldn't get discouraged right after failures.

人教版2025高考英语一轮复习语法专题一 第2讲 非谓语动词

人教版2025高考英语一轮复习语法专题一 第2讲 非谓语动词

第2讲非谓语动词非谓语动词是高中英语语法中的重要部分，是高考的必考项目。

非谓语动词包括动词不定式、分词(现在分词、过去分词)、动名词，在句子中可以作除谓语以外的其他成分。

非谓语动词常考考点主要有动词不定式的功能、现在分词和过去分词的用法区别及非谓语动词的时态、语态、省略等。

该项内容考查考生在具体语言环境中理解句子结构和分析句子成分的能力。

(2023·新课标Ⅰ改编)Xiao long bao (soup dumplings)，those amazing ①constructions of delicate dumpling wrappersencasing ①hot ，tasty soup and sweet ，fresh meat ，are far and away my favorite Chinese streetfood.The dumplings arrive steaming ①and dangerously hot.To eat ②one ，you have to decidewhether to bite ②a small hole in it first ，releasing ①the steam and risking ①a spill(溢出)，or to put ②the whole dumpling in your mouth ，letting ①the hot soup explode ②on your tongue(舌头)．Shanghai may be the recognized ③home of the soup dumplings ，but food historians willactually point you to the neighboring ①ancient canal town of Nanxiang as xiao long bao ’sbirthplace.There ，you ’ll find them prepared ③differently—more dumpling and less soup ，and the wrappers are pressed by hand rather than rolled.Nanxiang aside ，the best xiao long bao have a fine skin ，allowing ①them to be lifted ②out ofthe steamer basket without tearing ①or spilling ①any of their contents.The meat should be freshwith a touch of sweetness ，and the surrounding ①soup hot ，clear and delicious.No matter where I buy them ，one steamer basket is rarely enough ，yet two seems greedy ，and so I am always left wanting ①more next time.[规则感悟]上文中加黑部分都是非谓语动词，①为动词-ing 形式，其中amazing ，encasing ，neighboring 和surrounding 作定语；steaming ，releasing ，risking ，letting 和allowing 作状语；tearing 和spilling 作宾语；wanting 作补语。

高考英语一轮语法复习非谓语动词(二)课件PPT

高考英语一轮语法复习非谓语动词(二)课件PPT
It's no use quarrelling.争吵是没用的。 • 2.作表语: • In the ant city,the queen's job is laying eggs. • 在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。 • The present situation is inspiring. • 当前的形势鼓舞人心。
谈话的那个人是我们班长的父亲。
• 5.作同位语: • His habit,listening to the news on the radio remains unchanged.他
收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。
高考英语一轮语法复习非谓语动词（ 二）课 件PPT【 PPT实 用课件 】
• 6.作宾语补足语:如下动词后可跟现在分词 作宾语补足语:
• announce宣布force强迫press迫使bride 收买inspire鼓舞 request请求assist协助hate憎恶pronounce断定advise劝告 exhort告诫，勉励pray请求authorize授权，委托help帮助 recommend劝告，推荐bear容忍implore恳求remind提醒beg 请求induce引诱report报告compel强迫invite邀请，summon 传唤command命令intend想要，企图show 显示drive驱赶 mean打算train训练等。
非谓语动词（二）
the Non-Finite Verbs(2)
一、动词v-ing的结构形式
• 以do 为例说明： • 1.一般式:doing 与谓语动词的动作同时发生 • 否定:not + doing • 被动：being done • Seeing is believing. 眼见为实。

2023届高考英语一轮复习语法专项突破非谓语动词：现在分词语法考点总结讲义

2023届高考英语一轮复习语法专项突破非谓语动词：现在分词语法考点总结讲义

高考英语一轮复习语法专项突破非谓语动词：现在分词语法考点总结得语法者得天下，高考英语处处离不开英语语法知识，词汇是基础，那么语法则是通往高分的阶梯，掌握好英语语法的核心知识，解答高考英语题目则会游刃有余。

本校高中英语教研组精心整理了该套语法专项突破讲义，适合高考英语一轮复习使用，希望同学们好好利用。

明年六月，金榜题名！分词就是具有动词及形容词二者特征的词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，在句子中可以作状语，表语，宾补，定语等，用途非常广泛，分为现在分词和过去分词两种，是一种非谓语动词形式，分词可以有自己的状语，宾语，逻辑主语。

一、定义现在分词（present participle）（又称-ing形式，现在进行时），是分词的一种，在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。

二、特征和功能一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作。

三、垂悬结构现在分词作状语时，其逻辑主语应该与句子的主语一致，但有时现在分词的主语与其所在句中的主语并不一致，这种现在分词即所谓的垂悬现在分词。

垂悬现在分词容易使句意模糊，甚至造成歧义，因而通常被认为是不合规范或错误的用法，例如：不论是走路或睡觉，我总是在想着这个问题。

Walking or sleeping，this subject was always in my mind.---->walking or sleeping 的逻辑主语是句中的my应改为：Walking or sleeping, I was always thinking of the subject.在爬山时，探险家们看见几头野猪。

Climbing up the hill, several boars were seen.应改为：Climbing up the hill, the explorers saw several boars.四、两个基本特点1、在时间上，表示动作正在进行。

2023年统考版高考英语总复习语法部分专题一复杂多变的动词第二讲 非谓语动词

2023年统考版高考英语总复习语法部分专题一复杂多变的动词第二讲 非谓语动词

第二讲非谓语动词高考感悟真题体验1.[2021·全国乙卷]Minimize the impact of (visit) the place.2.[2021·北京卷]From 2000 to 2019，there were 7，348 major natural disasters around theworld，(result) in USD 2，970 billion in economic loss.3.[2021·天津3月卷]China's National Highway 318，(extend) over 5，000kilometers from Shanghai to Zhangmu，Tibet，is known as the “heavenly road”for its amazing views.4.[2020·北京卷]A piece of stone (find) on a Dutch beach suggests that our extinct human relatives，known as Neanderthals，were cleverer than previously thought.5.[2020·浙江卷]Agriculture gave people their first experience of the power of technology(change) lives.考点研析多维讲练考点一非谓语动词的形式及意义①[2020·天津卷]Completed in 1931，the Empire State Building，the highest skyscraperuntil 1954，inspired the imagination of the world.1931年完工的帝国大厦是1954年之前最高的摩天大楼，它激发了全世界的想象力。

2023届高考英语一轮复习之非谓语动词(一)课件

2023届高考英语一轮复习之非谓语动词(一)课件
who,whom...
• what to say, when to leave, whom to ask, which to choose...
• Can you tell me where to go in National Day? • We must decide whether to stay or go.
it 作形式宾语
• “动词+it+宾语补足语+不定式(动名词)”
• 1.S+find/think/feel...+it+possible/necessary/ • important...+(for sb.) to do sth. • 2.S+V+it+a rule/one's duty/an honor...+(for sb.) to do sth. • 3.S+V+it+no good/no use+doing sth.
• try to do（设法，努力去做，尽力） • try doing（试试去做，看有何结果）
• can't help doing（忍不住做） • can't help to do（不能帮忙做）
• mean to do（打算做...） • mean doing（意味着做...）
•
• 题组训练
• 1. When you really get down to studying (study) English, nothing can stop you.
(1) decide/determine，learn，want，expect/hope/wish； (2) refuse，manage，care，pretend； (3) offer，promise，choose，plan； (4) agree，ask/beg，help。

2025届高三英语一轮复习非谓语动词实用性讲解课件


2023高考
动词不定式to do（表目的；将来）
3. 宾语补足语： ➢ With 的复合结构 with so much homework to do, ➢ 使役动词：let, make, have sb (to) do get sb to do ➢ 感官动词：see, hear, observe, watch sb (to) do eg. I see my daughter (to) clean the floor.
5、定语（表将来） the bridge to be built next year ... 来年建成的桥......
注意：__to do___(v) to ___doing__(v) 给出来的to一般都是介词 to do + 被动 = to be done
动词不定式to do（表目的；将来）
练习： 1. (2023年全国甲卷) For thousands of years, people have told fables (寓言
练习：
非谓语
谓语
6.Brought up in Zunyi, Guizhou, Yang started learning drifting on
a bamboo pole on the water when she was seven.
非谓语
7.Behind the simple style, however, is a serious message intended
2.This important agricultural festival takes place after all the crops have been gathered in.
总结： after后面句子有主语，是连词。没主语，是介词。 练习：

高考英语一轮语法专题提升专题一复杂多变的动词第二讲非谓语动词外研版

之间往往存在主谓或动宾关系：与逻辑主语之间存在主谓关系时，用
主动形式；与逻辑主语之间存在动宾关系时，用被动形式。 The meeting to be held tomorrow is of great importance.明天举行的会
议非常重要。
2．时间先后关系 根据它与谓语动词表示的动作之间的时间先后关系定时态。 (1)非谓语动词所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后或同 时发生，用非谓语动词的一般式。
答案与解析：Covering 考查非谓语动词。设空处在句中作非谓语，cover和句 子的逻辑主语the GPNP为逻辑的主动关系，应用现在分词的形式作状语，首字母 大写。
8．[2021·浙江卷1月]In 1985，urban men and women in more than three quarters of the countries ________ (study) had higher BMIs than men and women in rural areas.
答案与解析：wanting 考查非谓语动词。此处考查“leave sb.＋宾语补足语”， 本句是被动语态，want是主语补足语，根据句意，I与want之间是主动的逻辑关系， 用现在分词。
2．[2023·北京卷]She called for action ________ (address) the struggles of people around the world facing “too little water or too dirty water”．
中国已经修建了更多的公路，这让人们的出行变得更容易。
3．独立成分作状语：有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择 不受上下文的影响，称作独立成分。常考的有

语法非谓语动词复习课件-2023届高三英语一轮复习

谓语动作发生时，不定式所表示 的动作正在进行。
完成式
To have done
She pretended to have read the novel.（表示主动）
To have been done
不要看到done就很激动，认为 有done就是被动语态，be和 done同时存在才表示被动。
完成式表示不定式动作发生在谓 语动作之前。
Sb/sth be seen to do 变为被动补充to（某人被看 见做······）
I see her singing the song. 我看到她正在唱歌。 She is seen singing the song by me.
I see the song sang be her. 看到那首歌被他唱。 I see him beaten. 看到他被打。
用法
例句
说明
补足语 We all found his
作宾补的现在分词与宾
（宾补； argument convincing 语逻辑上是主动关系，
主补） and interesting.
表示宾语的性质或状态。
I heard Tom arguing 还是那些词，经常接宾 with someone else. 补的词
不定式的基本形式：to do 不定式的否定形式：not to do
注意：to还可能是一个介词， 当to是介词时，后面接ing 形式。
To doing To do
To后接doing To后接动词原形
To是介词
To是非谓语不定 式的一部分
不定式的时态和语态
语态 时态
主动语态
一般式
To do
不定H式e的pr一et般en式d表ed示not to see us.

2023届高考英语一轮复习之非谓语动词(二)课件


题组训练 1. Anxiously，she took the dress out of the package and tried it on, only to find （find）it didn't fit. 2. Clearly and thoughtfully written （write），the book inspires confidence in students who wish to seek their own
v-ing--正在进行 v-ed--已经完成
• boiling water 沸腾的水（表正在进行） • boiled water 开水（表完成）
• falling leaves 正在下落的叶子（表正在进行） • fallen leaves 已经落下的叶子（表完成）
• developing countries 发展中国家（表正在进行） • developed countries 发达国家（表完成）
非谓语动词作宾补
1. 后接不定式作补语的动词 ask, beg, expect, get, advise, order, tell, want, wish, encourage, allow，cause，forbid，force，invite，persuade，prefer， remind，require，teach，warn，wish...
Weather permitting，we are going to visit you tomorow. （=If weather pemits）, ...
1. The twin sisters have become well known for paper-cutting, their fame spreading (spread) over into neighboring province. 2. Nobody to come (come) tomorrow, we will have to put off the meeting till next week. 3. She ran up to me, her hair flying (fly) in the wind. 4. More time __g_iv_e_n____(give), we should have done the job much better. 5. All things _c_o_n_si_d_e_re_d_(consider), I think we ought to give the job to George. 6. The children went home from school, their lessons _f_in_i_s_h_e_d__(finish) for the day. 7. The soldier rushed into the cave, his right hand __h_o_ld_i_n_g_(hold )a gun.
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3．动词-ing形式作表语
(1)doing作表语表示笼统的、抽象的概念。(此时doing名词意义较强，doing/being done作表语不表示正在进行，只表示主/被动)
Myhobbyisreadingbooks.
我的兴趣爱好是读书。
WhatmademehappywasbeingadmittedtoPekingUniversity.
(1)动词-ing形式可以作介词的宾语。
IhelpMumoutbydoingthehouseworkthatIcando.我通过做力所能及的家务活帮助妈妈。
Theboycriedloudlyfornotbeingallowedtoentertheamusementpark.
这个男孩因不被允许进入游乐场而大声哭泣。
Thethiefkeptrunningtoavoid/escapebeingcaughtbythepolice.
小偷不停地跑以避免/逃避被警察抓住。
LittleTomisconsideringquittingpractisingplayingtheviolin，becausehisneighborcan’ttoleratelisteningtothenoiseeveryday.Theotherday，shepromisedtogiveTomtendollarsaweekifhegaveupdoingit.Tomimaginedhavinglotsofmoneyandcan’tresisttakingheradvice.小汤姆正考虑放弃练习拉小提琴，因为他的邻居难以忍受每天听到这噪音。前几天，她答应如果他放弃练琴的话，她每周给汤姆10美元。汤姆想象着有很多钱，忍不住接受了她的建议。
跳舞和溜冰是我的爱好，同时我也喜欢读短篇小说。
Beinglaughedatinpublicmademeembarrassed.
当众被人嘲笑让我感到尴尬。
(2)有时用it作形式主语，常用于Itis/was a waste (of...)/nouse/no good/nopleasuredoingsth.结构中。
3．Itisnousearguing(argue)withhimaboutsuchamatter.
4．动词-ing形式作定语(当被修饰的名词与现在分词之间为主动关系且动作正在进行时，用doing；当被修饰的名词与现在分词之间为被动关系且表示动作正在进行时，用beingdone)
(1)单个的动词-ing形式作定语，放在被修饰词之前。
让我高兴的是(我)被北京大学录取了。
(2)如果是和情绪相关的动词-ing形式则形容词意义较强，表示“令人……的”，往往物作主语。如：amazing，boring，confusing，disappointing，exciting，frightening等等。
Thenewsissurprising.这则消息令人吃惊。
①作状语；②作表语；③作定语；④作宾补
1．过去分词作定语
单个的过去分词作定语，往往放在被修饰词之前；过去分词短语作定语，常放在被修饰词之后。及物动词的过去分词作定语往往表示被动和完成；不及物动词的过去分词作定语不表示被动，只表示完成。
thepollutedwater被污染的水
abrokenglass一只打碎的玻璃杯
受到了老师的表扬，他看起来很激动。
Seenfromthetopofthemountain，ourcitylooksbeautiful.从山顶上望去，我们的城市很美。
3．过去分词作宾补
过去分词作宾语补足语时，宾语与宾语补足语之间存在逻辑上的动宾关系，构成vt.＋sb./sth.＋done结构。可以用于此结构的动词有：
fallingleaves正在落下的树叶asleepingchild睡着的孩子
注意：动名词也可置于名词前作定语，表示被修饰的名词的用途和性能。
aswimmingpool游泳池areadingroom阅览室
(2)动词-ing形式短语作定语，要放在被修饰词之后。
thegirlwearingareddress穿红裙子的女孩
thebridgecompletedlastmonth上个月竣工的大桥
theflowersplantedlastyear去年种的花
2．过去分词作状语
其逻辑主语通常就是句子的主语，且主语是过去分词动作的承受者，过去分词与主语之间存在逻辑上的动宾关系。
Praisedbytheteacher，helookedveryexcited.
WhenIleftschool，Isawthemplayingbasketballontheplayground.
当我离开学校时，我看到他们在操场上打篮球。
Iamsorryforkeepingyouwaitingformeforsuchalongtime.
很抱歉让你等我这么长时间。
Theheadmasterwasangrytocatchsomestudentssmokingagain.
Havingwaitedinlinefortwohours，theoldmanbecameimpatient.
已经排了两小时的队，这位老人变得不耐烦了。
(3)havingbeendone与句子主语构成逻辑上的动宾关系，且先于谓语动作发生。
Havingbeentoldmanytimes，theboystillmadethesamemistakeagainandagain.
Itisnousetryingtopersuadesuchastubbornperson.
想要说服这样一个固执的人是没有什么用处的。
Itisnopleasurebeingblamedinthefaceofotherstudents.
当着其他同学的面被责备是没有乐趣可言的。
2．动词-ing形式作宾语(doing/being done作宾语不表示正在进行，只表示主/被动)
点对点练习1
单句语法填空
1．Heenjoyslistening(listen)toviolinmusic，playing(play)mah-jong，swimming(swim)andreading(read)．
2．Mary’sbeinglate(late)forclassmadeherteacherangry.
reduce sb./sth.to使沦为
(2)动词-ing形式可以作某些及物动词的宾语。只跟动名词(doing)作宾语的动词有：
mind(介意)，miss(错过)，mention(提到)，enjoy(喜欢)，escape(逃避)，practise(练习)，postpone(推迟)，suggest(建议)，stand/bear/tolerate(忍受)，consider(考虑)，keep(保持)，avoid(避免)，admit(承认)，advise(建议)，allow/permit(允许)，appreciate(感激)，risk(冒险)，resist(抵制)，recommend(建议)，finish(完成)，forbid(禁止)，imagine(想象)，dislike(不喜欢)，delay(延迟)，quit(放弃)，deny(否认)
第
非谓语动词概述
1．什么是非谓语动词？
非谓语动词是动词的特殊形式，在句子中可以充当谓语以外的成分。
2．非谓语动词在句子中的作用
一个句子中已存在一个谓语动词，又没有连词的情况下，再出现一个动词则用非谓语动词。
eg.Shegotoffthebus，butsheleftherhandbagontheseat.(有并列连词，所以用谓语动词)
3．FacialrecognitiontechnologyisworkingwellattouristattractionsaroundChina，reducing(reduce)thetimepeoplespendstandinginlinesatentriesorsecuritychecks.
考点二
又一次抓住一些学生吸烟，校长很生气。
点对点练习2
单句语法填空
1．Ilookedupandnoticedasnakewinding(wind)itswayupthetreetocatchitsbreakfast.
2．Thematterbeingdiscussed(discuss)nowissoimportantthatitwillattracteveryone’sattention.
(1)动名词短语作主语时，可以直接放在句首。谓语动词常常用单数，但表示多于一个的概念时，谓语动词则用复数。
Playingcellphonegamesishisfavourite.
玩手机游戏是他的最爱。
Dancingandskatingaremyhobbies，andIalsoliketoreadshortstories.
Praised①bymyteacher，Ifeltpleased②.ThereasonwhyIwaspraisedwasthatIpickedupalost③cellphoneandreturnedittotheowner.Theincidentmademyparentsamazed④.
注释：
动词的过去分词形式在句子中作什么成分
注释：
动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的-ing形式在句子中作什么成分
①作主语
②作宾语
③作后置定语
④作前置定语
⑤作表语
⑥作宾补
⑦⑧作状语
一、动词-ing的形式
语态形式
时态形式
主动
被动
一般式
doing
beingdone
完成式
havingdone
havingbeendone
二、核心考点
1．动词-ing形式作主语(doing/being done作主语不表示正在进行，只表示主/被动)
已经被告知很多次，这个男孩还是一次又一次犯相同的错。