一个Pad毁了一群孩子

62“来自父母的陪伴和关爱才是教育之始，也是孩子成长过程中不可或缺的部分，更是孩子养成活泼性格和健康体魄的源泉。

”关注focus孩子们的“iPad病”能用手指控制的明亮铁片，以前所未有的“强横”，占领了我们的时间，我们的客厅、餐桌和被窝，甚至是我们的孩子。

要不要让孩子玩iPad ？几岁？频率？时长？会不会损伤视力？听力？创造力？动手能力？社交能力呢？还有还有，听说有学校要拿iPad 取代课本了？真实世界和虚拟世界的混淆才是最可怕的吧！iPad 可能正在毁掉我们和孩子之间的关系，它也有可能正在打垮我们整个民族孩子的情商，让我们的孩子像手上这块方形产品一样，缺少爱父母和爱家人的能力。

孩子们喜爱玩具，是喜爱玩具给他们带来的全新体验，从这个意义上说，iPad 进入教育领域，是理所应当的事儿。

只是家长们，真的做好了把未成年孩子推向电子世界的准备了吗？视力和自控能力下降“没有买iPad 之前，我每次到家门口，儿子一定会扑上来，在我脸上亲，自从家里有了iPad 以后，到了家里，儿子几乎不会迎出来，他会盯着我的包看，等我把包放下，他就到里面翻iPad 。

”邓萍说，儿子是可以安安静静地坐下来了，但这样更让人害怕，因为他对iPad 的依赖会让事情更麻烦。

邓萍很快尝到了恶果。

不久，她发现儿子看东西开始眯着眼睛，后经医生诊断，儿子视力急剧下降。

多份已公布的报告都在说明，iPad 会严重影响孩子的视力，这个说法也得到大多数专业人士认同。

网络上曾有微博称“4岁宝宝近视200度，小朋友视力从1.0降到0.5；眼科诊室外孩子排排坐……”这些小“iPad 控”们，很会切水果、读童话、看动画，但伴随而来的是视□ 本刊记者 刘伟鹏孩子们喜爱玩具，是喜爱玩具给他们带来的全新体验，从这个意义上说，iPad进入教育领域，是理所应当的事儿。

只是家长们，真的做好了把未成年孩子推向电子世界的准备了吗？北京一所小学的课堂上，老师留给孩子们的作业是用iPad编辑一则消息给父母。

家长注意！孩子玩iPad后果太严重了！家长注意！孩子玩iPad后果太严重了！最近几年来，由于手机、平板电脑等电子产品的发展越来越普及，iPad慢慢变成了孩子生活当中不能欠少的一部份，另外由于针对孩子们开发的应用软件或游戏增加，很多家长会把iPad当成教孩子的早教工具之一。

但是孩子玩iPad好吗？今天毕老师就来说一说！孩子玩iPad，后果太严重了！张小姐的孩子琪琪今年4岁，性格活泼开朗，喜欢和孩子园里的小朋友们一起玩。

孩子园的老师向于小姐反映，近1个月时间，琪琪变得不愿意和同学交流，经常吵着要回家。

张小姐表示，孩子回到家就会拿起新买的iPad玩游戏，一直到睡觉前都放不下，最近孩子的眼睛老是干涉、流眼泪。

相信很多家长意识到，手机等电子产品对孩子视力的影响很大，而具体是有多大呢？今天，再次用一组数据强调：电子产品对孩子危害真的很大，所以要玩也得严格控制好时间！孩子连续看20分钟投影●孩子视力平均下降到10。

4度近视状态●泪膜破裂时间平均为6。

3秒（泪膜破裂时间其正常值为15—45秒，少于10秒为病态）●平均每分钟眨眼12。

67次孩子连续玩20分钟iPhone●孩子视力平均下降到43。

8度近视状态●泪膜破裂时间平均为5。

3秒●平均每分钟眨眼7。

67次孩子连续玩20分钟iPad●孩子视力平均下降到41。

7度近视状态●泪膜破裂时间平均为5秒●平均每分钟眨眼4。

67次这些数据是不是太触目惊心了，孩子玩iPad，不得不说后果太严重了！过渡玩iPad危害孩子的健康第一、感觉统合失调如果小孩从小接触ipad，那么当小孩在入学后就会容易被发现有多动症、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、协调性差、孤僻等种种问题，而造成其最大的原因就是他在低龄期不适当玩电子产品从而造成的大脑和神经系统的发育障碍。

第二、伤害孩子的眼睛和电脑和手机一样，iPad快速变化的图像和相对较小的屏幕，以及在玩iPad过程中眼神的专注，会让孩子的眼睛长期聚焦在某个点上，再加上三四岁的小孩视觉系统发育还不成熟，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。

孩子玩平板电脑的危害有多大影响视力平板电脑是直接发光体，画面色彩亮丽，视觉刺激过于强烈。

长时间受强光刺激很容易导致视网膜与黄斑区的损伤及病变，随之出现的是视力的下降和色觉敏感度的降低，严重甚至会对孩子尚未发育完全的视神经造成不可逆的损伤。

诱发干眼症在我们看东西时，眼睑是在有规律的眨动，有如汽车的雨刷，不间断地将泪水均匀地在黑白眼珠表面角膜及结膜上涂布，起润滑作用，同时将表面的代谢废物或外来的灰尘等刷走，以保护眼睛。

正常情况下眼睑眨动的次数每分钟为15~20次，但在看电脑，特别是高度集中玩游戏时，眨眼的次数会大大减少。

影响孩子的思考社交能力过分依赖电子产品，可能会扼杀孩子的想象力和创造力，削弱孩子和其他人面对面沟通的技巧，长时间独自玩耍也容易让孩子变得孤单和寂寞。

辐射屏幕发出的光及辐射，容易诱发孩子出现脑电异常。

慢性疼痛经常长时间玩手机电脑的孩子，在以后的生活中可能患上慢性颈部和背部疼痛的几率会大大增加。

童年时在电子设备前弯腰驼背可能为养成坏习惯铺平道路，而这些不良习惯会使孩子成年后出现肌肉骨骼问题。

孩子眼睛发育的关键期在4岁之内，在这段时间作为家长需要保护好孩子的眼睛，尽量不要让孩子玩iPad，因为孩子很容易上瘾，沉溺在小小的荧光屏上，不但毁坏眼睛，而且伤害身体。

在视觉发育的关键期内，不能很好地保护眼睛，那么造成的伤害可能是终身性的人的视觉神经通路在出生的时候就已经铺设好了，但是需要通过使用建立回路，并逐渐发育成熟和健全。

视敏度俗称的视力到6岁时基本接近成人水平，这段时间是视觉发育的关键。

具体说，平板电脑和智能手机一样，快速变化的图像和相对较小的屏幕，以及在玩的过程中用眼十分专注，会让孩子的眼睛长时间专注在手机或者平板电脑的屏幕上，再加上三四岁的小孩视觉系统发育还不成熟，瞬间变化的图像刺激着眼睛，控制眼睛的闭合的肌肉和控制瞳孔的收缩能力不如成年人，这样更容易比成年人产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。

电子产品对儿童的潜在危害语言能力退化电子产品对儿童的潜在危害：语言能力退化在当今数字化时代，电子产品已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

尤其是对于儿童来说，电子产品如手机、平板电脑等已经成为他们娱乐、学习的重要工具。

然而，电子产品也带来了一些潜在的危害，特别是对儿童的语言能力。

本文将探讨电子产品对儿童语言能力的退化问题，并提供一些应对措施。

一、电子产品使用频繁导致语言交流减少儿童对电子产品的过度依赖使得他们更加倾向于使用文字、表情等简单的方式来进行交流，而减少了与他人面对面的语言交流机会。

长期以来，语言交流是儿童语言能力发展的重要途径之一，而电子产品的使用频繁却让儿童远离了这种实质性的语言交流，对他们的语言能力发展造成了一定影响。

二、电子产品内容单一导致语言表达能力下降电子产品上的内容通常以简单、直接的方式呈现，例如简短的动画、图像、游戏等。

这种单一的内容类型限制了儿童接触到多样化的语言表达方式，使得他们的语言表达能力无法得到充分的锻炼和发展。

三、电子产品使用时间过长影响语言学习儿童在过长时间的电子产品使用中，往往会把大部分的时间花在娱乐和游戏上，而忽略了语言学习的机会。

长时间的娱乐和游戏导致儿童的学习动力降低，无法积极主动地参与到语言学习中，从而阻碍了语言能力的提升。

四、电子产品娱乐化特点对语言学习产生竞争电子产品往往具有娱乐化的特点，吸引着儿童的眼球。

尤其是一些以图像为主、声音为辅的内容更容易引发儿童的兴趣和注意力。

而相比之下，传统的语言学习往往显得乏味和枯燥，导致儿童将电子娱乐视为与语言学习互相竞争的活动，从而忽视了语言学习的重要性。

应对措施：1. 确定合理的电子产品使用时间限制。

家长可以设定一个合理的时间段，让儿童在此期间使用电子产品，而在其他时间则进行其他有益的活动，例如读书、户外运动等。

2. 引导儿童参与多元化的语言交流活动。

家长应与儿童进行面对面的对话，鼓励他们参加与他人的语言交流，例如参加学校组织的演讲比赛、加入社区活动等，让儿童能够在实践中提高语言表达能力。

青少年使用平板电脑的危害青少年使用平板电脑的危害在上海，青少年人群的颈肩痛的患病率为41.1%，远远高于先前的调查结果。

日前，上海市第一人民医院公布了国际首个青少年脊柱健康大样本调查结果。

结果显示，相较看电视和使用台式电脑，平板电脑等新兴电子阅读设备的“超时使用”一跃成为影响脊柱健康的“罪魁祸首”。

在上海，青少年人群的颈肩痛的患病率为41.1%，远远高于先前的调查结果。

近年来，我国颈肩痛发病率逐年增高，并呈现低龄化趋势，越来越多的中生成了“电脑脖”，在之余饱受颈椎疾病的折磨。

调查中，研究人员发现使用传统电脑和看电视与颈肩痛并没有明显联系。

甚至在一定程度上，台式电脑使用者相对于笔记本使用者有更低的患病率，研究人员猜测这可能跟台式电脑的位置摆放更合理有关。

而与颈肩痛有显著相关性的，是近年来青少年们的“新宠”——平板电脑。

大多数人使用平板电脑时的身体姿势都违反了颈椎的正常生理曲线，这种情况和阅读类似，从某种角度来说，使用平板电脑促发颈肩痛的可能性更高于阅读。

因为使用平板电脑时需要一只手来触摸屏幕，这个动作造成了两侧肩部不在一个水平线，受力也不均，对颈椎不良刺激更大。

研究小组还发现，学习压力是另一个导致颈肩痛的“罪魁祸首”。

调查结果显示，颈肩痛发病率随年级增高明显上升，面临高考压力的高三学生成为颈肩痛的高发人群。

女生发作肩颈痛的概率高于男生，也从侧面证明心理压力对颈肩痛的影响，因为女性往往对压力更为敏感。

市一医院骨科研究小组专家指出，心理辅导和良好家庭氛围对防治颈肩痛能起到很好效果，因为这有助于缓解青少年精神压力，精神压力已被证实对青少年颈肩痛起到推波助澜的作用。

此外，运动损伤、不适当的课桌椅高度、睡眠不足、家族史和主动（被动）吸烟，也被证明与颈肩痛有关。

原标题：上海民办教育将迎来“夏天”12月12日，上海市民办中小学校长沙龙成员等一行在会长朱世锋的.带领下前往民办新华初级中学参观交流。

市教委基教处处长倪闽景、政策法规处正处级调研员张光圻等到场调研并给予指导。

儿童玩iPad对视力有什么伤害
儿童玩iPad对视力有什么伤害？正值暑假期间，相信大多数孩子待在家里，都会捧着iPad玩游戏，看动画片。

身边还有许多这样的例子，只要孩子不听话，不吃饭时，父母就会把ipad给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。

完全没想过儿童玩ipad易致视力下降。

特别是六岁以前的孩子，屏幕的刺激对孩子的眼睛发育由着极大的危害。

●儿童玩iPad易致视力下降
如今许多家长为了在启蒙期更好地开发孩子的智力，让孩子
2~3岁的时候就开始接触电脑，认为它能够使自己的孩子在走向科技世界的起点上抢先一步”。

甚至有不少小宝宝在家长的鼓励下迷上了玩iPad，切水果、读童话、看动画，不亦乐乎！然而，过早接触电脑，对儿童智力开发帮助有限，对其视力的危害却很大。

刚出生的时候，孩子眼睛的眼轴比较短，而角膜的弯曲度比较大，这种生理结构使得孩子在6-7岁以前，眼睛都是这种远视的状态。

在6-7岁以前，如果孩子用眼常常疲劳，眼睛超负荷工作，那么远视
状态结束的时间可能会提前，这并不是什么好事。

iPad是直接发光体，画面色彩亮丽，视觉刺激过于强烈，长时间地盯着屏幕自然会影响视力，有些孩子还边走边用iPad，这对视力的影响更大。

眼科专家指出，孩子长时间玩iPad，对眼睛影响较浅的表现是频繁眨眼，这是眼睛过度疲劳的一种症状，一般可消除，但若进一步发展成习惯性频繁眨眼，矫正起来就费力了。

“孩子的视力一般在8岁以后才能达到成人的水平，而孩子稚嫩的眼睛最终发育稳定，则需要到18-20岁以后。

家长尽量不要给孩子接触iPad，如果要让孩子去玩，也要限定时间，每次不宜超过半小时。

iPad不适合学生购买使用的十大理由苹果iPad是当下年轻人数码装备的新宠儿，这其中不乏学生群体。

近日，有国外媒体撰文，指出iPad并不是最适合学生群体使用的。

理由有以下十点：1 它很贵最便宜的16GB WiFi版iPad售价为499美元，而64GB 3G版更是高达829美元。

2 它并不是做笔记或编辑文档的最好选择iPad采用虚拟键盘，不适宜做文本的快速输入或是文档处理。

3 它很容易让你分心iPad上有各式各样的游戏、应用、微博、IM等，你很容易被这些与学习无关的所吸引。

4 它很轻便因此容易被摔破iPad非常轻薄便携，因此你会想为什么我不随身带着它呢？而这也就意味着它受到磕磕碰碰的机会很大，说不定一失手就摔破了。

5 它很容易被窃iPad对小偷的吸引力一点也不比平常人想要iPad的渴望大，甚至还会更强烈，所以如果买了iPad，尤其是学校这种宽松的人多手杂的地方，你要花费更多的精力去防止iPad被偷。

6 它会让你变得孤立iPad会让你沉浸在个人小世界里，而忽略了身边的朋友和交际，久而久之，你会和现实脱离。

7 电子教科书不便宜，而且没有二手市场虽然拿着iPad比背着一书包的教科书轻松了很多，但是其价格仅仅比纸质教科书便宜一点，而且还无法像纸质书籍那样进行二次出售。

8 它是奢侈的身份象征iPad和其他产品一样，是身份的象征，而且是奢侈的身份象征，你购买iPad真的是为了实用吗？或许是虚荣心在作怪。

9 当你拿到它时已经过时了苹果产品的更新换代速度极快，或许在你买到iPad的时候，它就已经快要过时了。

10 有了iPad你还是需要一台电脑你会发现，即使是有了iPad，你还是需要一台电脑，因为很多工作iPad不适合来处理。

别把孩子交给ipad作者：崔大仙来源：《祝你幸福·最家长》2013年第07期ipad——唉！pad。

一个“唉”字，几多焦虑几多愁。

1岁半的孩子迷上了ipad乔布斯很伟大，能让不到一岁的孩子，在几分钟之内学会用一根手指操纵ipad。

掌控感让孩子多嗨啊，加之像我这样的造孽妈从那上面打开儿歌视频给孩子看，于是，迷上了。

迷到什么程度？才2岁的孩子，不给看ipad就不吃饭！不给看就不睡觉！不给看就哭！连出去玩都要让我们拿着ipad，否则就尖叫……当然，我这个软弱的妈妈在孩子还没罢吃、罢睡、哭闹、尖叫前就已经“好好好”地拱手相让ipad于女儿手中。

我朝老公吼：都怪你表哥！家里添丁别人都送金送银送红包，他送个玩剩下的ipad，这不是明摆着害人吗？先是你中毒，有空就拿着它，连蹲马桶也不放过，甚至每晚还得抱到床上塞被窝里看《锵锵三人行》，你跟窦文涛就那么亲啊？要不是你整天拿着这东西跟宝贝似的，咱闺女能瞄上它？姥爷痛斥我：你别全怪她爸爸！你就没责任？我们知道你上班累，但谁让你是妈啊？下班回家你就得全身心陪孩子！结果呢，你想偷懒的时候就扔给孩子ipad让她看儿歌，而且，我和她姥姥一制止，你就不高兴，加上孩子跟个人精儿似的，一看我们对峙就开始哼唧，一哼唧你就妥协，亏你还是……“亏你还是博士毕业！”这种吐槽陆续从孩子七大姑八大姨嘴里啐到我脸上。

当然，他们的鄙视并未引起我的重视，直到我陆续看到“2岁孩子玩ipad引发颈椎病、2岁孩子玩ipad得了500度近视、4岁孩子不给玩ipad就浑身抽搐”的报道，我才给吓尿了。

常年伏案看书，我颈椎坏掉了，发作起来昏天黑地，那滋味比死也好不到哪去；我还是个高度近视，摘了眼镜，20米之外人畜不分，我早已把自己归为残疾行列；浑身抽搐我倒是没有，但女儿如此迷恋ipad我急得已经要抽抽了。

戒掉ipad的系列方法还有啥好说的？痛定思痛，调集全家之力，决心让女儿戒ipad。

第一步，必须先让ipad消失！先是悄悄消失，嘱咐孩子爸爸以后不许再让女儿看到ipad，放好，藏好！如果实在想玩，仅限于女儿睡觉后的时间段，并且玩完之后一定要做好藏匿工作。

【六年级作文】都是平板电脑惹的祸平板电脑是现在一种很常见的电子产品，它可以帮助我们学习，便于我们查阅资料，还能用它发微信打游戏，我们学生都喜欢它。

可是，如果无节制地看它、玩它，它也是会惹祸的，会给我们带来意想不到的伤害，在这方面我是深有体会的。

去年暑假，我们一家和表妹一家一起去利川旅游，表弟一家在利川买了房子，暑假里他们也在利川，我们便都住到了表弟家里。

在那里的第一天，我就发现表妹有个特殊的爱好：特别喜欢平板电脑，几乎平板电脑不离身，随时随地都在看，吃饭时看，做作业看，就是出去参观景点时，她也恋恋不舍地不肯放下平板电脑，有时我叫她和我一起玩玩，她总是回答：“再等一会儿，让我再看一会儿！”一天中午，大人让我们睡会儿午觉，有一个高低床，我睡下铺，表妹睡上铺，我睡得正香时，突然听到上铺传来一阵“嘿、嘿、嘿”的笑声，我叫了几声表妹，没有人应答，我很奇怪，爬到上铺一看，原来，表妹把平板电脑藏在被单里，刷着“抖音”，边看边笑，因为看得太入迷了，所以连我叫她都没有听见。

表妹的这个爱好，让她的视力直线下降。

为了控制视力下降，现在，她每天晚上都要佩戴一种叫“角膜塑形镜”的眼镜，不仅非常贵，一年换一次要花一万多块，而且晚上戴早上取，很不方便，这可是平板电脑惹得祸啊！感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

平板电脑不仅给表妹带来伤害，也给我带来不少麻烦。

一个星期天，爸爸妈妈要带弟弟去医院，几个小时后才能回来，他们临走时叮嘱我：“你快点写奥数作业，在我们回来前，必须把奥数作业写完！”我正在看平板电脑，头也不抬地随口答道：“好，保证写完！”他们出门后，我看了一眼挂钟，“时间还早呢！再看一会儿吧！”又看了一个多小时，明明知道该开始写作业了，可就是舍不得放下平板电脑，“这场游戏马上要过关了，再玩一会吧，游戏过关了一定开始写作业！”就这样慢慢地拖了下去。

“咣当”“我们回来啦！”开门的声音和弟弟的叫声把我吓了一跳，什么，他们回来了？我手里捧着平板电脑和一字未动的奥数作业呆住了，妈妈见了非常生气，“这么大的人了，怎么这样不自觉？”说着说着，把平板电脑也给没收了。

平板电脑使用对青少年注意力分散影响实证分析引言：随着科技的快速发展，平板电脑已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

尤其对于年轻人来说，平板电脑的使用已经成为日常生活的一部分。

然而，人们对于平板电脑对青少年注意力分散的影响一直存在争议。

本文旨在通过实证分析来探讨平板电脑使用对青少年注意力分散的影响，并提供一些建议来帮助青少年有效管理平板电脑使用。

一、平板电脑使用对青少年注意力的影响近年来，有越来越多的研究表明，过度使用平板电脑会对青少年的注意力产生负面影响。

下面我们将从以下几个方面进行描述：1.分散注意力平板电脑上的各种应用和功能，以及可视化的图像和动画，往往会吸引青少年的注意力，并影响他们的专注力。

长时间使用平板电脑不仅会分散青少年的注意力，还会降低他们的思考和解决问题能力。

2.废寝忘食过度沉迷于平板电脑的使用会导致青少年忽视其他重要的生活方面，尤其是睡眠和饮食。

长时间用眼过度，不仅会导致眼睛疲劳，还可能引发睡眠障碍和饮食失调。

3.社交能力减弱平板电脑使用主要依赖于个人操作，使青少年难以与他人进行面对面的交流，从而减弱了他们的社交能力。

与此同时，虚拟社交也会使得青少年陷入社交孤立，缺乏真实的社交体验。

4.学习成绩下降通过平板电脑可以轻松获取大量的信息，但青少年往往会陷入信息的过载和不良的学习习惯。

他们倾向于浏览社交媒体、观看娱乐视频等，而忽视学习任务。

这种行为往往会导致学习成绩的下降。

二、实证分析为了验证平板电脑使用对青少年注意力分散的影响，我们可以参考一些相关的实证研究结果。

以下为两个典型的实证研究案例：1.美国儿童医学会的研究美国儿童医学会对200名青少年进行了长期观察，并发现常使用平板电脑的青少年更容易分散注意力，且学习成绩下降。

2.韩国的研究韩国的一项研究发现，与使用传统纸质书籍相比，使用平板电脑的学生在阅读中的注意力更容易分散，且记忆效果也较差。

通过这些实证研究可以得出使用平板电脑对青少年注意力分散的确有一定的负面影响。