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人教版六年级上册语文第7课《彩色的翅膀》课文原文及知识点一、课文原文：在漫长的历史年代中，许多勇敢的人为了振翅飞翔，他们付出了所有的努力和勇气。
他们既是我们的骄傲，也是我们学习的榜样。
在人们眼中，蝴蝶是最美丽的昆虫。
它们拥有五颜六色的翅膀，飞翔的姿态优雅而自由。
然而，我们是否知道，这些彩色的翅膀背后隐藏着怎样的故事？故事发生在一个美丽的小岛上。
岛上有一种蓝色的蝴蝶，它们的翅膀鲜艳而美丽，是岛上居民心中的宝贝。
然而，一次突如其来的飓风摧毁了小岛上的一切，包括蓝色蝴蝶的栖息地。
蓝色蝴蝶感到无助和绝望，它们渴望能够飞翔，但却没有了家园。
就在此时，一位叫做安德烈的男孩出现了。
他身穿一身蓝色的衣服，手里拿着一个装满花粉的蓝色罐子。
安德烈对蝴蝶说，只要它们愿意成为他的朋友，他就会帮助它们重新找到家。
蓝色蝴蝶们都非常高兴，纷纷答应了安德烈的请求。
安德烈用蓝色花粉抹在蝴蝶们的翅膀上，奇迹般地，蝴蝶们的翅膀变成了五颜六色，不再是单调的蓝色。
它们摇曳着翅膀，在空中用美丽的舞姿展示出自己。
蝴蝶们重新找到了家，它们在岛上的每一个角落自由自在地飞翔。
安德烈也和蝴蝶们成为了最好的朋友，他们一起分享着风景和快乐。
蝴蝶们的变化感动了小岛上的居民，他们纷纷效仿安德烈，开始用各种颜色的花粉装饰蝴蝶的翅膀。
小岛上的蝴蝶越来越多，它们的翅膀变得越来越丰富多彩，为小岛增添了无限的美丽。
二、知识点：1. 昆虫的特点：介绍了蝴蝶是昆虫中最美丽的一种，拥有五颜六色的翅膀。
2. 勇气和努力：讲述了那些为振翅飞翔而努力付出的人，在历史中成为我们学习的榜样。
3. 自然灾害：描述了小岛上的一次突如其来的飓风，摧毁了一切。
4. 友谊与帮助：通过安德烈帮助蝴蝶们重新找到家，传递了友谊与帮助的重要性。
5. 美丽的翅膀：安德烈用各种颜色的花粉装饰蝴蝶的翅膀，使它们的翅膀变得丰富多彩，为小岛增添了无限的美丽。
通过这篇课文，我们除了了解到蝴蝶的生活和昆虫的特点外，还学到了友谊与帮助的重要性，以及勇气和努力的精神。
精心整理人教版六年级语文上册第7课《彩色的翅膀》课文原文原文* 么的，一打开就飞跑了。
”从没听说过战士探亲回来带这种东西的。
我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。
我知道晕船是什么滋味，便打住了。
傍晚，船把我们送到宝石岛。
当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说：“走，参加我们的晚会去。
”这真是个特别的晚会。
黑板上用仿微软雅黑写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。
站长右手托起那个大西授粉，当然结不了瓜。
经他一说，大家才明白了。
今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌(cí)花都进行了人工授粉。
小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。
谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。
后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。
他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。
奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。
站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。
战士们都笑着，用两个指头捏(niē)起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧(zé)啧的赞叹声。
好像《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
１、他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。
句子有力这两句话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。
战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出来。
人教版小学语文课《彩色的翅膀》课文原文及赏析《彩色的翅膀》原文：
我们在一座小岛上种西瓜。
岛上的战士们笑着对我说：“这是我们中国的最东边，太阳总是从这里升起。
”他们指着一片片绿色的瓜地，说：“这里就是我们的家乡。
”
有一天，我去瓜地看西瓜。
突然，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一只大西瓜上。
我走近一看，原来这只蝴蝶的翅膀上有着各种颜色，红的、黄的、蓝的、紫的，美丽极了。
我轻轻地拿起那只蝴蝶，对它说：“你是从哪里来的呢？是不是想看看我们的大西瓜啊？”
那只蝴蝶似乎听懂了我的话，它扇动着彩色的翅膀，在我的手上停留了一会儿，然后飞向了天空。
我看着它飞走的方向，心里想：这只蝴蝶一定是把我们的希望和梦想带到了远方。
赏析：
《彩色的翅膀》这篇课文通过描述一个小岛上的战士们种植西瓜的故事，展现了他们对家乡的热爱和对生活的积极态度。
课文中的“彩色的蝴蝶”象征着希望和梦想，它的出现给枯燥的海岛生活带来了生机和色彩。
课文的语言简洁明快，富有诗意。
作者通过对蝴蝶翅膀颜色的细腻描绘，使读者仿佛能看到那只美丽的蝴蝶在眼前飞舞。
同时，作者通过与蝴蝶的对话，表达了人与自然和谐相处的主题，也寓言式地暗示了人们对未来的期待和追求。
此外，课文还巧妙地融入了地理知识和爱国主义教育。
战士们所说的“这是我们中国的最东边，太阳总是从这里升起”这句话，既揭示了小岛的地理位置，又蕴含着对祖国的深深热爱和自豪感。
总的来说，《彩色的翅膀》以其生动的故事和深刻的寓意，教育孩子们要热爱生活，怀抱希望，追求梦想，同时也传递了人与自然和谐共生的理念和爱国主义精神。
